文獻(xiàn)分類學(xué)講義

1、 文獻(xiàn)分類講義第一章 文獻(xiàn)分類的含義和作用一、文獻(xiàn)分類的含義要明確什么是文獻(xiàn)分類，首先應(yīng)該明確什么是類，什么是分類。類是指具有某種共同屬性的個(gè)別事物的集合，表明某些個(gè)別事物共有的一種概念。每一個(gè)個(gè)別事物都有這樣或那樣的屬性，某一事物與另一事物的相同或相異，就是這一事物的屬性與另一事物的屬性的相同或相異。具有相同屬性的事物形成一類，具有不同屬性的事物又分別地形成不同的類。類在文獻(xiàn)分類體系中又稱為類目，類目是構(gòu)成文獻(xiàn)分類體系的基本單元，一個(gè)類目就表示具有某種共同屬性的一組文獻(xiàn)。表示類目概念的名稱叫類名，類名不僅體現(xiàn)類目概念，使其區(qū)別于其它類，而且還規(guī)定類目的性質(zhì)與內(nèi)容范圍。例如，中國(guó)圖書館分類法中

2、“TN95雷達(dá)”類下的“TN959.1偵測(cè)雷達(dá)”這一類名，既區(qū)別于“TN958.1脈沖調(diào)幅雷達(dá)” 、 “ TN958.92 相控陣?yán)走_(dá)”等，又規(guī)定了該類目是以雷達(dá)的用途作為分類根據(jù)的，其范圍包括各種偵測(cè)雷達(dá)，如警戒雷達(dá)、目標(biāo)識(shí)別雷達(dá)等。分類是指以事物的本質(zhì)屬性或其它顯著特征作為根據(jù)，把各種事物集合成類的過(guò)程。事物的屬性分為本質(zhì)屬性與非本質(zhì)屬性。本質(zhì)屬性是事物本身具有的、較穩(wěn)定的、起決定性作用的屬性，而且通過(guò)這種屬性可以和其它事物區(qū)別開來(lái)。非本質(zhì)屬性是指除了本質(zhì)屬性以外的其它屬性。對(duì)事物的分類：一、可采用多種屬性特征作為分類根據(jù)，二、分類可以連續(xù)進(jìn)行，如文學(xué)作品，按國(guó)家、體裁、時(shí)代等逐級(jí)劃分，就

3、形成一個(gè)層次分明的分類體系。文獻(xiàn)分類就是以文獻(xiàn)分類法為工具， 根據(jù)文獻(xiàn)所反映的學(xué)科知識(shí)內(nèi)容和其它顯著屬性特征， 分門別類、系統(tǒng)地組織與揭示文獻(xiàn)的一種方法。文獻(xiàn)分類概念的含義體現(xiàn)在四個(gè)方面：第一，文獻(xiàn)分類的對(duì)象是各種文獻(xiàn)，包括印刷型、縮微型、音像型、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等；第二，文獻(xiàn)分類的根據(jù)是文獻(xiàn)的學(xué)科內(nèi)容屬性和其它顯著特征。文獻(xiàn)所體現(xiàn)的學(xué)科知識(shí)內(nèi)容是文獻(xiàn)的本質(zhì)屬性，如學(xué)科的門類、研究對(duì)象、基本理論、觀點(diǎn)等。文獻(xiàn)的其它顯著屬性特征是指除了學(xué)科知識(shí)內(nèi)容以外的具有檢索意義的一些屬性特征，如文獻(xiàn)的種類、類型、體裁、載體、使用對(duì)象等。第三、文獻(xiàn)分類的工具是文獻(xiàn)分類法，文獻(xiàn)分類法一方面將學(xué)科內(nèi)容性質(zhì)相

4、同或具有某種共同屬性的文獻(xiàn)聚集在一起，另一方面使分類人員在選擇分類根據(jù)時(shí)有一個(gè)可靠的、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，保證文獻(xiàn)分類的準(zhǔn)確性和一致性。第四，文獻(xiàn)分類的主要目的是按學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性分門別類地組織與揭示文獻(xiàn)。 分類法把具體事物、 對(duì)象和問(wèn)題置于學(xué)科體系之中， 滿足人們從學(xué)科門類對(duì)事物對(duì)象進(jìn)行 “族性檢索”的需要。二、文獻(xiàn)分類的作用文獻(xiàn)分類的主要目的有兩個(gè)：一是按學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性組織文獻(xiàn)，即組織分類排架；二是按學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性揭示文獻(xiàn)，即建立分類檢索系統(tǒng)。1 、組織分類排架圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)收集的圖書資料要按一定的方法加以組織，使每一本書都有一個(gè)明確的排列位置。圖書資料的排列方法有多種，以學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性來(lái)排列

5、圖書資料，即分類排架，效果比較理想。對(duì)圖書資料進(jìn)行分類，便有了一個(gè)表示它的學(xué)科內(nèi)容或其它顯著特征的分類號(hào)，從而能按一定的分類體系將圖書資料組成一個(gè)系統(tǒng)。分類排架的優(yōu)點(diǎn)有：第一，能夠使藏書體現(xiàn)學(xué)科的系統(tǒng)性，使內(nèi)容相同的書集中在一起，內(nèi)容相近的書聯(lián)系在一起，內(nèi)容不同的書區(qū)別開來(lái)，便于人們按學(xué)科系統(tǒng)來(lái)利用藏書；第二，圖書情報(bào)人員能夠按類來(lái)熟悉藏書、研究藏書，便于向讀者宣傳、推薦；第三，有利于提高開架借閱的質(zhì)量；第四，可按類來(lái)統(tǒng)計(jì)圖書借閱情況，了解與分析讀者的借閱要求與閱讀傾向，為藏書建設(shè)提供一定的可靠數(shù)據(jù)。2、建立分類檢索系統(tǒng)包括手工分類目錄和計(jì)算機(jī)分類檢索系統(tǒng)。便于人們從學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)，按類檢索、查

6、找文獻(xiàn)。第二章 文獻(xiàn)分類法的基本原理一、概念邏輯原理概念邏輯研究概念的種類、概念的內(nèi)涵與外延及其反變關(guān)系、概念的限定與概括、概念的劃分及其規(guī)則、概念間的關(guān)系等。其為人們認(rèn)識(shí)事物及其相互間的聯(lián)系提供邏輯工具。文獻(xiàn)分類法的類目體系實(shí)質(zhì)上 就是表達(dá)一系列概括文獻(xiàn)內(nèi)容與事物的概念及其相互關(guān)系的概念標(biāo)識(shí)系統(tǒng)，因此，建立文獻(xiàn)分類法的類目 結(jié)構(gòu)體系，需要以概念邏輯以及分析與綜合的邏輯方法為邏輯工具。1、概念的含義與種類概念是反映對(duì)象的本質(zhì)屬性的思維形式，它是在感覺(jué)、知覺(jué)與印象的基礎(chǔ)上，借助語(yǔ)詞而形成的。概 念按不同的角度可分成若干種類，即：普遍概念與單獨(dú)概念，如“國(guó)家”與“中國(guó)”；集合概念與非集合概念，如“

7、森林”與“樹”；正概念與負(fù)概念，如“理性”與“非理性”；具體概念與抽象概念，如“商品”與“信息”等。2、概念的內(nèi)涵與外延及其反變關(guān)系概念有內(nèi)涵與外延兩個(gè)方面，內(nèi)涵是指概念所反映的對(duì)象的本質(zhì)屬性，如“人”這一概念的本質(zhì)屬性 是有語(yǔ)言、能思維、會(huì)制造與使用生產(chǎn)工具等；外延是指具有概念所反映的本質(zhì)屬性的一類、一個(gè)一個(gè)事 物，如“人”這一概念的外延有“中國(guó)人”、“美國(guó)人”、“李四光”等。概念的內(nèi)涵與外延存在著反變關(guān)系，即：一個(gè)概念的內(nèi)涵越多，這個(gè)概念的外延就越少，反過(guò)來(lái)，一個(gè)概念的內(nèi)涵越少，這個(gè)概念的外延就越 多。如“圖書館”這個(gè)概念增加“公共系統(tǒng)”這個(gè)內(nèi)涵，成為“公共圖書館”，概念的內(nèi)涵增加了，外延

