2022年職工考勤、繼續(xù)教育、人才梯隊(duì)建設(shè)制度

1、第 PAGE24 頁(yè) 共 NUMPAGES24 頁(yè)2022年職工考勤、繼續(xù)教育、人才梯隊(duì)建設(shè)制度為了加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理，嚴(yán)格考勤制度，建立良好的工作秩序，不斷提高工作效率，確保工作任務(wù)的完成，做到有章可循，特制定本考勤制度。一、考助方法及注意事項(xiàng)1、考勤定時(shí)。員工每周正常工作時(shí)間，各科室根據(jù)崗位實(shí)際，具體安排，晨會(huì)交班時(shí)間人員到位情況作為定時(shí)考核依據(jù)。2考勤到位。員工應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗位，堅(jiān)守崗位，履職盡責(zé)。3.考核績(jī)效即在崗的業(yè)績(jī)?nèi)绾?，含完成工作指?biāo)數(shù)、協(xié)助他人完成工作情況、對(duì)醫(yī)院直接或間接貢獻(xiàn)，對(duì)于個(gè)人工作原因造成醫(yī)院損失的，除賠償損失外，還要按相關(guān)規(guī)定處理。二、值班、加班按醫(yī)院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，請(qǐng)銷(xiāo)假

2、管理，按醫(yī)院及科室請(qǐng)銷(xiāo)假制度執(zhí)行。三、科室負(fù)責(zé)人要“管好自己科室的人”，每天必須填好本科室職工考勤表。四、科室負(fù)責(zé)人加大對(duì)科室成員的出勤考核力度。每天要在所在科室接受考勤登記。并接受科室職工監(jiān)督，全科職工的上月出勤情況下月_日前統(tǒng)計(jì)出來(lái)。出勤好的和差的都要通報(bào)。并按醫(yī)院相關(guān)制度執(zhí)行。每月_日前書(shū)面排定科室人員下月出勤及體假日。出勤表排定后，原則上不調(diào)整，特殊情況，要調(diào)整的，按請(qǐng)假程序辦。否則，按相關(guān)規(guī)定處理。五、考勤中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要按醫(yī)院制度及時(shí)處理，該扣錢(qián)的立即扣，該通報(bào)的及時(shí)通報(bào)。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度一、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是以學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為主的一種終生教育。繼

3、續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的是使衛(wèi)生技術(shù)人員在整個(gè)職業(yè)生涯中，保持高尚的職業(yè)道德，不斷提高專(zhuān)業(yè)工作能力和業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量，以適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。二、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的對(duì)象。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的對(duì)象是以完成大、中專(zhuān)院校畢業(yè)后具有初級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)從事衛(wèi)生技術(shù)工作的人員為主。參加續(xù)醫(yī)學(xué)教育是衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)享有的權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)。三、組織管理：1、由醫(yī)務(wù)科(負(fù)責(zé)醫(yī)技藥專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員)和護(hù)理部(負(fù)責(zé)護(hù)士)具體負(fù)責(zé)組織本院衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，并制定本院繼續(xù)教育計(jì)劃、實(shí)施方法。2、科室要為衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)提供必要的條件；科主任要做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的組織協(xié)調(diào)工作，鼓勵(lì)、監(jiān)督和組織

4、衛(wèi)生技術(shù)人員積極參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。3.衛(wèi)生技術(shù)人員要積極參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，并按照繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，服從安排，接受考核，在接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的同時(shí)，有義務(wù)更好地為本單位服務(wù)。四、續(xù)醫(yī)學(xué)教育內(nèi)容與形式：1、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的內(nèi)容，應(yīng)以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法為重點(diǎn)，注重先進(jìn)性、針對(duì)性和實(shí)用性，重視衛(wèi)生技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)科發(fā)展和社會(huì)需要，開(kāi)展多種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。2、按照上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)的要求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)；同時(shí)根據(jù)專(zhuān)業(yè)和科室培養(yǎng)計(jì)劃選擇外出進(jìn)修、參加短期學(xué)習(xí)班等形勢(shì)。五、繼續(xù)教自學(xué)分評(píng)定1、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)行學(xué)分制。繼線(xiàn)醫(yī)學(xué)教育對(duì)象每年取

5、得學(xué)分不低于25學(xué)分。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分按項(xiàng)目級(jí)別分為類(lèi)學(xué)分和類(lèi)學(xué)分。國(guó)家級(jí)項(xiàng)目、省級(jí)、市級(jí)項(xiàng)目及以上科技成果為類(lèi)學(xué)分；縣級(jí)項(xiàng)目、醫(yī)院自管項(xiàng)目、自學(xué)及發(fā)表論文、譯文、出版著作等其它形式的活動(dòng)為類(lèi)學(xué)分。2、對(duì)學(xué)分授予和登記應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行貴州省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予辦法的有關(guān)規(guī)定。醫(yī)務(wù)科和護(hù)理部每年對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分進(jìn)行審驗(yàn)一次。3、衛(wèi)生技術(shù)人員接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的基本情況作為年度考核重要內(nèi)容。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格作為衛(wèi)生技術(shù)職務(wù)聘任和執(zhí)業(yè)再注冊(cè)的必備條件之一。人員梯隊(duì)建設(shè)制度崗位職務(wù)聘用制度為完善我院專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)分布狀況，整體提高我科診療技術(shù)水平，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)工作，保障醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定發(fā)

6、展，實(shí)施科技興院的宏偉目標(biāo)，經(jīng)院辦公會(huì)討論通過(guò)，特制定納雍縣中醫(yī)院外科專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才梯隊(duì)建設(shè)制度，具體內(nèi)容如下：1、接納、聘用用優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。對(duì)自愿來(lái)科室工作的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)本科生和研究生，科室本著積極負(fù)責(zé)的態(tài)度努力解決他們工作、生活中的實(shí)際困難提供最優(yōu)厚的持遇和條件，使他們能夠“既來(lái)之則安之“全身心的投入到本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際工作中去，從而為醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)和發(fā)展儲(chǔ)備必需的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。各科人才梯隊(duì)建設(shè)堅(jiān)持老、中、青即高、中、初三結(jié)合的人才結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持“內(nèi)部培養(yǎng)為主，外部引進(jìn)為輔”的培養(yǎng)原則，做到后繼有人。2、認(rèn)真抓好專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作，開(kāi)展全員醫(yī)藥衛(wèi)生特別是中青年醫(yī)務(wù)人員的繼續(xù)教育，突出“三基”基本

