2021屆淮北市九年級“五校”聯(lián)考6（模擬二）語文

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021屆淮北市九年級“五?！甭?lián)考6（模擬二）語文2014屆淮北市九年級“五校”聯(lián)考6（模擬二）語 文 試 卷 命題：西園中學(xué)九年級語文組溫馨提示：1.你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為150分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請在“答題卷”上答題，否則無效。3.答題過程中，你可以隨時使用你所帶的新華字典。一語文積累與綜合運用（35分）1.默寫古詩文中的名句名篇。（10分）（1）補寫出下列古詩文名句中的上句或下句。（任選其中6句）（6分）見賢思齊焉，_ 。（論語里仁） ，霜重鼓寒聲不起。 （李賀雁門太守行）浮光躍金， 。（范

2、仲淹岳陽樓記） _ ，家書抵萬金。（杜甫春望）山重水復(fù)疑無路， 。（陸游游山西村） ，在乎山水之間也。（歐陽修醉翁亭記）無言獨上西樓，月如鉤。 。 （李煜相見歡） _ ，西北望，射天狼。（蘇軾密州出獵）（2）請默寫王安石的登飛來峰或詩經(jīng)關(guān)雎的前四句。（4分）， 。 ， _ 。2、 閱讀下面一段文字，完成（1）（4）題。（9分）幸福，是一種人生的感悟，一種個人的體驗。也許，幸福是你櫛風(fēng)沐雨走進家門時親切的笑臉；也許，幸福是你臥病在床百無lio賴時溫馨的問候；也許，幸福是你屢遭挫折心情暗然時勸慰的話語；也許，幸福是你經(jīng)歷cng桑獲得成功時贊賞的掌聲；也許， ，關(guān)鍵的是，你要有一副熱愛生活的心腸，有

3、一個積極奮進的目標(biāo)，要有一種矢志不渝的追求。這樣，你才能感受到幸福。(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(3分)櫛（ ）風(fēng)沐雨 百無lio（ ）賴 cng( )桑(2)文中“ ”一詞中有錯別字，這個詞的正確寫法是“ ”(2分)“屢遭挫折”中，“屢”的意思是 ；“矢志不渝”的意思是 （2分）(3)請根據(jù)橫線前面的句式特點和你對幸福的理解，在橫線上仿寫一句（2分）3.運用你課外閱讀積累的知識，在橫線上（1）-（2）題填空。（4分）（1）范愛農(nóng)是魯迅的散文集_中的一篇。同范愛農(nóng)是在日本_（地方）同鄉(xiāng)會認(rèn)識的，后來成為好友。（2）高爾基的自傳體小說童年用第_人稱的口吻，敘述了主人公_在父親去

4、世后寄住在外祖母家中的生活歷程。、為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神，九年級某班開展以“嫦娥三號探月”為主題的綜合實踐活動。下面是活動過程中的一些問題，請你參與解決。（分）(1)班主任讓你主持本次活動，你應(yīng)該怎么擬寫一則開場白？（100字左右，至少使用一種修辭手法）（4分）(2)海潮同學(xué)將在活動開始時為大家播報下面這則新聞，請用一句話概括出這則新聞的主要內(nèi)容。（分）北京時間年月日凌晨點分，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號乙”運載火箭，將中國探月工程二期的“嫦娥三號”月球探測器成功送入太空?！版隙鹑枴背袚?dān)著中國首次月球軟著陸和月面巡視勘察重任。目前，全球只有美國、前蘇聯(lián)成功實施了次無人月球表面軟著陸