8、卻減少了?！皥D書館”的外延包括所有的個(gè)體圖書館，而“公共圖書館”只包括公共系統(tǒng)內(nèi)的個(gè)體圖書館， 并不包括高校圖書館。圖書館公共圖書館3、概念的限定與概括概念的限定是指通過(guò)增加概念的內(nèi)涵以縮小概念的外延，即由屬概念（上位概念）過(guò)度到種概念（下 位概念）的一種邏輯方法。如“天文學(xué)天體物理學(xué) 實(shí)測(cè)天體物理學(xué)”。概念的概括是指通過(guò)減少概念的內(nèi)涵以擴(kuò)大概念的外延，即由種概念過(guò)度到屬概念的一種邏輯方法。如“實(shí)測(cè)天體物理 學(xué) 一天體物理學(xué) 天文學(xué)”。概念的限定與概括原理為人們提供了 “從一般到特殊”與“從 特殊到一般”兩種有聯(lián)系的認(rèn)識(shí)事物的途徑。4、概念的劃分及其規(guī)則概念的劃分就是以事物的某種屬性作為標(biāo)準(zhǔn)，

9、將一個(gè)屬性概念的外延分成若干個(gè)種概念的邏輯方法。 劃分是由三個(gè)要素組成：劃分的母項(xiàng)、劃分的子項(xiàng)和劃分的根據(jù)。如以電視的體制作為劃分根據(jù)，可以將 “電視”（母項(xiàng)）分為“黑白電視”（子項(xiàng)）、“彩色電視”（子項(xiàng)）、“立體電視”（子項(xiàng)）等。概念的劃分應(yīng) 遵守四條規(guī)則：（1）劃分所得的各子項(xiàng)的外延之和應(yīng)該等于母項(xiàng)的外延；（2）劃分所得的各子項(xiàng)，其外延必須相互排斥；（3）每次劃分必須按同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行；（4）劃分必須按層次逐級(jí)進(jìn)行。5、概念間的關(guān)系概念之間的關(guān)系按其外延的性質(zhì)來(lái)說(shuō)可分為六種關(guān)系。（1）同一關(guān)系，指兩個(gè)概念的外延完全重合的關(guān)系，如“中國(guó)國(guó)家圖書館”與“北京圖書館”。（2）從屬關(guān)系，指一個(gè)概念的外

10、延包含另一個(gè)概念的全部外延的關(guān)系。其中外延大的概念稱為屬概念（上位概念），外延小的概念稱為種概念（下位概念），也稱屬種關(guān)系，如“圖書館”與“大學(xué)圖書館”。（3）交叉關(guān)系，指兩個(gè)概念的外延部分有部分互相重合的關(guān)系。如“圖書館員”與“青年人”，兩個(gè)概念綜合形成新概念“青年圖書館員”。（4）矛盾關(guān)系。是指兩個(gè)概念的外延互相排斥，其外延之和等于該概念的外延。如“工程師”這一屬概念下的“男工程師”與“女 工程師”。（5）反對(duì)關(guān)系，指兩個(gè)概念的外延相互排斥，但其外延之和小于該屬概念的外延，如“國(guó)家” 這一屬概念下的“社會(huì)主義國(guó)家”與“資本主義國(guó)家”。（6）并列關(guān)系，指屬于同一屬概念的各個(gè)同層次的種概念之間

11、的關(guān)系，有相容的并列關(guān)系和不相容的并列關(guān)系兩種。相容的并列關(guān)系是指同一個(gè)屬概念包 含著的幾個(gè)同層次的種概念，其外延是相互交叉的， 如“科學(xué)家”這一屬概念下的“化學(xué)家”、“生物學(xué)家”、“農(nóng)學(xué)家”等。不相容的并列關(guān)系是指屬于同一屬概念的幾個(gè)同層次的種概念，其外延彼此排斥，沒(méi)有任 何重合之處，如“教育”這一屬概念下的“初等教育”、“中等教育”、“高等教育”等。文獻(xiàn)分類法需要廣泛地應(yīng)用概念邏輯原理。概念的限定與概括原理、概念的劃分原理（兩者簡(jiǎn)稱為概 念的劃分與概括原理）能夠?yàn)槲墨I(xiàn)分類法的體系分類法（中國(guó)圖書館分類法）建立等級(jí)結(jié)構(gòu)體系提供邏輯基礎(chǔ)，實(shí)質(zhì)就是利用概念內(nèi)涵與外延的反變關(guān)系，即通過(guò)增加或減少概

12、念的內(nèi)涵（縮小或擴(kuò)大概念的外 延）來(lái)形成一系列新的具有隸屬、并列關(guān)系的概念。能夠?qū)⒏爬ㄎ墨I(xiàn)內(nèi)容與事物的各種類目組成一個(gè)縱向 層層隸屬（從屬關(guān)系）、橫向?yàn)椴⒘辛信e（并列關(guān)系）、縱橫交織的等級(jí)結(jié)構(gòu)體系。二、分析與綜合邏輯方法分析是將客觀對(duì)象分解為各個(gè)部分、方面和因素，即是將一個(gè)屬概念分解為若干個(gè)同層次、具有并列關(guān)系的種概念，同一層次中的每一個(gè)種概念又能以相對(duì)意義上的屬概念形式分解為若干個(gè)種概念，如屬概念“圖書館”可分解為“各類型圖書館” 、 “圖書館工作” 、 “圖書館藏書” 、 “圖書館工作者”等若干同層次的、具有并列關(guān)系的種概念。其中“各類型圖書館”可分解為“大學(xué)圖書館” 、 “中學(xué)圖書館”

13、、 “省級(jí)公共圖書館”等； “圖書館工作”又可分解為“分類” 、 “編目” 、 “參考咨詢” 等， “圖書館藏書” 又可分解為“圖書” 、 “期刊” 、 “電子出版物”等。綜合就是依據(jù)概念內(nèi)涵與外延的反變關(guān)系以及概念的交叉關(guān)系原理，將兩個(gè)或兩個(gè)以上的有關(guān)概念加以合成， 由其外延的重合部分形成一個(gè)新概念。 如將 “大學(xué)圖書館”、 “分類”、“圖書”三個(gè)概念加以合成，形成“大學(xué)圖書館圖書分類工作”這一新概念。這一新概念的形成過(guò)程就對(duì)有關(guān)概念進(jìn)行分析與綜合過(guò)程。分面分類法和主題詞法是以它作為邏輯基礎(chǔ)的， 中國(guó)圖書館分類法中的類目組配也以它為邏輯基礎(chǔ)。三、科學(xué)分類原理建立文獻(xiàn)分類法的基本類目體系要以科

14、學(xué)分類為基礎(chǔ)。我國(guó)把科學(xué)分為哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)，社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)又可分類出下位學(xué)科，如社會(huì)科學(xué)分為政治、法律、經(jīng)濟(jì)、教育、文學(xué)、藝術(shù)等，自然科學(xué)分為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等，構(gòu)成了中圖法的基本大類。四、文獻(xiàn)分類標(biāo)準(zhǔn)1 、文獻(xiàn)分類標(biāo)準(zhǔn)的含義文獻(xiàn)分類標(biāo)準(zhǔn)也稱文獻(xiàn)分類根據(jù)，是指劃分某一類文獻(xiàn)時(shí)所依據(jù)的某種屬性特征。文獻(xiàn)分類應(yīng)以文獻(xiàn)的本質(zhì)屬性，即文獻(xiàn)所體現(xiàn)的學(xué)科知識(shí)內(nèi)容作為文獻(xiàn)分類的主要標(biāo)準(zhǔn)，以文獻(xiàn)的其它屬性特征作為文獻(xiàn)分類的輔助標(biāo)準(zhǔn)。文獻(xiàn)是記錄有知識(shí)的一切載體，人們查找文獻(xiàn)，就是為了獲得文獻(xiàn)中所記載的各種知識(shí)，讀者也往往從學(xué)科知識(shí)內(nèi)容的角度來(lái)查找自己所需要的文獻(xiàn)。因此，以文

15、獻(xiàn)的學(xué)科知識(shí)內(nèi)容為文獻(xiàn)分類的主要標(biāo)準(zhǔn)，具有科學(xué)認(rèn)識(shí)上的意義與檢索利用價(jià)值，能夠使文獻(xiàn)分類具有穩(wěn)定性與客觀性。文獻(xiàn)分類用文獻(xiàn)的其它顯著屬性特征作為分類標(biāo)準(zhǔn)，以適應(yīng)讀者檢索和有效利用文獻(xiàn)的要求。如文學(xué)作品應(yīng)以國(guó)別、時(shí)代及作品的體裁作為分類標(biāo)準(zhǔn)，而不宜首先以作品的內(nèi)容作為分類標(biāo)準(zhǔn)。文獻(xiàn)分類在大多數(shù)情況下，首先要采用主要標(biāo)準(zhǔn)，然后再用輔助標(biāo)準(zhǔn)，但有時(shí)卻需要首先采用輔助標(biāo)準(zhǔn)。主要標(biāo)準(zhǔn)并不意味著必須要首先采用，輔助標(biāo)準(zhǔn)也并不意味著一律是最后采用。先采用什么標(biāo)準(zhǔn)，后采用什么標(biāo)準(zhǔn)，取決于讀者有效檢索、利用文獻(xiàn)的要求與需要。2、文獻(xiàn)分類標(biāo)準(zhǔn)的選擇與運(yùn)用次序文獻(xiàn)分類標(biāo)準(zhǔn)的選擇是指在文獻(xiàn)的多種可作為分類標(biāo)準(zhǔn)屬性特征