7、知識(shí)、基本理論、基本技能和“四新”新知識(shí)、新理論、新技術(shù)、新進(jìn)展方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，盡早掌握本專(zhuān)業(yè)所必須的基本技能。不定期選派政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)高、責(zé)任感強(qiáng)、工作積極的優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修深造，培養(yǎng)他們?cè)缛粘蔀楸緦?zhuān)業(yè)的技術(shù)骨干。2.1高年資的業(yè)務(wù)技術(shù)人員負(fù)資培養(yǎng)、指導(dǎo)下級(jí)業(yè)務(wù)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并制定科內(nèi)人才培養(yǎng)計(jì)劃，擬定人才培養(yǎng)的考核評(píng)價(jià)工作。2.2二梯隊(duì)中級(jí)人員在科主任的指導(dǎo)下積極主動(dòng)參加本科范圍內(nèi)的醫(yī)療、教學(xué)、科研和技術(shù)培訓(xùn)工作，做好資料積累及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。2.3醫(yī)士相當(dāng)初級(jí)積稱(chēng)在主任和主治醫(yī)師指導(dǎo)下負(fù)責(zé)一定數(shù)量病員的醫(yī)療工作，積極擔(dān)任住院、門(mén)診、急診的值班工作，練好基本功，提高臨床效

8、果，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。2.4主治醫(yī)師工作兩年以上醫(yī)師相當(dāng)初級(jí)職稱(chēng)，臨床工作三年以上，根據(jù)科室情況、本人申請(qǐng)、科內(nèi)推薦，可定向送出培養(yǎng)進(jìn)修。2.5科室學(xué)科帶頭人可通過(guò)科學(xué)測(cè)評(píng)推薦“知識(shí)全面、經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)績(jī)出色、綜合素質(zhì)較高”的業(yè)務(wù)技術(shù)人選作為梯隊(duì)建設(shè)的后備人選。2.6定向業(yè)務(wù)進(jìn)修深造保持隊(duì)伍活力采取“滾動(dòng)進(jìn)出”的方式進(jìn)行循環(huán)培養(yǎng)。3、繼續(xù)實(shí)施專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員“低職高聘”辦法。對(duì)本專(zhuān)業(yè)有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)施低職稱(chēng)聘用為高一級(jí)職稱(chēng)的辦法充分激發(fā)他們的榮譽(yù)感、責(zé)任感、積極性和創(chuàng)造力。4、加強(qiáng)重點(diǎn)專(zhuān)科人才的培養(yǎng)工作。有針對(duì)性選派重點(diǎn)專(zhuān)科帶頭人員到知名專(zhuān)科醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)新技術(shù)和特色技術(shù)，聘請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院、醫(yī)學(xué)

9、院校的知名專(zhuān)家和學(xué)者定期來(lái)我院坐診、查房指導(dǎo)和講學(xué)，促進(jìn)重點(diǎn)專(zhuān)科人才的迅速成長(zhǎng)。5、對(duì)獲得科研學(xué)術(shù)成果者實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)政策。對(duì)獲得科研成果、撰寫(xiě)優(yōu)秀論文的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員給予一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)他們多出成果、多寫(xiě)論文。第二篇：人才梯隊(duì)建設(shè)人才梯隊(duì)建設(shè)人才梯隊(duì)建設(shè)的定義所謂人才梯隊(duì)建設(shè)，就是當(dāng)現(xiàn)在的人才正在發(fā)揮作用時(shí)，未雨綢繆地培養(yǎng)該批人才的接班人，也就是做好人才儲(chǔ)備，當(dāng)這批人才變動(dòng)后能及時(shí)補(bǔ)充上去和頂替上去，而這批接班人的接班人也在進(jìn)行培訓(xùn)或鍛煉，這樣就形成了水平不同的人才，仿佛站在梯子上有高有低一樣，形象地稱(chēng)為梯隊(duì)。為的就是避免人才斷層。人才梯隊(duì)建設(shè)的目的一、人才無(wú)斷層當(dāng)公司內(nèi)的某個(gè)職位由于公司業(yè)務(wù)的變

10、動(dòng)、前任提升、退休或辭職等種種原因出現(xiàn)空缺時(shí)，保證有兩到三名的合適人選接替這個(gè)位置。二、順利交接保證目前的人選確實(shí)勝過(guò)他的前任，而且解決得越快越有利于工作的開(kāi)展。三、形成人才磁場(chǎng)大力宣揚(yáng)公司招賢納才的形象，有利于招到一流的人才。人才梯隊(duì)建設(shè)的步驟首先，人力資源部在員工內(nèi)部建立人才梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃。由人力資源部專(zhuān)業(yè)人員及公司相關(guān)管理人員組成專(zhuān)家小組，針對(duì)公司現(xiàn)在各崗位的崗位職責(zé)說(shuō)明書(shū)和崗位要求，制定出各崗位的發(fā)展方向，可以以圖文或圖表的方式制定出來(lái)。職位發(fā)展可以是橫向的也可以是縱向的。由人力資源部制定人才梯隊(duì)建設(shè)制度，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家小組討論，通過(guò)則可實(shí)施。其次，召集公司管理人員開(kāi)會(huì)，宣導(dǎo)公司人才梯隊(duì)建設(shè)制

11、度，讓部門(mén)負(fù)責(zé)人充分理解并支持和配合。一方面人力資源部可以在公司里將人才建設(shè)計(jì)劃充分宣揚(yáng)，另一方面部門(mén)負(fù)責(zé)人及時(shí)將計(jì)劃貫徹落實(shí)到部門(mén)中去，在全公司形成一個(gè)人才培養(yǎng)造勢(shì)。再次，部門(mén)經(jīng)理根據(jù)符合梯隊(duì)成員條件對(duì)員工進(jìn)行考察，并計(jì)劃培養(yǎng)人數(shù)量及時(shí)間，并把此工作納入對(duì)部門(mén)負(fù)責(zé)人的考核里，一個(gè)季度或半年必須培養(yǎng)出具有哪方面能力的人。發(fā)現(xiàn)有符合梯隊(duì)建設(shè)的人員，則上報(bào)人力資源部備案，由人力資源部填寫(xiě)成員信息表，并及時(shí)與成員溝通其自己的發(fā)展方向，優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)，需要得到什么樣的提升及培訓(xùn)等。最后，根據(jù)制度實(shí)行人才培養(yǎng)和選拔，對(duì)梯隊(duì)成員進(jìn)行工作跟蹤及考核，一個(gè)季度或半年對(duì)人才進(jìn)行評(píng)估，需要培訓(xùn)的及時(shí)安排培訓(xùn)，可以提升

