辨析并修改病句表意不明

1、辨析并修改病句zoumihong辨析并修改病句辨析并修改病句Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.1五.表意不明Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.21、指代不明： 例：有人主張接受，有人反對，他同意這種主張。 分析：“這種主張”到底是指“接受”，還是“反對”，交代

2、不清。 2、句子歧義：“歧義”是一句話有兩種理解意。 (1)由多義詞引起的(2)由同音詞引起的(3)由多音詞引起的(4)由結(jié)構(gòu)劃分不同引起的(5)“和”字連接的前后部分界限不清引起的(6)隨便省略引起的(7)標(biāo)點不當(dāng)引起的Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.3例：縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報。分析：可以理解為“本月15日”前去匯報，也可理解為“本月15日前”去匯報，到底是什么時候去匯報，句意不明確，這就造成麻煩。 這

3、飯不熱了。 這個人誰都不認(rèn)識。 我校圖書館收藏了魯迅的書?！棒斞傅臅笨芍隔斞笓碛械臅部芍隔斞钢鞯臅?，有歧義。 關(guān)心的是他的母親。最喜歡的是她弟弟。這孩子，連他媽媽都不認(rèn)識了。他的發(fā)理得好。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.4有時指代不明也會造成歧義句。張主任和技術(shù)員正在談話，他告訴他說：“攻下這道難關(guān)，就可以試制了。”搜集史料不容易，鑒定、整理和運用史料更不容易。中國過去的大部分史學(xué)家，主要的功力用在這方面。(11)老

4、人在原始森林里遇見一位30來歲的年輕人，了解到年輕人的許多動人的事跡。他一直戰(zhàn)斗在這里，作出了許多貢獻。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.5歧義句形成原因：1、兼類詞造成如：這輛車沒有鎖?！版i”既可作名詞，又可作動詞。因而這句話既可理解為自行車沒有“鎖住”，又可理解為自行車沒有“配鎖”。消除辦法：將兼類詞固定為所要表意的詞類。A 我這輛自行車沒有鎖住。 B 我這輛自行車沒有配鎖。2、多義詞造成例如：這本書是黃色的。“黃色”是個

5、多義詞，既可指顏色，又可指內(nèi)容，因而形成歧義。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.6消除辦法：將多義詞化解為單義詞。A 這本書是黃顏色的。 B 這是一本淫穢不堪的黃色書。3、代詞表意不明 例如：開刀的是我父親?！拔腋赣H”既可以是施事者（持手術(shù)刀為別人開刀），又可以是受事者（被人開刀），因而造成歧義。消除辦法：明確代詞為施事或受事。A 我父親正在為病人開刀。（施事） B 醫(yī)生正在為我父親開刀。（受事）4、量詞既可表人，又可表物造成

6、歧義例如：兩個學(xué)校的教師都來了。這句話既可理解為兩個學(xué)校，又可理解為學(xué)校的兩個教師。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.7消除辦法：選擇語義明確，修辭正確的量詞。A 兩所學(xué)校的教師都來了。 B 學(xué)校的兩位教師都來了。5、對句子結(jié)構(gòu)層次劃分不同，造成歧義例如：咬死了獵人的狗。這個句子可以劃分為動賓結(jié)構(gòu)，又可劃分為偏正結(jié)構(gòu)。消除辦法：動賓結(jié)構(gòu)用被字句，偏正結(jié)構(gòu)用用把字句。A 獵人的狗被咬死了。 B 狗把獵人咬死了。6、語意含混，造成

7、歧義例如：他誰都瞧不起。這句話既可理解為“他瞧不起所有人”，又可理解為“所有人都瞧不起他”。 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.8消除辦法：改為語意明確的反問句。A 誰瞧得起他？ B 他瞧得起誰？7、這種歧義句以書面表達(dá)居多例如，“人多病少財富”就有意思截然不同的兩種標(biāo)點。A 人多，病少，財富。（大吉大利） B 人多病，少財富。（倒霉透頂）消除辦法：根據(jù)所要表達(dá)的意思，正確標(biāo)點。A 稿件不用，退回。（退稿） B 稿件不用退回。

8、（不退稿） Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.9高考經(jīng)典試題分析5（表意不明）1、縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報.（94）2、某人接到一學(xué)術(shù)會議秘書組來函，信上說只要你單位同意，報銷旅差費，安排住處，領(lǐng)取大會出席證的問題可由我們解決。（91）3、大家對護林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。（96）問題出在哪？存在歧義Evaluation only.Created with Aspose.Slides

