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1、高考沖刺階段物理指導(dǎo)復(fù)習(xí)策略優(yōu)秀獲獎(jiǎng)科研論文 一、貫通知識(shí)體系,要求學(xué)生完成考前三遍 為了讓每一個(gè)學(xué)生在考場(chǎng)上少丟分多得分,務(wù)必使學(xué)生完成考前三遍即高中物理課本看一遍、失分題重做一遍、筆記梳理一遍。 國(guó)家考試中心要求命題小組專家在命題前應(yīng)學(xué)習(xí)大綱,熟悉課本,每道命題必須遵循大綱,依據(jù)課本,在課本中應(yīng)有源、有型、有影。只有回歸課本,才能確保基礎(chǔ)題和中檔題的得分,要督促學(xué)生把考綱覆蓋的所有內(nèi)容百毫無(wú)遺漏地看一遍,看課本時(shí)要聯(lián)想自己在歷次考試中在同一知識(shí)點(diǎn)的得分情況以查找知識(shí)漏缺的根源。 失分題是指在高考復(fù)習(xí)過(guò)程中做錯(cuò)或做不出的題。通過(guò)教師講評(píng),自己糾錯(cuò),往往錯(cuò)誤還會(huì)反復(fù)重現(xiàn),必須重做。每個(gè)學(xué)生必須
2、把從第一次復(fù)習(xí)開(kāi)始的所有考試的試卷,逐張檢查,不錯(cuò)過(guò)一道失分題。 筆記梳理一遍是必不可少的查漏補(bǔ)缺。課堂筆記是教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),個(gè)人平時(shí)的閱讀筆記,是課內(nèi)知識(shí)的補(bǔ)充和延伸,通過(guò)梳理,可以使知識(shí)、方法融會(huì)貫通,解題時(shí)做到得心應(yīng)手。 二、研究物理大綱和歷屆高考真題,點(diǎn)擊高頻考點(diǎn),提高物理教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)踐性 近幾年高考題中可以看出更加注重通過(guò)多種形式考查學(xué)生處理和表達(dá)信息的能力。諸如通過(guò)文字描述、表格數(shù)據(jù)、數(shù)理圖像、示意圖等方式呈現(xiàn)大量的信息,要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí),選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑢?duì)題目給出的信息進(jìn)行分析、綜合、處理。 近年高考題特別關(guān)注環(huán)保、能源、可持續(xù)發(fā)展、高科技、國(guó)內(nèi)外時(shí)政大事等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)
3、題。此類題重視滲透科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思想,突出科學(xué)性與人文性的有機(jī)結(jié)合。復(fù)習(xí)時(shí)也要注意及時(shí)滲透。同時(shí)提醒學(xué)生做到關(guān)注自己:例如體重、身高、密度、體積、正常步行速度、正常體溫、站立時(shí)對(duì)地面的壓力、壓強(qiáng)等;關(guān)注周?chē)豪缯n桌多高、一層樓多高、一只雞蛋質(zhì)量多大、家用電器功率多大、小轎車(chē)速度多少、保溫瓶容積多大、電冰箱的工作原理、指甲刀及自行車(chē)、白熾燈泡上所涉及到的物理知識(shí)等;關(guān)注科學(xué)、技術(shù)、社會(huì):例如溫室效應(yīng)、城市熱島效應(yīng)、光污染、人工降雨、航空航天、西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)、電動(dòng)汽車(chē)、引力波等。同時(shí)還應(yīng)當(dāng)關(guān)注新聞熱點(diǎn),注意捕捉新聞事件中所包含或涉及的物理知識(shí),并善于與物理知識(shí)的復(fù)習(xí)有機(jī)
4、融合起來(lái)。實(shí)際上這同樣是對(duì)教師各方面知識(shí)和能力的檢驗(yàn)和考驗(yàn)。 三、研究學(xué)生在歷次??贾械奈锢淼梅侄?,把握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)難度 進(jìn)入高考沖刺階段,模擬考試如家常便飯,特別是理綜模擬考試,基本就是每星期就有一次。在復(fù)習(xí)課堂上要集中解決普遍性的問(wèn)題,有些個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題還要單獨(dú)進(jìn)行點(diǎn)化。 四、指導(dǎo)學(xué)生精選試題,進(jìn)行專項(xiàng)限時(shí)訓(xùn)練,注重解題規(guī)范 根據(jù)學(xué)生自身的能力、知識(shí)漏缺、試題的質(zhì)量來(lái)選擇,并用完整的時(shí)間、完整的試題開(kāi)展限時(shí)訓(xùn)練。限時(shí)訓(xùn)練的內(nèi)容包括專題知識(shí)訓(xùn)練和綜合模擬訓(xùn)練,在測(cè)試的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)有效時(shí)間有效答題。物理解題過(guò)程中層次要清楚,邏輯要縝密,語(yǔ)言要規(guī)范,文字要簡(jiǎn)潔。 五、科學(xué)用時(shí)和諧安排 高考緊沖
5、刺階段,學(xué)生的精力消耗特別大,如果說(shuō)第一輪復(fù)習(xí)是累教師,那么到高考沖刺階段就是累學(xué)生了。因此不能蠻開(kāi)“夜車(chē)”,要做到科學(xué)用時(shí),和諧安排,每天把用于學(xué)習(xí)、休息、鍛煉的時(shí)間兼顧在一起,達(dá)到一種“作息平衡”才會(huì)有最佳的學(xué)習(xí)效率,首先必須確保八小時(shí)的睡眠時(shí)間,根據(jù)中科院心理所的專家王極盛教授提出的觀點(diǎn),學(xué)生的生物鐘時(shí)間與高考時(shí)間同步運(yùn)行有利于臨場(chǎng)發(fā)揮,因?yàn)槿说钠诤团d奮是周期性交替出現(xiàn)的。疲勞過(guò)后就是興奮,興奮過(guò)后就是疲勞。為此,把睡眠時(shí)間安排為“7+1 ”或“6.5十1.5”,即晚上睡7小時(shí)或6個(gè)半小時(shí),中午睡1小時(shí)或1小時(shí)半。這樣就可以讓學(xué)生在上午9:00 和下午3: 00 的高考時(shí)間進(jìn)入自然興奮狀態(tài),從而在考場(chǎng)上記憶清晰、思維敏捷、多生靈感。每天應(yīng)確保有半小時(shí)鍛煉時(shí)間,比如下第三節(jié)課后。鍛煉必須是輕松地適度運(yùn)動(dòng),比如踏青散步、慢跑、打小球 (乒乓球、羽毛球),反對(duì)進(jìn)行劇烈性、消耗體力大的運(yùn)動(dòng);比如打大球(籃球、足球)而且這樣不安全,越臨近高考越要注意平安,過(guò)去曾有學(xué)生在考前因打籃球弄傷了腳而需要家人背著上考場(chǎng)的教訓(xùn)。每天只有鍛煉好才能促進(jìn)食欲、睡眠
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