12、的及時(shí)提升，全力貫徹人才梯隊(duì)建設(shè)制度，如只制定制度，不執(zhí)行，那人才梯隊(duì)建設(shè)將形同虛設(shè)。組織梯隊(duì)建設(shè)是員工職業(yè)生涯和企業(yè)業(yè)績(jī)的雙贏舉措，員工不斷的接受新崗位和層次的變化，必須不斷地提升自身素質(zhì)，改善素質(zhì)結(jié)構(gòu)。而這種職位上升的過(guò)程也將給員工們很大的精神滿(mǎn)足。自覺(jué)的把自己的工作效率提高到最大。員工整個(gè)奮斗的過(guò)程也是企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的過(guò)程。人才梯隊(duì)建設(shè)和開(kāi)發(fā)計(jì)劃實(shí)施流程實(shí)施流程方式，主要包括：計(jì)劃啟動(dòng)與培訓(xùn)(計(jì)劃獲得共識(shí)，并進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn))確定關(guān)鍵崗位層級(jí)圖(確定公司哪些是關(guān)鍵崗位，人才梯隊(duì)建設(shè)是針對(duì)關(guān)鍵崗位的，關(guān)鍵崗位的確定方法等，最終形成公司關(guān)鍵崗位層級(jí)圖)人才盤(pán)點(diǎn)和發(fā)展力評(píng)估(根據(jù)關(guān)鍵崗位層級(jí)圖確定

13、關(guān)鍵人才，對(duì)他們進(jìn)行發(fā)展力評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容包括兩個(gè)方面：一是在此崗位期間績(jī)效總體表現(xiàn)，二是基于此關(guān)鍵崗位勝任素質(zhì)模型的勝任能力評(píng)估。這部分重點(diǎn)在于關(guān)鍵崗位勝任素質(zhì)模型的建立和評(píng)估方法的確定，是整個(gè)計(jì)劃工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，計(jì)劃想上一級(jí)集團(tuán)尋求支援。最后根據(jù)兩部分評(píng)估結(jié)果形成人才發(fā)展九方格圖，并列明員工在圖中所處位置。)關(guān)鍵人才發(fā)展計(jì)劃與實(shí)施(根據(jù)關(guān)鍵人才發(fā)展力評(píng)估報(bào)告，并結(jié)合集團(tuán)現(xiàn)有投入資源，制訂集團(tuán)關(guān)鍵人才發(fā)展和培養(yǎng)計(jì)劃。計(jì)劃主要內(nèi)容應(yīng)包括關(guān)鍵人才發(fā)展力總體評(píng)估情況和分析、關(guān)鍵人才任用、晉升、崗位輪換、培訓(xùn)等建議，并通過(guò)有計(jì)劃、分階段地實(shí)施人才發(fā)展計(jì)劃，達(dá)到培養(yǎng)人才、形成人才梯隊(duì)的目的。)跟蹤、反

14、饋與調(diào)整(在人才繼任與開(kāi)發(fā)計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中跟蹤進(jìn)程和效果，不斷反饋，增進(jìn)內(nèi)部管理溝通，并根據(jù)實(shí)際情況采取調(diào)整措施，規(guī)劃和調(diào)整下一步的行動(dòng)。)第三篇：人才梯隊(duì)建設(shè)背景近幾十年里，中國(guó)企業(yè)發(fā)展速度之快，堪稱(chēng)世界奇跡，而與之不相匹配的是勞動(dòng)力市場(chǎng)職業(yè)化的發(fā)展?fàn)顩r，造成的結(jié)果就是發(fā)展速度越快的企業(yè)就越缺少高端人才，由此形成了影響企業(yè)持續(xù)發(fā)展的人才瓶頸。正如華為總裁任正非先生早期所說(shuō)：“華為發(fā)展不快，有內(nèi)部原因也有外部原因，內(nèi)部原因是不會(huì)管理，而外部原因是在社會(huì)上難以招到既有良好素質(zhì)又有國(guó)際大型高科技企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的人才，即使能夠招到，一人、二人也不行，我們需要一個(gè)群體?！痹S多企業(yè)寄希望于大規(guī)模地引入空降

15、兵來(lái)解決問(wèn)題，但ge、寶潔、ibm、華為等無(wú)數(shù)優(yōu)秀企業(yè)的實(shí)踐已經(jīng)證明，除了初創(chuàng)期和劇烈轉(zhuǎn)型期之外，引入人才都只是一種補(bǔ)充性手段，企業(yè)內(nèi)部人才的培養(yǎng)機(jī)制才是最好的員工能力增長(zhǎng)機(jī)制，而人才梯隊(duì)建設(shè)則是人才培養(yǎng)的核心所在。在現(xiàn)代，眾多企業(yè)都在進(jìn)行人才梯隊(duì)建設(shè)，但基本上都存在一定的誤區(qū)，主要表現(xiàn)在一下幾方面：1、“人盯人”的后備計(jì)劃。即一個(gè)管理崗位確定一到兩個(gè)人選為接班人后，只有上面的人早日升遷或離開(kāi)，接班人才有機(jī)會(huì)得到晉升，這樣人才儲(chǔ)備就變成了人盯人。這樣往往是一旦后備人才遲遲得不到提拔，反過(guò)來(lái)又會(huì)認(rèn)為是上級(jí)在打壓，另外這種后備人才計(jì)劃范圍過(guò)小、目標(biāo)性過(guò)于明顯的，一旦某人被定為后備人才，其他人員就會(huì)

16、感覺(jué)喪失了發(fā)展機(jī)會(huì)，隨之帶來(lái)的就是消極怠工。2、似是而非的后備人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：企業(yè)管理者往往用一些模糊、概念性的詞匯，作為后備人才的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，如：在公司工作半年以上；具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，如后備人選比較優(yōu)秀可以放寬至大專(zhuān)學(xué)歷；年度績(jī)效考核綜合評(píng)分為b級(jí)以上人員；有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)；有一定的管理能力，業(yè)務(wù)水平高這樣難以操作，不利于選出合格的人才，培養(yǎng)就更是沒(méi)有針對(duì)性。3、“伯樂(lè)”與“千里馬”。國(guó)內(nèi)企業(yè)在選拔后備人才時(shí)，主要采取的就是上級(jí)推薦的模式。企業(yè)后備人才的選拔很大程度上依賴(lài)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者，如果上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者不能公開(kāi)、公正、公平的選拔，如此一來(lái)就有可能出現(xiàn)“千里馬”長(zhǎng)期埋沒(méi)的現(xiàn)象。此

