電子信息工程

1、.：.；電子信息工程大學(xué)專業(yè)，培育目的是培育具備電子技術(shù)和 HYPERLINK baike.baidu/view/8231.htm t _blank 信息系統(tǒng)的根底知識(shí)，能從事各類(lèi)電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研討、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)用和開(kāi)發(fā)的高等 HYPERLINK baike.baidu/view/2114183.htm t _blank 工程技術(shù)人才。目錄 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 1#1 根本引見(jiàn) HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 2#2 業(yè)務(wù)培育要求 HYPERLINK baike.baidu/view/144

2、.htm l 3#3 專業(yè)背景與市場(chǎng)預(yù)測(cè) HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 4#4 培育目的 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 5#5 培育要求 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 6#6 主要課程 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 6_1#6_1 數(shù)學(xué)： HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 6_2#6_2 實(shí)際： HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 6_3#6_

3、3 電路： HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 6_4#6_4 計(jì)算機(jī): HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 7#7 詳細(xì)課程引見(jiàn) HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 7_1#7_1 c言語(yǔ) HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 7_2#7_2 高等數(shù)學(xué) HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 7_3#7_3 信號(hào)與系統(tǒng) HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 7_4#7_4 電

4、路分析 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 7_5#7_5 微機(jī)原理 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 7_6#7_6 通訊原理 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 7_7#7_7 數(shù)字電路 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 7_8#7_8 模擬電子電路 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 7_9#7_9 (1)電子系統(tǒng)方向原雷達(dá)工程專業(yè) HYPERLINK baike.baidu/view/144.h

5、tm l 7_10#7_10 (2)信息處置方向原信息工程專業(yè) HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 7_11#7_11 (3)空天電子技術(shù)方向 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 7_12#7_12 (4)電磁場(chǎng)與微波技術(shù)方向 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 7_13#7_13 企業(yè)需求 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 8#8 未來(lái)展望 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 1#1 根本引見(jiàn) HYPE

6、RLINK baike.baidu/view/144.htm l 2#2 業(yè)務(wù)培育要求 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 3#3 專業(yè)背景與市場(chǎng)預(yù)測(cè) HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 4#4 培育目的 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 5#5 培育要求 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 6#6 主要課程 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 6_1#6_1 數(shù)學(xué)： HYPERLINK baike.ba

7、idu/view/144.htm l 6_2#6_2 實(shí)際： HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 6_3#6_3 電路： HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 6_4#6_4 計(jì)算機(jī): HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 7#7 詳細(xì)課程引見(jiàn) HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 7_1#7_1 c言語(yǔ) HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 7_2#7_2 高等數(shù)學(xué) HYPERLINK baike.baidu/v

8、iew/144.htm l 7_3#7_3 信號(hào)與系統(tǒng) HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 7_4#7_4 電路分析 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 7_5#7_5 微機(jī)原理 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 7_6#7_6 通訊原理 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 7_7#7_7 數(shù)字電路 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 7_8#7_8 模擬電子電路 HYPERLINK baike.baid

9、u/view/144.htm l 7_9#7_9 (1)電子系統(tǒng)方向原雷達(dá)工程專業(yè) HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 7_10#7_10 (2)信息處置方向原信息工程專業(yè) HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 7_11#7_11 (3)空天電子技術(shù)方向 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 7_12#7_12 (4)電磁場(chǎng)與微波技術(shù)方向 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l 7_13#7_13 企業(yè)需求 HYPERLINK baike.baidu/

10、view/144.htm l 8#8 未來(lái)展望專業(yè)簡(jiǎn)介 HYPERLINK baike.baidu/image/b74124f31d46c813342acc21 o 查看圖片 t _blank 電子信息工程電子信息工程1是一門(mén)運(yùn)用 HYPERLINK baike.baidu/view/3314.htm t _blank 計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)展電子信息控制和信息處置的學(xué)科，主要研討信息的獲取與處置，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用和集成。如今，電子信息工程曾經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面，像交換局里怎樣處置各種信號(hào)，手機(jī)是怎樣傳送我們的聲音甚至 HYPERLINK baike.baidu/view/