16、中，選擇什么屬性作為分類標(biāo)準(zhǔn)。如果文獻(xiàn)的某一屬性特征被選用作為分類標(biāo)準(zhǔn)，就能夠?qū)⒕哂性摲N屬性特征的所有文獻(xiàn)分別加以集中，為人們提供按該種屬性特征檢索文獻(xiàn)的途徑。反過(guò)來(lái)，如果文獻(xiàn)的另一種屬性特征未被選取用作為分類標(biāo)準(zhǔn)，這樣，本來(lái)可以按這個(gè)屬性特征集中的文獻(xiàn)就會(huì)被分散到各類。例如，各種橋梁都具有“用途” 、 “結(jié)構(gòu)” 、“材料”等屬性特征，如果選擇“用途”作為分類標(biāo)準(zhǔn)，各種橋梁的文獻(xiàn)可按人行橋、公路橋、鐵路橋等分別加以集中，這就為讀者提供了按橋梁用途檢索各種橋梁文獻(xiàn)的途徑。但從橋梁結(jié)構(gòu)的角度來(lái)檢索梁式橋、拱式橋、立交橋等文獻(xiàn)，或從橋梁材料的角度來(lái)檢索石橋、混凝土橋、鋼橋等文獻(xiàn)就困難了，因?yàn)檫@些文獻(xiàn)

17、都被分散在人行橋、公路橋、鐵路橋等類中。由此可見(jiàn)，分類標(biāo)準(zhǔn)的選擇，對(duì)于從什么角度集中文獻(xiàn)以及提供什么檢索途徑起了很大的作用。分類標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)用次序是指當(dāng)某類文獻(xiàn)需要采用幾種分類標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，這幾種分類標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用的先后次序。分類標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用次序不同，分類體系也隨之不同。例如，將橋梁的“用途” 、 “結(jié)構(gòu)” 、 “材料”等屬性特征都用來(lái)作為分類標(biāo)準(zhǔn)， 按其運(yùn)用次序不同， 可分別形成如下三種分類體系 （按排列組合可形成六種） （中圖法在U448,采用多重列類法）：A.用途一結(jié)構(gòu)一材料B.結(jié)構(gòu)一用途一材料C.材料一結(jié)構(gòu)用途人行橋梁式橋石橋梁式橋人行橋梁式橋石橋石橋人行橋鋼橋鋼橋公路橋拱式橋公路橋拱式橋石橋石橋人行橋鋼

18、橋鋼橋公路橋公路橋田橋鋼橋梁式橋人行橋梁式橋石橋石橋人行橋鋼橋鋼橋公路橋拱式橋公路橋拱式橋石橋石橋人行橋鋼橋鋼橋公路橋當(dāng)采用幾個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，文獻(xiàn)只能按最先采用的一個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn)分別加以集中，越是后采用的分類標(biāo)準(zhǔn)，有關(guān)文獻(xiàn)的分散程度就越大。3、確定分類標(biāo)準(zhǔn)及其運(yùn)用次序的依據(jù)(1)、要符合讀者的檢索要求與檢索特點(diǎn)。第一、要適應(yīng)不同職業(yè)、不同文化層次讀者的檢索要求與 檢索特點(diǎn)?？蒲腥藛T、工程技術(shù)人員、教學(xué)人員、管理人員、少年兒童等對(duì)文獻(xiàn)的檢索要求與檢索特點(diǎn)是 不盡一致的。第二、要根據(jù)讀者的不同需要集中有關(guān)文獻(xiàn)。如，對(duì)于有關(guān)法律的文獻(xiàn)，把“法律類型”與 “制定法律的國(guó)家”作為分類標(biāo)準(zhǔn)是符合讀者的一般習(xí)慣的

19、。分類的標(biāo)準(zhǔn)若采用“制定法律的國(guó)家法律類型”，則會(huì)形成一個(gè)以國(guó)家為主的分類體系。(2)、要適應(yīng)具體國(guó)家的實(shí)際情況。(3)、要按照學(xué)科、專業(yè)分類的一般規(guī)定。(4)、要根據(jù)文獻(xiàn)出版與收藏的實(shí)際情況。(5)、要遵守概念的劃分規(guī)則，但有時(shí)又不能拘泥于這種劃分規(guī)則。概念的劃分應(yīng)遵守四條規(guī)則： 劃分所得的各子項(xiàng)的外延之和應(yīng)該等于母項(xiàng)的外延；劃分所得的各子項(xiàng)，其外延必須相互排斥；每次 劃分必須按同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行；劃分必須按層次逐級(jí)進(jìn)行。在文獻(xiàn)分類實(shí)踐中，對(duì)所有文獻(xiàn)的分類都要求嚴(yán) 格遵守概念的劃分規(guī)則是困難的。當(dāng)需要集中對(duì)某一事物從不同角度進(jìn)行綜合研究的文獻(xiàn)時(shí)，可以不嚴(yán)格遵守“每次劃分必須按同一標(biāo) 準(zhǔn)進(jìn)行”和“劃

20、分所得的各子項(xiàng)，其外延必須相互排斥”這兩條規(guī)則。如為了使綜合研究彩色電視、工業(yè) 電視的文獻(xiàn)分別加以集中，在對(duì)有關(guān)電視文獻(xiàn)進(jìn)行分類時(shí)，就要同時(shí)采用“體制”、“用途”兩個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn)，在電視類下同時(shí)分別建立兩個(gè)平行的子目系列。TN949.1電視：按體制分TN949.11黑白電視TN949.12彩色電視TN949.13立體電視TN949.2電視：按功能、用途分TN949.21工業(yè)電視TN949.22水下、井下電視當(dāng)需要重點(diǎn)突出某類文獻(xiàn)時(shí)，可以不嚴(yán)格遵守“劃分必須按層次逐級(jí)進(jìn)行”這一條規(guī)則。如有關(guān)論述 中國(guó)的哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科學(xué)、教育等方面的文獻(xiàn)，可以越級(jí)劃分，突出中國(guó)，把中國(guó)與亞洲作 為同位類，

21、以經(jīng)濟(jì)類為例：經(jīng)濟(jì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)亞州經(jīng)濟(jì)東亞經(jīng)濟(jì)朝鮮經(jīng)濟(jì)當(dāng)對(duì)某類文獻(xiàn)不需要全部再按其它分類標(biāo)準(zhǔn)細(xì)分，只需要將該類中某個(gè)（或某些）方面的文獻(xiàn)加以集中時(shí)，可以不嚴(yán)格遵守“劃分所得的各子項(xiàng)的外延之和應(yīng)該等于母項(xiàng)的外延”這一條規(guī)則。如對(duì)有關(guān)家庭教育類文獻(xiàn)，如不需要再按其他標(biāo)準(zhǔn)細(xì)分，但要集中該類中有關(guān)家庭教師的著作，即在家庭教育類下只列出“家庭教師”這一子目，不再列出其他子目，這也是允許的。第三章 中國(guó)圖書館分類法概述文獻(xiàn)分類法有體系分類法與分面分類法兩種基本類型。體系分類法是以科學(xué)分類為基礎(chǔ)，依據(jù)概念的劃分與概括原理，把概括文獻(xiàn)內(nèi)容與事物的各種類目組成一個(gè)層層隸屬、詳細(xì)列舉的等級(jí)結(jié)構(gòu)體系的一種文獻(xiàn)分類法，亦

22、稱列舉式分類法、枚舉式分類法。 中國(guó)圖書館分類法 （中圖法 ） 、 中國(guó)科學(xué)院圖書館圖書分類法 （科圖法 ） 、 中國(guó)人民大學(xué)圖書館圖書分類法 （人大法 ） 、 杜威十進(jìn)分類法 、 美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館分類法等都是體系分類法。一、 中國(guó)圖書館分類法的發(fā)展歷程、 中圖法編制背景和修訂發(fā)展中圖法是為適應(yīng)我國(guó)各類型圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行整序和分類檢索的需要，為統(tǒng)一全國(guó)文獻(xiàn)分類編目創(chuàng)造條件而編制和發(fā)展的。 1971 年北京圖書館（國(guó)家圖書館）向全國(guó)發(fā)出編輯中圖法的倡議，1973 年發(fā)行了試用本，經(jīng)過(guò)征求意見(jiàn)和修訂后， 1975 年正式出版了中圖法第一版。 中圖法問(wèn)世后迅速在全國(guó)推廣應(yīng)用， 成為我國(guó)應(yīng)用最廣泛