9、for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.104、今年年初美英兩國曾集結(jié)了令人威懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。5、對愛好文科的學(xué)生，加強文科輔導(dǎo)是必要的，但是否可以忽視理科的學(xué)習(xí)呢？還要不要他們學(xué)好數(shù)理化呢？為了使學(xué)生有一個合理的知識結(jié)構(gòu)，我們的回答是肯定的。6、他在班上的表現(xiàn)到底怎么樣，據(jù)他的科任老師反映，真正的情況并非如此。令人費解！令人威懾我們的回答是肯定的并非如此語義不連貫！答非所問！Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Clie

10、nt Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.117教師節(jié)時老師希望學(xué)生別送禮品送祝福（04廣西） 解析：可理解為“老師希望學(xué)生別送禮品，送祝?！保灰部衫斫鉃椤袄蠋熛Ｍ麑W(xué)生禮品、祝福都別送”。 8這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論，要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信。（2004山東） 解析：小莉的媽媽不愛她，家里人誰也不相信；小莉的媽媽不愛她家里人，誰也不相信。都可能。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-

11、2011 Aspose Pty Ltd.12 9面對有5名具有NBA打球經(jīng)驗的美國隊，中國隊并不怯陣，整場比賽打得氣勢如虹，最終以三分優(yōu)勢戰(zhàn)勝對手。（2004吉林）解析：誰勝了誰？從最后一句看，好像是美國隊，又好像是中國隊。然而，只能有一種情況無疑。“對手”應(yīng)具體。兩種解釋一正一誤。 10有人認(rèn)為科學(xué)家終日埋頭科研，不問家事，有點兒不近人情，然而事實卻是對這種偏見的最好說明。（2004江蘇） 解析：“這種偏見”指 “認(rèn)為科學(xué)家不近人情”無疑，可“事實卻是最好說明”似乎是說科學(xué)家果真有點兒不近人情，這大概不合句子本意吧？將“說明”改為“駁斥”“反駁”即可。Evaluation only.Crea

12、ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.131、不準(zhǔn)在車站、碼頭、機場、公園和商業(yè)區(qū)以外的地方設(shè)立廣告牌。2、如何迅速提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，這是一個中學(xué)語文教師特別關(guān)心的問題。3、開刀的是他的父親。4、我看見張原扶著一位老人走下車來，手里提著一個黑色皮包。5、記者否認(rèn)外星人光臨W國N城是有根據(jù)的課堂鞏固訓(xùn)練下列病句錯在哪里？存在歧義Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Cop

13、yright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.146、隨著經(jīng)濟的發(fā)展，傳統(tǒng)道德還要不要？在義與利面前如何選擇？我們的答案是肯定的。7、李秀成被清兵抓住砍頭時是不是表現(xiàn)得很英勇呢？從一些歷史記載來看，并不是這樣的。8、搜集史料不容易，鑒定和應(yīng)用史料更不容易，中國過去的大部分文學(xué)家主要力量就用在這方面。語義不明Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.15六.成分殘缺贅余Evaluation only.Created w

14、ith Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.16成分殘缺或贅余辨析 句子一般有主語、謂語、賓語、定語、狀語和補語，成分殘缺一般主要表現(xiàn)在主、謂、賓和修飾成分的殘缺。句子成分贅余，指句子中出現(xiàn)了表達(dá)相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.17 1.觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營承包合同法的庭審

15、以后，對我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。（04年全國卷）下列語句有何語病，請加以修改： 2.經(jīng)過老主任的再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。（92年高考題）Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.18 3.十月十四日，抱著向航空系學(xué)習(xí)的想法，我們的黑板報也創(chuàng)刊了。 4. 他是位廉潔奉公的好干部，得到人民的擁戴，并安排他擔(dān)任了縣長職務(wù)。缺主語Evaluation only.Created with Asp

16、ose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.19 5.針對國際原油價格步步攀升，美國、印度等國家紛紛建立或增加了石油儲備，我國也必須盡快建立國家的石油戰(zhàn)略儲備體系。（03年高考題）6. 為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。（97年高考題）缺賓語Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.20

17、中心語殘缺那種不顧林區(qū)客觀實際，片面強調(diào)糧食生產(chǎn)，到頭來只能是得不償失。各種拳種、器械及對打，博得了觀眾的陣陣掌聲。 “那種”和“不顧”都是定語，缺少中心詞，可在“生產(chǎn)”后加“的 做法”或去掉“那種”。 句末加“的表演”。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.21關(guān)聯(lián)詞語殘缺他雖然沒有上過學(xué)，愛學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)能寫文章了。只有我們的干部自身思想作風(fēng)過硬，群眾團結(jié)在周圍。應(yīng)在“愛學(xué)習(xí)”前加“但是”。 “只有”后缺少相對應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞，應(yīng)在

18、“群眾”后加“才”。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.22成分殘缺的幾種情況1.缺主語（1）濫用介詞使主語殘缺（2）濫用省略使分句主語殘缺 （3）暗中更換主語造成主語殘缺2.缺謂語3.缺賓語4.缺必要的附加成分Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.23成分贅余堆砌