11、42116.htm t _blank 圖像的，我們周?chē)木W(wǎng)絡(luò)怎樣傳送數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳送中如何嚴(yán)密等都要涉及電子信息工程的運(yùn)用技術(shù)。我們可以經(jīng)過(guò)一些根底知識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這些東西，并可以運(yùn)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)展新產(chǎn)品的研討和 HYPERLINK baike.baidu/view/145785.htm t _blank 電子信息工程專業(yè)是集 HYPERLINK baike.baidu/view/1590841.htm t _blank 現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、 HYPERLINK baike.baidu/view/158690.htm t _blank 通訊技術(shù)于一體的專業(yè)。 本專業(yè)培育掌

12、握現(xiàn)代電子技術(shù)實(shí)際、知曉 HYPERLINK baike.baidu/view/1345029.htm t _blank 電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、 HYPERLINK baike.baidu/view/127315.htm t _blank 外語(yǔ)和相應(yīng)工程技術(shù)運(yùn)用才干，面向電子技術(shù)、自動(dòng)控制和 HYPERLINK baike.baidu/view/126735.htm t _blank 智能控制、計(jì)算機(jī)與 HYPERLINK baike.baidu/view/25363.htm t _blank 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通訊領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面開(kāi)展的具有創(chuàng)新才干

13、的高級(jí) HYPERLINK baike.baidu/view/2114183.htm t _blank 工程技術(shù)人才開(kāi)發(fā)。 電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)根本 HYPERLINK baike.baidu/view/134362.htm t _blank 電路知識(shí)，并掌握用計(jì)算機(jī)等 HYPERLINK baike.baidu/view/2187578.htm t _blank 處置信息的方法。首先要有扎實(shí)的 HYPERLINK baike.baidu/view/1284.htm t _blank 數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì) HYPERLINK baike.baidu/view/15707.htm t _blank

14、 物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面；要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí)、電子技術(shù)、 HYPERLINK baike.baidu/view/84975.htm t _blank 信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制原理、 HYPERLINK baike.baidu/view/471572.htm t _blank 通訊原理等根本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程本人還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、銜接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，對(duì)動(dòng)手操作和運(yùn)用工具的要求也是比較高的。譬如本人銜接 HYPERLINK baike.baidu/view/16431.htm t _blank 傳感器的電路，用計(jì)算機(jī)設(shè)置小的通訊系統(tǒng)，還會(huì)觀賞一些大公司的電子和信息處置設(shè)

15、備，了解手機(jī)信號(hào)、有線電視是如何傳輸?shù)牡?，并能有時(shí)機(jī)在 HYPERLINK baike.baidu/view/20700.htm t _blank 教師指點(diǎn)下參與大的 HYPERLINK baike.baidu/view/1855223.htm t _blank 工程設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)電子信息工程，要喜歡研討思索，擅長(zhǎng)開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。 隨著 HYPERLINK baike.baidu/view/588718.htm t _blank 社會(huì)信息化的深化，各 HYPERLINK baike.baidu/view/114338.htm t _blank 行業(yè)大都需求電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生

16、畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)用開(kāi)發(fā)以及 HYPERLINK baike.baidu/view/2674325.htm t _blank 技術(shù)管理等。比如，做 HYPERLINK baike.baidu/view/884241.htm t _blank 電子工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通訊器件；做 HYPERLINK baike.baidu/view/37.htm t _blank 軟件工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與 HYPERLINK baike.baidu/view/25278.htm t _blank 硬件相關(guān)的各種軟件；做工程主管，謀劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)閱歷、知識(shí)要求很高；還可以繼續(xù)進(jìn)修

17、成為教師，從事科研任務(wù)等。 注：不同院校的課程設(shè)置能夠不同。 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l # 編輯本段根本引見(jiàn) HYPERLINK baike.baidu/image/cc506c8bd6d39851c9fc7a23 o 查看圖片 t _blank 電子信息工程學(xué)科：工學(xué) 門(mén)類(lèi)： HYPERLINK baike.baidu/view/1014803.htm t _blank 電氣信息類(lèi) 專業(yè)稱號(hào)：電子信息工程 學(xué)制：四年 英文稱號(hào)：Electronic and Information Engineering 相近專業(yè)：通訊工程，電子科學(xué)技術(shù) HYP

