人教版八年級(jí)物理下學(xué)期期中測(cè)試題

1、八年級(jí)物理下冊(cè)最新期中試題一、選擇題（共9小題，滿分18分，每小題2分）（共9題；共18分）1.首先完成大氣壓值測(cè)定的科學(xué)家是（）A.歐姆B.牛頓C.阿基米德D.托里拆利2.如圖所示，將乒乓球放置于吹風(fēng)機(jī)出風(fēng)口的正上方，球會(huì)懸在空中，若將乒乓球稍微右移，放手后乒乓球?qū)?huì)（）A.停在右邊B.回到正上方C.往下掉落D.往右移動(dòng)3.如圖所示，裝有水的容器靜止在斜面上，其底部a、b、c三處受到水的壓強(qiáng)分別為pa、pb、pc，則以下判斷正確的是（）A.pa=pb=pcB.papbpcC.papbpcD.papb=pc4.一只箱重1000N，放在水平地面上，若用100N的水平推力將箱沿力的方向勻速推動(dòng)1m

2、，則（）A.箱子受到的摩擦力是1100N.B.推力做功1100J.C.箱子受到的摩擦力是900N.D.推力做功100J.5.航模小組對(duì)電動(dòng)遙控飛機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練，他們操作遙控器，使重為3N的飛機(jī)從水平地面由靜止開(kāi)始豎直上升，飛機(jī)先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個(gè)階段，然后懸停在距離地面10m的高度處。飛機(jī)豎直上升的總時(shí)間為12s，勻速上升階段的速度為1m/s。假設(shè)飛機(jī)在空中的受力情況可以簡(jiǎn)化為僅受重力和豎直向上的升力，則下列說(shuō)法正確的是（）A.在懸停階段飛機(jī)受到的升力做功為0JB.在上升的階段受到的升力大于重力C.在上升階段飛機(jī)的功率為3WD.升力的施力物體是螺旋槳6.如圖所示，兩匹馬各用1000N的力沿

3、完全相反的方向拉一彈簧測(cè)力計(jì)，則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（）1A.2000NB.1000NC.0ND.500N7.大千世界，無(wú)奇不有。2015年3月1日下午，英國(guó)的業(yè)余攝影師Le-May用相機(jī)記錄下了一只黃鼠狼騎在一只啄木鳥(niǎo)背上飛行的場(chǎng)景，如圖。這張照片在網(wǎng)絡(luò)上迅速走紅并被不斷的PS。關(guān)于圖片中涉及到的物理知識(shí)描述錯(cuò)誤的是：（）A.飛行過(guò)程中，黃鼠狼相對(duì)于啄木鳥(niǎo)是靜止的B.飛行過(guò)程中，黃鼠狼給啄木鳥(niǎo)的壓力和啄木鳥(niǎo)給黃鼠狼的支持力是一對(duì)平衡力C.啄木鳥(niǎo)馱著黃鼠狼上下飛行過(guò)程中，啄木鳥(niǎo)客服自身重力做了功D.啄木鳥(niǎo)帶著黃鼠狼向下俯沖時(shí)，其重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大8.如圖所示，用水平拉力F拉動(dòng)物體A在水平

4、面上勻速運(yùn)動(dòng)，物體B靜止，下列關(guān)于A對(duì)B的摩擦力及彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)情況說(shuō)法正確的是（不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)的重）（）A.A對(duì)B的摩擦力方向水平向左B.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于A對(duì)B的摩擦力C.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于A對(duì)B的摩擦力D.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于A對(duì)B的摩擦力9.下列實(shí)驗(yàn)中，采用了“等效替代”研究方法的是（）A.研究串、并聯(lián)電路時(shí)，引入“總電阻”的概念B.保持導(dǎo)體電阻不變，研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系C.類比水壓形成電壓的概念D.通過(guò)“U形管壓強(qiáng)計(jì)”兩側(cè)的液面高度差反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小二、多選題（共4小題，滿分12分，每小題3分）（共4題；共12分）10.奶奶做飯時(shí)，小明在旁邊仔細(xì)觀察

5、，聯(lián)想到許多物理知識(shí)，下列敘述中正確的有（）A.潑水時(shí)，盆留在手中，水受到慣性作用飛了出去B.把雞蛋向碗邊一磕，雞蛋就破了，是利用了力的相互作用C.餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D.靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力11.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法不正確的是（）A.物體運(yùn)動(dòng)時(shí)一定受到力的作用B.物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)所受合力為零C.物體運(yùn)動(dòng)速度越大其慣性越大D.物體做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定受到力的作用212.如圖所示，兩個(gè)實(shí)心的均勻正方體A、B靜止放置在水平地面上，已知A的邊長(zhǎng)小于B的邊長(zhǎng)。它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等。則下列說(shuō)法不正確的是（）A.若均沿豎直方向

