上課說話檢討書

1、上課說話檢討書上課說話檢討書范文1 敬重的老師： 您好!我感到很自責，現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書，我深刻的熟識到了自己的錯誤，我上自習課講話的行為不僅影響了其他同學學習，自己也沒有好好利用時間學習，我感到很愧疚。 我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當在自習課上還說話，我不應當違反老師的規(guī)定，我們作為同學就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 我在自習課上的行為是一種對老師的工作不敬重，對同學的休息不負責任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽

2、視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應當敬重他，敬重他的勞動，敬重他的成就。作為一名當代中同學，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。 我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應當相互促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設(shè)。對此，我感到特別愧疚。 我在以后的日子里，確定好好學習，做一個讓老師放心的乖同學。 檢討人：XXX XXXX年XX月XX日 上課說話檢討書范文2 敬重的老師： 在今日的英語課上我沒有好好聽講，轉(zhuǎn)頭與后排的同學講話，這不僅影響了您的上課進程，也打擾了周邊同學的學習，老

3、師我知道錯了。 人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。確定是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。 犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的。 每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著

4、巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。 這次的大事我真的感到愧疚，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。 此致 敬禮 檢討人： x年x

5、月x日 上課說話檢討書范文3 敬重的老師： 這個星期是開學的第一個星期，所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中，剛開學，和同學們見面難免會聊一些過年的事情，所以我上晚自習的時候和旁別的人說話，聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今日得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習，由于老師布置作業(yè)都寫完了，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下。 雖然我知道這樣是不對的，但我照舊犯罪了，我說了一句，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500?這么多，你都嫌少，我才800多呢?于是我說：“1500?多，你知道么，今日我姐都沒有給我壓歲錢，原來我可

6、以領(lǐng)20 xx多的，自己在學校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢用哦!”。 可是旁邊的照舊跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習，我知道這樣對我來說是個罪過，自己不學習，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響，所以我預備以后上課要認真聽講，認真完成老師布置的任務，不影響他人的學習，我知道我這樣會影響他們以后的前途，會令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學們都有好處，所以我要更加努力的克

7、制自己，讓自己上課少說話，認真努力的學習。 所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會，讓我能夠有一次改過自新的機會，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴峻性，讓我可以有一次連續(xù)努力的機會。 上課說話檢討書范文4 我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教育，學校的培育。本人以后上課留意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不應當搞小動作，閑言碎語。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè)。老師是特殊的關(guān)懷我們，疼惜我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)

8、悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的心情，使我心理感到特殊的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深刻反省，我保證以后上課不再說三道四，交頭接耳！懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤。 上課說話檢討書范文5 友愛的老師： 這天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻熟識以及再也不在上課的時候講閑談的決心 這是一次特別深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不就

9、應在早自習的時候說話，我不就應違反老師的規(guī)定，我們作為同學就就應完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我期望老師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的.很深刻。 但是，人總是會犯錯誤的，當然我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，期望老師能夠信任我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。確定是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不就應再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎樣能夠這么的違反紀律。 這天我真的是很深刻的熟識到了我的錯誤，明白老師說的話就要聽從，老師說的話也確定會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的必需是為了

10、我們同學好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是同學，沒有潛力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們同學唯一能夠做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師能夠放心，讓老師能夠信任。 我在上課的時候講閑談的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都就應敬重他，敬重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中同學，一名正在理解教育的人來說，這種表現(xiàn)明顯不貼合社會對我們的要求。 檢討人：xxx 20 xx

11、年xx月xx日 上課說話檢討書范文6 敬重的X老師： 昨天上語文課期間我和同桌講小話被點名了，之后還不悔改，連續(xù)講話，讓您生氣了，我深感愧疚，請原諒我，以后我確定會在課堂里認真聽講，不再講小話了，請您原諒我。 同時，我以后也會努力改正課間愛打鬧，愛管閑事又不嚴格要求自己的壞毛病，請您時刻監(jiān)督我，感謝! 上課說話檢討書范文7 這個星期是開學的第一個星期，所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中，剛開學，和同學們見面難免會聊一些過年的事情，所以我上晚自習的時候和旁別的人說話，聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今日得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習，由于老師布置作業(yè)都寫完了，所以我就感到有些

12、無聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對的，但我照舊犯罪了，我說了一句，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500？這么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我說：“1500？多，你知道么，今日我姐都沒有給我壓歲錢，原來我可以領(lǐng)20 xx多的，自己在學校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢用哦！” 可是旁邊的照舊跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習，我知道這樣對我來說是個罪過，自己不學習，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響，

13、所以我預備以后上課要認真聽講，認真完成老師布置的任務，不影響他人的學習，我知道我這樣會影響他們以后的前途，會令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說話，認真努力的學習。 所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會，讓我能夠有一次改過自新的機會，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴峻性，讓我可以有一次連續(xù)努力的機會。 你的愚生：魏凱 20 xx年2月11日 上課說話檢討書范文8 今日，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我