17、歸根到底，就是沒(méi)有形成一種使人才脫穎而出的組織保障機(jī)制。圍繞“人才梯隊(duì)建設(shè)”問(wèn)題，基業(yè)長(zhǎng)青管理顧問(wèn)有限公司在多年的管理咨詢(xún)實(shí)踐中，總結(jié)出人才梯隊(duì)建設(shè)的系統(tǒng)模型，現(xiàn)系統(tǒng)介紹如下，以供我們參考借鑒。一、人才梯隊(duì)建設(shè)系統(tǒng)模型人才梯隊(duì)建設(shè)的本質(zhì)是建立一套動(dòng)態(tài)的、例行化運(yùn)作的人才考察、選拔、培養(yǎng)、淘汰、使用的機(jī)制。完整的人才梯隊(duì)建設(shè)管理體系包括人才梯隊(duì)資源池、人才區(qū)分機(jī)制、人才培養(yǎng)機(jī)制、人才選拔機(jī)制和人才發(fā)展激勵(lì)機(jī)制等五個(gè)部分。這五個(gè)組成部分是以人才梯隊(duì)資源池為中心，其他四個(gè)組成部分圍繞資源池運(yùn)作的?！叭瞬盘蓐?duì)資源池”就像一個(gè)魚(yú)塘，“人才區(qū)分機(jī)制”就是選魚(yú)苗入池，“人才培養(yǎng)機(jī)制”就像日常喂魚(yú)，“人才選拔

18、機(jī)制”就像從魚(yú)塘中撈魚(yú)，而“人才發(fā)展激勵(lì)機(jī)制”主要是對(duì)魚(yú)塘負(fù)責(zé)人的激勵(lì)。二、人才梯隊(duì)資源池1、人才梯隊(duì)資源池建立的原則任職資格體系建立后，可以按“分類(lèi)、分層級(jí)”的原則建立人才梯隊(duì)資源池。1)分類(lèi)建立。人才梯隊(duì)資源池按職位類(lèi)別/通道建立，例如管理類(lèi)、研發(fā)技術(shù)類(lèi)、質(zhì)量管理類(lèi)、項(xiàng)目經(jīng)理類(lèi)等。2)分層級(jí)建立。原則上每個(gè)通道、每個(gè)層級(jí)都可以建立一個(gè)資源池，但從管理成本考慮，企業(yè)一般關(guān)注重要的、高層次的資源池。管理類(lèi)每個(gè)層級(jí)可以建立資源池，專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)三級(jí)或四級(jí)以上每個(gè)層級(jí)可以建立資源池。2、人才梯隊(duì)資源池人選的來(lái)源資源池中人選的來(lái)源無(wú)外乎兩個(gè)。通道之內(nèi)和通道之外。1)通道內(nèi)人選。以研發(fā)技術(shù)通道為例。在研發(fā)

19、技術(shù)通道類(lèi)，獲得低級(jí)別普通等和職業(yè)等(以每級(jí)設(shè)計(jì)預(yù)備等、基礎(chǔ)等、普通等和職業(yè)等為例)，且上年度綜合評(píng)定為良好及以上的人員，自然計(jì)入該通道上一級(jí)的資源池。例如張三獲得研發(fā)技術(shù)通道三級(jí)的職業(yè)等，上年度綜合評(píng)定為優(yōu)秀，張三可以進(jìn)入研發(fā)技術(shù)四級(jí)的資源池。2)通道外人選。對(duì)員工能力要求比較綜合性的通道，其后備人選并不全是來(lái)源于通道內(nèi)，可能部分或全部來(lái)源于通道之外。有兩個(gè)通道是這種典型的通道：一是管理通道；二是流程中跨功能領(lǐng)域角色的通道。例如項(xiàng)目經(jīng)理通道，華為ipd流程中的pdt經(jīng)理就是屬于項(xiàng)目經(jīng)理通道，只是pdt經(jīng)理的要求比一般意義上的研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理要求要高許多。一般意義上產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目經(jīng)理，還只是關(guān)注于

20、研發(fā)領(lǐng)域，而pdt經(jīng)理的管理范疇包括了營(yíng)銷(xiāo)、研發(fā)、制造、銷(xiāo)售、服務(wù)、財(cái)務(wù)等多個(gè)功能領(lǐng)域。管理通道和項(xiàng)目經(jīng)理通道的級(jí)別設(shè)置都不是從一級(jí)開(kāi)始，都可以以三級(jí)作為通道的起點(diǎn)。因此，管理三級(jí)和項(xiàng)目經(jīng)理三級(jí)的后備人選，全部來(lái)自于其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)通道。3、確定人才梯隊(duì)資源池的“容量”人才梯隊(duì)資源池是按通道、分級(jí)別建立的。每個(gè)資源池需要多大的“容量”，即資源池的人員數(shù)量是由企業(yè)對(duì)該類(lèi)、該層級(jí)人員總需求以及總需求與人才梯隊(duì)的比率所決定的，如很多企業(yè)采取1：(13)的人員比例，即總需求為n的話(huà)，則資源池中人數(shù)則為n3n。人員總需求由根據(jù)公司戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略制定的人力資源規(guī)劃所確定。例如ge的接班人計(jì)劃采用的就是1：3的

21、比例。如果需要更精細(xì)的控制資源池的“容量”，還可以考慮以下兩個(gè)因素：1)近期可能的離職、調(diào)崗人數(shù)。2)公司人才培養(yǎng)的“成才率”，即培養(yǎng)一批人才，有多大的比例能夠成功。資源池中人員數(shù)量的上限，就是人才梯隊(duì)資源池的容量。資源池現(xiàn)有人員與資源池容量的差距，就是資源池人員需求缺口。從資源池的人數(shù)規(guī)劃可以看出，“好鋼要用在刀刃上”，企業(yè)并不是高級(jí)的人才越多越好，而是各個(gè)層級(jí)的人員都需要。當(dāng)人才梯隊(duì)資源池人數(shù)接近最大“容量”時(shí)，提高任職資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，或者在任職資格等級(jí)認(rèn)證時(shí)，控制升級(jí)的人數(shù)，或者提高資源池的入池標(biāo)準(zhǔn)，例如，要求達(dá)到低級(jí)別職業(yè)等的人才能夠進(jìn)入資源池。三、人才區(qū)分機(jī)制1、入池標(biāo)準(zhǔn)從人才梯隊(duì)建設(shè)

