教師戶外拓展訓(xùn)練心得體會-推薦

1、教師戶外拓展訓(xùn)練心得體會拓展訓(xùn)練不同于一般的課堂教學(xué)，拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式的教學(xué)訓(xùn)練。下面是我為大家收集關(guān)于教師戶外拓展的心得體會，歡迎借鑒參考。教師戶外拓展的心得體會篇一幾天前，我參加了學(xué)校組織的 野外拓展訓(xùn)練 活動，覺得挺有意思，有些想法和大家分享一下?；顒拥牡攸c(diǎn)是在句容，當(dāng)時聽有的人說，這種活動在學(xué)校的操場就能開展，何必跑這么遠(yuǎn)。 我現(xiàn)在回想一下， 覺得還是在學(xué)校以外的地方好，可以讓人印象深刻，而且那里的風(fēng)景很好，空氣清新。用我們 藍(lán)色風(fēng)暴 隊(duì)的口號，那里真是讓人覺得 身處青山懷抱 。臨行前，被通知要穿運(yùn)動裝，還以為是像電視里那種要 穿山越嶺過關(guān)斬將 的激烈比賽活動，心里著實(shí)興奮了一把。

2、實(shí)際情況讓我覺得自己理解錯了，一開始心里挺泄氣，覺得真沒意思。而且那天身體不太舒服，老想吐，有一段時間情緒挺低落的。在第一個活動 盲人方陣 中，我基本上沒為隊(duì)友出什么主意，總覺得按照大家說的配合著做就是了。其實(shí)我在工作中也經(jīng)常這樣，有時自己有些想法，但是看到別人七嘴八舌的，覺得不會有人聽自己的，就懶得說了，跟著大家做就是了。下午的 驛站傳書 活動里，可能是我對這個游戲比較感興趣，積極了許多，感覺其實(shí)參與討論也挺好的， 我的好想法還是有人采納的。在最后的 信任背摔 里，雖然我沒敢參加，但是我很興奮地看完了他們從準(zhǔn)備到所有人背摔成功。這一天下來，覺得自己還是有進(jìn)步的，從不感興趣到熱心參與?？赡艿?

3、頁 / 總共 5頁我這個人就是 慢熱 ，這一直是我覺得不太好的一種性格，老是改不掉，有時甚至影響自己的工作。其實(shí)我能理解校長為什么要組織這樣一項(xiàng)活動，這和以前任何一次出游的感受都不同，當(dāng)天我是很為沒能好好地輕松玩一下感到遺憾的，但是我現(xiàn)在坐在這里寫感想時，還是覺得這次出游的意義非同一般。這可以說，是翠小一個嶄新開始的標(biāo)志，我前所未有地真正地感覺到我們是一個整體，一個團(tuán)隊(duì)。領(lǐng)導(dǎo)們在開會時總會強(qiáng)調(diào)這一理念，有時還會用 我們家 來代替 我們學(xué)校 。但是都不如這次活動給人的感受深。這些話其實(shí)用文字寫下來，我到覺得有點(diǎn)假，不如自己內(nèi)心的感受深，我的文筆不太好，但是內(nèi)心的感覺是有的。 這個新學(xué)期的一切都讓

4、人有很不一樣的感覺，我覺得自己還要多花點(diǎn)時間來想想自己在這個團(tuán)隊(duì)里的位置和作用，以及自己應(yīng)該做些什么，怎樣去做。但有一點(diǎn)我現(xiàn)在十分明確：我覺得自己被這個團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)得更加緊密了。教師戶外拓展的心得體會篇二XX年 5 月 21 日，我校七十多位新教師在開展了一次非常有意義的戶外拓展活動。有這樣一次難能可貴的實(shí)踐機(jī)會，我很榮幸，怪不得其他老師羨慕、嫉妒、恨，哈哈。記得上大學(xué)的時候，看到同專業(yè)的師兄師姐到各處參加戶外拓展的相片感到很羨慕，心裡很想去體驗(yàn)一下戶外拓展究竟是怎么一回事。上午山谷樂園很多高空項(xiàng)目，其實(shí)是 空中鋼絲 的項(xiàng)目，讓我又有新的體驗(yàn)。開始階段我們是做隊(duì)友們的保護(hù)者，在地上為他們拉緊保護(hù)繩