5、。(3)活動中，李明同學(xué)寫了一篇關(guān)于“嫦娥三號探月”的短文。下面是文中的部分內(nèi)容，請你按要求幫助他修改。（4分）“嫦娥三號”探月航天器包括著陸器和攜帶的“玉兔號”月球車。它不僅要在月球表面實施軟著陸，并且還要在月球上釋放我國首輛“玉兔號”月球車，A發(fā)回數(shù)據(jù)和圖像，B 獲取月球物質(zhì)成分并進行分析，C攜帶月球樣本返回地球。此次探月成功將揭開我國航天事業(yè)的新篇章。中國將成為繼美國、前蘇聯(lián)之后，人類第三個在月球?qū)嵤┨綔y器成功軟著陸，這標(biāo)志著中國自動化機器人技術(shù)、遠程遙感通訊控制技術(shù)進入世界先進行列。 第一段最后三句話語序不合理，應(yīng)該把 與 調(diào)換。（只填序號）（分）第二段畫線句子有語病，請你幫它改正一下

6、。（分）二閱讀（55分）閱讀下面的文字，分別完成下列各題。（一）（18分）城市給了我們什么在過去的一二百年里，世界最大的變化之一就是人們的居住場所、生活方式和謀生手段發(fā)生了改變，越來越多的人從農(nóng)村走向了城市。1900年，城市人口占全世界人口不足10%，到了2000年城市人口已占全世界人口的46%。城市展示了它特有的魅力。城市的魅力在于它的發(fā)達的社會文化。城市作為人類生活聚落形態(tài)，伴隨著文明的演進而發(fā)展。正是地域賦予了城市文化基本的底色，形成城市文化最初的積淀。城市文化是人類進化到城市生活階段的產(chǎn)物，是人類在城市中創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財富的總和，是城市的人格化表現(xiàn)，是人類生活的空間化表述。它是城市人

7、群生存狀況、行為方式、精神特征及城市風(fēng)貌的總體形態(tài)，是城市的靈魂，是文明的標(biāo)志，是屬于這個城市人群的完整的價值體系。城市文化是人類社會文明發(fā)展的主流文化，它弘揚歷史、融匯時尚，塑造特色，具有鮮明的開放性。在農(nóng)村，文化是單一的和同質(zhì)的，可交流性不強。每一代人都在傳承上一代的東西，沒有新鮮的刺激，就不會創(chuàng)造。城市文化來自四面八方。傳統(tǒng)和現(xiàn)代，本國和外國，精英和世俗，都在此交流流通，給人以影響、以啟迪、以教育、以知識。城市的魅力還在于它的巨大的經(jīng)濟效益。因為城市是工商業(yè)的中心，城市擁有現(xiàn)代化的公路、鐵路、航空、水路等在內(nèi)的交通運輸設(shè)施和先進的運輸工具，往往處于交通樞紐或交叉道上，有充足的客源、貨源。

8、城市有現(xiàn)代化的通訊設(shè)施、電訊網(wǎng)絡(luò)和傳輸工具，每時每刻都在交換大量信息。城市的現(xiàn)代交通和工商業(yè)中心相結(jié)合，使之成為商品、物質(zhì)、人才、勞動、資金、信息等轉(zhuǎn)換地，大大節(jié)約了人力物力財力，從而提高了經(jīng)濟效益。城市的魅力又在于它巨大的社會效益。城市學(xué)校多，教育發(fā)達，人才輩出，與國內(nèi)外科技信息交流活動頻繁，城市經(jīng)濟發(fā)展對科技的需求量大，這些都推動城市科技進步。科學(xué)技術(shù)的進步除了推動生產(chǎn)和經(jīng)濟的增長以外，還給社會生活帶來巨大變化，促進社會文明的進步。人類創(chuàng)造了城市。城市給人類提供了無盡的財富和創(chuàng)造力。然而隨著現(xiàn)代工業(yè)和大都市的出現(xiàn)，人類被環(huán)境污染、交通堵塞、工作壓力等所困擾。城市已不是“人類詩意的棲息地”。

