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文檔簡介

1、1招募途徑 招募有內(nèi)部與外部兩種方式 內(nèi)部 :公司內(nèi)部舉薦公司內(nèi)部平穩(wěn)調(diào)劑 行政人事部自己挖掘;外部:報紙、媒體、專業(yè)人才網(wǎng)站聘請 免費(fèi)、付費(fèi) ;獵頭公司合作;2招募程序(1)應(yīng)聘信息處理;(2)需求信息發(fā)出后對收到的求職資料,行政人事部將依據(jù)崗位要求與應(yīng)聘者 的情形對應(yīng)聘人員進(jìn)行初步挑選,并將比較合適的應(yīng)聘資料舉薦給用人需求部 門;(3)用人需求部門應(yīng)在接到應(yīng)聘材料兩天內(nèi)將需要面試的應(yīng)聘材料交由行政人事部支配,經(jīng)審核后,行政人事部對合格應(yīng)征者發(fā)出 來本公司接受甄選;3甄選 1、依據(jù)收集到的簡歷進(jìn)行審核、挑選簡歷選拔標(biāo)準(zhǔn):“初試通知 ”,通知應(yīng)聘者前學(xué)歷要求:人力資源、治理或相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)

2、歷;1)工作經(jīng)受要求:8 年以上相關(guān)工作體會, 3 年以上大型超市人力資源總監(jiān)或人力資源部 經(jīng)理工作體會;2)技能技巧要求*具有現(xiàn)代人力資源治理理念及豐富人力資源經(jīng)受,*能從事聘請、培訓(xùn)、薪酬治理和績效治理, * *對現(xiàn)代企業(yè)人力資源治理模式有系統(tǒng)的明白和實踐體會積存對人力資源治理各個職能模塊均有較深化的熟識,能夠指導(dǎo)各個職能模塊的工作; * *具備現(xiàn)代人力資源治理理念和扎實的理論基礎(chǔ);熟識國家、地區(qū)及企業(yè)關(guān)于合同治理、薪金制度、用人機(jī)制、保險福利待遇、培訓(xùn)等方面的法律法規(guī)及政策; * 熟識辦公軟件及相關(guān)的人事治理軟件;2、行政人事部門對合格的候選人發(fā)出“ 初試通知” ,通知應(yīng)聘者前來本公司接

3、 受甄選;3、組織合格候選人進(jìn)行初步面試;面試官對應(yīng)征者進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試(舉止外表、言語表達(dá)、綜合分析才能、動機(jī)與崗位的匹配性、愛好愛好)面試問題提綱舉例 評判要素 問題 專業(yè)學(xué)問 1. 淺談一下目標(biāo)治理的概念、作用及應(yīng)用;2. 鼓勵有哪些方式,其作用怎樣?戰(zhàn)略治理才能3. 如何使你的治理幅度更大? 您認(rèn)為組建的集團(tuán)公1.某醫(yī)藥總公司正面臨組建集團(tuán)化公司的問題,司與下屬的子公司之間責(zé)、權(quán)、利方面應(yīng)如何和諧? 分析才能 1. 請分析人才高消費(fèi)的弊端 2. 很多民營企業(yè)都經(jīng)受由盛轉(zhuǎn)衰的過程,請分析緣由; 方案才能 1.請舉例一個方案不周導(dǎo)致工作不順的事例,并進(jìn)行體會總 結(jié); 組織才能 1.為了完成某

4、項工作,你需要另一個部門供應(yīng)支持;但那個部門認(rèn)為協(xié)作你們部門進(jìn)行這項工作并非其工作重點,你是怎樣應(yīng)對這個問題的? 溝通協(xié)作 1在你和公司高層治理者或同事在解決某問題上存在不同看法時,你是如何處理分歧的? 領(lǐng)導(dǎo)才能1.你發(fā)覺某位下屬難以正確地做好某項工作,分析問題后,你是怎樣說怎樣做的?當(dāng)時員工有怎樣的反應(yīng)?你所做的對其行為有何影響? 其他相關(guān)問題1是否 擔(dān)當(dāng)過人力資源總監(jiān)職務(wù) 2候選人敘述他 /她是如何做人力資源工作的3你覺得你把握了什么人力資源治理工具方法,并在治理過程中積累了什么人力資源治理才能4在以前的工作中,您對您的下屬怎樣鼓勵?請舉出一個在以前工 作中親身經(jīng)受過的勝利或失敗的例子并做