18、ERLINK baike.baidu/view/144.htm l # 編輯本段業(yè)務(wù)培育要求本專業(yè)是一個(gè)電子和信息工程方面的專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處置、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的 HYPERLINK baike.baidu/view/267547.htm t _blank 專業(yè)知識(shí)，遭到電子與信息工程實(shí)際的根本訓(xùn)練，具備設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的才干。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和才干： 1可以較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域廣大的技術(shù) HYPERLINK baike.baidu/view/2419.htm t _blank 根底實(shí)際知識(shí)，順應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的任務(wù)

19、范圍； 2掌握電子電路的根本實(shí)際和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的 HYPERLINK baike.baidu/view/1489577.htm t _blank 根本才干； 3掌握信息獲取、處置的根本實(shí)際和運(yùn)用的普通方法，具有設(shè)計(jì)、集成、運(yùn)用及 HYPERLINK baike.baidu/view/1466326.htm t _blank 計(jì)算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的根本才干； 4了解信息產(chǎn)業(yè)的根本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的根本知識(shí)； 5了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的實(shí)際前沿，具有研討、開(kāi)發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步才干； 6掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的根本方法，具有一定的 HYPERLINK baike.

20、baidu/view/411040.htm t _blank 科學(xué)研討和實(shí)踐任務(wù)才干。 主干學(xué)科： HYPERLINK baike.baidu/view/17121.htm t _blank 電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通訊工程、 HYPERLINK baike.baidu/view/35794.htm t _blank 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。 主要課程： HYPERLINK baike.baidu/view/4402664.htm t _blank 電路實(shí)際系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、 HYPERLINK baike.baidu/view/4348674.htm t _blank 信息實(shí)際與編碼、信

21、號(hào)與系統(tǒng)、 HYPERLINK baike.baidu/view/162096.htm t _blank 數(shù)字信號(hào)處置、電磁場(chǎng)實(shí)際、 HYPERLINK baike.baidu/view/181817.htm t _blank 自動(dòng)控制原理、感測(cè)技術(shù)等。 主要 HYPERLINK baike.baidu/view/703596.htm t _blank 實(shí)際性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)上機(jī)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、消費(fèi)實(shí)習(xí)、 HYPERLINK baike.baidu/view/25.htm t _blank 畢業(yè)設(shè)計(jì)等。普通要?jiǎng)?wù)虛踐教學(xué)環(huán)節(jié)不少于30周。 修業(yè)年限：四年 授予學(xué)位： HYPERLI

22、NK baike.baidu/view/2764.htm t _blank 工學(xué)學(xué)士 1知識(shí)實(shí)際系統(tǒng)性較強(qiáng)。學(xué)習(xí)本課程需求有一定的根底實(shí)際、知識(shí)作鋪墊且又是學(xué)習(xí)有關(guān)后續(xù)專業(yè)課程的根底。 2根底實(shí)際比較成熟。雖然電子技術(shù)開(kāi)展很快，新的器件、電路日新月異，但其根本實(shí)際曾經(jīng)構(gòu)成了相對(duì)穩(wěn)定的體系。有限的學(xué)校教學(xué)不能夠包羅萬(wàn)象、面面俱到，要把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)、掌握根本概念、根本分析、設(shè)計(jì)方法上。 3實(shí)際運(yùn)用綜合性較強(qiáng)。本課程是一門(mén)實(shí)際性很強(qiáng)的技術(shù)根底課，討論的許多電子電路都是適用電路，均可做成實(shí)踐的安裝。 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l # 編輯本段專業(yè)背景與市

23、場(chǎng)預(yù)測(cè)該專業(yè)是前沿學(xué)科，現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c HYPERLINK baike.baidu/view/1695697.htm t _blank 電子信息技術(shù)有著嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò)。全國(guó)各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的消費(fèi)、開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售和運(yùn)用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會(huì)越來(lái)越多。為促進(jìn) HYPERLINK baike.baidu/view/17791.htm t _blank 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展，培育一大批具有大專層次學(xué)歷，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技藝，順應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)開(kāi)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的消費(fèi)、安裝調(diào)試、運(yùn)轉(zhuǎn)維護(hù)、銷(xiāo)售及售后效力、新產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)等