22、系統(tǒng)模型中可以看出，人才區(qū)分的機(jī)制來(lái)源于兩個(gè)：任職資格體系和績(jī)效管理體系。只要具備任職資格某個(gè)類(lèi)別、某個(gè)級(jí)別(或勝任力要求)，且達(dá)到一定績(jī)效水平的員工，才能夠進(jìn)入資源池。2、篩選、淘汰出資源池人才梯隊(duì)資源池是一個(gè)寬進(jìn)嚴(yán)出的系統(tǒng)，它就像一只不停擺動(dòng)的篩子，員工在這里要么進(jìn)步、要么就被淘汰，沒(méi)有第三個(gè)選擇。資源池是一個(gè)人才培養(yǎng)的熔爐，而不是“保險(xiǎn)柜”，不進(jìn)則退是這個(gè)系統(tǒng)最基本的出發(fā)點(diǎn)。進(jìn)入資源池中的員工，在以下情況下，都要可能被淘汰出池：1)個(gè)人近期累計(jì)績(jī)效較差者。2)個(gè)人能力跟不上公司發(fā)展的需要，能力“相對(duì)”退步者。3)在資源池“人滿(mǎn)為患”，入池的標(biāo)準(zhǔn)提高，或有更優(yōu)秀的人員可以代替。同時(shí)，資源池

23、也是一個(gè)開(kāi)放、包容的系統(tǒng)，這一輪被淘汰的人，改進(jìn)后有可能再進(jìn)來(lái)，但進(jìn)來(lái)了仍然有可能被再次淘汰。企業(yè)通過(guò)人才梯隊(duì)資源池不斷地培養(yǎng)后備人才、不斷地篩選后備人才，大浪淘沙，周而復(fù)始，從而不斷地提高企業(yè)后備人才能力的“水平面”。四、人才選拔機(jī)制1、人才選拔程序資源池建立后，后備人才的“入池”、培養(yǎng)和篩選淘汰是一個(gè)長(zhǎng)期的、例行化的工作。如果需要選擇一名合格的人員承擔(dān)某個(gè)職位/角色的工作，可以按以下規(guī)則操作。階段一。初步篩選。根據(jù)資源池中人員的品德、近期個(gè)人績(jī)效、目標(biāo)崗位的任職條件要求、目標(biāo)崗位的任職資格等級(jí)要求、員工個(gè)人意愿、學(xué)習(xí)能力等進(jìn)行初步篩選。階段二。確定最終人選。對(duì)于初步篩選出來(lái)的人員，可以采用

24、_度評(píng)估(包括_度訪(fǎng)談和_度調(diào)查)、情景模擬、競(jìng)聘上崗等方法做進(jìn)一步的評(píng)價(jià)，確定目標(biāo)職位的最終人選。階段三。任命。最終確定的目標(biāo)職位人選按公司人員任命管理程序進(jìn)行正式任命。2、從人才選拔程序看人力資源管理體系從資源池人才的選拔過(guò)程可以得到以下結(jié)論：1)建立任職資格體系經(jīng)歷了“職位職位族/職位類(lèi)/職位子類(lèi)職業(yè)發(fā)展通道(任職資格體系)”幾個(gè)步驟，它是一個(gè)從基于工作的人力資源管理體系轉(zhuǎn)向基于能力的人力資源管理體系的過(guò)程。2)從人才梯隊(duì)資源池中選拔人才，則經(jīng)歷了“人力資源規(guī)劃職業(yè)發(fā)展通道資源池評(píng)價(jià)選拔上崗”幾個(gè)步驟，又是一個(gè)從基于能力的人力資源管理體系轉(zhuǎn)回基于工作的人力資源管理體系的過(guò)程。經(jīng)過(guò)任職資格

25、體系的建立和從資源池中選拔人才兩個(gè)逆向的過(guò)程，基于工作的人力資源管理體系與基于能力的人力資源管理體系之間就建立起有機(jī)的聯(lián)系，從而實(shí)現(xiàn)了真正意義上的“人與職位”的動(dòng)態(tài)匹配。五、人才發(fā)展激勵(lì)機(jī)制人才梯隊(duì)資源池的建設(shè)和管理是各級(jí)管理者和中高級(jí)專(zhuān)業(yè)人士至關(guān)重要的一項(xiàng)例行化工作。為了激勵(lì)他們對(duì)人才的培養(yǎng)，可以采取以下措施：1)將人才梯隊(duì)資源池建設(shè)的結(jié)果作為管理者/專(zhuān)業(yè)骨干年度綜合評(píng)價(jià)的一項(xiàng)指標(biāo)。2)人才的培養(yǎng)和選拔，可以作為管理者/專(zhuān)業(yè)骨干任職資格標(biāo)準(zhǔn)的一項(xiàng)內(nèi)容，而且級(jí)別越高，其在任職資格標(biāo)準(zhǔn)中所占的權(quán)重就越大。3)借鑒ibm、華為等業(yè)界優(yōu)秀企業(yè)的做法，梯隊(duì)建設(shè)任務(wù)未達(dá)標(biāo)者，不能得到提拔。此外，為了激勵(lì)

26、人才梯隊(duì)資源池建設(shè)，企業(yè)可以設(shè)定一些單項(xiàng)獎(jiǎng)，例如“育才獎(jiǎng)”和“伯樂(lè)獎(jiǎng)”等，每年評(píng)選出優(yōu)秀的部門(mén)和個(gè)人給予專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。第四篇：人才梯隊(duì)建設(shè)方案人才梯隊(duì)建設(shè)方案為增強(qiáng)企業(yè)員工隊(duì)伍建設(shè)，做好人才儲(chǔ)備梯隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力與向心力，確保人力資源儲(chǔ)備，實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)發(fā)展與企業(yè)戰(zhàn)略的一致性，制定本方案：一、人才梯隊(duì)組織結(jié)構(gòu)1、公司戰(zhàn)略目標(biāo)與發(fā)展遠(yuǎn)景公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃是企業(yè)工作目標(biāo)與發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，是企業(yè)各項(xiàng)工作開(kāi)展的基礎(chǔ)，也是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)則。董事長(zhǎng)及總經(jīng)理會(huì)同公司各部門(mén)經(jīng)理根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀及行業(yè)機(jī)遇研究討論制定企業(yè)_年發(fā)展目標(biāo)。2、各部門(mén)戰(zhàn)略組織結(jié)構(gòu)各部門(mén)經(jīng)理根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃擬定部門(mén)后續(xù)組織架構(gòu)、各崗位工作職