14、對上課講話這種不良行為的深刻熟識以及再也不在上課的時候講閑談的決心。 我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當在早自習的時候說話，我不應當違反老師的規(guī)定，我們作為同學就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以原 諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 我要避開這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心。 信任老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后確定不會在早自習及其他任何課上說閑談的。 所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的熟識到這點。 其

15、次，我在上課的時候講閑談的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應當敬重他，敬重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中同學，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。 再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習，相互促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設(shè)。同時，也對學校形象造成了確定損害，我們應當去

16、維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴峻后果我做了 深刻的反思： 1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑談，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。 2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。 3、思想覺悟不高，對錯誤的熟識不足，試想假如當時我就熟識到此事的嚴峻性，錯誤就不行能發(fā)生。之全部的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中同學應具有的熟識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴峻性，為此，我確定會在以后的幾年里更

17、嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候確定不講閑談地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中同學相符合。 作為在上課的時候講閑談的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以依據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴峻后果。 望老師能念在我熟識深刻而且平常表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)懷疼惜我的老師同學連續(xù)監(jiān)督，關(guān)懷我改正缺點，取得更大的進步。 今后我確定會好好學習，上課不講閑談，并且樂觀為班級 做貢獻，為班級添光榮!請老師信任我! 此致 敬禮 檢討人： x年x月x日 上課說話檢討書范文9 您好！ 在上課時間說話是一種特別不好的習慣，這次我

18、在老師的課堂上違反了課堂秩序，我對自己的錯誤感到特別難過，著實不應當犯下如此的過錯。 在我一進入班級時，老師就已經(jīng)明確的班級上講明我們必需要維護班級課堂秩序，保證每一堂的安靜，保證每一位同學都可以無阻礙地接受老師的教授。這次我在課堂上講話，已經(jīng)完全地違反了老師在最開頭對我們的教育，沒有以老師的話語為重，還擾亂其他同學認真學習的氛圍，我感到很是愧疚。 這次說話，主要是我開頭起得頭，與旁邊同學開頭講話，剛開頭他并沒有搭理我，而是認認真真地聽課?？粗磺樵复罾砦业臉幼樱遗d致起來了，就想要影響他上課，于是我各種打擾他，跟他聊許多亂七八糟的東西。后來他生氣了，我們的爭論聲也就大起來了，于是影響了，老

19、師的授課。全部的一切都是我的錯，我已經(jīng)進行了深刻的反省，是我的無知，不懂事，才影響了同學，影響了老師，更影響了班級的形象。在此，我將進行我最深刻的檢討： 1、上課期間，以說話玩鬧的形式，有意打擾同學的學習，實在是罪無可恕。 2、任憑講話，已經(jīng)完全地打擾了老師教學的思路，更是對老師講課的不敬重；老師停下講課，對我的行為進行批判教育，拖延老師的教學進度，工作總結(jié)更加重老師的教學負擔。 3、上課講話，無視課堂規(guī)定，影響班級在全校的形象，給他人留下壞的口碑。 在這些由于我的錯誤而有所影響的方面，我會盡力進行彌補： 1、規(guī)范好自己的行為習慣，在思想上以堅決不打擾其他同學的學習為重心，若是有同學打擾我的學

20、習，我也定當不做理睬，不能給其他同學可乘之機。 2、上課期間，思緒緊跟老師的教學思路走，不得走神，不得構(gòu)思其他的壞心思，不得影響老師的教授。 3、以班級形象為重，堅決抵制有損班級形象的事產(chǎn)生，認真遵守班級規(guī)定，時刻維護班級形象。 我最應當做到的就是認真努力學習，以學業(yè)成果為重，時刻留意學業(yè)成果是否提升，這樣才能真正的算做對自己負責，更是對老師、家長寄予我的期望負責。在將來的學習中，我會以努力考上好高中為重，將一切影響學習成果穩(wěn)定事情都拋之腦后，做到心中只有學習，做到學習是我的唯一。 請老師確定要信任我改正壞習慣的決心，也請老師可以時刻對我進行監(jiān)督，我也會時刻用今日所說的每一句話警醒我自己，爭取

21、我每天進步一點點，努力成就最好的我。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 上課說話檢討書范文10 敬重的老師： 今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復教育言猶在耳，嚴峻認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。 然而，正如高爾基說過的那樣-當你把一件是看得特別重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如

22、有一次早晨出操，我在5：50點就飛速的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發(fā)覺一個人也沒有，正值我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您愛惜入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去傾聽您關(guān)懷的教育，深感惋惜，深感惋惜呀！ 只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致昂揚的洗澡，預備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)覺里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊！硬生生又曠

23、了一堂老師給我們細心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學問大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的馬虎大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時，環(huán)顧現(xiàn)在，我當時就應當上課講話檢討書不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，盧老師悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，由于，這全部的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代高校生該具有地熟識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！ 上課說話檢討書