23、的分類法。 根據(jù)用戶和科學(xué)發(fā)展的需要， 20 多年來(lái)進(jìn)行了三次版本更新。 1980 年出版第 2 版， 1990 年出版第 3 版， 1999 年出版第 4 版。第 4 版將中國(guó)圖書館圖書分類法更名為中國(guó)圖書館分類法 。、 中圖法版本系列中圖法為滿足不同圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)、不同文獻(xiàn)類型分類標(biāo)引和檢索的需要，在發(fā)展中逐漸形成了一個(gè)系列，包括：滿足不同規(guī)模圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)使用的版本，如中國(guó)圖書館分類法 、 中國(guó)圖書資料分類法 、 中圖法簡(jiǎn)本、中圖法兒童圖書館、中小學(xué)圖書館版等。滿足不同專業(yè)圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)使用的版本，如中圖法教育專業(yè)分類表、中圖法醫(yī)學(xué)專業(yè)分類表、中圖法農(nóng)業(yè)科學(xué)專業(yè)分類表、中圖法勞動(dòng)科學(xué)專業(yè)分類表

24、等。滿足不同文獻(xiàn)類型使用的版本，如中圖法期刊分類表。滿足分類主題一體化標(biāo)引的版本，如中國(guó)分類主題詞表。滿足計(jì)算機(jī)編目和檢索的版本，如中圖法第 4 版電子版。還有中圖法索引 、 中圖法使用手冊(cè)、 中國(guó)分類主題詞表標(biāo)引手冊(cè)、 通用漢語(yǔ)著者號(hào)碼表等。二、編制原則1 、以馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想為指導(dǎo)思想，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為理論依據(jù)，以科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平和文獻(xiàn)出版的實(shí)際為基礎(chǔ)，將科學(xué)性、實(shí)用性、思想性有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。2、以編制分類檢索工具和進(jìn)行文獻(xiàn)分類檢索為基本功能，兼顧文獻(xiàn)分類排架的需要。3、分類體系是以科學(xué)分類和知識(shí)分類為基礎(chǔ)，依照從總到分、從一般到具體、從理念到應(yīng)用的原則構(gòu)建的

25、邏輯系統(tǒng)。分類體系要充分考慮文獻(xiàn)分類的特點(diǎn)和需要，文獻(xiàn)聚類的方向和集中的程度要以提高分類檢索效率為依據(jù)，類目設(shè)置既要保持相對(duì)穩(wěn)定性，又要有一定的動(dòng)態(tài)性，及時(shí)反映新學(xué)科、新主題、新事物的發(fā)展，不斷加以修訂，以滿足文獻(xiàn)分類的需要。4 標(biāo)記系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和標(biāo)記符號(hào)的配置，要充分滿足分類體系的展開和不斷擴(kuò)充的需要，有較好的結(jié)構(gòu)性，以揭示類目的等級(jí)結(jié)構(gòu)，力求簡(jiǎn)明、易懂、易記、易用、易于擴(kuò)充。5、兼顧不同類型、不同規(guī)模圖書館和情報(bào)機(jī)構(gòu)類分文獻(xiàn)的需要，編制不同功能、不同載體的系列版本，為全國(guó)文獻(xiàn)統(tǒng)一分類編目，實(shí)現(xiàn)書目數(shù)據(jù)共享創(chuàng)造條件。三、中圖法的體系結(jié)構(gòu)1、基本部類中圖法分為五個(gè)基本部類，其基本序列為： 馬克思

26、主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論 哲學(xué)、宗教 社會(huì)科學(xué) 自然科學(xué) 綜合性圖書2、基本大類社會(huì)科學(xué)自然科學(xué)綜合性圖書：是構(gòu)造分類法的最基本要素，每個(gè)類目代表具有某 注釋和參照組成。在五個(gè)基本部類的基礎(chǔ)上，形成 22個(gè)大類的知識(shí)分類框架: A 馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論 B哲學(xué)、宗教 C社會(huì)科學(xué)總論 D政治、法律 E軍事 F經(jīng)濟(jì) G文化、科學(xué)、教育、體育 H語(yǔ)言、文字 I 文學(xué) J藝術(shù) K歷史、地理 N自然科學(xué)總論 O數(shù)理科學(xué)和化學(xué) P天文學(xué)、地球科學(xué) Q生物科學(xué) R醫(yī)藥、衛(wèi)生 S農(nóng)業(yè)科學(xué) T工業(yè)技術(shù) U交通運(yùn)輸 V航空、航天 X環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué) Z綜合性圖書3、類目（包

27、括通用復(fù)分表和專用復(fù)分表的子目） 種共同屬性的文獻(xiàn)集合。一個(gè)類目是由類號(hào)、類名、2類號(hào) 一R318.01類級(jí)生物力學(xué) 生物生物力學(xué)，骨、軟組 織力學(xué)以及生物力學(xué)在生物 醫(yī)學(xué)工程中的應(yīng)用等入此。參見(jiàn)Q66類名注釋和參昭八、標(biāo)記符號(hào)（類號(hào)）：是類目的代號(hào)，決定類目在分類體系中的位置。文獻(xiàn)經(jīng)過(guò)分類標(biāo)引之后，作為組 織分類文獻(xiàn)排架的排架標(biāo)識(shí)、組織分類檢索工具的檢索標(biāo)識(shí)。類名：是類目的名稱，用描述文獻(xiàn)情報(bào)內(nèi)容的術(shù)語(yǔ)直接或間接表達(dá)類目的含義和內(nèi)容范圍。類級(jí)：是類目的級(jí)別，在印刷版中用排版的縮格和字體表示，代表類目在分類體系中的等級(jí)即劃分的 層次，顯示類目間的等級(jí)關(guān)系。注釋和參照：對(duì)類目的含義及內(nèi)容范圍、分

28、類方法、與其他類目的關(guān)系等進(jìn)行說(shuō)明。四、立類的基本原則分類法的每一個(gè)類目都是一個(gè)特定的主題概念，都表達(dá)了一定學(xué)科知識(shí)的內(nèi)涵和外延。、文獻(xiàn)保證原則類目所代表的事物必須是客觀存在的，同時(shí)還必須有一定數(shù)量的關(guān)于該事物的文獻(xiàn)。2、穩(wěn)定性原則類目的設(shè)置要考慮它在相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期是穩(wěn)定的。3、發(fā)展原則以發(fā)展的眼光，有預(yù)見(jiàn)性地為某些有強(qiáng)大生命力的新事物編列必要的類目，或留有發(fā)展余地。4、均衡原則中圖法在類目設(shè)置上要考慮各學(xué)科領(lǐng)域類目分布的均勻度。5、立類必須概念清楚設(shè)置的類目?jī)?nèi)涵、外延、學(xué)科屬性與其他類目的關(guān)系要清楚。五、 中圖法類目的劃分中圖法 主要從學(xué)科分類和知識(shí)分類的角度來(lái)揭示文獻(xiàn)內(nèi)容的區(qū)別與聯(lián)系， 按

29、學(xué)科和專業(yè)集中文獻(xiàn)，提供從學(xué)科和專業(yè)出發(fā)檢索文獻(xiàn)的途徑。重視類目之間的內(nèi)在聯(lián)系，貫徹從總到分、從一般到具體、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從理論到實(shí)踐的劃分原則。類目按學(xué)科系統(tǒng)排列，組成一個(gè)嚴(yán)密的概念等級(jí)分類體系，顯示各學(xué)科知識(shí)在分類體系中的位置，反映學(xué)科知識(shí)之間的親疏遠(yuǎn)近和隸屬關(guān)系。、 類目劃分的基本原則類目劃分一般是選擇事物的本質(zhì)屬性中最有檢索意義的屬性作為劃分標(biāo)準(zhǔn)。類目劃分基本上遵循邏輯劃分的規(guī)則，在同一劃分階段中，一般只使用一個(gè)劃分標(biāo)準(zhǔn)，以保證劃分后的子目相互排斥，外延不相交叉。類目劃分時(shí)力求全面，使由一個(gè)上位類劃分出來(lái)的一組下位類的外延之和等于上位類的外延，以保證類列的完整。在劃分各個(gè)階段盡量設(shè)置相