19、詞語他們按照民主程序，選出了自己信任的村長，負(fù)責(zé)掌握管理全村的行政事務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的這一決定非常英明，非常及時，非常好，好極了，我們堅決擁護。 “掌握管理”與 “負(fù)責(zé)”語義重復(fù)，應(yīng)刪去。 “非常好，好極了”堆砌詞語，全刪。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.24語義重復(fù)一年來，婦女工作已經(jīng)打下了相當(dāng)?shù)墓ぷ骰A(chǔ)，取得了豐富的工作經(jīng)驗。其實這是過于多慮的想法。后一“工作”與前一個簡單重復(fù)。 “慮”與“想”重復(fù)，刪去“的想法”。Evalua

20、tion only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.25畫蛇添足不知不覺就走了十里左右的距離。爺爺逝世離現(xiàn)在已經(jīng)整整十年了。 “的距離”多余，刪去。 “離現(xiàn)在”多余，刪去。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.26虛詞多余出人意料的是，今年三月，物價的下跌，后來慢慢地穩(wěn)定了。村南的那片杏樹林，

21、早被人們所砍光了。 “的”多余。 “所”多余。 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.27 1. 他平時總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活躍而健談多了。（97年高考題） 2. 昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請。（98年高考題）分外多了截止日期最后一天Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 C

22、lient Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.283.參加這次探險活動前他已寫下遺囑，萬一若在探險中遇到不測，四個子女都能從他的巨額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定數(shù)額的生活費。（03年高考題） 4.隨著通訊日漸發(fā)達(dá)，手機幾乎成為大家不可缺少的必需品，但使用量增加之后，關(guān)于手機質(zhì)量的投訴也越來越多。（04年浙江卷）萬一若不可缺少必需Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.29規(guī)律總結(jié) （1）成分贅余包括

23、主語贅余、謂語贅余、賓語贅余和修飾成分贅余。 （2）從贅余的性質(zhì)來看，可分：堆砌詞語、詞義重復(fù)、可有可無、畫蛇添足等。 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.30鞏固訓(xùn)練 1、在學(xué)習(xí)中樹立良好的道德風(fēng)尚，是當(dāng)前 全國各類體育工作者的當(dāng)務(wù)之急。 2、聽了父老鄉(xiāng)親們的介紹，看了家鄉(xiāng)天翻地覆的變化，我心里感到 由衷的欽佩和欣慰。 3、對于那些知法犯法的黨政干部，我們必須依法給以嚴(yán)厲的法律制裁。 分析下列語句，有語病的加以修改當(dāng)前心里依法

24、什么毛??？成分多余！Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.314.江西東鄉(xiāng)縣、湖北宜昌市伍家崗區(qū)、云南昆明市官渡區(qū)發(fā)生了疑似高致病性禽流感，疫情發(fā)生后，當(dāng)?shù)卣⒓床扇×瞬稓⒑途o急強制免疫，疫情已得到控制。 5.由于一至四號“神舟”無人飛船的成功返回，使中國加入了航天開發(fā)大國的行列，這也是中國國防力量日漸強大的標(biāo)志。 疫情發(fā)生后使Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET

25、 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.321、從大量觀測事實中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時都進行觀測。2、看到老師傅認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，忘我勞動，使我很感動。3、羅馬尼亞藝術(shù)家的演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對這次成功的演出給予了很高的評價。4、回顧“文革”對教育戰(zhàn)線的破壞，確實很嚴(yán)重。課堂鞏固訓(xùn)練下列病句錯在哪里？缺主語Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Lt

26、d.335、這些雜交水稻由于產(chǎn)量高，而且比國外進口的同類水稻更高的抵抗病蟲害的能力，頗受當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的歡迎。6、炊事員老朱在去炮兵陣地的路上，突然有一個打扮成游客模樣的人迎面向他走來。7、國家工商局、技術(shù)監(jiān)督局負(fù)責(zé)人近日強調(diào)：必須把制造假冒偽劣商品特別是制造假酒這人命關(guān)天的非法行為作為一項長期工作常抓不懈。缺謂語！能力看見打擊具有Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.348、中科院李院士的報告使我們更加堅定了為在2005年以前基本實現(xiàn)

27、現(xiàn)代化而努力奮斗。9、中國強烈要求所有核武器國家同時談判并締結(jié)一項無條件不首先使用核武器及不對無核國家和無核地區(qū)使用或威脅使用核武器。缺賓語注意句中的動詞堅定締結(jié)Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.35特別提醒 在結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長單句中要特別注意成分殘缺的問題；在一些運用了具有文言色彩的詞語中要特別注意避免重復(fù)多余。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspos