世界的聚落教案6

教學(xué)設(shè)計“國培計劃（2022）”澧縣初中地理教師整校推進(jìn)工作坊研修（C2604）備課教師滕星妍備課時間2022年11月20日所屬年級七年級版本章節(jié)世界的聚落教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)1.了解聚落的主要形式，聚落的形成和發(fā)展。2.能舉例說明聚落的位置、形態(tài)、建筑與自然環(huán)境的關(guān)系。3.了解保護(hù)聚落方面的世界文化遺產(chǎn)的意義。教學(xué)重點(diǎn)1.城市聚落和鄉(xiāng)村聚落。2.聚落與環(huán)境的關(guān)系。3.世界文化遺產(chǎn)保護(hù)的意義。教學(xué)難點(diǎn)聚落與環(huán)境的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備地圖冊等。教學(xué)過程研課反思一，創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入人類可以說是喜歡群居的“高級動物”，在人類發(fā)展的過程中，形成了各式各樣的有趣的“居住”景觀。請同學(xué)觀察下面幾幅圖，它們分別反映了什么地方的景觀呢？（邊展示，學(xué)生邊回答，教師強(qiáng)調(diào)圖片分別反映了城市與鄉(xiāng)村的景觀。）二、自主學(xué)習(xí)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解世界聚落的概念及分類2.掌握聚落的演變特征及分布規(guī)律3.了解保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的意義（二）自學(xué)指導(dǎo)請同學(xué)們在5分鐘的時間內(nèi)閱讀教材第60—64頁，完成《學(xué)法》第47頁課前預(yù)習(xí)。（三）自學(xué)檢測三、合作探究我們來看看聚落是什么樣的。（展示聚落的圖片）探究(一)聚落的形態(tài)1、教師出示幾組圖片并總結(jié)出聚落的概念：人們集中地居住在一起，就是聚落。T：我們看到，有的聚落特別的發(fā)達(dá)，高樓大廈，而有的則是寧靜的小村莊，因此，我們可以很容易的得出：城市：小城市、中等城市、大城市、特大城市2、聚落的分類按生產(chǎn)形式分：農(nóng)村、牧村、漁村、林場鄉(xiāng)村：按規(guī)模大小分：村莊和集鎮(zhèn)城市的概念：城市是人口達(dá)到一定規(guī)模、主要從事非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)活動的居民聚居地。城市的特點(diǎn)：城市人口密集；社會經(jīng)濟(jì)活動頻繁；對周圍發(fā)展起促進(jìn)作用；城市居民的居住相對擁擠；多高層建筑；交通線密集。城市聚落在發(fā)展過程中存在的問題:住房緊張、交通擁堵、大氣、水、噪聲污染、就業(yè)困難、犯罪率上升。城市的形成：村莊城鎮(zhèn)小城市大城市3、鄉(xiāng)村的概念：居民以農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)活動基本內(nèi)容的一類聚落的總稱，又稱農(nóng)村。規(guī)模比較小的居民點(diǎn)叫做村莊，規(guī)模比較大的居民點(diǎn)叫做集鎮(zhèn)。鄉(xiāng)村的特點(diǎn)：居住地相對分散。鄉(xiāng)村的房屋一般不高。鄉(xiāng)村的外圍分布大片農(nóng)田。鄉(xiāng)村民居體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗和環(huán)境特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生完成城市與鄉(xiāng)村差別表格：房屋道路教育條件信息流通快慢城市密集、高密、交通方便好快鄉(xiāng)村分散、矮稀疏、不方便差慢（過渡）T：無論是大城市還是小村莊，我們來看看，他們都分布在什么地方？（請學(xué)生自行總結(jié)）聚落分布的一般規(guī)律：A.地形平坦B．氣候溫和宜人處C.水源充足的河流中下游D.交通便利的道路交匯處E.資源豐富共同小結(jié)：鄉(xiāng)村是人口規(guī)模較小的居民居住地。規(guī)模最小的叫做村莊，大一些的叫做城鎮(zhèn)，但我們也把它歸為鄉(xiāng)村聚落。城市人口密集，匯聚了大量的社會經(jīng)濟(jì)活動，并對周圍的地區(qū)的發(fā)展起著顯著的帶動作用。生活在城市的確存在很多的好處。4、但是城市本身也存在著很多的問題，你我就身在其中，結(jié)合自己的生活體會，哪位同學(xué)起來說一說你認(rèn)為城市存在著哪些問題呢？并完成教材61頁活動，提出幾點(diǎn)對于解決城市問題的建議。4、小結(jié)：隨著城市的發(fā)展，人們對自然環(huán)境的改造越來越大，自然生態(tài)環(huán)境受到不同程度的破壞，所以我們更加要加強(qiáng)城市的綠化，管理與保護(hù)。民居與地理環(huán)境的關(guān)系：由于環(huán)境的不同，世界各地的居民建筑風(fēng)格也不相同。1、寒冷地區(qū)的氣候，風(fēng)勁、雪大，厚實(shí)的墻體可以抵御寒風(fēng)，保持屋內(nèi)暖和。高聳的屋頂，不易積雪。2、濕熱地區(qū)雨水多，所以有較完備的排水系統(tǒng)；墻體單薄，門窗開得較大，利于通風(fēng)散熱，可以保持屋內(nèi)干爽。3、東南亞民居的特點(diǎn)：干欄式民居，高腳、窗大、墻體薄。有利于排水散熱，在熱帶地區(qū)的海岸或河邊造房，方便乘船生活。4、北非民居的特點(diǎn)：窗戶較小，房屋多采用石材和泥土修建，墻體較厚實(shí)，平頂。這與北非氣候干旱，光照強(qiáng)，氣溫高有關(guān)。5、干旱地區(qū)：屋頂較平坦。濕潤地區(qū)：屋頂坡度大。6、就地取材：如我國黃土高原地區(qū)的窰洞、因紐特人的冰屋、日本的木屋。小結(jié)：世界各地的民居風(fēng)格不同，既能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀坏乩憝h(huán)境，又與社會經(jīng)濟(jì)生活關(guān)系密切，體現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗等。探究（二）世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)（過渡）T：人類經(jīng)歷漫長的社會發(fā)展，創(chuàng)造了輝煌的歷史文化，留下了眾多的文化遺產(chǎn)。它體現(xiàn)了不同時期某個國家、民族的文化精神，反映了當(dāng)時的社會制度、民風(fēng)民情、宗教習(xí)俗、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展水平。為了加深對世界文化遺產(chǎn)的印象，我們來看看一組圖片。世界：古羅馬遺址、金字塔等中國：長城、頤和園、兵馬俑、故宮、布達(dá)拉宮等T：請大家思考一下：這些圖片反映的內(nèi)容有什么共性？概念：世界文化遺產(chǎn)：世界各個古代文明時期創(chuàng)造出來的氣勢雄偉或特色凸出的古跡遺址，它們是各民族創(chuàng)造才能的集體體現(xiàn)，是人類活動的忠實(shí)記錄。因此，我們要保護(hù)世界文化遺產(chǎn)。2、怎樣保護(hù)世界文化遺產(chǎn)？A、控制工業(yè)污染對歷史性建筑的侵蝕。B、在著名文化遺產(chǎn)周圍禁止修建高大的現(xiàn)代化建筑物。C、避