27、責(zé)與任職要求、人員編制數(shù)量，提報(bào)到人力資源部與總經(jīng)理審核確認(rèn)；3、公司人才結(jié)構(gòu)盤(pán)點(diǎn)人力資源部與各部門(mén)經(jīng)理、總監(jiān)盤(pán)點(diǎn)各部門(mén)人員編制、數(shù)量、崗位職責(zé)、任職要求、員工素質(zhì)、技能、工作經(jīng)歷、成長(zhǎng)潛力，并羅列清單備用；4、確定核心崗位、核心員工人力資源部會(huì)同部門(mén)總監(jiān)、經(jīng)理確定部門(mén)_%核心崗位員工，確定待培養(yǎng)對(duì)象：部門(mén)員工盤(pán)點(diǎn)，確定各崗位的考核標(biāo)準(zhǔn)(知識(shí)、技能、素質(zhì)、穩(wěn)定性)根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行人員排序?qū)Ω鲘徫蝗藛T的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)示，并確定培養(yǎng)對(duì)象二、人才梯隊(duì)培養(yǎng)建設(shè)1、確定擬培養(yǎng)對(duì)象、崗位目標(biāo)人力資源部會(huì)同各部門(mén)經(jīng)理確定各部門(mén)關(guān)鍵崗位以及核心培養(yǎng)對(duì)象各部門(mén)經(jīng)理在人力資源部指導(dǎo)下制定培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容

28、及期限安排資料，提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、氛圍2、學(xué)習(xí)方式崗位輪換、外出培訓(xùn)、崗位實(shí)習(xí)、脫產(chǎn)培訓(xùn)3、崗位工作考核學(xué)習(xí)期限結(jié)束，部門(mén)經(jīng)理對(duì)該員工的學(xué)習(xí)情況及崗位勝任程度考評(píng)5、考評(píng)反饋將該學(xué)員的考評(píng)結(jié)果反饋給學(xué)員本人，并根據(jù)考評(píng)結(jié)果做出辭退、培訓(xùn)、換崗、晉升等決定三、注意事項(xiàng)1、學(xué)員崗位的晉升與薪資一并進(jìn)行調(diào)整，薪資需與市場(chǎng)相持平；2、培訓(xùn)學(xué)員簽訂培訓(xùn)協(xié)議，并承諾公司服務(wù)年限第五篇：后備梯隊(duì)人才建設(shè)加強(qiáng)后備梯隊(duì)人才建設(shè)，應(yīng)從以下幾方面著手：1、從公司內(nèi)部培養(yǎng)發(fā)掘：(1)、在公司內(nèi)部甄選。選擇經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)績(jī)出色，綜合素質(zhì)較強(qiáng)，有領(lǐng)導(dǎo)才能的員工。(2)、公司內(nèi)部崗位輪換。對(duì)于有潛質(zhì)的管理人員或者骨干，進(jìn)行

29、崗位輪換，為公司培養(yǎng)綜合能力較強(qiáng)的復(fù)合型人才(3)、開(kāi)展內(nèi)部學(xué)習(xí)?？稍诠緝?nèi)部開(kāi)展夜校學(xué)習(xí)班，由各個(gè)崗位有經(jīng)驗(yàn)的老員工講解，讓每一位員工都了解不同的崗位，以便日后工作調(diào)動(dòng)，能適應(yīng)工作需求。(4)、公司專(zhuān)項(xiàng)培養(yǎng)。選擇學(xué)習(xí)能力突出，工作能力強(qiáng)，有潛質(zhì)的員工，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培養(yǎng)。(5)、大力開(kāi)展老帶新的政策。有豐富經(jīng)驗(yàn)的老員工帶新員工，讓新員工能快速融入崗位。(6)、鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)考證。采取獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)員工考取國(guó)家相關(guān)崗位的資質(zhì)證書(shū)。2、在公司外部招收：(1)、招收應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生。給公司注入新鮮的血液，是公司更加年輕化，而且大學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)能力，可以快速學(xué)習(xí)并融入崗位。(2)、吸引社會(huì)優(yōu)秀人才。針對(duì)相關(guān)

30、崗位，招收社會(huì)上有經(jīng)驗(yàn)的人員加入公司。其中，以?xún)?nèi)部培養(yǎng)為主，外部招收為輔。2022年職工考勤、繼續(xù)教育、人才梯隊(duì)建設(shè)制度（二）為了加強(qiáng)公司的管理，促進(jìn)員工工作的積極性和自覺(jué)性，保證公司人員在上班期間認(rèn)真工作，特制訂該考勤制度，目的是減少并杜絕員工的懶散與松懈現(xiàn)象，使公司能夠走向正規(guī)化、制度化。一、執(zhí)行上班打卡制度。上班打卡時(shí)間為：1.辦公室人員、財(cái)務(wù)人員、業(yè)務(wù)上的行政人員、外阜回鄭州未接待客戶(hù)人員早上8：30(物流部，姚老師，汪老師，張星，袁繼東早上上班為9：00)、中午12：00、下午13：30、晚上17：302.旗艦店上班打卡為早上8：30，下午14：30，晚上19。30。3.外出業(yè)務(wù)人員

31、早上必須打卡，中午、下午和晚上下班如果是在拜訪(fǎng)客戶(hù)無(wú)法返回公司，經(jīng)部門(mén)主管同意并簽字后，可不打卡，但是必須填寫(xiě)詳細(xì)的工作報(bào)表，由考勤人員查詢(xún)，如不填將視為曠工，公司如果發(fā)現(xiàn)代填、錯(cuò)填，當(dāng)事人罰款_元/次，代填者罰款_元/次。4.物流在打卡時(shí)間外出送貨，報(bào)請(qǐng)辦公室同意可不打卡。5.辦公室文員每天早上8：31收回卡片，晚上17：31收回卡片。二、考勤的具體細(xì)則。1.請(qǐng)假必須填寫(xiě)請(qǐng)假條，沒(méi)有請(qǐng)假條視為曠工。若有突發(fā)事件請(qǐng)假一天者，當(dāng)時(shí)無(wú)法填寫(xiě)請(qǐng)假條，第二天上班必須補(bǔ)寫(xiě)請(qǐng)假條，否則視為曠工。2.有事不請(qǐng)假者或者無(wú)假條者，一律視為曠工，不計(jì)算當(dāng)天工資，并加罰_元，連續(xù)發(fā)生_次者罰款_元，發(fā)現(xiàn)_次以上者罰

