教學(xué)系部綜合考核評價(jià)方案(試行)

1、東營科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于對系部教學(xué)管理績效考核評價(jià)辦法第一章 總則第一條 教學(xué)工作是高等學(xué)校日常性中心工作。為了進(jìn)一步深化教學(xué)改革，提高系部教學(xué)管理水平 和質(zhì)量，建立科學(xué)、規(guī)范的教學(xué)管理工作評價(jià)體系，調(diào)動(dòng)系部教學(xué)管理的積極性與主動(dòng)性，全面提高學(xué) 院的教育教學(xué)水平，特制定本辦法。第二章 指導(dǎo)思想與原則第二條 系部教學(xué)管理的考核評價(jià)以教育部關(guān)于職業(yè)教育法律法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件為依據(jù)。遵 循教育規(guī)律，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，堅(jiān)持以評促建、以評促改、重在建設(shè)的指導(dǎo)思想，充分調(diào)動(dòng)各系部教學(xué)管 理工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，促進(jìn)教學(xué)管理工作健康、有序地進(jìn)行，切實(shí)提高系部教學(xué)管理的質(zhì) 量與水平。第三條 系部教學(xué)管理的

2、考核評價(jià)堅(jiān)持客觀、公正、公平的原則，實(shí)行條件、過程、效果相結(jié)合； 定性考核與定量考核相結(jié)合；科學(xué)性與導(dǎo)向性相結(jié)合的方法，合理利用必要的行政和經(jīng)濟(jì)手段，引入競 爭和激勵(lì)機(jī)制，逐步推進(jìn)系部教學(xué)管理的規(guī)范化，制度化和科學(xué)化，以適應(yīng)新世紀(jì)對高等教育的發(fā)展要 求。第三章 組織領(lǐng)導(dǎo)第四條 學(xué)院專門成立系部教學(xué)考核評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由主管院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，其他成員由有關(guān)職能 部門領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)督導(dǎo)專家組成員組成。第五條 考核評價(jià)辦公室設(shè)在教務(wù)與科研處，負(fù)責(zé)考核資料的收集、整理和匯總等日常工作。第四章 考核評價(jià)程序第六條 系部教學(xué)管理的考核評價(jià)工作每年進(jìn)行一次，一般每年年終組織。第七條 考核工作首先由各系部按照考核評價(jià)

3、辦法規(guī)定的考核評價(jià)內(nèi)容和要求，進(jìn)行相關(guān)材料、信 息的準(zhǔn)備并提供有關(guān)佐證資料，然后由學(xué)院考核評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照考核評價(jià)辦法查閱有關(guān)佐證資 料，給出評價(jià)結(jié)果，報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。第五章 考核辦法第八條 系部教學(xué)工作考核分為七個(gè)方面，包括教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)和課程建設(shè)、實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理、師資隊(duì)伍、教科研工作，加分項(xiàng)。具體參考東營科技職業(yè)學(xué)院系部教學(xué)管理量化考核標(biāo)準(zhǔn)。第六章 考核結(jié)果與評價(jià)第十四條 根據(jù)考核結(jié)果積分排名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。第十五條 考核結(jié)果作為系部中層干部年度考核主要依據(jù)，作為評選先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人主要依 據(jù)，作為各系部各項(xiàng)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)分配依據(jù)。第十六條第十七條第七章 附則本辦法自公布

4、之日起執(zhí)行。本辦法由教務(wù)與科研處負(fù)責(zé)解釋，未盡事宜協(xié)商解決。附： 東營科技職業(yè)學(xué)院系部教學(xué)管理量化考核標(biāo)準(zhǔn)東營科技職業(yè)學(xué)院教務(wù)與科研處 2016 年 3 月 28 日序 號附 1：東營科技職業(yè)學(xué)院系部教學(xué)管理量化考核標(biāo)準(zhǔn)一級指標(biāo)指標(biāo)名稱教學(xué)常規(guī)管理1(20分)教學(xué)質(zhì)量(202分)專業(yè)和課程建3設(shè)(20 分)二級指標(biāo)指標(biāo)名稱教務(wù)工作和教師日 常管理(7 分)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃與課 程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(5 分)教學(xué)秩序檢查(3 分)學(xué)籍工作(5 分)報(bào)送材料教學(xué)檢查(3 分)三次常規(guī)教學(xué)檢查(5 分)課堂教學(xué)評價(jià)(5 分)學(xué)生評教(7 分)特色(重點(diǎn))專業(yè) 建設(shè)(5 分)課程建設(shè)(5 分)工作標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分辦法代調(diào)

5、課管理。嚴(yán)格控制教師代調(diào)課，代調(diào)課須按規(guī)定程序?qū)徟峁┫嚓P(guān)材料。 (2 分) 沒按規(guī)定辦理，發(fā)現(xiàn)一次扣 0.5 分。考試組織。教師命題科學(xué)規(guī)范，試卷印刷、封裝及時(shí)，教師認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，對學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教 效，學(xué)生無作弊現(xiàn)象，試卷保存完好。 (5 分)由學(xué)院巡視組每發(fā)現(xiàn)一人次作弊扣 1 分。按規(guī)定要求對專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行制訂、修訂和執(zhí)行，規(guī)范完整，計(jì)劃微調(diào)程序規(guī)范，提供 材料。 (5 分)私自修改微調(diào)計(jì)劃，沒有按規(guī)定辦理，一次扣 2 分。教務(wù)處提供材料，根據(jù)平時(shí)教學(xué)秩序檢查進(jìn)行評比。 (3 分)學(xué)籍材料報(bào)送。學(xué)籍材料完整、準(zhǔn)確、規(guī)范、報(bào)送及時(shí)。畢業(yè)生畢業(yè)學(xué)籍管理環(huán)節(jié)組織。畢業(yè)生學(xué)籍管

6、理環(huán)節(jié)組織有序、按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。 畢業(yè)生照相、補(bǔ)考、領(lǐng)取畢業(yè)證等環(huán)節(jié)管理規(guī)范。 (3 分)學(xué)籍異動(dòng)材料規(guī)范，完整，提供相關(guān)材料。 (2 分)不按規(guī)定辦理，一人次扣 0.5 分保質(zhì)保量，按時(shí)上報(bào)材料。沒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一次扣 0.5 分系部建立了較完善的日常教學(xué)檢查及教學(xué)質(zhì)量保障體系，確保正常教學(xué)秩序。包括平時(shí)教學(xué)秩序檢查 師教案、作業(yè)批改、課堂教學(xué)質(zhì)量等檢查材料(3 分)嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)期初、期中和期末三次常教學(xué)檢查制度。 (5 分)任課教師按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，授課質(zhì)量高、效果好。以學(xué)生課堂教學(xué)評價(jià)為依據(jù)，取學(xué)生 師評教成績的平均分，再換算為相應(yīng)的分值。 (5 分)對學(xué)生評教工作注重正

7、面引導(dǎo)，每學(xué)期至少召開二次學(xué)生座談會(huì)，組織好有總結(jié)并及時(shí)書面反饋。 (5是否組織學(xué)生按時(shí)評教。 (2 分)按照學(xué)院特色 (重點(diǎn))專業(yè)建設(shè)和管理的有關(guān)規(guī)定， 加強(qiáng)特色專業(yè)建設(shè)的組織和領(lǐng)導(dǎo)， 措施得力， 效果 特色(重點(diǎn))專業(yè)要有實(shí)施計(jì)劃、有總結(jié)，并有階段性成果材料。 (3 分)課程改革。按照課程改革的有關(guān)規(guī)定和工作部署，加強(qiáng)課程改革工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)國家、省、課程改革，取得成果并通過鑒定或認(rèn)定的。 (2 分)34567實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理(15分)師資隊(duì)伍建設(shè)(10分)教科研工作(15分)加分項(xiàng)(10分)題庫建設(shè)(4 分)項(xiàng)目化教學(xué)改革(6 分)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)常規(guī)管理(8 分)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、耗 材管理

8、(3 分)頂崗實(shí)習(xí)(4 分)報(bào)送材料新教師培養(yǎng)(5 分)師資材料(5 分)教科研常規(guī)管理(10 分)聽、評課(5 分)課題立項(xiàng)課題結(jié)題技能大賽專利申報(bào)精品課程建設(shè)。按照學(xué)院精品課程建設(shè)和管理的有關(guān)規(guī)定，精品課程建設(shè)按計(jì)劃逐步完善落實(shí)，加強(qiáng) 課程建設(shè)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，措施得力，效果好。 (3 分)每門課程是否按要求規(guī)劃建設(shè)課程題庫。 (3 分)根據(jù)學(xué)院項(xiàng)目化教學(xué)改革各階段的測評，按通過率積分排名。提供通過人員名單及本系教師名單。 (6實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)安排合理，落實(shí)到位,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)安排表、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室教學(xué)安排表、校外實(shí)訓(xùn)基地 安排表等材料齊全，規(guī)范。 (1 分)根據(jù)期初、期中和期末三次教學(xué)檢查中關(guān)于

