超星爾雅學(xué)習(xí)通心理學(xué)的智慧章節(jié)測(cè)試答案20200501075818

1、1.11【單選題】人們常說“心理學(xué)家可以猜透人心”,這實(shí)際指的是心理學(xué)可以（）人的行為。CA、描述B、解釋C、預(yù)測(cè)D、控制2【單選題】描述、解釋、預(yù)測(cè)、控制人的行為是（）的研究目的。 AA、基礎(chǔ)心理學(xué)B、應(yīng)用心理學(xué)C、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)D、臨床心理學(xué)3【填空題】心理學(xué)的研究對(duì)象是 （）和（）。 心理 現(xiàn)象4【判斷題】催眠的目的是讓人說出內(nèi)心的秘密。（）X1【單選題】“形具而神生,好惡喜怒哀樂藏焉?！边@是（）的觀點(diǎn)。DA、孔子B、老子C、莊子D、荀子2【單選題】同樣一張圖片 ,有人覺得美,有人感覺一般,有人覺得恐怖,這是心理（）的表現(xiàn)。AA、主觀性B、客觀性C、差異性D、可變性3【單選題】心理是人腦對(duì)（

2、）的主觀反映。BA、內(nèi)在需要B、客觀現(xiàn)實(shí)C、內(nèi)心感受D、虛幻世界4【單選題】聯(lián)結(jié)大腦左右兩個(gè)半球的部位是（）。DA、神經(jīng)纖維B、大腦皮層C、腦橋D、月并版體5【填空題】心理產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)是（）。人腦6【判斷題】想象可以天馬行空,脫離客觀現(xiàn)實(shí)。X1【單選題】要了解教室照明強(qiáng)度對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的影響,最適合的研究方法是（）A、實(shí)驗(yàn)法B、觀察法C、調(diào)查法D、內(nèi)省法2【單選題】基礎(chǔ)心理學(xué)研究人的基本心理現(xiàn)象,如視覺、記憶等,常用（）A、觀察法B、調(diào)查法C、自然實(shí)驗(yàn)法D、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法3【單選題】當(dāng)出現(xiàn)一個(gè)新的心理學(xué)概念,想探索其內(nèi)涵結(jié)構(gòu)時(shí),用（）方法比較合適。CA、量化研究B、實(shí)驗(yàn)研究C、質(zhì)化研究D、文獻(xiàn)

3、研究4【多選題】要避免“觀察者偏見”,有效的方法是（）和（）。ACA、標(biāo)準(zhǔn)化B、簡(jiǎn)明化C、操作化D、客觀化 TOC o 1-5 h z 5【判斷題】實(shí)驗(yàn)法可以主動(dòng)引發(fā)被試行為,所以比觀察法更先進(jìn)。X6【判斷題】“期望效應(yīng)”和“安慰劑效應(yīng)”的區(qū)別在于前者是主試的主觀意圖造成偏差,后者是被試的主觀意圖造成偏差。正確1【單選題】霍桑實(shí)驗(yàn)中的“照明實(shí)驗(yàn)”屬于（）。BA、被試內(nèi)設(shè)計(jì)B、被試間設(shè)計(jì)C、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)D、非實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)2【單選題】霍桑實(shí)驗(yàn)中的“福利實(shí)驗(yàn)”屬于()A、被試內(nèi)設(shè)計(jì)B、被試間設(shè)計(jì)C、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)D、非實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)3【單選題】更加貼近現(xiàn)實(shí) ，但精確性、信度效度有所減弱的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是（）。CA、被試內(nèi)

4、設(shè)計(jì)B、被試間設(shè)計(jì)C、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)D、非實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)4【判斷題】被試間設(shè)計(jì)可能會(huì)因?yàn)榫毩?xí)效應(yīng)而產(chǎn)生結(jié)果偏差。X1【單選題】中科院通過“鸚鵡實(shí)驗(yàn)”發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是（）。CA、外形好看的鸚鵡最有優(yōu)勢(shì)B、雌性鸚鵡在選擇配偶時(shí)并沒有明顯的偏好C、學(xué)習(xí)改變“桃花運(yùn)”D、外貌在求偶活動(dòng)中不重要2【簡(jiǎn)答題】研究假設(shè)“雌性偏愛認(rèn)知表現(xiàn)良好的雄性”是如何得到驗(yàn)證的，請(qǐng)總結(jié)該研究中1自變量是雄性認(rèn)知表現(xiàn)良好的程度；.因變量是雌性的擇偶偏好；.將外在條件、遺傳基因、能力等接近的雄性鸚鵡分為兩組,對(duì)其中一組進(jìn)行訓(xùn)練一種，令其掌握本領(lǐng)（如頂球）,然后看雌性鸚鵡在兩只鸚鵡擇偶偏好的差異。1.61【單選題】行為主義心理學(xué)認(rèn)為，心理學(xué)