5、?？吹疥?duì)友們一對一對地在高空中心連心地向著他們的終點(diǎn)邁進(jìn)的時候，我第2頁 / 總共 5頁的心是繃得緊緊的，我叮囑著自己要把保護(hù)繩拉緊，給與隊(duì)友們加油鼓勵。在高空中，我不敢用眼睛往下看，我只敢用手緊緊地握住頭上的繩子和同事的手。同事的勇敢給與了我信心，在她的帶領(lǐng)下我們倆以較快的速度完成了屬於我們共同努力的路程。謝謝當(dāng)我們保護(hù)傘的其他隊(duì)友!在 珠行萬里 的項(xiàng)目中，我們所有的隊(duì)友齊心協(xié)力，共同商討辦法應(yīng)對挑戰(zhàn)的場面，深深地記憶在我的腦海中。在我們練習(xí)的過程中，失敗了一次，我們沒有氣妥，我們是馬上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，思考下一步怎么做可以讓我們快速地把高爾夫球送到終點(diǎn)的桶子裡。在規(guī)定的20 分鐘比賽中，我們?nèi)w隊(duì)

6、員全力以赴地做好接力。在比賽的過程中，我們出現(xiàn)過掉球的情況，但我們沒有彼此的指責(zé)， 有的是 沒關(guān)係，我們再來一遍 的互相鼓勵。我們的合作意識在活動中有了進(jìn)一步的提高了。感謝我的隊(duì)友在我沒有放好水管時的關(guān)切提醒，感恩能以雄鷹隊(duì)的一員和我的隊(duì)友們完成此項(xiàng)活動。畢業(yè)牆，一睹4.2 米高的牆壁，要求我們只能用人的身體做道具，並且要七十多個人都要翻越過去。在教練的指導(dǎo)下，四位隊(duì)長擔(dān)負(fù)起整個的活動指導(dǎo)任務(wù)。男生們挺身而出來做人體。當(dāng)人梯的隊(duì)友，他們的胳膊都承受過幾十隻腳的重負(fù)。翻越了畢業(yè)牆後，負(fù)責(zé)拉隊(duì)員上去的隊(duì)友們，也付出了他們?nèi)硇牡牧α?。謝謝他們?yōu)槲覀兌冻龅呢暙I(xiàn)。教師戶外拓展的心得體會篇三當(dāng)我重新站

7、在地面上時，依然有些不敢相信，自己真的做到了嗎?高高的空中，單杠依然在輕輕地?fù)u擺。從這個單項(xiàng)訓(xùn)練的整個過程，我經(jīng)歷了恐慌勇敢勝利的過程，成功了后心里有說不出的高興。從此第3頁 / 總共 5頁也可以看出，人的潛能是需要挖掘的，要創(chuàng)造條件，尋找機(jī)會，拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目對人的體能的要求并不高，更多的是對人的心理的挑戰(zhàn)，而且也會感悟到、體驗(yàn)到它是一項(xiàng)讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越，重新認(rèn)識自己、認(rèn)識生命的活動，你會發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是巨大的。這個訓(xùn)練項(xiàng)目告訴我們：挑戰(zhàn)自我，沒有不可能的事，不要輕易說 不 ，要重新認(rèn)識自我，超越自我。同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼 ; 同樣的一支隊(duì)伍，可以

8、庸碌無為，也可以成就大業(yè) 。無論是從 2 米高倒摔在學(xué)員們用自己身體所搭成的人床上的 信任背摔 ，讓學(xué)員深深地體會到了信賴與團(tuán)結(jié)的重要性用對別人的信賴克服自己的恐懼心理，在信賴別人的同時也做一個值得別人信賴的人，這樣才能在彼此信賴中團(tuán)結(jié)起來共同完成心中的目標(biāo)。還是全體學(xué)員蒙上眼睛通過一根繩子各自準(zhǔn)確找到自己定位的 盲人方陣 ，都充分考驗(yàn)了學(xué)員的溝通能力以及如何充分發(fā)揮自己角色作用的能力。我們組完成 走出雷區(qū) 的任務(wù)，這個項(xiàng)目讓我們深刻體會到強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)、合理計劃、嚴(yán)密組織、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)格執(zhí)行對我們完成集體任務(wù)是多么的重要一個團(tuán)隊(duì)每個人都充當(dāng)了不同的角色，有決策者，有參謀者，有執(zhí)行者。但每個角色

9、都是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員。這就需要在以團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)和利益為首要的情況下，要充分發(fā)揮自己的才智與作用，使團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn) 更高、更快、更強(qiáng) 教師戶外拓展訓(xùn)練心得體會范文教師戶外拓展訓(xùn)練心得體會范文。兩天的拓展訓(xùn)練中，作為一個團(tuán)隊(duì)共同經(jīng)歷了克服恐懼的一霎那、分享了成功一刻的喜悅、 完成了一次對自我的重新認(rèn)識，我們戰(zhàn)勝了心魔，第4頁 / 總共 5頁由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼，經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，相信很多體會一定會對我們以后的工作和生活產(chǎn)生很多積極的影響。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去，能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去，還需要一個更長的磨練過程。這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富，總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)：分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要教師戶外拓展訓(xùn)練心得體會范文拓展訓(xùn)練每個人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。在做集體拓展項(xiàng)目時， 每個人開始尚能聽著隊(duì)長安排， 僅說些意見， 時間