30、應(yīng)的總論性類目。、 類目劃分的若干技術(shù)方法由于文獻(xiàn)分類的特殊性，編制分類法時(shí)實(shí)際上不可能嚴(yán)格地按邏輯劃分的規(guī)則進(jìn)行，而是根據(jù)文獻(xiàn)的特征和檢索的需要，有所變通地確定類目劃分的方法。1 ）在類目劃分中，凡涉及到共性區(qū)分的問(wèn)題時(shí)，一般都采用編制通用復(fù)分表、專類復(fù)分表、 “一般 性問(wèn)題”以及采用類目之間的仿照復(fù)分來(lái)處理。2 ）在同一劃分階段中，多數(shù)類目使用同一分類標(biāo)準(zhǔn)劃分，個(gè)別類目采用其他分類標(biāo)準(zhǔn)劃分，并排列在類列之后，如“ K2 中國(guó)史” ，多數(shù)類目按時(shí)代劃分，少數(shù)類目按民族和地域劃分。3 ）當(dāng)某些事物具有的若干屬性都可作為檢索入口，但又不宜在逐次劃分過(guò)程中分別使用這些屬性作為分類標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，就同時(shí)使用

31、若干分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分，即采用多重列類法。如 J312/J315。4 ）在建立局部類目體系時(shí)，采用學(xué)科、事物的“問(wèn)題”或“方面”作為分類標(biāo)準(zhǔn)，把某學(xué)科或事物包含的全部問(wèn)題或各個(gè)方面，在同一劃分層次上進(jìn)行顯示。如“ F12 中國(guó)經(jīng)濟(jì)” 。5 ）在類組性的類目下，很難使用同一種分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)不同的事物進(jìn)行劃分，而根據(jù)類組所包含事物的特征分別選用不同的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分。如“ G 文化、科學(xué)、教育、體育” 。6 ）對(duì)類目進(jìn)一步劃分時(shí)，如涉及從總到分、從一般到具體的不同分類標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，通常是把類列的子目分為兩部分，第一部分是總論性或理論方法性類目，第二部分是專論性或具體問(wèn)題（事物）類目。如B2 、 B22/26

32、。7 ）為滿足某些專業(yè)特殊的檢索需要，有時(shí)按一定的屬性對(duì)某些事物相對(duì)集中列類，如在醫(yī)學(xué)類把“腫瘤”等按病因集中列類。8 ）廣泛采用交替列類法，為具有雙重隸屬關(guān)系的學(xué)科或事物分別編列正式類目和交替類目。9 ）把若干相近的并列概念合并，建立一個(gè)類目或類組。如G 類。10）有限地采用字母標(biāo)記法列類。如“TP312 程序語(yǔ)言” 。11）有限地采用雙表列類法。如“ D9 法律、 DF 法律” 。3 、 分類標(biāo)準(zhǔn)的使用次序分類標(biāo)準(zhǔn)的使用次序，決定文獻(xiàn)聚合成類的次序和按某種屬性集中的程度，決定著分類法局部的類目體系，對(duì)分類法的性能有重大的影響。1 ）優(yōu)先使用的分類標(biāo)準(zhǔn)一般是該學(xué)科、事物的主要分類標(biāo)準(zhǔn)，如經(jīng)濟(jì)

33、類首先使用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的領(lǐng)域作為主要分類標(biāo)準(zhǔn)，而不是按經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的地域或時(shí)代分；在歷史類首先是以歷史活動(dòng)的國(guó)家、地域作為主 要分類標(biāo)準(zhǔn)，而不是按歷史的時(shí)代分。2 ）優(yōu)先使用能形成具有科學(xué)認(rèn)識(shí)意義的類目體系的分類標(biāo)準(zhǔn)，如：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)類下，主要以“社 會(huì)生產(chǎn)方式”這個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn)。3 ）根據(jù)學(xué)科或事物屬性的重要性與檢索意義，確定分類標(biāo)準(zhǔn)的使用次序。如文學(xué)作品的引用次序是“國(guó)家 體裁 時(shí)代 題材”4 ）優(yōu)先使用具有較高檢索意義的屬性作為分類標(biāo)準(zhǔn)。如 A 類首先按經(jīng)典作家分，而不按著作的內(nèi) 容或形式分。 4 、 類目的排列 類目的排列包括縱向排列和橫向排列，縱向排列決定于分類標(biāo)準(zhǔn)的使用次序，橫向排列指一個(gè)類列中

34、 同位類的排列。1 ）優(yōu)先使用事物的客觀發(fā)展次序、事物內(nèi)部固有的次序、科學(xué)的系統(tǒng)次序以及人們認(rèn)識(shí)事物的邏輯次序排列同位類。如“G61/G65各級(jí)教育”按教育的等級(jí)由低向高排。2 ）同位類的排列貫穿著從總到分、從理論到應(yīng)用、從一般到具體的邏輯次序。如在農(nóng)業(yè)類，先排 農(nóng)業(yè)的共性問(wèn)題和通用技術(shù)類目，再排農(nóng)作物、園藝類目。3 ）當(dāng)某類事物的客觀次序不明顯或某種人為的次序更有利于檢索時(shí)，則按人為次序排列同位類。主要是按類目的重要程度、文獻(xiàn)的多少、通常的習(xí)慣次序以及從現(xiàn)實(shí)到歷史的次序排列。如“S5農(nóng)作物”按作物的重要程度排。4 ）對(duì)于性質(zhì)相同或相似的類列，采用統(tǒng)一或?qū)?yīng)的排列方法，以提高助記性。如“ Q9

35、41 植物演化 與植物發(fā)展”和“ Q951動(dòng)物演化與發(fā)展” 、“TQ173搪瓷工業(yè)”和“ TQ174陶瓷工業(yè)”。運(yùn)用復(fù)分或仿分的辦 法將類目展開，也是達(dá)到類列的統(tǒng)一排列或?qū)?yīng)排列的手段。六、各學(xué)科門類的編制結(jié)構(gòu)、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論類目的編列（ A ）該類具有特藏的性質(zhì)，根據(jù)文獻(xiàn)編著特點(diǎn)和檢索的需要，首先按著作類區(qū)分為原著、傳記、學(xué)習(xí)和研究三大部分，繼而采用“依人列類”的方法按經(jīng)典作家列類，在各經(jīng)典作家之下，分別再按著作體例或傳 記體例細(xì)分。、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)類目的編列（B K）哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類目的學(xué)科內(nèi)容與空間、時(shí)間有著密切的聯(lián)系，所以國(guó)家和時(shí)代就成為這部分學(xué)科的重要分類標(biāo)準(zhǔn)。在各學(xué)

36、科的理論方法之后，突出序列世界各國(guó)的的社會(huì)活動(dòng)。如首先按國(guó)家區(qū)分的有B1/7各國(guó)哲學(xué)、 D5/7 各國(guó)政治、 E1/7 各國(guó)軍事、 I1/7 各國(guó)文學(xué)、 K1/7 各國(guó)歷史等。在第二層次按國(guó)家區(qū)分的 有 D8 外交國(guó)際關(guān)系、 D9 法律、 F3/8 部門經(jīng)濟(jì)、 J2/8 各種藝術(shù)等。學(xué)科內(nèi)容不按國(guó)家區(qū)分，而只在學(xué)科概況或事業(yè)下按國(guó)家區(qū)分， 如 G2/3 文化、 G8 體育等。 另外也有的學(xué)科只按學(xué)科內(nèi)容分， 不按國(guó)家或時(shí)代分，如 B81 邏輯學(xué)、 B82 倫理學(xué)、 B83 美學(xué)、 B84 心理學(xué)、 B9 宗教、 H 語(yǔ)言文字等。由于時(shí)代的區(qū)分一般是限定在一定的區(qū)域，所以哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類目的時(shí)代區(qū)

37、分，都規(guī)定在國(guó)家區(qū)分之后進(jìn)行。如各國(guó)哲學(xué)按“國(guó)家時(shí)代哲學(xué)家”的次序劃分，各國(guó)文學(xué)作品按“國(guó)家體裁時(shí) 代”的次序劃分，各國(guó)歷史按“國(guó)家時(shí)代史實(shí)”的次序劃分。、自然科學(xué)基礎(chǔ)理論類目的編列（ N Q ）自然科學(xué)（狹義的自然科學(xué)）類目的劃分主要是根據(jù)研究對(duì)象的物質(zhì)結(jié)構(gòu)或運(yùn)動(dòng)形式，類目的排列主 要依據(jù)事物內(nèi)部自身的規(guī)律和系統(tǒng)。4、技術(shù)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)類目的編列（R V ）工程技術(shù)類處理總論和專論主要有三種類型：（ 1 ）在具體事物之前編列“一般性問(wèn)題” ，是該類事物進(jìn)一步細(xì)分的依據(jù)，起專類復(fù)分表的作用，如2）在具體事物之前編列該類事物通用方面的類目（總論性類目）TP30。,然后編制專類復(fù)分表，作為該種 具