5、的研究對(duì)象是 （）。DA、意識(shí)B、潛意識(shí)C、前意識(shí)D、行為2【單選題】行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是A、馮特B、華生C、弗洛伊德D、斯金納3【單選題】在鸚鵡學(xué)會(huì)開蓋本領(lǐng)的過程中A、正強(qiáng)化物B、正強(qiáng)化C、負(fù)強(qiáng)化物D、負(fù)強(qiáng)化【4單選題】在鸚鵡學(xué)會(huì)開蓋本領(lǐng)的過程中A、正強(qiáng)化物B、負(fù)強(qiáng)化C、懲罰()。B,打開蓋子就能吃到食物,食物是（）。A,打開蓋子鸚鵡就能免受電擊,電擊起到了（）的作用。BD、正強(qiáng)化5【判斷題】按照操作性條件反射理論,負(fù)強(qiáng)化就是懲罰6【判斷題】程序化教學(xué)，機(jī)器學(xué)習(xí)就是應(yīng)用了行為主義心理學(xué)的理論和觀點(diǎn)。正確1.71【單選題】人本主義認(rèn)為心理學(xué)的研究對(duì)象是（）。BA、精神病人B、正常健康人C、

6、兒童D、動(dòng)物行為2【單選題】人本管理的核心思想是（）。CA、以績(jī)效為中心B、以需要為中心C、以人為中心D、以目標(biāo)為中心3【單選題】以下話題不屬于積極心理學(xué)的研究范疇的是（）。DA、幸福B、寬容C、樂觀D、反社會(huì)人格4【多選題】人本主義代表人物是（）和（）。CDA、弗洛伊德B、華生C、馬斯洛D、羅杰斯5【判斷題】人本主義認(rèn)為人有成長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性,不被環(huán)境所操控。正確6【判斷題】馬斯洛認(rèn)為 ,人只有在低級(jí)需要全部得到滿足之后才能產(chǎn)生高一級(jí)的需要。2.11【單選題】高級(jí)心理活動(dòng)的入口或基礎(chǔ)是（）。AA、感覺B、知覺C、視覺D、思維2【單選題】 在香水柜臺(tái)工作的售貨員,工作一段時(shí)間后覺得自己鼻子“失靈

7、” 了,這種現(xiàn)象是（）。DA、感覺對(duì)比B、感覺鈍化C、感覺變化D、感覺適應(yīng)3【單選題】明適應(yīng)過程中,（）o AA、感覺閾限上升 ，感受性下降B、感覺閾限上升 ，感受性上升C、感覺閾限下降，感受性上升D、感覺閾限下降，感受性下降4【填空題】人剛剛能夠感受到某個(gè)刺激變化所需的最小量被稱為（）。差別閾限5【判斷題】感覺適應(yīng)就是閾限上升,感受性下降。X6【判斷題】聲強(qiáng)超過聽覺的上感覺閾限（120分貝）,帶來的是痛覺。V2.21【單選題】被稱為“非藥物麻醉劑”,具有令人感覺虛弱,削弱力量感受的顏色是（）。CA、紅色B、藍(lán)色C、粉色D、白色2【單選題】患有“冬季抑郁”的患者適宜沐浴在（）色燈光下。BA、紅

8、色B、藍(lán)綠色C、琥珀色D、白色3【多選題】 讓夜晚作業(yè)的工人晚上沐浴在 （）色的燈光下,白天帶上（）色眼鏡,有助于他們調(diào)節(jié)生物鐘。BCA、紅色B、藍(lán)綠色C、琥珀色D、白色4【判斷題】顏色帶給人的不僅僅是一種感受,而且還帶有情緒、認(rèn)知、文化的內(nèi)涵。正確5【判斷題】不同民族不同文化的人們對(duì)顏色的感受和認(rèn)知是一致的。X2.31【單選題】（）是對(duì)客觀事物整體屬性的反映。DA、視覺B、感覺C、思維D、知覺 2【單選題】()是將外界物理能量轉(zhuǎn)化為人類大腦可以識(shí)別的神經(jīng)編碼的過程。A、感覺B、知覺C、情緒D、思維3【單選題】在知覺的過程中,()凸顯在前方,具有邊緣和輪廓。CA、背景B、圖像C、圖形,這表現(xiàn)了