9、實際上，包括中國在內(nèi)的廣大的發(fā)展中國家，甚至歐美發(fā)達國家的城市都已經(jīng)百病纏身了。生態(tài)環(huán)境惡化使很多城市患上了“肺氣腫”。1984年，臭名昭著的“洛杉磯煙霧”殺死了一只正準(zhǔn)備參加第23屆奧運會開幕式的禿鷹。交通堵塞使許多城市患上“腸梗塞”。10年前，北京人對曼谷上下班高峰時汽車的時均行速只有10-20公里感到不可思議。10年后的今天，北京的司機相互聯(lián)系時使用頻率最高的話是：“哥們兒，堵在哪兒了？”城市生活的快節(jié)奏使人們的日常生活都“快餐化”了，人們的神經(jīng)始終都很緊張。有人說，目前大城市的白領(lǐng)是前半生在用健康換金錢，后半生是用金錢換健康。城市聚集了大量的資源，是我們物質(zhì)財富和精神資源的集散地，為人

10、們的生活提供了無限的需求，但與城市繁榮共存的一些問題城市病的癥狀也越來越凸現(xiàn)在人們面前。城市發(fā)展的出路何在，未來人類和城市將走向何方？我們會找到一個與大自然和諧統(tǒng)一的美好家園嗎？5、城市改變了人口的流向，它向我們展示了哪些特有的魅力？（3分）6、結(jié)合文章兩段的內(nèi)容，請回答：什么是“城市文化”？它有哪些突出的特點？（4分）7、第段中的畫線句子采用了哪些說明方法？并分析其作用。（5分）8、結(jié)合上文回答：為什么說“城市已不是人類詩意的棲息地”？（2分）9、城市化已成為世界潮流，中國的城市化進程正在加速。請圍繞“中國城市化中應(yīng)重視的問題”,對下列材料進行分析探究，分別提煉出兩個問題或觀點。（4分）國內(nèi)

11、一些地方政府在經(jīng)營城市時，過去一味強調(diào)的是要“做大做強”。淮北市曾經(jīng)爭做“皖北中心城市”，現(xiàn)任政府實事求是，決定轉(zhuǎn)型，“打造精致淮北，創(chuàng)建文明城市”。據(jù)國家環(huán)?？偩指本珠L潘岳介紹，目前全世界20個污染最重的城市有10個在中國。我國許多城市都是歷史文化名城，國務(wù)院先后公布了99座歷史名城?；幢笔凶鳛樾屡d工業(yè)城市，也注重打“文化”品牌，相山、園林、公路、廠礦、商場、民居等處處融合地方傳統(tǒng)文化元素，這些元素和自然遺產(chǎn)同城市發(fā)展緊密相連。發(fā)達國家對城市化建設(shè)有科學(xué)的、理性的認(rèn)識，但這是他們付出了沉重的代價而獲得的。（二）（22分）你的夢被染綠了“昨天媽媽說風(fēng)大，再加件毛衣；昨天老師讓我們寫一篇冬天的日

12、記。也許他們不知道田野里的小草多么令人歡喜！我要對媽媽說我們到田野里散散步吧。我有一個小秘密我要交給老師一篇日記：冬天已經(jīng)過去了，我的夢已被染綠”這是外甥女寫的日記，聽后，驚訝之余便是感動。親愛的寶貝，原來在你幼小的心靈里，也有這樣一處干凈自然的風(fēng)景，以及這樣一份美好恬靜的心情！這樣就夠了，真的！我想，這個世界上最美好的東西，莫過于一個天真的孩童，對大自然暗中懷有的不為人們所覺察的美好純真的感情吧！末了，電話那頭的她睡著了。我猜，孩子，你的夢里是不是一片綠意？而再次被觸動的心，又開始念起，念起時至今日，我仍然要感激當(dāng)年村里那簡單破舊、沒有開設(shè)幼稚班的小學(xué)，仍然感激那沒法提供童話書籍的清貧家境。

