初中語(yǔ)文 人教課標(biāo)版（部編） 八年級(jí)上冊(cè) 表達(dá)要得體 語(yǔ)言 課件_第1頁(yè)
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一枝一葉總關(guān)情語(yǔ)言表達(dá)要得體 洼子店中學(xué) 劉彥超看考題 明考向一、就指定景物描寫說(shuō)出具體作用 2017哈爾濱默扶 2017湖南趕午集 2015河北寒冷的冬天二、對(duì)文中景物描寫的句子或段落進(jìn)行賞析 2017濟(jì)寧石崖上的棗樹(shù) 2015福州消失的故鄉(xiāng)三、依據(jù)文章內(nèi)容補(bǔ)寫一段景物描寫 2013河北雪一化就有路了 2012河南橋在水上析考向 明目標(biāo)1、掌握景物描寫的作用,并能結(jié)合語(yǔ)境具體分析。2、在寫作中能夠靈活運(yùn)用景物描寫。憶舊知 理思路第一步：分析景物本身的特點(diǎn)1、表現(xiàn)了-地域風(fēng)格 2、提示了-時(shí)間、季節(jié)3、渲染了-氣氛 4、奠定全文的感情基調(diào)第二步：分析景物描寫與人物的關(guān)系1、烘托了人物-的心情 2、襯托了人物-的性格第三步：分析景物描寫對(duì)情節(jié)的作用1、推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展 2、為-做鋪墊第四步：結(jié)合文章主旨作答揭示（深化）了文章-主旨（中心）練真題 固技法找一找：請(qǐng)找出我們跟著月亮走吧中的景物描寫,并分析其作用。改一改：請(qǐng)修改學(xué)生習(xí)作中的景物描寫。寫一寫：請(qǐng)為雪一化就有路了補(bǔ)寫一段描寫雪景的文字,作為文章的結(jié)尾。謝謝大家

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