9、知覺D、對(duì)象4【單選題】感覺信息已變化，但知覺依然會(huì)對(duì)信息重組,發(fā)現(xiàn)事物不變的本質(zhì)的()。CA、選擇性B、模糊性C、恒常性D、理解性5【單選題】以已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)對(duì)信息進(jìn)行加工,這屬于()。BA、自下而上的加工B、自上而下的加工C、錯(cuò)覺D、感覺6【判斷題】錯(cuò)覺和環(huán)節(jié)一樣都是知覺的扭曲,是知覺的特殊形式。X2.41【單選題】“一目十行”指的是注意力的（）。BA、穩(wěn)定性B、廣度C、強(qiáng)度D、持久性2【單選題】注意力有目的、有對(duì)象地在不同任務(wù)中切換被稱為（）。BA、注意起伏B、注意轉(zhuǎn)移C、注意分散D、注意選擇3【單選題】飛行員在長(zhǎng)時(shí)間駕駛飛機(jī)過程中都要全神貫注,這要求他具有較高的注意力（）。AA、

10、穩(wěn)定性B、強(qiáng)度C、持久性D、控制力4【單選題】用來研究注意力偏向和軌跡的常用儀器是（）。DA、fMRIB、 ERPC、 EEGD、眼動(dòng)儀5【判斷題】刺激物強(qiáng)度越大,越容易吸引對(duì)方的注意力,注意的穩(wěn)定性就越強(qiáng)。X6【判斷題】注意是一種有限的資源 ，但如果任務(wù)熟悉到了自動(dòng)化水平 ,就可以不受資源限制。 X2.51【單選題】眼動(dòng)儀實(shí)驗(yàn)最后的產(chǎn)物是（）。CA、透視圖B、剖面圖C、熱點(diǎn)圖D、動(dòng)態(tài)圖2【單選題】眼動(dòng)儀中能夠?qū)崟r(shí)記錄眼睛和瞳孔運(yùn)動(dòng)圖像的設(shè)備是（）。CA、近紅外光發(fā)射器B、圖像傳感器C、圖像處理系統(tǒng)D、數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)3【判斷題】眼動(dòng)研究發(fā)現(xiàn),讓廣告中的模特眼睛注視產(chǎn)品更容易引起消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的注意

11、。正確4【判斷題】熱點(diǎn)圖上顏色越深的地方證明是被注視的焦點(diǎn),說明人越感興趣。X2.61【單選題】記憶容量幾乎沒有限制,內(nèi)容形象鮮明的記憶階段是（）。AA、感覺記憶B、短時(shí)記憶C、長(zhǎng)時(shí)記憶D、工作記憶2【單選題】短時(shí)記憶的記憶容量是（）個(gè)記憶單位。 DA、 10+2B、9+2C、8+2D、7+23【單選題】感覺記憶的內(nèi)容可以通過（）進(jìn)入到短時(shí)記憶。CA、重復(fù)B、回憶C、注思D、再認(rèn)4【單選題】工作記憶三成分中,負(fù)責(zé)分配注意資源,控制加工過程的部分是（）。BA、語音回路B、中央執(zhí)行裝置C、視覺空間處理器D、短時(shí)存儲(chǔ)5【單選題】序列位置效應(yīng)認(rèn)為，記憶材料（）的內(nèi)容最容易被遺忘。BA、開頭B、中間C、

12、最后D、首尾6【判斷題】通過組塊可以增加短時(shí)記憶的容量。V7【判斷題】早起后睡覺前記憶效果好,是因?yàn)闊o法倒攝抑制的緣故。2.71【單選題】對(duì)于左利手的成因,（）可能是重要原因之一。BA、緊張B、遺傳C、練習(xí)D、學(xué)習(xí)2【單選題】通過割裂腦實(shí)驗(yàn),證實(shí)了大腦左右兩半球分工的心理學(xué)家是（）。AA、斯佩里B、謝福林C、丹尼爾戈?duì)柭麯、華特米歇爾3【判斷題】人的任何一種活動(dòng)都是大腦兩個(gè)半球共同作用的結(jié)果。正確4【判斷題】由于左右兩半球分工不同,所以語言表達(dá)能力強(qiáng) ,能言善辯的人左腦發(fā)達(dá)。X5【判斷題】左利手不必刻意糾正，但要注意左利手者的情感需要。正確2.81【單選題】以下不屬于“理性經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)對(duì)人的論