24、運(yùn)用型技術(shù)人才和管理人才是 HYPERLINK baike.baidu/view/391473.htm t _blank 社會(huì)開(kāi)展和經(jīng)濟(jì)建立的客觀需求，市場(chǎng)對(duì)該類(lèi)人才的需求越來(lái)越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景，畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通訊系統(tǒng)的研討、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)用和開(kāi)發(fā)任務(wù)。 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l # 編輯本段培育目的注重培育電子 HYPERLINK baike.baidu/view/2507772.htm t _blank 信息技術(shù)根底知識(shí)與才干；具有電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試及設(shè)計(jì)的根本才干，具有普通電子設(shè)備的安裝、

25、調(diào)試、維護(hù)與運(yùn)用才干；具有對(duì)辦公自動(dòng)化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修和維護(hù)管理才干；具有對(duì)通訊設(shè)備、家用電子產(chǎn)品電路圖的閱讀分析及安裝、調(diào)試、維護(hù)才干；具有對(duì)機(jī)電設(shè)備進(jìn)展智能控制的設(shè)計(jì)和組織才干；具有閱讀相關(guān)專業(yè)英語(yǔ)資料才干；計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用才干到達(dá)計(jì)算機(jī)等級(jí)四級(jí)要求程度。 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l # 編輯本段培育要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處置、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的根本實(shí)際和根本知識(shí)。遭到電子與信息工程實(shí)際包括消費(fèi)實(shí)習(xí)和室內(nèi)實(shí)驗(yàn)的根本訓(xùn)練，具備良好的 HYPERLINK baike.baidu/view/1413497.htm t _bla

26、nk 科學(xué)素質(zhì)，具備設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的根本才干，并具有較強(qiáng)的知識(shí)更新才干和廣泛的科學(xué)順應(yīng)才干。 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l # 編輯本段主要課程 HYPERLINK baike.baidu/view/14041.htm t _blank 高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、 概率與統(tǒng)計(jì) 、離散數(shù)學(xué)，大學(xué)物理，信號(hào)與系統(tǒng)、英語(yǔ)、 HYPERLINK baike.baidu/view/597172.htm t _blank 電路分析、電子技術(shù)根底、C言語(yǔ)、Java根底設(shè)計(jì)、電子CAD、高頻電子技術(shù)、 HYPERLINK baike.baidu/

27、view/1588292.htm t _blank 電子丈量技術(shù)、通訊技術(shù)、 HYPERLINK baike.baidu/view/1889917.htm t _blank 自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與 HYPERLINK baike.baidu/view/38368.htm t _blank 辦公自動(dòng)化技術(shù)、多媒體技術(shù)、 HYPERLINK baike.baidu/view/1012.htm t _blank 單片機(jī)技術(shù)、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)工藝、 HYPERLINK baike.baidu/view/600083.htm t _blank 電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化EDA技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處置DSP技術(shù)、 HYPERLI

28、NK baike.baidu/view/880.htm t _blank 操作系統(tǒng)linux、微機(jī)原理等課程，單片機(jī)原理及運(yùn)用，ARM嵌入式系統(tǒng)，自動(dòng)控制，傳感器技術(shù)與工程運(yùn)用。 課程分類(lèi)引見(jiàn)： 數(shù)學(xué)：高等數(shù)學(xué) -數(shù)學(xué)系的數(shù)學(xué)分析+ HYPERLINK baike.baidu/view/4657426.htm t _blank 空間解析幾何+常微分方程講的主要是微積分，對(duì)學(xué)電路的人來(lái)說(shuō)，微積分一元、多元、 HYPERLINK baike.baidu/view/400.htm t _blank 曲線曲面積分、級(jí)數(shù)、常微分方程、 HYPERLINK baike.baidu/view/391665.

29、htm t _blank 傅里葉變換、拉普拉斯變換在后續(xù) HYPERLINK baike.baidu/view/4052392.htm t _blank 實(shí)際課中經(jīng)常遇到。 概率統(tǒng)計(jì) - 凡是跟通訊、 HYPERLINK baike.baidu/view/642820.htm t _blank 信號(hào)處置有關(guān)的課程都要用到 HYPERLINK baike.baidu/view/45337.htm t _blank 概率論。 HYPERLINK baike.baidu/view/897025.htm t _blank 數(shù)學(xué)物理方法 - 有些學(xué)校 HYPERLINK baike.baidu/view

