2022年人教新課標(biāo)高中物理必修二3實(shí)驗(yàn)：探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)基礎(chǔ)習(xí)題

1、3 試驗(yàn)：探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)1討論平拋物體的運(yùn)動(dòng),在安裝試驗(yàn)裝置的過程中,斜槽末端的切線必需是水平的,這樣做的目的是（）A保證小球飛出時(shí),速度既不太大,也不太小 B保證小球飛出時(shí),初速度水平 C保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等D保證小球運(yùn)動(dòng)的軌道是一條拋物線2用描跡法探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí),應(yīng)選用以下各組器材中的哪一組（）A鐵架臺(tái),方木板,斜槽和小球,秒表,米尺和三角尺,重錘和細(xì)線,白紙和圖釘,帶孔卡片B鐵架臺(tái),方木板,斜槽和小球,天平和秒表,米尺和三角尺,重錘和細(xì)線,白紙和 圖釘,帶孔卡片C鐵架臺(tái),方木板,斜槽和小球,千分尺和秒表,米尺和三角尺,重錘和細(xì)線,白紙 和圖釘,帶孔卡片D鐵架臺(tái),方

2、木板,斜槽和小球,米尺和三角尺,重錘和細(xì)線,白紙和圖釘,帶孔卡 片3平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以概括為兩點(diǎn)：水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)； 為了討論平拋物體的運(yùn)動(dòng),可做下面的試驗(yàn)：如下列圖,用小錘打擊彈性金屬片, A 球就水平飛出,同時(shí) B 球被松開,做自由落體運(yùn)動(dòng),兩球同時(shí)落到地面,這個(gè)試驗(yàn)（）A只能說明上述規(guī)律中的第條 B只能說明上述規(guī)律中的第條 C不能說明上述規(guī)律中的任何一條 D能同時(shí)說明上述兩條規(guī)律4在做“ 討論平拋運(yùn)動(dòng)” 的試驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,為了能較精確地描畫運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填

3、在橫線上_；A通過調(diào)劑使斜槽的末端保持水平 B每次釋放小球的位置可以不同 C每次必需由靜止釋放小球D記錄小球位置用的木條或凹槽 每次必需嚴(yán)格地等距離下降E小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙 或方格紙 相接觸F將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線1 / 35試依據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)原理設(shè)計(jì)“ 測(cè)量彈射器彈丸出射初速度” 的試驗(yàn)方案,供應(yīng)的試驗(yàn)器材為彈射器 含彈丸,見圖 、鐵架臺(tái) 帶有夾具 、米尺；1畫出試驗(yàn)示意圖；2在安裝彈射器時(shí)應(yīng)留意 _ ；3試驗(yàn)中需要測(cè)量的量并在示意圖中用字母標(biāo)出為_；4由于彈射器每次射出的彈丸初速度不行能完全相等,在試驗(yàn)中應(yīng)實(shí)行的方法是_ ；5運(yùn)算公式為 _；6如圖為用頻閃攝影方法拍照的討論物體做平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的照片,圖中 A、B、C 為三個(gè)同時(shí)由同一點(diǎn)動(dòng)身的小球；AA為 A 球在光滑水平面上以速度 v 運(yùn)動(dòng)的軌跡； BB為 B 球以速度 v 被水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡；CC為 C 球自由下落的運(yùn)動(dòng)軌跡；通過分析上述三條軌跡可得出結(jié)論：_；2 / 31. B 2. D 3B 4. ACE 5. 1試驗(yàn)示意圖如下圖所示；2彈射器必需保持水平3彈丸下降高度y 和水平射程x x,然后取平均值；4在不轉(zhuǎn)變高度y 的條件