6、截去一半，則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pApBB.若均沿水平方向截去一半，則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pApBC.若均沿圖中所示虛線截去上面的一半，則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pApBD.若將A疊放在B的正上方，則B對(duì)水平面的壓強(qiáng)是原來(lái)的二倍13.如圖所示，放在同一水平桌面上的兩個(gè)相同容器，分別盛有甲、乙兩種液體，現(xiàn)將同一木塊分別放入兩容器中，當(dāng)木塊靜止時(shí)兩容器中液面相平兩種情況相比，下列判斷正確的是（）A.木塊受到的浮力一樣大B.木塊在甲液體中受的浮力較大C.甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)較大D.盛甲液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)較小三、填空題（共5小題，滿分18分）（共5題；共20分）14.某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)

7、在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄如表：被測(cè)物體物體質(zhì)量物體重力G/N比值m/kg比值的（N/kg）平均值（N/kg）物體1物體2物體30.10.20.30.991.962.919.99.89.7（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要的測(cè)量工具是_和_；（2）在上表空白處填出比值的平均值_；（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：_15.在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力知識(shí)后，小明和小華想用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步探究運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底防滑效果，他們各自帶來(lái)了洗干凈的運(yùn)動(dòng)鞋，又準(zhǔn)備了一張練習(xí)立定跳遠(yuǎn)用的橡膠墊，一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線3（1）為了能準(zhǔn)確地測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，小明認(rèn)為應(yīng)該讓運(yùn)動(dòng)鞋沿水平方向做_運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的

8、是_（2）小明將自己的運(yùn)動(dòng)鞋放在水平桌面的橡膠墊上，按正確的方法拉動(dòng)，讀出了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示為_(kāi)N；若實(shí)際拉動(dòng)的過(guò)程中沒(méi)有做到勻速直線運(yùn)動(dòng)，則鞋子受到的摩擦力是_（填“變化”或“不變”）的（3）小華經(jīng)過(guò)思考改進(jìn)了小明的實(shí)驗(yàn)，讓彈簧測(cè)力計(jì)和鞋保持靜止，拉動(dòng)鞋下的橡膠墊進(jìn)行測(cè)量（如圖乙所示），這樣做的好處是_（4）小華測(cè)出他的鞋滑動(dòng)摩擦力比小明的大，但他的鞋卻不一定是“防滑冠軍”，這是因?yàn)開(kāi)16.試從力學(xué)的角度說(shuō)明“孤掌難鳴”的道理17.請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫(huà)出靜止在斜面上物體所受的摩擦力f和重力G的示意圖18.一個(gè)南瓜所受的重力為60N，它的質(zhì)量為_(kāi)kg月球的引力只是地球的，那么該南瓜在月球上受

9、到重力為_(kāi)N（g取10N/kg）四、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分15分）（共3題；共20分）19.在探究“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開(kāi)始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的_相同4（2）由圖示可知，小車在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最_，這說(shuō)明小車受到的阻力越_，速度減小得越慢（3）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理：若水平物體表面絕對(duì)光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持_20.在公交車上，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的提示“車未停穩(wěn)，請(qǐng)勿下車”

10、。請(qǐng)你用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)簡(jiǎn)要分析其中的道理21.質(zhì)量為9103kg的卡車，在水平公路上以5m/s的速度勻速行駛時(shí)受到的阻力是車重的0.03倍，求卡車受到的牽引力是多少？當(dāng)卡車以9m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是多少？五、實(shí)驗(yàn)探究題（共4小題，滿分16分，每小題4分）（共4題；共17分）22.探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如圖（甲、乙、丙圖中被壓物體均為海綿）所示。（1）通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是_；（2）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙_p?。ㄟx填“”、“或“=”）。23.甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積

11、V的關(guān)系如圖所示。在水平桌面上豎直放置著由甲、乙兩種物質(zhì)分別制成的相同高度的實(shí)心圓柱體，質(zhì)量比是1：5那么甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比是_，甲、乙兩圓柱體對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)之比是_。24.如圖所示，是為病人輸液的裝置示意圖，藥瓶瓶口插有兩根管子，其中C管的作用是利用_使藥液從A管中順利流出；針頭表面做得非常光滑，這是為了_，以減輕病人的痛苦；若要提高輸液速度，除了調(diào)節(jié)器外，還有一種簡(jiǎn)便的方法就是_25.隨著科技的發(fā)展，各種新型電動(dòng)汽車進(jìn)入人們的視野。小明家里最近購(gòu)進(jìn)了一臺(tái)新型電動(dòng)汽車，新車的相關(guān)信息如下表所示：5車身質(zhì)量核載人數(shù)2t5人車身長(zhǎng)度5.5m最大車速220km/h每個(gè)輪胎與地面接觸面積10