30、/26391.htm t _blank 研討生才學(xué)，有些學(xué)校分成復(fù)變函數(shù)+積分變換和 HYPERLINK baike.baidu/view/43931.htm t _blank 數(shù)學(xué)物理方程就是偏微分方程。學(xué)習(xí)電磁場(chǎng)、微波的數(shù)學(xué)根底。 還能夠會(huì)開(kāi)設(shè)隨機(jī)過(guò)程需求概率作根底乃至泛函分析。 實(shí)際：電路原理 - 根底的課程。 信號(hào)與系統(tǒng) - 延續(xù)與離散信號(hào)的時(shí)域、頻域分析，很重要但也很難 數(shù)字信號(hào)處置 - 離散信號(hào)與系統(tǒng)的分析、信號(hào)的數(shù)字變換、數(shù)字濾波器之類(lèi)。 根本上這兩門(mén)都需求大量的算法和編程。 通訊原理 - 通訊的數(shù)學(xué)實(shí)際。 HYPERLINK baike.baidu/view/15076.htm

31、 t _blank 信息論 - 信息論的運(yùn)用范圍很廣，但 HYPERLINK baike.baidu/view/191980.htm t _blank 電子工程專業(yè)常把這門(mén)課講成 HYPERLINK baike.baidu/view/1438395.htm t _blank 編碼實(shí)際。 HYPERLINK baike.baidu/view/2006588.htm t _blank 電磁場(chǎng)與電磁波 - 天書(shū)般的課程，根本上是 HYPERLINK baike.baidu/view/1167334.htm t _blank 物理系的電動(dòng)力學(xué)的翻版，用數(shù)學(xué)去研討磁場(chǎng)恒定電磁場(chǎng)、時(shí)變電磁場(chǎng)。 電路： H

32、YPERLINK baike.baidu/view/635021.htm t _blank 模擬電路 - 晶體管、運(yùn)放、電源、A/D、D/A。 數(shù)字電路 - 門(mén)電路、觸發(fā)器、組合電路、 HYPERLINK baike.baidu/view/987475.htm t _blank 時(shí)序電路、可編程器件，數(shù)字 HYPERLINK baike.baidu/view/3958685.htm t _blank 電子系統(tǒng)的根底包括計(jì)算機(jī)。 HYPERLINK baike.baidu/view/1295126.htm t _blank 高頻電路 - 無(wú)線電電路，放大、調(diào)制、解調(diào)、混頻，比模擬電路難 微波技術(shù)

33、 - 處置方法跟前面幾種電路完全不同，需求電磁場(chǎng)實(shí)際作根底。 計(jì)算機(jī):微機(jī)原理 - 80 x86硬件任務(wù)原理。 HYPERLINK baike.baidu/view/49.htm t _blank 匯編言語(yǔ) - 直接對(duì)應(yīng)CPU指令的 HYPERLINK baike.baidu/view/128511.htm t _blank 程序設(shè)計(jì)言語(yǔ)。 單片機(jī) - CPU和控制電路做成一塊 HYPERLINK baike.baidu/view/5.htm t _blank 集成電路，各種電器中都少不了，普通講解51系列。 C HYPERLINK baike.baidu/view/227024.htm t

34、_blank c+言語(yǔ) -如今只講 HYPERLINK baike.baidu/view/1219.htm t _blank c言語(yǔ)的學(xué)校能夠不多了寫(xiě)系統(tǒng)程序用的言語(yǔ)，與硬件相關(guān)的開(kāi)發(fā)經(jīng)常用到。 軟件根底 -計(jì)算機(jī)專業(yè)的 HYPERLINK baike.baidu/view/9900.htm t _blank 數(shù)據(jù)構(gòu)造+算法+操作系統(tǒng)+ HYPERLINK baike.baidu/view/2551412.htm t _blank 數(shù)據(jù)庫(kù)原理+編譯方法+軟件工程也能夠是幾門(mén)課，講軟件的原理和怎樣寫(xiě)軟件。 HYPERLINK baike.baidu/view/144.htm l # 編輯本段詳細(xì)

