2022年人教數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)整百整千的加減法教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案整百、整千的加減法教案教學(xué)內(nèi)容：課本第 81 頁(yè)例 9；教學(xué)目標(biāo)：1、 通過熟識(shí)的買電器的生活情形,提出加減法問題,探究口算整百、整 千的加減的方法,經(jīng)受交算法的過程；2、 能正確嫻熟地進(jìn)行運(yùn)算,進(jìn)展口算才能,培育同學(xué)的綜合應(yīng)用才能；教學(xué)重難點(diǎn) ：把握整百、整千的進(jìn)（退）位加減法的運(yùn)算方法；難點(diǎn)：算法的多樣 和優(yōu)化；教學(xué)預(yù)備： 教學(xué)掛圖；教學(xué)過程：一、預(yù)備練習(xí)出示預(yù)備題要求能快速精確地運(yùn)算出結(jié)果； 設(shè)計(jì)意圖 復(fù)習(xí)舊知,為新知學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；二、教學(xué)新課 1、出示主題圖,引導(dǎo)同學(xué)看圖；爺爺去商場(chǎng)買電器,買了一臺(tái)大電視機(jī),和一臺(tái)冰箱；2、依據(jù)這幅圖提出數(shù)學(xué)問題；同學(xué)自由說一說 問：

2、（1）爺爺一共花了多少錢？（2）電視機(jī)和電冰箱哪個(gè)的價(jià)格貴？名師精編 優(yōu)秀教案（3）買了電冰箱比買電視機(jī)多了多少錢？想一想：要用什么方法來解決？ 設(shè)計(jì)意圖 讓同學(xué)學(xué)會(huì)用自己學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)學(xué)問解決問題,培育同學(xué)的問題 意識(shí)和創(chuàng)新才能；三、 教學(xué)新課,探究整百、整千、數(shù)的加減的算法 1、依據(jù)上面的情形,挑選一個(gè)你想解決的問題寫在課堂練習(xí)本上,依據(jù)問 題列出相應(yīng)的算式：一共花多少錢？各自進(jìn)行并匯報(bào) 板書算式： 20221000=（）那么,電視機(jī)和電冰箱哪個(gè)的價(jià)格貴？買了電冰箱比買電視機(jī)多了多少錢？先自己獨(dú)立想一想,再進(jìn)行小組溝通,講明白你的想法,聽懂他人的想法,挑選你想運(yùn)算的算式；板書算式是：20221

3、000=（）想一想：（）個(gè)百加（）個(gè)百是（）個(gè)百,也就是（）；（個(gè)千減（）個(gè)千是（）個(gè)千,也就是（）；組織同學(xué)進(jìn)行匯報(bào),老師板書算式；2、組織活動(dòng)編題口算活動(dòng) 用這些整百、整千數(shù)來進(jìn)行一次編題口算的活動(dòng) 引導(dǎo)同學(xué)說出一些整 百、整千的數(shù)將算式寫在練習(xí)本上；2 人一組,從整百和整千數(shù)中任意選出四個(gè)數(shù)組成一個(gè)加法和一個(gè)減法 算式,將算式寫在自己的練習(xí)本上；50= 3、出示： 8050 = 130 要求同學(xué)獨(dú)立完成名師精編 優(yōu)秀教案在練習(xí)本上做做、想想應(yīng)當(dāng)怎么算？4、出示 900600= 9000 6000= 1500 600= 1500 600= 組織小組活動(dòng),解決問題 集體校正 1 題；5、同學(xué)完成練習(xí)十七第 仔細(xì)看圖,說說圖意,自主提問解決問題；四、展性練習(xí) a 你有幾種填法？（練習(xí)十七第 5 題）8 27 8263 b 里填上“ ” 、“ ” 或“ = ” ；20 80 40 60 5800 130 70 200 20 700 1200 200 1000 200 500 800 3600 3000 90 700 80 50 400 50 90 50 200 60 90 60 1