38、體事物進(jìn)一步細(xì)分的依據(jù)，如 U674.1/.98后的復(fù)分表。（3）既不編列“一般性問(wèn)題”，也不編制專類復(fù)分表，專論性類目的細(xì)分直接仿總論性類目分，這時(shí) 整個(gè)總論性類目相當(dāng)于一個(gè)大的專類復(fù)分表。如U44、U448.1/.5。生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)科學(xué)類目大體都分為兩個(gè)部分：前一部分是該學(xué)科的基礎(chǔ)理論或具有共性的類目，后一部分是具體生物、具體疾病或生產(chǎn)對(duì)象的類目。5、綜合性圖書類目的編列（Z）該類是根據(jù)文獻(xiàn)著述、出版的形式特點(diǎn)編列的。參考工具書按“出版物類型一國(guó)家”的次序列類。七、依人列類問(wèn)題依人列類，是指以人作為分類標(biāo)準(zhǔn)編列類目。這不盡符合分類法編制的基本原則，但考慮到某些文獻(xiàn)的特殊性和某些檢索要求

39、，中圖法有限地編列了依人列類的類目。如A類按六位革命導(dǎo)師列類、I210魯訊著作及研究、B類的各國(guó)哲學(xué)類下按哲學(xué)家列類。八、各學(xué)科門類中按時(shí)代、時(shí)間區(qū)分的辦法1、歷史與現(xiàn)狀的區(qū)分。對(duì)某問(wèn)題進(jìn)行具體的研究、評(píng)論，歸入現(xiàn)狀；對(duì)某問(wèn)題的發(fā)展、過(guò)程進(jìn)行系 統(tǒng)、全面的記敘，歸入歷史（包括專門史） 。當(dāng)歷史與現(xiàn)狀難以確定時(shí)，一般可歸入歷史。如中華人民 共和國(guó)大事記（19491987）入K27,不入 D6。2、編列按時(shí)代區(qū)分的類目時(shí)，一般都采取與時(shí)代復(fù)分表相同的劃分標(biāo)準(zhǔn)和排列次序，并且使用統(tǒng)一、對(duì)應(yīng)的配號(hào)法，以增強(qiáng)類表白邏輯性和助記性。如 B12-B15與國(guó)際時(shí)代表對(duì)應(yīng)，K21-27與中國(guó)時(shí)代表對(duì)應(yīng)。3、根據(jù)

40、學(xué)科或國(guó)家的不同特點(diǎn)，采用不同的時(shí)代劃分標(biāo)準(zhǔn)。如中國(guó)文學(xué)作品劃分為古代、“五四”以后、建國(guó)以后三個(gè)時(shí)期。九、總論與專論中圖法在編制中編列了不同層次的總論性類目及專論性類目。一般來(lái)說(shuō)，總論是指某類事物的整 體、各個(gè)方面或某一方面；專論是指某整體的組成部分、某種事物的各個(gè)方面或某一方面。類目體系的展 開，遵循從總到分、從一般到具體、從理論到應(yīng)用的原則。各學(xué)科或?qū)I(yè)從整體到局部通常都劃分成兩大 部分，前一部分是總論性的，后一部分是專論性的。如C、N類分別是社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)的總論。 K20是總論，K21/27是專論。類分文獻(xiàn)時(shí)凡能入專論的就不入總論。如：“我國(guó)青少年犯罪問(wèn)題”入D669.5 （專論中

41、國(guó)青少年問(wèn)題），不入C913.5 （總論青少年問(wèn)題）。十、多重列類法中圖法在編制中原則上遵循邏輯劃分的規(guī)則。對(duì)類目的劃分，在同一劃分階段只使用一個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，從而產(chǎn)生出一組性質(zhì)單純、外延不相交叉的平行概念（同位類）。由于客觀事物都具有多種屬性和多方面的聯(lián)系，因此可以多向成族（類）。為滿足對(duì)某事物從不同的屬性方面論述的文獻(xiàn)分別加以集中（即文獻(xiàn)采用不同的分類標(biāo)準(zhǔn)分別加以集中），中圖法在編制時(shí)有選擇地采用了多重列類法。多重列類法，即在同一劃分階段，同時(shí)采用幾個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)上位概念進(jìn)行劃分，從而在一個(gè)類列中形 成幾組按不同屬性聚類的同位概念。形式主要有兩種：1、明確多重列類的劃分標(biāo)準(zhǔn)，同性質(zhì)的類目集中

42、排列，如：J95、J96、J97。2、沒(méi)注明多重列類的劃分標(biāo)準(zhǔn)，用多重標(biāo)準(zhǔn)劃分的子目作為同位類在同一個(gè)類列中，且同性質(zhì)的類 目集中排列。如：I2 中國(guó)文學(xué)詩(shī)歌、韻文戲劇文學(xué):按體裁分24小說(shuō)28兒童文學(xué)按讀者對(duì)象分29少數(shù)民族文學(xué)按作者民族分多重列類法常常和最后編號(hào)法、最前編號(hào)法配合使用。這里說(shuō)的“前面”和“后面”是指分類表中類目編列的前后位置，而不是指文獻(xiàn)主題表達(dá)式中的主題因素在前或在后。 “最后編號(hào)法”是指文獻(xiàn)主題如涉及多重列類的幾個(gè)類目時(shí)， 就歸入類表中后編列的類目中去。 如J312/J315, “小型木浮雕”入J314.2。而 最前編號(hào)法” ，則歸入類表中前面編列的類目中去。如J95/

43、J97。第四章 中圖法的類目關(guān)系及注釋一、類目關(guān)系類目的涵義不是簡(jiǎn)單地由類名來(lái)決定， 而是將它置于分類體系之中，即在一個(gè)由上位概念、 同位概念、下位概念、相關(guān)概念和類目注釋構(gòu)成的語(yǔ)義空間中進(jìn)行限定。中圖法的類目體系是以概念的劃分與概括原理作為邏輯基礎(chǔ)，類目之間的關(guān)系主要有四種：從屬關(guān)系、并列關(guān)系、交替關(guān)系、相關(guān)關(guān)系1 、從屬關(guān)系從屬關(guān)系是指一個(gè)類與其直接區(qū)分出來(lái)的子類之間的關(guān)系，又稱上位類和下位類的關(guān)系。被劃分的類稱為上位類，由上位類直接區(qū)分出來(lái)的類稱為下位類。連續(xù)劃分所形成的一系列具有從屬關(guān)系的類目稱為類系。上位類與下位類是相對(duì)而言、相互依存、密不可分的，某一個(gè)類如果有下位類，相對(duì)這個(gè)下位類

44、它就是上位類，如果它有上位類，相對(duì)于這個(gè)上位類它就是下位類。從屬關(guān)系又分為屬種關(guān)系、整體與部分的關(guān)系、全面與某一方面的關(guān)系。屬種關(guān)系，即包含與被包含的關(guān)系。如生物的分類、事物及類型等。如“戲劇”和“京劇” ， “戲劇”是屬概念， “京劇”是種概念， “京劇”是“戲劇”的一種。又如文學(xué)包括詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等，小說(shuō)是文學(xué)的一種。整體與部分關(guān)系。如學(xué)科及其分支、生物及其器官、事物及其組成部分、各級(jí)行政區(qū)域等。 “汽車”與“汽車車輪”這兩個(gè)概念就是整體與部分的關(guān)系。全面與某一方面關(guān)系。如學(xué)科及其問(wèn)題。如， “電機(jī)”與“電機(jī)材料”這兩個(gè)個(gè)概念就是全面與方面的關(guān)系， “電機(jī)”這個(gè)概念概括了電機(jī)的全部問(wèn)題，

45、如原理、設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、材料、制造工藝等，而“電機(jī)材料”僅僅說(shuō)明了電機(jī)一個(gè)方面的問(wèn)題。2、并列關(guān)系指由某一個(gè)上位類按某種分類標(biāo)準(zhǔn)劃分出來(lái)的若干個(gè)平級(jí)的下位類之間的關(guān)系。由一個(gè)上位類直接區(qū)分出來(lái)的的一組下位類互稱為同位類，一組同位類稱為一個(gè)類列。同位類同屬于一個(gè)上位類。一般情況下同位類的外延是相互排斥的，但有時(shí)是相互交叉的，這時(shí)可能采用了多種分類標(biāo)準(zhǔn)，如 U459 各種隧道。同級(jí)類在類目體系中的等級(jí)是相同的，有的屬于同一類列，但有的卻不屬于同一類列，如“ I232 京劇” 、“ I247 中國(guó)當(dāng)代小說(shuō)” 、 “ I266 中國(guó)現(xiàn)代散文作品”等三個(gè)類。同位類必然是同級(jí)類，同級(jí)類有的是同位類，有的不是同