35、課程引見(jiàn)c言語(yǔ)c言語(yǔ)是國(guó)內(nèi)外廣泛運(yùn)用的計(jì)算機(jī)言語(yǔ)，是計(jì)算機(jī)運(yùn)用人員應(yīng)掌握的一種程序設(shè)計(jì)工具。 c言語(yǔ)功能豐富，表達(dá)才干強(qiáng)，運(yùn)用靈敏方便，運(yùn)用面廣， HYPERLINK baike.baidu/view/1182933.htm t _blank 目的程序效率高，可移植性好，既具有高級(jí)言語(yǔ)的優(yōu)點(diǎn)，又具有低級(jí)言語(yǔ)的許多特點(diǎn)。因此，c言語(yǔ)特別適宜于編寫(xiě)系統(tǒng)軟件。 c言語(yǔ)誕生后，許多原來(lái)用匯編言語(yǔ)編寫(xiě)的軟件，如今可以用c言語(yǔ)編寫(xiě)了。 初學(xué)是切忌過(guò)早的濫用c的某些容易引起錯(cuò)誤的 HYPERLINK baike.baidu/view/89769.htm t _blank 細(xì)節(jié)，如不適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用+和的副作用。學(xué)

36、習(xí)程序設(shè)計(jì)，一定要學(xué)活用活，不要死學(xué)不會(huì)用，要舉一反三，在以后的需求時(shí)能很快的掌握一種新言語(yǔ)。 高等數(shù)學(xué)高等數(shù)學(xué)是理、工科院校一門(mén)重要的根底學(xué)科。作為一門(mén)科學(xué)，高等數(shù)學(xué)有其固有的特點(diǎn)，這就是高度的籠統(tǒng)性、嚴(yán)密的邏輯性和廣泛的運(yùn)用性?；\統(tǒng)性是數(shù)學(xué)最根本、最顯著的特點(diǎn)-有了高度籠統(tǒng)和一致，我們才干深化地提示其本質(zhì) HYPERLINK baike.baidu/view/183124.htm t _blank 規(guī)律，才干使之得到更廣泛的運(yùn)用。嚴(yán)密的邏輯性是指在數(shù)學(xué)實(shí)際的歸納和整理中，無(wú)論是概念和表述，還是判別和推理，都要運(yùn)用邏輯的規(guī)那么，遵照思想的規(guī)律。所以說(shuō)，數(shù)學(xué)也是一種思想方法，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程就是

37、思想訓(xùn)練的過(guò)程。 HYPERLINK baike.baidu/view/183.htm t _blank 人類(lèi)社會(huì)的提高，與數(shù)學(xué)這門(mén)科學(xué)的廣泛運(yùn)用是分不開(kāi)的。尤其是到了現(xiàn)代， HYPERLINK baike.baidu/view/6373.htm t _blank 電子計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)和普及使得數(shù)學(xué)的運(yùn)用領(lǐng)域更加拓寬，現(xiàn)代數(shù)學(xué)正成為科技開(kāi)展的強(qiáng)大動(dòng)力，同時(shí)也廣泛和深化地浸透到了 HYPERLINK baike.baidu/view/50546.htm t _blank 社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。因此，學(xué)好高等數(shù)學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要。然而,很多學(xué)生對(duì)怎樣才干學(xué)好這門(mén)課程感到困惑。要想學(xué)好高等數(shù)學(xué)，至少要做到以下

38、四點(diǎn): 首先，了解概念。數(shù)學(xué)中有很多概念。概念反映的是事物的本質(zhì),弄清楚了它是如何定義的、有什么性質(zhì)，才干真正地了解一個(gè)概念。 其次，掌握定理。定理是一個(gè)正確的命題，分為條件和結(jié)論兩部分。對(duì)于定理除了要掌握它的條件和結(jié)論以外，還要搞清它的適用范圍，做到有的放矢。 第三,在弄懂例題的根底上作適量的習(xí)題。要特別提示學(xué)習(xí)者的是，課本上的例題都是很典型的，有助于了解概念和掌握定理，要留意不同例題的特點(diǎn)和解法法在了解例題的根底上作適量的習(xí)題。作題時(shí)要擅長(zhǎng)總結(jié)- 不僅總結(jié)方法，也要總結(jié)錯(cuò)誤。這樣，做完之后才會(huì)有所收獲，才干舉一反三。 第四，理清脈絡(luò)。要對(duì)所學(xué)的知識(shí)有個(gè)整體的把握，及時(shí)總結(jié)知識(shí)體系，這樣不僅

