學(xué)生文明禮儀教育活動實施方案

1、2020年4月19日學(xué)生文明禮儀教育活動實施方案文檔僅供參考武威第十三中學(xué)學(xué)生文明禮儀教育活動實施方案文明禮儀是人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn)，是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，是一個城市風(fēng)貌的體現(xiàn)，更是一個優(yōu)秀民族精神的體現(xiàn)。加強(qiáng)中小學(xué)文明禮儀教育，對于提高中小學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，提升全民族的文明素質(zhì)，增強(qiáng)國家的文化軟實力具有重要意義。為貫徹落實全國教育工作會議精神和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ -2020年），中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見（中發(fā) 8號）和教育部制定的中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要，按照區(qū)教育局相關(guān)文件精神，特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想堅持以教育部中小學(xué)

2、文明禮儀教育指導(dǎo)綱要為基本依據(jù)，堅持從學(xué)校實際出發(fā)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為培養(yǎng)合格的社會主義公民奠定基礎(chǔ)。二、基本原則1.循序漸進(jìn)原則：結(jié)合我校德育實際，科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)容，使各階段教育內(nèi)容互相銜接，循序漸進(jìn)，寓教于樂，增強(qiáng)文明禮儀教育的針對性和實效性。2.知行統(tǒng)一原則：在教育學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識的同時，積極組織開展豐富多彩的實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗和感悟，努力把文明禮儀要求內(nèi)化為個人修養(yǎng)，外化為學(xué)生的良好行為習(xí)慣。3.合力育人原則：學(xué)校全體師生員工共同努力，同時還需要社會和家庭等各方面力量的協(xié)同配合，形成合力育人的良好氛圍，

3、實現(xiàn)教育的最佳效果。三、目標(biāo)任務(wù)根據(jù)指導(dǎo)綱要的要求禮儀教育的目標(biāo)分為總目標(biāo)和分目標(biāo)，其中對總目標(biāo)進(jìn)行了四個層次的劃分，即：知道、懂得、掌握和養(yǎng)成。分目標(biāo)具體針對初中學(xué)生特點(diǎn)，提出不同要求，促進(jìn)不同學(xué)段學(xué)生的發(fā)展。（一） 總目標(biāo)知道：要知道中國是具有悠久歷史的文明古國，禮儀之邦，禮儀文化源遠(yuǎn)流長；了解文明禮儀的基本內(nèi)容。懂得：要懂得文明禮儀是當(dāng)代公民必備的基本素質(zhì)，是做人的基本要求。懂得文明禮儀是個人文化、藝術(shù)、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。掌握：要掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀。養(yǎng)成：學(xué)生要養(yǎng)成文

4、明禮貌的行為習(xí)慣，做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂觀、明禮誠信的合格公民。（二）分目標(biāo) 初中：在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生理解學(xué)習(xí)文明禮儀的意義。培養(yǎng)說文明話、辦文明事、做文明人的意識。培養(yǎng)熱心參與、友好交往的能力。能夠自覺規(guī)范自己的行為舉止，完善個人素養(yǎng)。四、主要內(nèi)容 根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平確定文明禮儀教育的內(nèi)容體系，體現(xiàn)科學(xué)性、系統(tǒng)性、層次性和實踐性。主要內(nèi)容包括基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀。（一）個人禮儀了解禮儀的基本含義，理解學(xué)習(xí)禮儀的意義。掌握與人交談時的禮儀要求。做到著裝大方、得體。了解涉外基本禮儀。掌握在公開場合發(fā)言的禮儀。

5、（二）交往禮儀理解父母，懂得感恩。掌握使用電話、電子郵件、手機(jī)短信、書信的禮儀。做到集體活動時能遵守相關(guān)的規(guī)則和要求。掌握拜訪接待的基本禮儀，能熱情、大方地與她人交往。掌握與異性同學(xué)交往的禮儀。能寬容、禮讓她人。在公共場所文明交流，不干擾她人。 五、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保學(xué)生文明禮儀教育活動的順利進(jìn)行并取得成效，學(xué)校決定成立“學(xué)生文明禮儀教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，具體如下：組 長：明朋年 副組長：宗銀三 李興元 王 忠 魯成設(shè) 成 員：董永恩 田 福 董永威 劉軍武 王 樹 王延慶 李志彪 靳龍基 齊曉瑜 各處室負(fù)責(zé)人 各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由田福同志擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促全校

6、學(xué)生文明禮儀教育活動的各項具體工作。六、具體措施1.加強(qiáng)宣傳營造氛圍。政教處利用 “國旗下講話”在全校師生中進(jìn)行宣傳發(fā)動，并選擇認(rèn)同度高的禮儀名言和禮儀故事，利用校廣播站進(jìn)行宣傳，為學(xué)校文明禮儀教育活動的開展奠定良好的輿論氛圍。2.組織禮儀知識培訓(xùn)。各班要系統(tǒng)整理學(xué)生禮儀教育內(nèi)容，根據(jù)本班學(xué)生實際，選擇適合的教育內(nèi)容，把握標(biāo)準(zhǔn)和尺度。經(jīng)過班會對學(xué)生進(jìn)行禮儀知識講解和培訓(xùn)，并將主題班會教案上交政教處。3.強(qiáng)化課堂常規(guī)管理。各班要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地作用，制定課堂禮儀規(guī)范，明確課堂禮儀內(nèi)容，在課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，滲透文明禮儀教育，規(guī)范學(xué)生行為。4.加強(qiáng)學(xué)生日常管理。各班要認(rèn)真貫徹落實中小學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂），結(jié)合學(xué)校日常管理，強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀意識，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。5.各班要開展以“行校園禮儀，做文明學(xué)生，展自我風(fēng)采”為主題的教育活動，學(xué)守則、學(xué)規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生共同制定班級文明公約。6.本周周五前，各班出好一期以 “創(chuàng)禮儀之校，做文明師生”為主題 的專題黑板報，政教處在周五下午將拍照存檔。7.開展以“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝同學(xué)關(guān)心我”為主題的感恩教