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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 幼兒園中班社會(huì)教案我喜歡新班 中班我的新班教案 中班社會(huì):我熱愛(ài)新班 一、活動(dòng)目標(biāo): 1.熟諳新環(huán)境,了解班里的新伙伴。 2.知道自己升班了,萌發(fā)做中班小摯友的驕傲感。 3.會(huì)用自己熱愛(ài)的裝飾物布置活動(dòng)室,產(chǎn)生喜歡新班的情感。 二、活動(dòng)打定: 1.清潔活動(dòng)室衛(wèi)生,整理班級(jí)物品,簡(jiǎn)樸布置室內(nèi)的環(huán)境和區(qū)域。 2.活動(dòng)前在區(qū)角制作片面手工作品,如拉環(huán)、彩條等。 3.輕音樂(lè)背景磁帶。 4.幼兒用書(shū)第1冊(cè)第1頁(yè)。 三、活動(dòng)重難點(diǎn): 讓幼兒萌發(fā)做中班小摯友的驕傲感,熱愛(ài)新班并用自己熱愛(ài)的裝飾物布置活動(dòng)室。 四、活動(dòng)過(guò)程: 1.熟悉新?lián)从?(1)老師自我介紹后與幼兒一起
2、數(shù)數(shù):班里又來(lái)了多少新?lián)从? (2)說(shuō)說(shuō)新?lián)从验L(zhǎng)的什么樣?請(qǐng)新?lián)从呀榻B自己,并表示自己的才干。 (3)請(qǐng)幼兒用自己的方式接待新?lián)从选?2.說(shuō)說(shuō)同伴的變化。 相互說(shuō)說(shuō)同伴的變化,看看是否長(zhǎng)高了?長(zhǎng)胖了?比比誰(shuí)高?誰(shuí)矮?(指點(diǎn)幼兒主動(dòng)與新?lián)从呀涣鳎?lì)新?lián)从汛竽懪c同伴互動(dòng)。) 現(xiàn)在是中班的小摯友了,長(zhǎng)大了我們理應(yīng)怎樣做呢?(引導(dǎo)幼兒從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣與同伴相處等方面談?wù)勛约旱母惺?。?3.熟諳活動(dòng)室環(huán)境,說(shuō)說(shuō)中班活動(dòng)室與小班活動(dòng)室的不同。 (1)看看班牌,知道自己是中班的小摯友了。說(shuō)說(shuō)原來(lái)活動(dòng)室在幼兒園什么位置?現(xiàn)在在什么位置? (2)參觀活動(dòng)室,說(shuō)說(shuō)與小班時(shí)的不同。會(huì)從顏色、高矮等方面說(shuō)出玩具櫥、桌子、椅子、等與小班不同; 能察覺(jué)活動(dòng)區(qū)的玩具數(shù)量、種類(lèi)與小班不同。 4.布置我們的新班級(jí)。 共同議論:怎樣布置我們的新家,才能使它更美麗?激勵(lì)幼兒大膽介紹自己事先做好的裝飾物,說(shuō)說(shuō)想把它裝飾到什么地方?在歡快的輕音樂(lè)背景下,引導(dǎo)幼兒用已打定的裝飾物布置活動(dòng)室。 五、活動(dòng)延遲: 1.閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源1第1頁(yè),穩(wěn)定本次
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