39、可以加深對(duì)知識(shí)的了解，還會(huì)對(duì)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)有所協(xié)助 。 信號(hào)與系統(tǒng)信號(hào)與系統(tǒng) HYPERLINK baike.baidu/image/0ef21124a1c42970c895598c o 查看圖片 t _blank 是通訊和電子信息類(lèi)專業(yè)的中心根底課，其中的概念和分析方法廣泛運(yùn)用于通訊、自動(dòng)控制、信號(hào)與信息處置、 HYPERLINK baike.baidu/view/2752022.htm t _blank 電路與系統(tǒng)等領(lǐng)域。 本課程針對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程的特點(diǎn)，采用了圖、文、聲、像、動(dòng)畫(huà)等多媒體技術(shù)，使內(nèi)容生動(dòng)活潑，易于了解。課程以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為支持，以學(xué)生自學(xué)為主，結(jié)合教師答疑，學(xué)生討論等方式使該課程表達(dá)

40、出交互性、開(kāi)放性、自主性、協(xié)作性等特點(diǎn)。 本課程從概念上可以區(qū)分為信號(hào)分解和系統(tǒng)分析兩部分，但二者又是親密相關(guān)的，根據(jù)延續(xù)信號(hào)分解為不同的根本信號(hào)，對(duì)應(yīng)推導(dǎo)出 HYPERLINK baike.baidu/view/375180.htm t _blank 線性系統(tǒng)的分析方法分別為：時(shí)域分析、頻域 分析和復(fù)頻域分析；離散信號(hào)分解和系統(tǒng)分析也是類(lèi)似的過(guò)程。 本課程采用先延續(xù)后離散的規(guī)劃安排知識(shí)，可先集中精神學(xué)好延續(xù) HYPERLINK baike.baidu/view/3058726.htm t _blank 信號(hào)與系統(tǒng)分析的內(nèi)容，再經(jīng)過(guò)類(lèi)比了解離散信號(hào)與系統(tǒng)分析的概念。形狀分析方法也結(jié)合兩大塊給出

41、，從而建立完好的信號(hào)與系統(tǒng)的概念。 本課程除了大綱要求的主要內(nèi)容外，還給出了隨機(jī)信號(hào)經(jīng)過(guò)線性系統(tǒng)分析，離散傅立葉變換、FFT等內(nèi)容以擴(kuò)展知識(shí)面。 電路分析電路分析是高等工科院校電類(lèi)專業(yè)的一門(mén)非常重要的技術(shù)根底課，該課程不僅為后續(xù) HYPERLINK baike.baidu/view/545370.htm t _blank 專業(yè)課的學(xué)習(xí)打根底，而且對(duì)開(kāi)展學(xué)生 HYPERLINK baike.baidu/view/543653.htm t _blank 科學(xué)思想、培育學(xué)生分析問(wèn)題、處理問(wèn)題也具有非常重要的作用。本課程的主要內(nèi)容有：電路的根本概念與根本定律、電阻電路的等效變換、 HYPERLINK

42、baike.baidu/view/1627437.htm t _blank 線性電路的根本分析方法、根本定理、含有理想運(yùn)放的電路分析、 HYPERLINK baike.baidu/view/4694346.htm t _blank 正弦交流電路的穩(wěn)態(tài)分析、含有互感的電路、 HYPERLINK baike.baidu/view/24366.htm t _blank 三相電路、周期性非 HYPERLINK baike.baidu/view/900.htm t _blank 正弦電流電路、雙口網(wǎng)絡(luò)、 HYPERLINK baike.baidu/view/3822276.htm t _blank 一階

43、電路的時(shí)域分析、 HYPERLINK baike.baidu/view/3822277.htm t _blank 二階電路的時(shí)域分析、 HYPERLINK baike.baidu/view/132034.htm t _blank 拉普拉斯變換及其運(yùn)用、形狀變量法、非線性電阻電路等。 微機(jī)原理微機(jī)原理的偏重點(diǎn)是引見(jiàn)指令系統(tǒng)和接口，它對(duì)于了解微機(jī)的硬件原理非常重要，假設(shè)需求利用微機(jī)進(jìn)展控制、通訊，那么微機(jī)原理是必修的課程。因此，絕大多數(shù)專業(yè)都將微機(jī)原理列為主干課程之一。 C言語(yǔ)被以為是介于高級(jí)言語(yǔ)與匯編之間的一種編程言語(yǔ)，也稱為中級(jí)言語(yǔ)，很多操作系統(tǒng)就是用C實(shí)現(xiàn)的，如Unix、Linux、mini