32、款_元以上。3.不按時(shí)上下班或未按規(guī)定打卡者，一次罰款_元，以后累次遞加。4.上班遲到一次，_分鐘以?xún)?nèi)罰款_元，_分鐘以?xún)?nèi)罰款_元，_分鐘以上者罰款_元。5.上班早退者，_分鐘以?xún)?nèi)罰款_元，_分鐘以?xún)?nèi)罰款_元，_分鐘以上者罰款_元。6.業(yè)務(wù)人員不外出拜訪(fǎng)客戶(hù)時(shí)必須打卡，不打卡者視為曠工。7.因工作需要，公司員工加班時(shí)須由部門(mén)主管同意，填寫(xiě)加班申請(qǐng)表，注明加班時(shí)間、加班內(nèi)容，經(jīng)部門(mén)主管審批方可加班，否者不能視為加班。部門(mén)主管須由公司總經(jīng)理同意后方可加班。8.加班時(shí)間一次超過(guò)四個(gè)小時(shí)的人員，加班時(shí)間按半天計(jì)算。9.員工如果有事需調(diào)休，必須拿加班條經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可調(diào)休，原則上一個(gè)月只準(zhǔn)調(diào)休_天

33、以?xún)?nèi)。三、針對(duì)業(yè)務(wù)人員的考勤標(biāo)準(zhǔn)1.市內(nèi)業(yè)務(wù)員實(shí)行外出登記制，登記詳細(xì)的外出內(nèi)容，由業(yè)務(wù)部張文奇經(jīng)理授權(quán)辦公室人員張靜進(jìn)行不定時(shí)的抽查，如果抽查一次發(fā)現(xiàn)情況不實(shí)者，一次罰市區(qū)業(yè)務(wù)主管李芬華_元，發(fā)現(xiàn)_次者罰市區(qū)業(yè)務(wù)主管李芬華_至_元，一次罰部門(mén)主管張文奇_元，兩次以上者罰部門(mén)主管張文奇_元/次。2.外阜業(yè)務(wù)人員每天早上實(shí)行電話(huà)報(bào)崗制，打電話(huà)必須使用能夠顯示當(dāng)?shù)貐^(qū)號(hào)的固定電話(huà)。四、建立監(jiān)督考勤員制度1.姚老師主要負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、落實(shí)考勤制度的執(zhí)行和罰款情況，每月月末將該月考勤情況交給唐國(guó)美，并報(bào)請(qǐng)張總批示。如果發(fā)現(xiàn)其作弊情況，一次罰款_元，兩次及兩次以上者，罰款_至_元。2.市區(qū)業(yè)務(wù)主管李芬華主

34、要負(fù)責(zé)督促市區(qū)業(yè)務(wù)員的執(zhí)行情況，并在業(yè)務(wù)員的報(bào)表上簽字。如果發(fā)現(xiàn)其作弊情況，一次罰款_元，兩次及兩次以上者，罰款_至_元。3.辦公室張靜主要負(fù)責(zé)監(jiān)督每天的打卡情況，并在8：_分后匯總當(dāng)天的考勤情況交給姚老師。如果發(fā)現(xiàn)其作弊情況，一次罰款_元，兩次及兩次以上者，罰款_元。(注：罰款所得不列入公司的收入，用于支持和豐富公司員工的娛樂(lè)文化活動(dòng))行政部_年_月_日2022年職工考勤、繼續(xù)教育、人才梯隊(duì)建設(shè)制度（三）為了進(jìn)一步嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律，加強(qiáng)職工考勤制度的管理，規(guī)范員工的出勤行為，提高工作效率，健全各項(xiàng)規(guī)章制度。根據(jù)上級(jí)有關(guān)政策及企業(yè)實(shí)際情況，特修訂職工考勤制度：1.員工在工作時(shí)間要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，

35、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不得擅離職守，嚴(yán)禁在工作時(shí)間內(nèi)從事與工作無(wú)關(guān)活動(dòng)，員工必須遵守公司上下班時(shí)間，不得無(wú)故遲到、早退。2.員工在工作時(shí)間內(nèi)未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)而離開(kāi)工作崗位者，即為擅離職守，按曠工處理。_公司執(zhí)行每周六天工作制，周一至周六上午下班，下午12：30下班，17：00下班。周日為休息日。_公司由辦公室負(fù)責(zé)每天做好考勤制度，填寫(xiě)考勤表，考勤記錄應(yīng)如實(shí)記錄每個(gè)員工每天的出勤、公出、遲到、早退、病假、事假、調(diào)休、曠工等情況。每月_日前將上月的考勤記錄交公司財(cái)務(wù)作為核發(fā)工資的依據(jù)，并由財(cái)務(wù)做好歸檔和保管工作。_公司員工因公因私不到公司上班，一般應(yīng)事先按分級(jí)管理原則，分別向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和請(qǐng)假。一般員工因

36、私請(qǐng)假或因公外出一天的由主管人事負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，一天以上的應(yīng)先經(jīng)主管人事同意后報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)。_公司員工上班時(shí)間_分鐘內(nèi)到崗的遲到者，由各部門(mén)負(fù)責(zé)人給予提醒，遲到超過(guò)_分鐘以上者，按事假半天處理。提前_分鐘以?xún)?nèi)下班者，視為早退，早退超過(guò)_分鐘者按事假半天處理。全月累計(jì)遲到、早退(時(shí)間在_分鐘內(nèi))次數(shù)達(dá)_次者，按事假半天處理，達(dá)_次者，按事假_天處理，并給予_次警告處分。_公司員工無(wú)故曠工半天者，扣除當(dāng)月工資的_%;每月累計(jì)無(wú)故曠工滿(mǎn)三天者，扣除當(dāng)月工資_%；連續(xù)曠工達(dá)五天以上者，給予除名處理。_公司員工在上班途中如遇事故或特大臺(tái)風(fēng)、大雪、大霧等惡劣氣候，交通一時(shí)中斷，或受其他交通事故遲到不能準(zhǔn)時(shí)上班

37、者，經(jīng)核實(shí)后，可不作遲到處理，但要寫(xiě)明情況，再交考勤表。_公司員工請(qǐng)假應(yīng)先填寫(xiě)事假單，病假應(yīng)交病假單，調(diào)休應(yīng)交調(diào)休單。10.法定假日，按國(guó)家規(guī)定給發(fā)工資(全月缺勤者，法定假日按缺勤類(lèi)別計(jì)算)。_公司員工的年休假按照各工種實(shí)際情況，提前_個(gè)月報(bào)辦公室批準(zhǔn)。12.對(duì)一再違反勞動(dòng)紀(jì)律，不服從分配和工作調(diào)動(dòng)，消極怠工，偽造涂改證明，騙取假期者，經(jīng)教育無(wú)效，給予行政處分，直至開(kāi)除出廠(chǎng)。13.凡在工作時(shí)間打架肇事者，車(chē)間、部門(mén)除給予嚴(yán)肅教育外，當(dāng)天應(yīng)作曠工處理，扣發(fā)當(dāng)月工資_%，受害者的一切損失由肇事者負(fù)責(zé)補(bǔ)償，情節(jié)嚴(yán)重者，行政給予必要處分。14.受專(zhuān)政機(jī)關(guān)關(guān)押、拘留緩刑者做辭退處理。上海瑞楓門(mén)窗有限公司