13、述的是（）。CA、絕對(duì)理性B、智能無限C、追求滿意解D、自私自利2【單選題】“有限理性”思想的提出者是()A、赫伯特西蒙B、丹尼爾卡尼曼C、特沃斯基D、理查德塞勒3【單選題】研究發(fā)現(xiàn),在面臨損失時(shí),人們是（）。DA、厭惡風(fēng)險(xiǎn)的B、風(fēng)險(xiǎn)中立的C、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的D、偏好風(fēng)險(xiǎn)的,使得人們決策的目標(biāo)是 （）o【4單選題】西蒙認(rèn)為,人類認(rèn)知能力的局限性以及信息的不完全性A、最優(yōu)解B、滿意解C、次優(yōu)解D、片面解,依然會(huì)使人產(chǎn)生對(duì)風(fēng)5【單選題】同一個(gè)問題用不同語言產(chǎn)生“損失”或者“獲益”的表達(dá)險(xiǎn)的不同態(tài)度。這種現(xiàn)象被稱為()。BA、風(fēng)險(xiǎn)厭惡B、框架效應(yīng)C、成本沉沒D、稟賦效應(yīng)2.9，但用彩票贏得的獎(jiǎng)金買就1【單

14、選題】用自己的工資收入去購買奢侈品大多數(shù)人會(huì)覺得不舍覺得理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象說明了（）的存在。DA、成本沉沒B、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避C、稟賦效應(yīng)D、心理賬戶2【多選題】“前景理論”的提出者是（）。BA、赫伯特西蒙B、丹尼爾卡尼曼C、特沃斯基D、理查德塞勒3【填空題】“（）效應(yīng)”認(rèn)為,人一旦擁有某物,對(duì)該物的價(jià)值評(píng)判比擁有之前會(huì)增加。稟賦4【判斷題】前景理論中的參照點(diǎn)指的是絕對(duì)零點(diǎn)。X5【判斷題】研究者發(fā)現(xiàn),人們有追求社會(huì)公平的偏好，甚至以損失個(gè)人利益為代價(jià)。正確3.11【單選題】認(rèn)知和情緒的關(guān)系是（）。CA、認(rèn)知影響情緒B、情緒影響認(rèn)知C、相互影響D、相互無關(guān)2【單選題】根據(jù)情緒兩維度理論，“驚恐”屬于 （

15、）。DA、高效價(jià)高喚醒B、高效價(jià)低喚醒C、低效價(jià)低喚醒D、低效價(jià)高喚醒3【多選題】情緒兩維理論認(rèn)為，情緒由（）和（）兩個(gè)維度構(gòu)成。 ABA、效價(jià)B、喚醒程度、/-、乂C、住忌D、拒絕4【填空題】情緒能量等級(jí)理論認(rèn)為,最有害的情緒是 （）。羞愧5【判斷題】相比情緒分類理論，情緒維度理論占有主導(dǎo)地位。正確6【判斷題】當(dāng)客觀事物不能滿足主體需要時(shí),必然產(chǎn)生消極情緒。3.21【單選題】人類表達(dá)情緒時(shí),最主要的表現(xiàn)途徑是 （）。AA、微表情B、面部表情C、動(dòng)作表情D、言語表情2【單選題】大多情況下 ，語速展現(xiàn)出個(gè)體的（）。AA、個(gè)性特征B、思維流暢度C、情緒D、急切程度3【多選題】任何一種情緒的表達(dá)都是（）、（）、（）通力合作的結(jié)果。BCDA、微表情B、面部表情C、動(dòng)作表情D、言語表情4【判斷題】面部表情在不同種族、不同文化的成員之間具有一致性。正確5【判斷題】在表達(dá)情緒時(shí),面部表情比動(dòng)作表情更加真實(shí)可信。X3.31【單選題】以下不屬于A型性格人的特征的是（）。BA、時(shí)間緊迫感B、充分放松C、強(qiáng)烈的爭(zhēng)勝心D、無端的敵意2【多選題】與壓力