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1、Word - 3 -有趣的門-幼兒園中班科學教案中班下學期科學教案好玩的門設(shè)計意圖:門是幼兒生活中比較常見的物品之一,它的制作材料是多種多樣的,開關(guān)方式也是多種多樣的,普通大家總是從材料入手對幼兒舉行這方面的教學,活動比較枯燥,對孩子的吸引力不是很大。因此,我試試從門的開關(guān)方式入手,設(shè)計了此次活動,讓孩子在學一學、玩一玩的嬉戲中了解生活中門的開關(guān)方式的多樣性?;顒幽繕耍?了解生活中門的開關(guān)方式的多樣性。2運用說、唱和身體動作等形式,來表現(xiàn)門的開關(guān)方式。3在嬉戲過程中充共享受仿照表演帶來的樂趣。活動預備:物質(zhì)預備:有關(guān)門的圖片、錄像。閱歷預備:幼兒認識歌曲紅蘋果的旋律。活動過程:(一)猜謎導入。

2、謎面:進來一推,出去一拉,關(guān)上一聲響,誰也進不來。謎底-門。(二)了解開門的不同方式。1你見過什么門?我們能怎樣開、關(guān)?(推拉門,真好玩,推過去它就開、拉過來它就關(guān)。)嬉戲:推拉門。2除了一推一拉就打開的推拉門,你還見過什么門?它們又是怎樣打開的?幼兒研究溝通。3老師按照幼兒回答與幼兒一起收拾相關(guān)閱歷。展示相應(yīng)的圖片,同時分離逐個介紹幾種常見的門。(1)手移門幼兒說說并介紹。老師展示圖片并收拾成兒歌。嬉戲:手移門。(2)感應(yīng)門觀察錄象,幼兒介紹老師補充。收拾成兒歌。嬉戲:感應(yīng)門。(3)旋轉(zhuǎn)門觀察錄象,幼兒介紹老師補充。收拾成兒歌。嬉戲:旋轉(zhuǎn)門。4幼兒分離模擬各種門玩嬉戲,加深對開關(guān)門方式的了解

3、。(三)說說唱唱,提高閱歷。1這些門真好玩,里面還藏著一首兒歌呢,一起來說說。推拉門,真好玩,推過去,它就開,拉過來,它就關(guān);手移門,真好玩,移過去,它就開,移過來,它就關(guān);感應(yīng)門,真好玩,逼近它,它就開,離開它,它就關(guān);旋轉(zhuǎn)門,真好玩,轉(zhuǎn)過去,我進去,轉(zhuǎn)過來,我出來;2用紅蘋果的旋律來唱一唱。3幼兒配樂邊唱邊做開關(guān)門的嬉戲?;顒友娱L:1看錄象,了解生活中各種各樣的門。2找找周圍的門,看看它能怎樣打開,唱唱、說說、做做?;顒咏ㄗh:生活中還有其它幾種特別的門,如伸縮門,卷簾門等,它們的開關(guān)方式也是很特殊的,也可替換進活動中讓孩子了解?;顒狱c評:本次活動中老師注意了活動內(nèi)容的兒歌化和組織方式的嬉戲化,如老師將各種門的開、關(guān)特征編成了朗朗上口的兒歌,按照門的開關(guān)方式讓幼兒運用身體動作來仿照表演等,

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