青年社會工作教學大綱

1、青年社會工作課程教學大綱課程中文名稱：青年社會工作課程英文名稱：Adolescent social work課程類別：課程編號：課程歸屬單位：制定時間：一、 課程的性質、任務.【課程性質、目的與任務】青年社會工作是社會工作專業(yè)的專業(yè)選修課，也是社會工作抓也學生應該重點掌握 的實務課程之一。該課程主要講述了青年社會工作的歷史、青年的特點和需要、 青年社會工作的理論和方法以及青年工作的實務領域。通過課程的學習，學生可以掌握青年社會工作的內涵和內容，青年的生理心理特征，青年社會工作的相關理論，青年社會工作的方法，青年社會問題和具體的服務。通過課程的學習，提高學生運用社會工作方法滿足青年需要，解決青年

2、問題的能力。.【教學要求】本課程通過一個學期的學習，通過老師的講授和學生的交流和討論，讓學生了解青年社會工作的基本理念、基本知識，對青年社會工作有一個概括式的了解，并進一步掌握青年社會工作的理論、價值觀念、基本技術和方法。具有對青年社會問題進行分析、理解、解決和 處理的能力，通過社會實踐去具體和深入地理解和掌握青年社會工作的技能和方法，并深入體會社會工作的一門專業(yè)，是一種助人活動，更是一門藝術。.【適用專業(yè)與學時數(shù)】社會工作，本科；課程總學時：32學時。4.1與其他課程的關系】該課程是社會工作專業(yè)實務主干課程之一， 與先修課社會工作概論聯(lián)系密切， 社會工作 概論是本專業(yè)的入門基礎， 本課程則對

3、專業(yè)內容的學習深入到了更具體的實務領域，是學生將理論知識轉化為實務操作的一個過渡性過程，有利于夯實學生的專業(yè)功底。5.【推薦教材參考書目】推薦教材：青少年社會工作，陸士楨，社會科學文獻出版社，2010年9月1日；參考書目：中國青少年社會工作實務案例精選，陸士楨，華東理工大學出版社，2010.08 ;青少年社會工作案例評析，費梅蘋，韓曉燕主編，華東理工大學出版社，2010.09 ;青少年社會工作，章友德，天津大學出版社，2010.01。6.【教學方法與媒體要求】本課程主要采用課堂授課方法， 并結合實踐教學和參與教學法、 研討和交流方法，充分 利用多種教學方法促使學生能夠內化青年社會工作的基本理念

4、、價值和方法。在教學過程中所需要的教學設備為多媒體教室。二、各章教學內容和要求第一章青少年社會工作概述【教學內容】青少年的界定，青少年的歷史，青少年的權利，青少年社會工作的概念，青少年社會 工作的要素，青少年社會工作的歷史?！窘虒W要求】掌握青少年社會工作的概念，了解青少年的歷史，了解青少年社會工作的歷史和青少年 社會工作的要素，理解青少年的權利?！窘虒W重難點】青少年的界定，青少年的權利?！緦W時】4學時【具體教學內容】第一章節(jié)緒論第一節(jié)、青少年的界定.青少年的年齡界定.青少年的定義.青少年的本質第二節(jié)、“青少年”的歷史.無“青少年”的神話階段.單邊意義上的“青少年”階段.現(xiàn)代意義上的“青少年”階

5、段第三節(jié)、青少年的權利.關于人權.青少年的權利第四節(jié)、關于青少年觀.青少年觀.我國歷代領導人的青少年觀第二章節(jié)青少年社會工作概述第一節(jié)、青少年社會工作的概念.關于社會工作.青少年社會工作的含義.青少年社會工作的層次結構第二節(jié)、青少年社會工作的要素.青少年社會工作的對象.青少年社會工作的目標.青少年社會工作運用的專業(yè)手段第三節(jié)、青少年社會工作的歷史.青少年社會工作產生的背景2.青少年社會工作發(fā)展階段第二章青少年的生理心理特征【教學內容】青少年生理發(fā)展特征，青少年心理發(fā)展特征，幾個特別要素的發(fā)展 （智力的發(fā)展，情感的發(fā)展，情緒的發(fā)展，自我意識，性意識的覺醒），青少年的成長矛盾和發(fā)展任務?！窘虒W要求

6、】掌握青少年生理心理發(fā)展特征，理解青少年的智力的發(fā)展、情感的發(fā)展、情緒的發(fā)展、自我意識和性意識的覺醒，了解青少年的成長矛盾和發(fā)展任務?！窘虒W重難點】青少年生理發(fā)展特征，青少年心理發(fā)展特征?！緦W時】4學時【具體教學內容】第一節(jié)、青少年生理發(fā)展特征.青春期生理的發(fā)育.青春期的生理特征第二節(jié)、青少年心理發(fā)展特征.主體與客體的互動.動蕩與穩(wěn)定的結合.突變與漸變的統(tǒng)一第三節(jié)、幾個特別要素的發(fā)展.青少年智力的發(fā)展.青少年的情感發(fā)展.青少年時期的情緒模式.青少年的自我意識.青少年的性格.青少年性意識的覺醒青少年的成長矛盾和發(fā)展任務第三章青少年發(fā)展的理論【教學內容】生理學相關理論，心理學相關理論，社會學相關理