13、就是因為它們?nèi)毕宋业耐?，才使我真正得以享受一個“野孩子”的自由放肆但卻完整的童年時光。春日里，雜草叢生的后院，越是顯得陰森與神秘，越能挑撥我們想要挪動腳步靠近真相的神經(jīng)。夏日里，卷起褲管、滿身泥濘的水一般的少年，趟過清透淺顯的荷塘，波光粼粼；齊坐在河堤上，聽風(fēng)吹看麥浪，哼著云一般的歌。秋日里，小小的腦袋，頂著大大的斗笠，穿梭于日漸成熟的稻田里，心想自己就是那堅守一隅的稻草人，滿心期待著在收割后只剩高高壘起的草垛的田埂上，像英雄一樣，日日夜夜守護著屬于我們的日益空曠的游戲陣地。等到山谷里的蒲公英都光禿了，等到不遠處屋頂上空的炊煙升起又散盡了。冬日里，曠野上和風(fēng)賽跑的日子。沒完沒了的奔跑與尖叫

14、，直至筋疲力盡撲倒在地上，北風(fēng)從耳邊呼嘯而過，我們分明在冬日透明的陽光里欣喜若狂地聞到了春的氣息。最喜歡傍晚的時候，倦鳥回巢，農(nóng)人荷鋤歸，那會兒，母親的呼喚聲，便會在野地里隱隱回蕩。如果人群中誰的母親忘了呼喚她的孩子，那孩子必定有種被遺忘的失落感這些美麗的往事，在我后來的日子里，慢慢沉淀成心中最美的一幅畫。這輩子，大概要一直這樣感念那段遙遠的時光吧。“野孩子”也許才是孩子該有的本性吧！過分乖巧懂事的孩子，總讓我憐惜。人的骨子里總是有一股與生俱來的叛逆，而兒時最為天真的向往自由的叛逆眼神，卻在那些“乖孩子”的眼里過早消失了。這，能不叫人憐惜么！親愛的小朋友，有很多很美的故事，它們是長著翅膀的，從

15、不停留在你們枕邊的童話書里，因為它們的家安在那一片無邊的綠色田野里。 （選自文章選粹2011年12期，有刪改）10.文章以外甥女的日記開頭有什么作用？（3分）11.選文中回憶了哪些美麗的往事？請概括回答。（4分）12.從修辭的角度賞析結(jié)尾段中畫線的句子（5分）13、品味下面句子中加點詞語的內(nèi)涵。（4分）這些美麗的往事，在我后來的日子里，慢慢沉淀成心中最美的一幅畫。14、這篇散文以“你的夢被染綠了”為題目有什么好處？（6分）（三）（15分）比較閱讀下面的文言文，完成15 18題。舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于斯人也，必

16、先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。 （選自孟子兩章）當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（節(jié)選自送東陽馬生序）15、解釋下

17、列句中加點的詞在文中的意思。（5分）（1）必先苦其心志 苦： （2）入則無法家拂士 拂：（3）主人日再食 食： （4）媵人持湯沃灌 湯： （5）右備容臭 臭：16、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）困于心，衡于慮，而后作 （2）以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。17、填空：（2分）文中的畫線句子屬于 論據(jù)；文中外出求學(xué)的艱難經(jīng)歷，能證明文中的 的觀點。18、兩文都寫到個人修煉，歷數(shù)種種磨難，但目的有所不同，請用簡潔的語言概括各自的目的是什么？（4分） 文中的“是人”： 文中的“余”：三、寫作（55分）19、成長路上，有老師的教誨，有朋友的幫助，有父母的體貼入微，有陌生人的熱心鼓勵；有濃郁

18、書香為伴，有網(wǎng)絡(luò)、媒體互動交流，還有大自然的恩賜，文明社會風(fēng)尚的熏陶他（她、它）們都是良師益友，朝夕相處，潤澤心靈。請以“路上有你真好”為題寫一篇作文。（1）可以寫你的經(jīng)歷和感悟，說真話，抒真情；也可以寫你的個性思考，發(fā)議論，明哲思。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。(3)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。(5)考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于500字。2014屆淮北市“五?！甭?lián)考6（模擬二）語 文 （答題卷）題號 一 二 三 卷面（5分） 總分得分溫馨提示：1此“答題卷”共2頁。你所有的答題內(nèi)容