5、出說明; 4、進(jìn)行其次次挑選,對合格人員進(jìn)行其次次測試;(1)無領(lǐng)導(dǎo)小組爭論;爭論題目:對于一個員工人數(shù)過多但工作效率很低的企業(yè),作為一個 人力資源總監(jiān),你預(yù)備如何對該家企業(yè)人事方面進(jìn)行整頓;評判標(biāo)準(zhǔn):溝通才能語言表達(dá)精確簡潔、流暢清晰,能很好表達(dá)地自己的意思,善于運(yùn)用語音、語調(diào)、目光和手勢;(得 2 分)語言表達(dá)一般, 條理基本分明, 基本能夠表達(dá)自己的意思, 運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z音、語調(diào)、目光和手勢;(得 1 分)說話吞吐,言語表達(dá)不清,不能表達(dá)自己的意思,不會運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z音、語 調(diào)、目光和手勢;(得 0 分)分析才能 分析問題全面透徹、 觀點清晰、 角度新奇, 概括總結(jié)不同看法的才能強(qiáng); (得

6、2 分)分析問題基本透徹、觀點基本清晰、角度一般,基本能夠概括總結(jié)不同的意 見;(得 1 分)分析問題不夠透徹、觀點不清晰、角度不好,不能概括總不同的看法;(得 0 分)人際合作 能夠敬重別人,善于傾聽他人的看法,善于把眾人的看法引向一樣;(得 2 分)基本能夠敬重別人, 可以傾聽別人的看法, 幫助別人把眾人的看法引向一樣;(得 1 分)不能敬重別人, 不能傾聽別人的看法, 自己的看法無法融入眾人的看法; (得 0 分)計 劃 性 解決問題的思路清晰周密, 規(guī)律性和時間觀念強(qiáng), 精確把握解決問題的要點;(得 2 分)解決問題的思路基本清晰周密,規(guī)律性和時間觀念較強(qiáng),能把握解決問題的 要點;(得

7、 1 分)解決問題的思路不清晰周密,規(guī)律性和時間觀念不強(qiáng),不能把握解決問題的 要點;(得 0 分)自 信 心 能夠積極發(fā)言,敢于發(fā)表不同看法,善于提出新的見解和方案,在強(qiáng)調(diào)自己 的觀點時有說服力;(得 2 分)發(fā)言次數(shù)一般,不同看法很少,提出的新見解和方案很少,強(qiáng)調(diào)自己的觀點 時有肯定的說服力;(得 1 分)發(fā)言很少, 不敢發(fā)表不同看法 時沒有說服力;(得 0 分)組織和諧,不能提出新的見解和方案, 強(qiáng)調(diào)自己的觀點善于排除緊急氣氛并制造一個大家都想發(fā)言的氣氛,能有效說服別人,善于 調(diào)解爭議問題;(得 2 分)不善于排除緊急氣氛和制造一個大家都想發(fā)言的氣氛,說服別人的情形很少,有時調(diào)解爭廣義問題

8、;(得 1 分)心情緊急,不能制造一個大家都想發(fā)言的氣氛,不能說服別人,不能調(diào)解爭 議問題;(得 0 分)無領(lǐng)導(dǎo)小組爭論評分表姓名溝通能綜合分人際合方案性自信心組織協(xié)力析才能作調(diào)1 2 3 4 5 6 考察方向:如何運(yùn)用人力資源治理工具方法解決企業(yè)難題 如何處理企業(yè)里的復(fù)雜的人際關(guān)系 如何與老板 /總經(jīng)理的關(guān)系處理 如何克服企業(yè)中的困難 /難題推動人力資源治理完善進(jìn)展 是否具有戰(zhàn)略、策略化思維,有才能建立、整合不同的工 作團(tuán)隊(2)公文筐測驗:通過候選人處理公司一系列人事文件進(jìn)行處理考察其以下才能:是否具有解決復(fù)雜問題的才能;是否具有很強(qiáng)的方案性和實施執(zhí)行的才能是否具備很強(qiáng)的鼓勵、溝通、和諧、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)才能 5、公司董事對最終候選人進(jìn)行最終面試1)考察候選人對公司的明白狀況,從戰(zhàn)略高度能否構(gòu)建高效有用的人力資源 治理系統(tǒng)、 勝利進(jìn)行人才選拔、 建立科學(xué)的考核與鼓勵機(jī)制、最大限度地激發(fā)人才潛能、創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊、塑造杰出的企業(yè)文

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