7、論，社會工作相關理論。【教學要求】了解生理學相關理論，理解社會學相關理論，掌握心理學和社會工作相關理論?！窘虒W重難點】心理學相關理論，社會工作相關理論?！緦W時】4學時【具體教學內容】第一節(jié)、生理學相關理論.生物進化論和復演論.生長順序和時間理論.發(fā)展螺旋論語遺傳學說第二節(jié)、心理學相關理論.弗洛伊德的精神分析理論.人本主義理論.行為主義理論.社會學習理論.人格特質論.皮亞杰的認知發(fā)展理論.埃里克森的心理一一社會發(fā)展階段理論.心理學對青少年社會工作的意義第三節(jié)、社會學相關理論.幾個基本概念.默頓的越軌理論.社會角色理論.科塞的沖突理論.社會化理論.符號互動理論.社會群體與家庭第四節(jié)、社會工作相關理

8、論.系統(tǒng)理論.社會支持網(wǎng)絡理論.增權理論第四章青少年社會工作的方法【教學內容】青少年個案工作，青少年小組工作，青少年社區(qū)工作?！窘虒W要求】掌握青少年個案工作、青少年小組工作、青少年社區(qū)工作的含義、程序、模式、技巧， 了解青少年個案工作、小組工作、社區(qū)工作的目標，理解青少年個案工作、青少年小組工作、 青少年社區(qū)工作的原則?！窘虒W重難點】青少年個案工作、青少年小組工作、青少年社區(qū)工作的程序、模式、技巧?！緦W時】6學時【具體教學內容】第一節(jié)、青少年個案工作.青少年個案工作的概念.青少年個案工作的理論基礎.青少年個案工作的原則.青少年個案工作的基本程序及治療模式.青少年個案工作的實施策略第二節(jié)、青少年

9、團體工作.關于青少年團體.青少年團體工作的概念.青少年團體工作的理論和模式.青少年團體工作的原則、過程和技巧第三節(jié)、青少年社區(qū)工作.青少年社區(qū)工作的概念.青少年社區(qū)工作的一般過程.青少年社區(qū)工作技巧第五章青少年福利和青少年福利政策【教學內容】青少年福利概念，青少年福利政策，我國青少年福利政策?！窘虒W要求】掌握青少年福利政策，理解青少年福利概念，了解我國青少年福利政策?！窘虒W重難點】青少年福利政策【學時】2學時【具體教學內容】第一節(jié)、青少年福利的概念與含義.社會福利.青少年福利.青少年的福利需求第二節(jié)、青少年福利政策1,青少年福利政策的產生和發(fā)展.青少年福利政策的內涵.國際社會關于青少年福利政策

10、的基本原則第三節(jié)、我國的青少年福利政策1,中國青少年的基本權利及相關保護政策2,中國青少年教育及相關服務政策3,中國青少年勞動就業(yè)及相關服務政策4,中國青少年居住及相關服務政策5,中國青少年健康及相關服務政策6,中國青少年社會保障及相關服務政策7,中國青少年福利服務政策8,青少年福利政策的法律形式及制定與推行第六章青少年社會問題【教學內容】青少年發(fā)展成長的主要問題，青少年問題的表現(xiàn)，各國青少年生存發(fā)展問題的概括?！窘虒W要求】掌握青少年發(fā)展成長的主要問題和表現(xiàn)，了解各國青少年生存發(fā)展問題?！窘虒W重難點】青少年發(fā)展成長的主要問題，青少年問題的表現(xiàn)?！緦W時】4學時【具體教學內容】第一節(jié)、青少年發(fā)展成

11、長的主要問題1,青少年的成長環(huán)境問題2,青少年發(fā)展問題.當今青少年發(fā)展中面臨的幾個突出的社會問題第二節(jié)、青少年問題的表現(xiàn)1,青少年學習障礙2,青少年的挫折.青少年的戀愛.青少年的人格障礙問題.青少年逃學問題.代際沖突帶來的發(fā)展障礙問題.青少年群體交往問題.青少年自殺問題青少年犯罪問題第三節(jié)、各國青少年生存發(fā)展問題概況.幾個國家的青少年問題.我國青少年的一般狀況和問題第七章青少年社會工作服務（上）【教學內容】學校的青少年社會工作服務，就業(yè)青少年社會工作服務， 流動青少年人口社會工作服務，婚戀與青少年社會工作服務，社區(qū)青少年社會工作服務?！窘虒W要求】掌握青少年社會工作服務和婚戀與青少年社會工作服務

12、的內容和技巧，了解學校的青少年社會工作服務、社區(qū)青少年社會工作服務和流動青少年人口社會工作服務的內容和技巧?！窘虒W重難點】就業(yè)青少年社會工作服務，婚戀與青少年社會工作服務?！緦W時】4學時【具體教學內容】第一節(jié)、學校的青少年社會工作服務.概況.服務內容.可利用資源.需要注意問題第二節(jié)、就業(yè)青少年社會工作服務.概況.服務內容.可利用資源.需要注意的問題第三節(jié)、流動青少年人口社會工作服務.概況.服務內容.可利用資源.需要注意的問題第四節(jié)、婚戀與青少年社會工作服務.概況.服務內容.可利用資源.需要注意的問題第五節(jié)、社區(qū)青少年社會工作服務.概況.服務內容.可利用資源.需要注意的問題第八章青少年社會工作服務（下）【教學內容】貧困與青少年社會工作服務，殘疾青少年社會工作服務，流浪青少年社會工作服務，犯罪與青少年社會工作服務?！窘虒W要求】掌握流浪青少年社會工作服務和犯罪與青少年社會工作服務的內容和技巧，了解貧困與青少年社會工作服務和殘疾青少年社會工作服務的內容、相關政策和可利用資源?！窘虒W重難點】流浪青少年社會工作服務，犯罪與青少年社會工作服務?！緦W時】4學時【具體教學內容】第一節(jié)、貧困與青少年社會工作服務.概況.服務內容.可利用資源.需要注意