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1、Word - 3 -幼兒園中班體育教案:殼中樂設(shè)計(jì)意圖:/?孩子喜愛隱藏、鉆爬,為此,我們借自制環(huán)狀器具,引領(lǐng)幼兒體悟探究身體運(yùn)動(dòng)的樂趣。在環(huán)形器具限制下,幼兒前進(jìn)的動(dòng)作受到了考驗(yàn)。這一頗具挑戰(zhàn)性的活動(dòng)可進(jìn)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈便性。在活動(dòng)中,我們還非常注意培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維能力。在環(huán)節(jié)支配上,我們按照器具性質(zhì)及海島特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)好玩逼真的嬉戲情境,讓幼兒主動(dòng)探究,充分調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的愛好與樂觀性?!按篚忯~”這一情境的介入,主要是為了調(diào)控運(yùn)動(dòng)量,既使幼兒得到休整,又增加了活動(dòng)的趣味性。目標(biāo):1探究在環(huán)狀器具中前進(jìn)的辦法。2體悟探究身體運(yùn)動(dòng)的樂趣。預(yù)備:1環(huán)狀器具,錄音帶。2豐盛有關(guān)甲殼動(dòng)物的學(xué)問。過
2、程:一、活出發(fā)體老師做海龜媽媽,幼兒做海龜寶寶,一一躲在“殼”(環(huán)狀器具)內(nèi)。音樂響起,幼兒從“殼”里鉆出,在老師的帶領(lǐng)下做熱身運(yùn)動(dòng)。二、自由探究溝通1提問:海洋里除了海龜有殼以外,還有哪些動(dòng)物是有甲殼的?(幼兒自由發(fā)表看法。)今日,我們就來學(xué)學(xué)甲殼類動(dòng)物是如何前進(jìn)的。2引領(lǐng)幼兒簇?fù)碜杂商骄俊?引領(lǐng)幼兒溝通玩法,說說自己仿照的是什么動(dòng)物,鼓舞幼兒互相學(xué)習(xí)各種前進(jìn)的辦法。如:雙膝雙手著地爬、雙手扶殼蹲走、滾動(dòng)前進(jìn)、匍匐前進(jìn)等。三、探究迅速前進(jìn)的辦法1大海污染很嚴(yán)峻,海洋里的甲殼類動(dòng)物假如不盡快搬到新家,就會有生命危急,這可怎么辦呢?2鼓舞幼兒簇?fù)硖骄垦杆偾斑M(jìn)的辦法。3請辦法好、速度快的幼兒演示、溝通,幼兒再次互相學(xué)習(xí)。4帶領(lǐng)幼兒按各自的動(dòng)作向指定目標(biāo)迅速前進(jìn)。5借助“動(dòng)物搬家”的情景,引領(lǐng)幼兒練習(xí)在殼中迅速前進(jìn)。期間,按照幼兒的活動(dòng)狀況適時(shí)播放鯊魚音樂,引領(lǐng)幼兒思量一旦鯊魚來了怎么對付,以增加活動(dòng)的趣味性,達(dá)到迅速前進(jìn)的目的。四、放松身體1小動(dòng)物最終搬家勝利了,我們一起來慶祝吧!2一起做放松運(yùn)動(dòng),自然結(jié)束
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