部編版四年級下冊小學(xué)語文 第四單元 習(xí)作四 課件

1、習(xí)作四部編版四年級下冊習(xí)作導(dǎo)入同學(xué)們有過這樣的經(jīng)歷嗎，向別人介紹自己的動物朋友？今天我們就通過這次習(xí)作來學(xué)習(xí)，如何完成這一過程。習(xí)作 我的動物朋友向別人介紹自己的動物朋友。習(xí)作內(nèi)容習(xí)作指導(dǎo) 1 .從書中選擇一個或者自己創(chuàng)設(shè)一個情境，向別人介紹你的動物朋友。 2.可以寫自己飼養(yǎng)過的，也可以寫自己熟悉的。 3.寫作時，想一想你打算從哪些方面介紹它，它在這些方面有著怎樣的特點。 4.寫作時，注意語言連貫，敘述合理。批閱范例開門見山點題，說明習(xí)作的主人公。描寫小黑的可愛。“小黑”名字的由來。我與“小黑” 的關(guān)系密切。表現(xiàn)出“小黑”在我心中的位置。 總評：小作者用驕傲的語氣向我們介紹自己的朋友小狗，把小

2、狗的外貌特征、與我的關(guān)系，以及在我心中的位置，用生動的語言表現(xiàn)了出來。優(yōu)秀范文我的動物朋友 我養(yǎng)了一只可愛又有趣的小烏龜，并給它取了一個好聽的名字“甜甜”。 “甜甜”背上有一個又大又硬的殼，殼上布滿了黃綠相間的條形花紋，中間部分的殼是尖尖的。小小的腦袋是三角形的，還有兩只黑黑的小眼睛，脖子上也有一條條黃綠色的紋路。它有四條肉肉的小短腿，下面的爪子十分鋒利，還有一根又細(xì)又短的小尾巴，可愛極了！ “甜甜”平時特別懶，總是一動不動地趴在小魚缸里，只有我給它喂食的時候，它才會慢吞吞地爬過來。媽媽告訴我：“烏龜?shù)纳婺芰軓?qiáng)，一個星期不喂食，它都會活下去。” 我最喜歡逗“甜甜”玩了。每次輕輕觸摸一下它，

3、它立馬把小腦袋縮進(jìn)殼內(nèi)，然后在魚缸里到處亂爬。有一次，我把它弄了個仰面朝天，那四只小短腿使勁地?fù)潋v著，好一會兒才翻過身來?？粗@副可愛的模樣，我不由地想到了一首小詩：烏龜，烏龜，爬爬爬，一早出門去采花；烏龜，烏龜，走走走，傍晚還在家門口。 有了“甜甜”的陪伴，我的生活充滿了更多的樂趣，它成了我最好的動物朋友。素材積累關(guān)于走獸 飛禽走獸 雞犬升天 鶴立雞群 雞飛狗跳 門可羅雀 鴉雀無聲關(guān)于飛禽 百獸之王 抱頭鼠竄 打草驚蛇 豺狼成性 藏龍臥虎 豺狼虎豹 群魚戲水 漏網(wǎng)之魚 魚龍混雜 鱗光閃閃 追逐嬉戲 魚貫而入 關(guān)于游魚 我的動物朋友“美納斯” “美納斯”是動漫中一種法力無邊的魚，可我為什么也有一條“美納斯”呢？讓我來和你慢慢道來吧！好開頭 最后，我總結(jié)出了一個道理，只有你友好地對待別人，別人才會回之于友好，動物也一樣。好結(jié)尾 人們常說