46、位類。類目的從屬關(guān)系和并列關(guān)系在等級(jí)結(jié)構(gòu)中使用不同的字體和排列的縮格來(lái)顯示，多數(shù)情況下也可以根據(jù)分類號(hào)的數(shù)位來(lái)顯示，即分類號(hào)的位數(shù)與級(jí)數(shù)多是相同的，但也有些不相同。如“ R71 婦產(chǎn)科學(xué)”有三位號(hào)碼，但它是二級(jí)類目。3、交替關(guān)系類目的交替關(guān)系是指對(duì)表達(dá)同一事物的正式使用類目與非正式使用類目之間的關(guān)系。 中圖法為滿足按專業(yè)集中文獻(xiàn)的需要，有選擇地對(duì)部分具有多種從屬關(guān)系的事物采用分別在不同的上位類下列出，規(guī)定其中一個(gè)為正式類目，其余供選擇使用的為交替類目。交替類目是相對(duì)正式類目而言的，指在類目體系中具有多種從屬關(guān)系的非式使用的類目。交替類目的類號(hào)置于方括號(hào)“”內(nèi)，類目下有“宜人XXX”的注釋。它是

47、解決事物的多方面聯(lián)系與文獻(xiàn)分類法中類目的單線排列這一矛盾的有效方法之一。例：C965 人才市場(chǎng)宜入 F241.23F241.23 人才市場(chǎng)分類法用戶根據(jù)實(shí)際需要，可將交替類目改為使用類目：如果交替類目與使用類目體現(xiàn)同一個(gè)事物，將交替類目的交替符號(hào)“ ”及該類目下的注釋“宜入xxx”刪去，對(duì)原使用類目加上交替符號(hào)“”，并在該類目下加“入xxx”類目的注釋。如果交替類目與使用類目體現(xiàn)不同的事物，則要分析兩者的聯(lián)系與區(qū)別，除刪去原交替類目的交替符號(hào)“”及該類目下的注釋“宜入XXX”外，并在要啟用的交替類目和原使用類目下加有關(guān)注釋，對(duì)各相關(guān)類目間的關(guān)系加以說(shuō)明。如 TK514 與 TM615。4、相關(guān)

48、關(guān)系如若干類目之間在內(nèi)容上有密切的聯(lián)系，但不具有從屬關(guān)系和交替關(guān)系，稱為相關(guān)關(guān)系。通過(guò)在類目之間建立參照來(lái)顯示。TN948.55 接收設(shè)備參見(jiàn) TN85TN85 接收設(shè)備、無(wú)線電收音機(jī)二、類目注釋類目注釋是對(duì)類名的補(bǔ)充說(shuō)明，有助于明確類目的含義和內(nèi)容范圍，揭示類目之間的關(guān)系，指示分類方法或同類書區(qū)分方法，說(shuō)明類目修訂的沿革等。第五章 中圖法的標(biāo)記符號(hào)一、標(biāo)記符號(hào)的種類標(biāo)記符號(hào)也稱分類號(hào)，是類目的代號(hào)。 中圖法采用拉丁字母與阿拉伯?dāng)?shù)字相結(jié)合的混合制標(biāo)記符號(hào)，以拉丁字母標(biāo)記基本大類，并根據(jù)大類的實(shí)際配號(hào)需要再展開一位字母標(biāo)記二級(jí)類目，如“ T 工業(yè) 技術(shù)” 。在字母段之后，使用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)記各級(jí)類

49、目。T 工業(yè)技術(shù)TB 一般工業(yè)技術(shù)TD 礦業(yè)工程TE 石油、天然氣工業(yè)TF 冶金工業(yè)二、 中圖法的輔助標(biāo)記符號(hào)為進(jìn)一步增強(qiáng)分類號(hào)的表達(dá)能力，適應(yīng)類號(hào)靈活組合的需求， 中圖法還另外采用了一些特殊符號(hào)， 作為輔助標(biāo)記符號(hào)。、 . 間隔符號(hào)，讀作“點(diǎn)” 。用作分類號(hào)數(shù)字部分的分隔，包括通過(guò)類目仿分、復(fù)分組合而成的分類號(hào)碼，自左至右每三位數(shù)字之后加一圓點(diǎn)，當(dāng)最后一段數(shù)字正好為三位時(shí)，其后不必再加圓點(diǎn)。目的是使號(hào)碼段落清晰、醒目、易讀。如“ G254.334 主題目錄” 、 “TQ174.758.22 復(fù)合陶瓷” 。、 a 推薦符號(hào)，讀作“小a ”。置于A 類馬列經(jīng)典作家著作的互見(jiàn)分類號(hào)之后，起推薦作用

50、。馬列經(jīng)典作家著作除在A 大類集中揭示以外, 還應(yīng)按學(xué)科內(nèi)容在有關(guān)類目作互見(jiàn)反映, 并標(biāo)記推薦符號(hào)。凡類號(hào)末尾標(biāo)記“ a” , 應(yīng)將其排在類號(hào)相同的其他著作之前。 （分類目錄）列寧論圖書館入A267,互見(jiàn)號(hào)為G25a、 / 起止符號(hào)，讀作“起止符號(hào)” 。在主表或復(fù)分表類號(hào)中用以表示概括相連類號(hào)的起止區(qū)間。在注釋中，表示類目仿分的類號(hào)區(qū)段或參見(jiàn)的類目范圍。起止符號(hào)只用在類目表中，不能出現(xiàn)在標(biāo)引結(jié)果的分類號(hào)中。分類標(biāo)引時(shí)，應(yīng)根據(jù)文獻(xiàn)的內(nèi)容范圍選擇使用相應(yīng)的類號(hào)。D93/97各國(guó)法律依世界地區(qū)表分G259.25各類型圖書館仿 G258.1/.89 分J527 陶瓷、漆器參見(jiàn) TQ173/174、 交

51、替符號(hào)，讀作“方括號(hào)” 。用以標(biāo)記交替類目 , 表示該類目是供選擇使用的。如果決定將某一交替類目改為正式類目時(shí)，應(yīng)去掉該類號(hào)的號(hào)及類目下的“宜入XX類”的注釋，并將與其相應(yīng)的使用類目改為交替類目加號(hào)，同時(shí)增加“宜入xx類”的注釋。、 - 總論復(fù)分符號(hào)，讀作“短橫” 。該號(hào)置于總論復(fù)分號(hào)之前，是總論復(fù)分號(hào)的前置符。凡依總論復(fù)分表復(fù)分，必須標(biāo)記此符號(hào)。例：內(nèi)科學(xué)手冊(cè) ，入 R5-62 。在主表中， 也有選擇地列舉了一些使用總論復(fù)分表復(fù)分的類目， 目的是增加注釋或?qū)㈩惸窟M(jìn)一步展開，這時(shí)總論復(fù)分號(hào)的含義不一定與總論復(fù)分表中完全一致。例：Q-33 生物學(xué)實(shí)驗(yàn)與生物學(xué)技術(shù)331生物學(xué)實(shí)驗(yàn)與觀測(cè)332生物數(shù)

52、學(xué)方法34生物標(biāo)本的采集和制備也有個(gè)別類目是借用總論復(fù)分標(biāo)識(shí)符“ - ” ，以標(biāo)識(shí)某類具有共性的類目。例：TU-8建筑藝術(shù)80 建筑藝術(shù)理論在編制手工目錄時(shí)，一個(gè)主類號(hào)不能重復(fù)使用總論復(fù)分表，也就是一個(gè)分類號(hào)中不能出現(xiàn)兩個(gè)以上的總論復(fù)分標(biāo)識(shí)符。、 （ ）國(guó)家、地區(qū)區(qū)分號(hào)，讀作“括號(hào)” 。凡主表中未注明“依世界地區(qū)表分”或“依中國(guó)地區(qū)表分”而需要進(jìn)行國(guó)家地區(qū)復(fù)分時(shí)，地區(qū)號(hào)碼需用“ （ ）”括起，加在主類號(hào)后。例：海南省婦女生活狀況入 D442.7 （ 266）、 = 時(shí)代區(qū)分號(hào)，讀作“等號(hào)” 。凡主表中未注明“依國(guó)際時(shí)代表分”或“依中國(guó)時(shí)代表分”而需要進(jìn)行時(shí)代區(qū)分時(shí)，需在時(shí)代號(hào)前加時(shí)代區(qū)分號(hào)“