19、請寫在此卷上，否則答題無效。2答題前，將密封線內(nèi)的項目填寫清楚，不能將答案寫在密封線內(nèi)。3請按照“試題卷”依次填寫答題內(nèi)容，不要漏答，不要答錯位置。一、語文積累與綜合運用（35分）1.（10分）（1）補寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句) （2） ， 。， 。2（9分）（1）（3分）櫛（ ）風(fēng)沐雨 百無lio（ ）賴 cng( )桑（2）（2分）文中有錯別字的一個詞是“ ”這個詞的正確寫法是“ ”。（3）（2分）屢：矢志不渝：（4）（2分）3（4分）（1） （2）4（12分）（1）（4分）開場白：（2）（4分）（3）（2分） （2分）二、閱讀（55分） 一（18分）5（3分）6（4分）

20、7（5分）8（2分）9（4分）二 你的夢被染綠了（22分）10（3分）11（4分）12（5分）13（4分）14（6分）三 （15分）15（5分）（1）苦： （2）拂：（3）食： （4）湯：（5）臭：16（4分）（1）（2）17（2分）18（4分）“是人”的目的：“余”的目的：三、寫作（55分）題目：100200300400500600700九年級語文聯(lián)考6（模擬二）參考答案一、1、（10分）（1）見不賢而內(nèi)自省也 半卷紅旗臨易水 靜影沉璧烽火連三月柳暗花明又一村 醉翁之意不在酒 寂寞梧桐深院鎖清秋 會挽雕弓如滿月（每空1分。8選6，多寫出錯同樣扣分） （2）飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏

21、浮云遮望眼，自緣身在最高層?；颍宏P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（每空1分，共4分） 2、（9分）（1）zh 聊 滄（3分，每空1分）（2）暗然 黯然（共2分。每空1分，只寫別字和正確的字不給分）（3）屢次，多次 立下志向就不改變。形容立志堅定。（2分，每空1分） （4）示例：幸福是你走上領(lǐng)獎臺時別人羨慕的眼神。（2分。句式、中心與前面的句子保持一致即可） 3、（1）朝花夕拾 橫濱（2分。每空1分） （2）一 阿廖沙（2分。每空1分） 4、（12分）（1）稱呼、禮貌用語占1分，修辭1分，內(nèi)容（包括活動的主題、意義等）表達清楚，語言流暢得體，富有感染力占2分。（共4分）（2）示例：中國于

22、年月日成功發(fā)射“嫦娥三號”月球探測器。（報道對象、時間、事件和結(jié)果等要素齊全，語言精煉，共4分）（3）A B（共2分。每空1分）應(yīng)在“軟著陸”后加上“的中國”。（2分）二、（一）（18分）5、 發(fā)達的社會文化 巨大的經(jīng)濟效益 巨大的社會效益 （3分） 6 、“城市文化”是人類在城市中創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財富的總和。或者：“城市文化”是城市人群生存狀況、行為方式、精神特征及城市風(fēng)貌的總體形態(tài)。（意思對即可）（2分）突出特點：是人類社會文明發(fā)展的主流文化;發(fā)達;具有開放性;交流性強。(答對兩點即可得2分) 7、列數(shù)字 作比較 引用 （3分）作用：具體、有力地說明了城市人口密集，使上下班高峰車輛擁堵，交通不暢。（2分） 8、因為城市面臨環(huán)境污染、交通堵塞、工作壓力等問題。（2分） 9、（1）政府要注重城市的科學(xué)規(guī)劃。（2）城市發(fā)展中要吸引發(fā)達國家的經(jīng)驗教訓(xùn)。（3）保護城市生態(tài)環(huán)境。(4)處理好城市發(fā)展中文化和自然遺產(chǎn)的保護問題。（4分，一個問題或觀點2分，其他能從材料中引出的合理觀點均可給分）（二）（22分）10、寫出外甥女對大自然的向往；點題；