12、00cm2額定功率90kW試回答以下問(wèn)題：（1）該汽車停放在停車場(chǎng)時(shí)，汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)有多大？（2）若汽車以額定功率作直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力不變，假設(shè)汽車運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示，則在1525s時(shí)間內(nèi)，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做的功是多少？汽車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力是多少？（3）汽車行駛的030s時(shí)間里，汽車牽引力是否恒定不變，請(qǐng)作簡(jiǎn)單解釋。六、解答題（共2小題，滿分6分）（共2題；共10分）26.生活中處處有物理。小明利用礦泉水瓶做了如圖a、b、c幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟_有關(guān)；（2）往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注

13、入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這表明了_的存在；（3）如圖a所示，將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng)，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng)，這表明_。（4）如圖b所示，在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來(lái)，其中下孔流出的水噴得更急，這表明：_；（5）如圖c丙所示，將一個(gè)完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上，一個(gè)小紙團(tuán)放在瓶口處，正對(duì)著瓶口用力迅速吹氣，此時(shí)小紙團(tuán)將會(huì)_（選填“飛出瓶外”、“原地不動(dòng)”或“進(jìn)入瓶中”）。27.在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中：6（1）如果物體只

14、受到兩個(gè)力的作用，且處于_狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，說(shuō)明這兩個(gè)力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究二力平衡的條件？（2）小華認(rèn)為，若采用小明的方案，必須測(cè)出物體所受的_和_的大小來(lái)進(jìn)行比較。研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測(cè)出拉力的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個(gè)力無(wú)法直接測(cè)量，所以這一方案無(wú)法實(shí)施下去。（3）為此，兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，如圖乙，請(qǐng)你判斷出他們改進(jìn)的先后順序：_（用字母表示），這樣的改進(jìn)是為了減小_對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。七、計(jì)算題（共2小題，滿分8分，每小題4分）（共2題；共8分）28.如圖所示，盛有

15、水的輕質(zhì)柱形容器甲和實(shí)心正方體乙放在水平桌面上。已知甲中水的深度h=5cm，乙甲的質(zhì)量為160g，乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1000Pa。（g=10N/kg，水=1.0103kg/m3）（1）求水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p水；（2）求乙的密度乙；（3）若將甲疊放在乙的上方時(shí)，乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)增加了2000Pa；若在乙的上方水平截取一段并將截取部分浸沒(méi)在甲容器后，乙剩余部分對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)恰好等于此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。求乙截取的高度（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。29.某大學(xué)的兩位研究生設(shè)計(jì)發(fā)明了“都市螞蟻”概念車，如圖所示，這款概念車凸顯個(gè)性，小巧實(shí)用。“都市螞蟻”概念車的質(zhì)量為400kg，輪胎與地面的總接觸面積為2

16、00cm2，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：（g=10N/kg，水=1.0103kg/m3）（1）每位乘員的質(zhì)量均為60kg，共載兩人的“都市螞蟻”車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)多大？（2）“都市螞蟻”車以54km/h的速度勻速行駛3km，發(fā)動(dòng)機(jī)做功為4105J，則在此過(guò)程中“都市螞蟻”車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是多大？7（3）航模社的同學(xué)想將此車改進(jìn)成水陸兩棲螞蟻車”，上述乘載兩人的”都市螞蟻”車若能浮在水面上，求排開(kāi)水的體積是多少？八、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，滿分7分）（共2題；共14分）30.快速騎自行車時(shí)，我們會(huì)感到空氣阻力，而且空氣阻力大小與騎行速度有關(guān)由此小華猜想：物體運(yùn)動(dòng)速度越大，它受到的空氣阻力就越大于是，他找來(lái)一輛具有低

17、、中、高速三個(gè)檔位的玩具汽車，將如圖20所示裝置固定在玩具汽車頂部，并將微型攝像頭對(duì)準(zhǔn)彈簧測(cè)力計(jì)后固定在木板上在一個(gè)無(wú)風(fēng)的周末，小華帶著這輛玩具汽車來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)，用遙控器控制玩具汽車分別以2m/s、3m/s、4m/s的不同速度在平直的廣場(chǎng)上勻速運(yùn)動(dòng)一段距離，依次將玩具汽車以不同速度勻速行駛時(shí)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄在下表中根據(jù)二力平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力玩具汽車速度v/（m/s）234彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N0.150.350.62（1）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，物體運(yùn)動(dòng)速度越大，所受空氣阻力越_（2）除物體速度外，你認(rèn)為運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力的大小還與_有關(guān)（寫(xiě)出一條即