24、范文11 友愛的老師： 您好，特殊愧疚地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書，此時此刻我是何等的愧疚。在今日下午的自然科學課里，我由于平常養(yǎng)成的不良習慣上課用具預備不齊，加上由于上課不專心，留意力不集中產(chǎn)生了厭課心情。 回顧我的錯誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯誤的緣由有三： 第一，我嚴峻地缺失對上課的重視度。須知，作為一名處于緊急學習階段、腦力快速成長時期的學校生。日常的科學文化課程對于我們的進展起著多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求，疏忽對課堂的認知。 其次，我沒有養(yǎng)成良好的上課習慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們預備各種文具學習用品的時間，而我卻沒有利用課間來預備，卻白白鋪

25、張課間時間來玩了。 第三，我沒有很好地重視課程，現(xiàn)在的我知道了，原來自然科學課時多么的有意義。這是我們學校生了解外在世界的重要途徑，通過學好自然科學我們能夠更好地生活。 檢討書總結(jié)：如今，我已經(jīng)深刻認知到了自己的錯誤，已經(jīng)犯此次錯誤的緣由。希望老師能夠狠狠地懲處我，讓我痛改前非。 檢討人： 20 xx年xx月xx日 上課說話檢討書范文12 敬重的_老師： 您好！ 一日之計在于晨，在早晨這樣一個讓人神清氣爽的時間段里，人的記憶力和理解力經(jīng)過一夜的休息以后是最好的時候。所以，學校大多都設(shè)立了早讀，這是從學校就開頭陪伴著我們的階段，也本是我們大家都很生疏，很理解期中法規(guī)的課程?？墒?，我卻由于自我的一

26、念之差，沒有想到要利用這個最好的時間段來學習，反而選擇在大家都在念書的時候借著郎朗書聲來掩蓋我跟同學說笑聲，給本該全都而有序的讀書聲中摻雜了不該有的雜音。 讀書，是我們國家老一輩人們心中最質(zhì)樸最向往的心愿，到了我們這個好時代，讓每個人都有書讀，有學可上已經(jīng)成為了現(xiàn)實。而我卻完全沒有敬重這來之不易機會的樣貌，不僅僅是拖累了自我的學習，還說不定由于我的吵鬧聲而使得四周的同學早讀效率下降，進而影響他人的學習。 這一系列的后果雖然可能只是我的一些夸張的看法，可是卻不得不承認，這是有必需的可能性和依據(jù)的。 假如大家都由于我的影響，覺得學校的法規(guī)也可是如此，別人在說話我也能夠說話，讓我們完善而又具有高學習

27、效率的早自習變成了早間茶話會的話，我的職責就會深重到無以復加的地步。而這確定不是我想要看到的。 我也期望，我能夠經(jīng)過努力地學習成為一名成果優(yōu)秀的好同學，也期望能夠跟各位同學一齊在學海上巡游沿途的風景。可是，我的自控力卻成為了我前進的絆腳石，他阻礙著我，誘惑著我，讓我在玩鬧和學習中選擇了放松自我，抱著可笑僥幸認為我、間或休息放手不會對成果造成影響。 可是，大家的成果哪個不是靠平常的一點一滴累積起來的？如此花三天打魚就要用兩天來曬網(wǎng)的半吊子努力又怎樣能夠跟上同學們的步伐？又怎能成為我所想要成為的優(yōu)秀同學？ 所以我想要向_老師您做一個保證，讓我能夠?qū)⒆晕冶破鹊綗o法偷懶的地步。我向您保證，我會在接下來

28、的日子里好好的學習，認真的聽講，不在做一些小動作，講小話。爭取，在下個月的月考中考出一個讓大家刮目相看的好成果。還期望老師您在這段時間里多多的督促我，多多的關(guān)懷我，提高我的學習效率和質(zhì)量！ 此致 敬禮！ 檢討人：_ 20_年_月_日 上課說話檢討書范文13 敬重的XXX： 今日，上晚課語文的時候，我又一次的說話再一次的犯了錯誤。所以，我檢討。 事情的經(jīng)過是這樣的，今日語文，晚課講的是卷子，上了半節(jié)課，我都沒有說話，聽到不知道誰說的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句?？刹恍业氖牵徽Z文老師聽到了，我坐在第一排，被她發(fā)覺是件很簡潔的事情。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著，在我

29、的一再請求下，語文老師讓我到前面站著，給了我一次機會。可我卻沒有珍惜，等到現(xiàn)在失去了這次機會時，才感到后悔莫及，那時，老師正在給我們豐富語文學問，講詩圣、詩魔之類的。當講到詩史的時候，我就冒出了兩個字“走開”僅這兩個字，又被語文老師聽到了（雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么，但特別確定的說我說了與課堂無關(guān)的話題），非得讓我出去站著，經(jīng)過我的一再請求，語文老師還是堅持著她的原則，最終要去找班任柯老師，我也感到特別的后悔，老師給的機會不去珍惜，最終，鬧的事情這么嚴峻。 我上課說話，不是一次兩次了，感謝老師給我一次次改過的機會，可是，上課說話，已經(jīng)在我上學校的時候就已經(jīng)形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以確定的是，現(xiàn)在上課的時候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些特別無聊的話，但是，雖然現(xiàn)在有時候還（班干部檢討書）會說，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學習上，才能夠更加用心的去學，學的