2022年人教版八年級下冊英語教案Unit6第2課時

1、精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 其次課時 Section A3a 4c 課時目標 object n物體；物品 hide v隱匿；隱匿 tail n尾巴 magic adj.有魔力的；有奇妙力氣的 stick n棍；條 excite v使興奮；使興奮重點單詞Western adj.西方國家的, 尤指 歐美的；西方的w 可小寫 stepsister n繼姐 妹 prince n王子 fit v適合；合身 couple n尤指 夫妻；兩人；兩件事物 smile v & n笑；微笑 marry v結婚 o 變成 once upon a time 從前 重點

2、短語 fall in love with 愛上；喜愛上 get married 結婚 1.In November 1979 ,pupils in England were able to watch a new TV program called Monkey.1979 年 11 月,英國的同學可以看新電視節(jié)目 重點句子猴子了；2Sometimes he can make the stick so small that he can keep it in his ear.有時, 他可以把 金箍 棒變得如此小以至于他可以將它藏在他的耳朵第 1 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -

3、-精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 里；教學難點讓同學學會如何講故事；讓同學把握 unless、as soon as、so that 等連詞的用法自主學習 觀看以下句子的畫線部分并總結規(guī)律；1You will achieve nothing unless you set your goal. 2Ill tell him the news as soon as he comes back. 3Jack left as soon as the party began. 4The man is so strong that he can lift the

4、heavy box. 結論： 1連詞 unless 含否定 意義,相當于if.not ,常用于引導條件狀語從句；它所在的復合句中,主句用 一般將來 時,從句用 一般現在 時表將來； 2as soon as a指未發(fā)生的動作；假如主句是一般將來時、祈使句或含有情態(tài)動詞的句子,從句用 一般現在 時表將來； b.指緊接著發(fā)生的兩個動作；當主句用一般過去時的時候,從句用 一般過去 時或 過去完成 時；3在 so.that.結構中, so 是 副詞,用來修飾 形容詞 或副詞 , that 用于引導 結果狀語 從句；教學過程環(huán)節(jié) 1 新課導入老師展現幾張孫悟空的圖片并播放歌曲敢問路在何方事物；,讓同學說出

5、更多與此相關的設計意圖： 通過展現圖片和播放歌曲的形式調動同學的課堂參加積極性；同時, 為接下來的學習作好鋪墊；環(huán)節(jié) 2 學習 3a3c 1讓同學朗讀 3a 的短文,把握其大意,并回答疑題；老師核對答案；2讓同學再次閱讀短文,標記出文章的生詞、重要短語和難句,完成 3b 的表格；3老師核對 3b 的答案,并對短文中的重難學問點進行講解；4讓同學利用 3a 短文中的短語完成 3c 的句子；老師邀請四名同學分別給出每道題的答案并翻譯句子,全班核對答案；5要點點撥；第 2 頁,共 4 頁 - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - -

6、- 1In November 1979,pupils in England were able to watch a new TV program called Monkey. called Monkey 是過去分詞作后置定語,相當于定語從句“which is called Monkey；其中”called 意為“ 被叫作” , 相當于 named；例：The boy called /named Jim is my friend.The boy who is called/ named Jim is my friend. 那個的叫吉姆男孩是我的伴侶；2This is because he ca

7、n make 72 changes to his shape and size,turning himself into different animals and objects. “ This is because. ”意為“ 這是由于 ” ,相當于“ The reason is that.；這里的because引導表語從句；“ turning himself into different animals and objects ”是現在分詞短語,在句中作相伴狀語；此時, 現在分詞短語表示的動作相伴句子謂語所表示的動作同時發(fā)生,即句子謂語所表示的動作為主要動作,現在分詞短語所表示的動作是相

8、伴性的次要動作；6學以致用；依據漢語意思完成句子,一空一詞 1除非猴王能藏好他的尾巴,否就他不能把自己變成人；Monkey King can t turn himself into a man unless he can hide his tail. 2兩位好伴侶是如此的興奮以至于笑得合不攏嘴；The two friends were so happy that they couldn t stop smiling. 3同學們有說有笑地走出教室；The students went out of the classroom ,talking and laughing. 單項挑選 A4 Does

9、your mother have a hobby. No,_ you call going shopping a hobby. Aunless Bbecause Calthough Dif B5He was_ crazy about rock music _ he almost spent all his free time listening to it. Atoo；to Bso；that Cboth；and Dsuch；that 設計意圖： 通過閱讀和練習培育同學的綜合閱讀才能,把握本課時的重點詞匯；環(huán)節(jié) 3 學習 Grammar Focus4c 1讓同學閱讀 Grammar Focus

10、下方的句子,并嘗試翻譯和總結規(guī)律；2老師抽選幾名同學說出自己的總結,并予以指正；然后老師系統地講解語法要點及其用法；第 3 頁,共 4 頁 - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 3讓同學獨立完成活動4a 和 4b 的練習,然后老師核對答案；4同學兩人一組,向對方敘述自己最喜愛的故事；老師邀請兩三名同學共享自己喜愛 的故事,其他同學猜一猜故事的名字；設計意圖： 通過讓同學總結規(guī)律培育同學的歸納總結才能；4a 和 4b 的練習可以幫忙學生在實踐中鞏固所學學問,加深對學問的懂得；4c 的練習可以錘煉同學的口語才能,鞏固所學的功能句型；板書設計Unit 6 An old man tried to