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文檔簡介
1.通過觀察,孩子們能夠合理恰當?shù)?構圖,畫面組織有主次,有遮擋, 有聚散,能表現(xiàn)出富有變化的肌理。2.通過寫生創(chuàng)作鍛煉孩子們觀察能力,和審美能力.水果,白紙、記號筆、課件等觀察切開的水果的紋理特征、色澤和給人帶 來的感覺,了解構成知識,能運用點、線、 面的方法,表現(xiàn)切開的水果和切面美麗的圖 案。切開的水果切開的水果會有什么變化?比如說蘋果?它的形狀會有什么改變?觀察切開的水果1,它們是什么樣子?各有哪些特點?2,看看種子的形狀?3,它有什么 樣的花紋?每一種水果夠有自己的特點,我們分別來說一說,繪畫時應該注意什么?橙子切開后有什么樣子的?它的結構特點呢?和它類似的水果 有哪些?火龍果又是什么特點?哈密瓜呢?說一說怎樣表現(xiàn)切開的水果?如何把握它的結 構特點?層次如何處理的?畫面如何構圖才優(yōu)美?怎么能讓切開的水果的 層次豐富,黑白效果又是怎么表現(xiàn)的?方法 步驟步驟1勾畫水果的外輪廓,畫的時候要注意什么?怎樣讓水果 有生動性?方法 步驟步驟2觀察和刻畫細節(jié),里面的結構,有什么樣的形狀花紋?怎么表現(xiàn)?方法 步驟步驟3不斷的添加,添加時要注意什么問題?從構 圖,從畫面的層次.方法 步驟步驟4不斷的添加完整畫面,注意細節(jié),畫面的黑白 效果,畫面的構成關系等。觀察細致,整體感很強。構成層次很到位畫面大小的層次關系處理得很到位很有想法的構圖,表現(xiàn)得
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