9、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)相關(guān)材料的檢查情況打分。 (4 分)開設(shè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的課程有科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書, 實(shí)訓(xùn)日志、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室使用記錄、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 料齊全、記錄完整；開設(shè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的課程有科學(xué)合理的試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書。 (3 分)有科學(xué)合理的實(shí)訓(xùn)耗材管理制度，落實(shí)到位，有領(lǐng)用審批記錄、使用記錄，特殊耗材(包括?；? 學(xué)合理的管理制度，落實(shí)到位。 (2 分)有科學(xué)合理的儀器設(shè)備管理制度，并認(rèn)真執(zhí)行，有維護(hù)保養(yǎng)記錄，檢查記錄等。 (1 分)各專業(yè)有科學(xué)合理的定崗實(shí)習(xí)計(jì)劃和考核細(xì)則，計(jì)劃合理，落實(shí)到位。 (1 分)頂崗實(shí)習(xí)過程材料齊全，包括實(shí)習(xí)協(xié)議、安全協(xié)議、指導(dǎo)教師一覽表、自找崗位申請書及單位回執(zhí)、 周記、實(shí)習(xí)報(bào)

10、告、實(shí)習(xí)考核表等。 (3 分)保質(zhì)保量，按時(shí)上報(bào)材料。沒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一次扣 0.5 分認(rèn)真做好新教師培訓(xùn)工作，建立完整的新教師培養(yǎng)檔案。 (5 分)按時(shí)報(bào)送有關(guān)材料，所報(bào)材料要求準(zhǔn)確。由教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人根據(jù)平時(shí)工作情況進(jìn)行打分。 (5 分)教研室工作有計(jì)劃和總結(jié)，提供支撐材料、內(nèi)容豐富，有實(shí)效。 (5 分)組織多種形式的展示課，如示范課、公開課等活動(dòng)。 (5 分)能夠較好地完成相應(yīng)聽課、評課任務(wù)，聽課有記錄并及時(shí)組織評課。提供相關(guān)材料。集體聽課及個(gè)人 要求具體參考東營科技職業(yè)學(xué)院聽課實(shí)施辦法(5 分)課題立項(xiàng)每一項(xiàng)國家級、省級科研項(xiàng)目，分別計(jì) 2 分、 1.5 分,多項(xiàng)累加滿分不超過 3

11、分。課題結(jié)題每一項(xiàng)國家級、省級科研項(xiàng)目，分別計(jì)記3 分、 2.5 分,不按時(shí)結(jié)題不計(jì)分。多項(xiàng)累加滿分不 4 分。學(xué)生參加技能大賽獲獎(jiǎng)，國家級一、二、三等獎(jiǎng)分別記 5、4、3 分，省級一、二、三等獎(jiǎng)分別記 4 分 分、 2 分；非國家或教育廳主管部門主辦，其他行業(yè)協(xié)會(huì)承辦的大賽計(jì)分降一級計(jì)算。市院級一、二 等獎(jiǎng)分別記 1.5 分、 1 分、 0.5 分；多項(xiàng)累加不超過 5 分。專利授權(quán)一項(xiàng) 2 分。多項(xiàng)累加不超過 3 分。合計(jì)45東營科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)單位工作量化考核標(biāo)準(zhǔn)序 號1234567一級指標(biāo)指標(biāo)名稱教學(xué)常規(guī) 管理(20 分)教學(xué)質(zhì)量 (20 分)專業(yè)和課程建設(shè)(15 分)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn) 教學(xué)管理 (15 分)師資隊(duì)伍建設(shè)(10 分)教科研工 作(10 分)加分項(xiàng) (10 分)二級指標(biāo)指標(biāo)名稱教務(wù)工作和教師日常管理(7 分)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃與課程教學(xué)標(biāo) 準(zhǔn)(5 分)教學(xué)秩序檢查(3 分)學(xué)籍工作(5 分)教學(xué)檢查(3 分)報(bào)送材料(5 分)課堂教學(xué) 評價(jià)(5 分)學(xué)生評教(7 分)特色 (重點(diǎn)) 專 業(yè)建設(shè)(3 分)課程建設(shè)(6 分)項(xiàng)目化教學(xué)