38、生產(chǎn)部_年_月2022年職工考勤、繼續(xù)教育、人才梯隊(duì)建設(shè)制度（四）根據(jù)湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室管理暫行辦法及實(shí)驗(yàn)室發(fā)展建設(shè)的目標(biāo)，實(shí)驗(yàn)室實(shí)行坐班制。為加強(qiáng)全體員工的工作紀(jì)律，提高工作效率和工作質(zhì)量，鼓勵(lì)員工出滿(mǎn)勤，特制定考勤辦法如下。一、實(shí)驗(yàn)室的作息時(shí)間主要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行。全體員工均需按規(guī)定打考勤卡。1、上下班時(shí)間進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室必須打卡。每個(gè)工作日必須打卡_次，時(shí)間為早8：00前、中午12：00下班后、下午14：00前、晚17：30-23：00，分別記錄員工的上午、下午工作時(shí)間。2、遲到、早退也必須打卡，對(duì)遲到、早退沒(méi)有打卡的，缺少打卡記錄的半天視為缺勤。3、工作時(shí)間因工作需要臨時(shí)外出(如外出開(kāi)會(huì)、

39、辦事等)，且在中午(晚上)下班前不能返回的，出實(shí)驗(yàn)室時(shí)要打卡，并在信息箱中留下未能按時(shí)打卡的原因。4、鼓勵(lì)員工在晚上、休息日、假期自由加班時(shí)間打卡，根據(jù)加班的打卡記錄累積自由加班時(shí)間，自由加班時(shí)間多被認(rèn)為是工作努力的一種表現(xiàn)，累積自由加班時(shí)間每_小時(shí)可以抵消一次遲到或早退的記錄。5、假期實(shí)驗(yàn)室安排加班的員工上下班必須打卡，按照打卡記錄發(fā)放加班費(fèi)。二、考勤記錄由辦公室按月整理統(tǒng)計(jì)，下月_日前提交實(shí)驗(yàn)室主任，作為獎(jiǎng)懲的依據(jù)。考勤的獎(jiǎng)懲辦法如下：1、出滿(mǎn)勤者，每月獎(jiǎng)勵(lì)_元(簡(jiǎn)稱(chēng)考勤獎(jiǎng))，出勤情況以打卡機(jī)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。2、遲到、早退每月累計(jì)_次者，扣當(dāng)月考勤獎(jiǎng)_元；_次者，扣考勤獎(jiǎng)_元；_次以上者，扣

40、除全部考勤獎(jiǎng)，_次以上另外扣除實(shí)驗(yàn)室津貼。3、無(wú)故曠工半天者，扣考勤獎(jiǎng)_元；無(wú)故曠工_天者，扣除全部考勤獎(jiǎng)，無(wú)故曠工_天以上者另外扣除實(shí)驗(yàn)室津貼，并視具體情況給予相應(yīng)的處理。三、因病、因事不能上班，需向本研究室主任請(qǐng)假，超過(guò)_天不能上班者，還需向?qū)嶒?yàn)室主管副主任請(qǐng)假，并報(bào)辦公室備案。請(qǐng)病假要提供醫(yī)院的診斷書(shū)，請(qǐng)事假提交請(qǐng)假條說(shuō)明情況，得到許可后方可按照病假、事假處理。1、病假在三天之內(nèi)者不扣考勤獎(jiǎng)；超過(guò)三天每天扣考勤獎(jiǎng)_元，超過(guò)七天者，扣除全部考勤獎(jiǎng)。2、請(qǐng)事假一天以?xún)?nèi)不扣考勤獎(jiǎng)；累計(jì)超過(guò)二天者每天扣考勤獎(jiǎng)_元，累計(jì)超過(guò)七天者，扣除全部考勤獎(jiǎng)。四、出差或出外辦事等情況需在事前、事后或每月底前將

41、出差往返時(shí)間、其它情況說(shuō)明，經(jīng)相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)(研究室主任、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人)簽字認(rèn)可后，在辦公室提交考勤記錄前送交辦公室登記備案，如不加以說(shuō)明則按事假處理。有課不能按時(shí)打卡的，由辦公室按課表進(jìn)行核實(shí)，如果課表發(fā)生變動(dòng)(授課教師、授課時(shí)間等)，需自行向辦公室說(shuō)明情況。中午因公務(wù)不離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室者也必須打卡，但可連續(xù)打卡兩次(間隔在_分鐘以上)。五、由行政副主任在每月第一周的實(shí)驗(yàn)室行政例會(huì)上公布考勤情況，對(duì)出滿(mǎn)勤的員工、累計(jì)加班時(shí)間長(zhǎng)的前幾名員工給予表?yè)P(yáng)，對(duì)遲到早退記錄多、曠工記錄多的員工給予警示。不定期在實(shí)驗(yàn)室公示板或?qū)嶒?yàn)室網(wǎng)站上公布考勤情況。六、嚴(yán)禁相互代替打卡，如發(fā)現(xiàn)，替代者和持卡者都給予扣除當(dāng)月考勤獎(jiǎng)的處

42、分，并在全室通報(bào)批評(píng)，同時(shí)視具體情況做相應(yīng)處理。七、考勤結(jié)果作為評(píng)價(jià)員工勞動(dòng)態(tài)度、申報(bào)各種獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、個(gè)人年終考核結(jié)果、發(fā)放其它獎(jiǎng)金的參考依據(jù)。2022年職工考勤、繼續(xù)教育、人才梯隊(duì)建設(shè)制度（五）為加強(qiáng)教職工出勤管理，規(guī)范教職工工作行為，提高工作效率，特制定教職工考勤制度。、考勤辦法：1、考勤實(shí)行每天兩次簽到，兩次簽退制度，由校委會(huì)成員輪流值班。2、考勤值班成員須提前半小時(shí)到崗，因事必須自行提前調(diào)換，不得空崗。二、請(qǐng)假規(guī)定：1、半天以?xún)?nèi)由分管校長(zhǎng)批準(zhǔn)，一天以上由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并填寫(xiě)請(qǐng)假條交辦公室。2、經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)參加外出活動(dòng)的教職工按出勤對(duì)待；函授、自學(xué)學(xué)員的面授考試按出勤對(duì)待(時(shí)間以通知為準(zhǔn))，但扣出勤獎(jiǎng)，不扣量化分；幼