53、=” 。如：G254.12（2）=7、 “ ”民族、種族區(qū)分號(hào)，讀作“雙引號(hào)” 。凡主表中未注明“依世界種族與民族表分”或“依中國(guó)民族表分”而需要進(jìn)行中國(guó)民族、世界種族與民族區(qū)分時(shí)，需將民族、種族號(hào)用“ ”括起。如： J522.8 “216”、 通用時(shí)間、地點(diǎn)區(qū)分號(hào)，讀作“尖括號(hào)” 。復(fù)分時(shí)需用“ ”把通用時(shí)間、地點(diǎn)號(hào)括起來(lái)，如： 美軍冬季訓(xùn)練入 E712.3 。、 ：組配符號(hào)，讀作“冒號(hào)。用于連接主類號(hào)，表示主類號(hào)之間的概念交叉組配。如： 解剖學(xué)（英 漢對(duì)照） H319.4:R322 。、 + 聯(lián)合符號(hào)，讀作“加號(hào)” 。用于連接主類號(hào)，表示文獻(xiàn)的若干個(gè)并列主題。如： 激光與紅外 入TN24+

54、TN21。、指示性類目提示符號(hào)，讀作“指示性類目提示符號(hào)”。置于一組用“ / ”連接的類號(hào)之上，用來(lái)標(biāo)識(shí)類表中的 “指示性類目” 。“指示性類目” 是為給一組類目作共同的注釋而設(shè)置的， 不用來(lái)類分文獻(xiàn)。 如：G61/G79前面。三、 中圖法標(biāo)記符號(hào)的排列類號(hào)由左至右逐位對(duì)比地進(jìn)行排列，先比較字母部分，再比較數(shù)字部分，字母部分按英文字母固有的次序排列；類號(hào)中的阿拉伯?dāng)?shù)字依 小數(shù)制 排列；數(shù)字之后如果還有字母，則在前部類號(hào)相同的基礎(chǔ)上，再按字母順序排列；類號(hào)的末位標(biāo)記有推薦符號(hào)“a ”者，排在本類的最前面；類號(hào)中有輔助符號(hào)時(shí)，在其前位符號(hào)相同的情況下，按 -、（）、=、 （通用地點(diǎn)）、 （通用時(shí)間

55、）、+、：的次序 進(jìn)行比較排列。第六章 中圖法的編號(hào)制度一、基本編號(hào)制度中圖法的編號(hào)制度采用基本的層累制，又稱等級(jí)標(biāo)記制。層累制是類號(hào)位數(shù)與類目等級(jí)相適應(yīng)、層次分明的一種標(biāo)記制度。分類號(hào)能夠體現(xiàn)類目的等級(jí)關(guān)系。一般用一位符號(hào)標(biāo)記一個(gè)大類，再加一位符號(hào)標(biāo)記二級(jí)類目，如此層層累加，表示類目的層層劃分。二、幾種特殊的編號(hào)方法中圖法 采用阿拉伯?dāng)?shù)字作為標(biāo)記符號(hào)， 由于受其十進(jìn)制的限制， 很難滿足類列展開對(duì)號(hào)碼的需要。在基本上遵循層累制編號(hào)制度的同時(shí)，又采取了諸如八分法、雙位制和借號(hào)法等編號(hào)的變通措施，增加配號(hào)的靈活性，擴(kuò)大號(hào)碼系統(tǒng)的容納性。、八分法。又稱為擴(kuò)九法，即當(dāng)某類列的同位類類號(hào)標(biāo)記到 8 ，且

56、尚有若干同位類待標(biāo)記時(shí)，則 9 本身不用，擴(kuò)展為91、92、9398、99,為第9個(gè)及以后的同位類配號(hào)。八分法一般在同位類超過(guò)9個(gè)、 少于 18 個(gè)時(shí)使用。例：TM 電工技術(shù)0一般性問(wèn)題電工基礎(chǔ)理論電工材料高電壓工程獨(dú)立電源技術(shù)電氣化電能應(yīng)用電氣測(cè)量技術(shù)及儀器另外，有時(shí)為了適應(yīng)類目配號(hào)的需要，也可在其他數(shù)字后仿上述辦法標(biāo)記同位類目，如“ R 醫(yī)藥衛(wèi)生”的二級(jí)類目 R71/79 也是八分法、 雙位制又稱百分法，是為了增加類列的容納性而采用的一種編號(hào)方法。它用雙位數(shù)字表示各個(gè)同 位類，其具體編號(hào)方式：11、1219, 21、2229, 31、3299。雙位制從理論上說(shuō)可以編100 個(gè)號(hào)碼，但通常不

57、使用帶“ 0”的雙位數(shù)字，因此從號(hào)碼11 至 99，可以容納 81 個(gè)同位類。、 借號(hào)法。包括借用下位類、上位類、同位類類號(hào)。借下位類號(hào)。當(dāng)同位類數(shù)量超過(guò) 9 個(gè),但超過(guò)不多時(shí), 采用借用前一個(gè)同位類的下位類號(hào)碼, 為后一個(gè)同位類配號(hào)的方法，通常借用最后一個(gè)號(hào)碼“9” 。如：“R59、 R599” 、 “G81、 G818、 G819”。借上位類號(hào)。有時(shí)為了縮短類號(hào)，某些下位類借用相鄰的與上位類同級(jí)號(hào)碼的編號(hào)法。如： “ S561、S562、 S563、 S564” 。借同位類號(hào)。當(dāng)某類列的同位類數(shù)量不多，且這些同位類都有較多的下位類時(shí)，借用相鄰空余的同位類號(hào)，并將其直接擴(kuò)展為雙位數(shù)字，為下位

58、類配號(hào)。如“TK413”。借用空余的TK414,并將其展開為TK414.1、TK414.2為TK413的下位類配號(hào)。三、配號(hào)方法為使標(biāo)記符號(hào)具有良好的邏輯性和助記性， 中圖法廣泛采用統(tǒng)一配號(hào)法、對(duì)應(yīng)配號(hào)法和空號(hào)法。、統(tǒng)一配號(hào)法。是在一定的范圍內(nèi)對(duì)類目中具有相同內(nèi)涵的要素配以統(tǒng)一的號(hào)碼。例如，凡涉及到國(guó)家和地區(qū)區(qū)分的類目體系，通常都以“ 1 ”表示世界，以“2 ”表示中國(guó)，以3/7 表示各大洲及各國(guó)或地區(qū)；在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)各類，“ 0 ”都表示理論性類目，而在自然科學(xué)各類則用“0”表示“一般性問(wèn)題”；在工業(yè)技術(shù)大類， “1 ”通常表示基礎(chǔ)理論、“08”表示工廠等。在I5 、 I6 等局部類目中也普

59、遍使用。2、對(duì)應(yīng)配號(hào)法。當(dāng)不同的類目具有相同區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)或相同類目結(jié)構(gòu)時(shí)，盡可能使相應(yīng)部分的配號(hào)趨于一致。如： H1、 H31。3 、空號(hào)法。是為了適應(yīng)新類目的增加而采用的一種預(yù)留一定數(shù)量空號(hào)碼的編號(hào)方法。當(dāng)類列的同位類不是很多，即號(hào)碼相對(duì)充裕的時(shí)候，不采用連續(xù)配號(hào)，而是有間隔地為同位類配號(hào)。如：R581。第七章 中圖法的組配技術(shù)及復(fù)分表組配技術(shù)是指利用分類表中已有的表示簡(jiǎn)單主題概念的類號(hào)，按一定規(guī)則組合成一個(gè)復(fù)合類號(hào)，用以表達(dá)分類表中沒(méi)有的復(fù)雜主題的一種技術(shù)。 中圖法的組配技術(shù)主要有四個(gè)方面：一是編制各種類型的通用復(fù)分表，作為全表各級(jí)類目組配復(fù)分的依據(jù)；二是在有關(guān)的類編制專類復(fù)分表，作為某些類目

60、組配細(xì)分的依據(jù)；三是規(guī)定部分類目可以仿照已列出的類目進(jìn)行細(xì)分，即類目仿分；四是主類號(hào)之間使用冒號(hào)直接組配，合成新類號(hào)。一、通用復(fù)分表通用復(fù)分表附在主表之后，是主表各級(jí)類目組配復(fù)分的依據(jù)。 中圖法通用復(fù)分表有8 個(gè)，分別是：“總論復(fù)分表” 、 “世界地區(qū)表” 、 “中國(guó)地區(qū)表” 、 “國(guó)際時(shí)代表” 、 “中國(guó)時(shí)代表” 、 “中國(guó)民族表” 、 “世界種族與民族表” 、 “通用時(shí)間、地點(diǎn)表” 。、總論復(fù)分表。編列出各學(xué)科門類遇到的共性區(qū)分內(nèi)容。復(fù)分號(hào)由標(biāo)記符號(hào)短橫“ - ”與數(shù)字組成。如“ -0 ”、 “-1 ”、 “-62 ”等。主表中任何一級(jí)類目，均可使用本表復(fù)分，復(fù)分時(shí)將本表有關(guān)號(hào)碼加在主類號(hào)