18、可）（3）小軍認(rèn)為可將圖所示裝置中的小車換成木塊，小華認(rèn)為不可以，理由是_“31.小剛在學(xué)習(xí)浮力知識(shí)時(shí)，看到木塊在水中漂浮，鐵塊在水中下沉，他認(rèn)為：質(zhì)量小的物體在水中漂浮，質(zhì)量大的物體在水中下沉”.實(shí)驗(yàn)室中有以下器材：三個(gè)鐵塊（質(zhì)量分別為10g、20g、30g）、三個(gè)木塊（質(zhì)量分別為5g、10g、15g）、柱形玻璃容器一個(gè)、足量的水.請(qǐng)你選用合適的器材，通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明小剛的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的.要求：（1）寫(xiě)出選用的器材；（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象.8答案解析部分一、選擇題（共9小題，滿分18分，每小題2分）1.【答案】D2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】B

19、8.【答案】C9.【答案】A二、多選題（共4小題，滿分12分，每小題3分）10.【答案】B,C,D11.【答案】AC12.【答案】A,B,D13.【答案】A,D三、填空題（共5小題，滿分18分）14.【答案】（1）天平；彈簧測(cè)力計(jì)（2）9.8N/kg（3）重力跟質(zhì)量成正比15.【答案】（1）勻速直線；使摩擦力與拉力相等（2）2.8；不變（3）測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)（4）不同的鞋子的質(zhì)量不同，對(duì)水平面的壓力不同916.【答案】答：“孤掌難鳴”的道理是：?jiǎn)为?dú)一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用，因?yàn)榱κ俏矬w對(duì)物體的作用，發(fā)生力的作用時(shí)，至少要有兩個(gè)物體17.【答案】解:如圖所示:18.【答案】6；10四、簡(jiǎn)

20、答題（共3小題，滿分15分）19.【答案】（1）速度（2）遠(yuǎn)；小（3）勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)20.【答案】解：當(dāng)車行駛時(shí)，人與車的速度相同，都在向前運(yùn)動(dòng)。如果車未停穩(wěn)時(shí)人下車，人的腳與地面接觸后靜止，由于慣性身體還在向前運(yùn)動(dòng)，這樣就會(huì)造成人摔倒現(xiàn)象發(fā)生21.【答案】解：卡車的重力G=mg=9103kg10N/kg=9104N卡車受到的阻力為f=0.03G=0.039104N=2700N卡車勻速行駛，處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是平衡力，由二力平衡的條件得到卡車受到的牽引力F=f=2700N當(dāng)卡車以9m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是平衡力，卡車受到的阻力不變，所以汽

21、車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力F1=f=2700N答：卡車受到的牽引力是2700N，當(dāng)卡車以9m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是2700N。五、實(shí)驗(yàn)探究題（共4小題，滿分16分，每小題4分）22.【答案】（1）在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯（2）等于23.【答案】3：1；3：124.【答案】大氣壓（大氣壓強(qiáng)或氣壓）；減小摩擦；提高藥瓶相對(duì)于手背的高度F25.【答案】（1）解：停放在停車場(chǎng)時(shí)，即汽車空載時(shí)，汽車對(duì)水平地面的壓力：Gmg2000kg10N/kg2104N；輪胎與地接觸面積：S41000cm20.4m2，汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)：p5104Pa答：該汽車停放在水平的停

22、車場(chǎng)時(shí)，汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)有5104Pa1028.【答案】（1）解：根據(jù)題意知道，甲中水的深度是h=5cm，故水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p=gh=1.0103（2）解：由圖可知，轎車在15s25s內(nèi)速度為30m/s不變，即做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知發(fā)動(dòng)機(jī)的恒定功率P90kW9104W，轎車發(fā)動(dòng)機(jī)做的功：WPt9104W10s9105J；由圖可知，轎車勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，v30m/s，則由PFv，可得牽引力：F3103N，f轎車勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)阻力和牽引力是一對(duì)平衡力，則轎車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力：F3103N答：在1525s時(shí)間內(nèi)，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做的功是9105J；轎車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力是3103N（3）解：由圖象可知，015s和1530s運(yùn)動(dòng)速度不同，由于汽車以恒定功率行駛，由PFv可知，汽車行駛的030s時(shí)間里，汽車牽引力不是恒定不變答：015s和1530s的發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力不同六、解答題（共2小題，滿分6分）26.【答案】（1）力的大小（2）大氣壓（強(qiáng)）（3）相同條件下，滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力（4）液體壓強(qiáng)