一年級(jí)下冊(cè)音樂教案 （簡(jiǎn)譜） 星光恰恰恰(6) 人音版

1、星光恰恰恰教學(xué)設(shè)計(jì)江門市江海區(qū)禮樂街道新民小學(xué)黎銀崧 一、教材分析： 星光恰恰恰是一節(jié)歌舞課，教材編寫組專門為學(xué)生選編了活潑輕快的一段旋律，讓學(xué)生通過(guò)身體的律動(dòng)感受音樂的活潑、歡快，并且根據(jù)學(xué)生對(duì)音樂自我感受的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化創(chuàng)編動(dòng)作，讓學(xué)生能和著音樂跳一跳集體舞星光恰恰恰。二、教學(xué)目標(biāo)：1、能用歡快的歌聲和簡(jiǎn)單的動(dòng)作，有節(jié)奏的表演星光恰恰恰。2、通過(guò)表演感受星光恰恰恰中的節(jié)奏 XX X ，體驗(yàn)音樂的歡快情緒。三、教學(xué)重點(diǎn)： 通過(guò)聆聽、律動(dòng)的過(guò)程熟悉音樂的主題，有節(jié)奏地表演星光恰恰恰。四、教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用不同形式來(lái)表現(xiàn)星光恰恰恰，能進(jìn)行自主創(chuàng)作演唱，增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性。五、教學(xué)過(guò)程（一）、新課導(dǎo)入1

2、、師帶領(lǐng)學(xué)生隨著音樂節(jié)奏走進(jìn)教室（播放完整慢伴奏）2、請(qǐng)學(xué)生在歌曲里加入X X X（恰恰?。゛、找節(jié)奏（播放慢伴奏21）b、生示范（播放慢伴奏35） 3、請(qǐng)學(xué)生在歌曲里加入O（擺造型）（播放慢伴奏35）4、根據(jù)音樂節(jié)奏自由走動(dòng)（播放原速伴奏33）5、根據(jù)節(jié)奏，模仿走動(dòng)+閃爍的小星a、（播放原速伴奏33）b、鞏固節(jié)奏、律動(dòng)有節(jié)奏回到座位（播放原速伴奏33） （二）、學(xué)習(xí)歌曲1、根據(jù)節(jié)奏讀歌詞（出示節(jié)奏PPT）2、學(xué)唱旋律（聆聽歌曲第一段）3、選擇旋律填空 4、一句旋律一句歌詞5、糾正音高，節(jié)奏6、鋼琴伴奏，全班齊唱7、隨伴奏齊唱全曲，并根據(jù)節(jié)奏進(jìn)行簡(jiǎn)單律動(dòng)（播放原速伴奏33）（三）、集體舞創(chuàng)編1、演唱全曲，原地模仿星星一閃一閃動(dòng)作（播放原速歌曲33鞏固歌詞與律動(dòng)）2、隨律動(dòng)，自由走動(dòng)（播放原速歌曲33）3、集體向固定方向走動(dòng)（播放原速歌曲33）a、走圈b、集體向固定方向走動(dòng)+沙錘（播放原速歌曲33）5、分組表演（領(lǐng)任務(wù)卡、第一組原地閃爍，第二組圍兩圈星星）（播放原速歌曲33）6、所有組集體演唱（播放原速伴奏全曲）（四）、總結(jié)拓展1、初步介紹