44、x等，很多底層的通訊程序、驅(qū)動(dòng)程序、加密程序等也都是用C編寫(xiě)的，其重要緣由就在于C言語(yǔ)非常接近匯編言語(yǔ)，換句話說(shuō)，C言語(yǔ)離計(jì)算機(jī)的硬件很近，但同時(shí)C言語(yǔ)編程又要比匯編方便得多，故很多人喜歡C言語(yǔ)。 普通來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)微機(jī)原理并不需求C言語(yǔ)的根底，而要真正學(xué)懂、學(xué)通C言語(yǔ)，微機(jī)原理是必需具備的根底，如C中的指針操作，就需求對(duì)微機(jī)的存儲(chǔ)器的構(gòu)造有所了解。 不幸的是，目前國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)高等學(xué)校都是先修C，再修微機(jī)原理，筆者以為這真實(shí)是誤人子弟，不利于高程度人才的培育。 另外，有些人以為，微機(jī)原理作為一門(mén)聯(lián)絡(luò)硬件與軟件的一門(mén)重要課程，在高校的注重程度是不夠的，是與該門(mén)課程位置不相稱的。 通訊原理通訊作為一個(gè)

45、實(shí)踐系統(tǒng)，是為了滿足社會(huì)與個(gè)人的需求而產(chǎn)生的，目的是傳送音訊數(shù)據(jù)、語(yǔ)音和圖像。通訊技術(shù)的開(kāi)展，特別是近30年來(lái)構(gòu)成了通訊原理的主要實(shí)際體系，即編碼實(shí)際、調(diào)制實(shí)際與檢測(cè)實(shí)際。 在通訊原理的課程中，有多處要用到信息論的結(jié)論或定理。信息論已成為設(shè)計(jì)通訊系統(tǒng)與進(jìn)展通訊技術(shù)研討的指南，尤其是它能通知工程師們關(guān)于通訊系統(tǒng)的性能極限。 信道中存在 HYPERLINK baike.baidu/view/77735.htm t _blank 噪聲。在通訊過(guò)程中噪聲與干擾是無(wú)法防止的。隨著對(duì)噪聲與干擾的研討產(chǎn)生了隨機(jī)過(guò)程實(shí)際。對(duì)信號(hào)的分析實(shí)踐上就是對(duì)隨機(jī)過(guò)程的分析。 在通訊工程領(lǐng)域，編碼是一種技術(shù)，是要能用硬件或

46、軟件實(shí)現(xiàn)的。在數(shù)學(xué)上可以存在很多碼，可以映射到不同空間，但只需在通訊系統(tǒng)中能生成和識(shí)別的碼才干運(yùn)用。編碼實(shí)際與通訊結(jié)合構(gòu)成了兩個(gè)方向：信源編碼與信道編碼。 調(diào)制實(shí)際可劃分為線性調(diào)制與非線性調(diào)制，它們的區(qū)別在于線性調(diào)制不改動(dòng)調(diào)制信號(hào)的頻譜構(gòu)造，非線性調(diào)制要改動(dòng)調(diào)制信號(hào)的頻譜構(gòu)造，并且往往占有更寬的頻帶，因此非線性調(diào)制通常比線性調(diào)制有更好的抗噪聲性能。 接納端將調(diào)制信號(hào)與載波信號(hào)分開(kāi)，復(fù)原調(diào)制信號(hào)的過(guò)程稱之為解調(diào)或檢測(cè)。 作為通訊原理課程，還包含系統(tǒng)方面的內(nèi)容，主要有同步和信道復(fù)用。在 HYPERLINK baike.baidu/view/80666.htm t _blank 數(shù)字通訊系統(tǒng)中，只需

47、接納信號(hào)與發(fā)送信號(hào)同步或者信號(hào)間建立一樣的時(shí)間關(guān)系，接納端才干解調(diào)和識(shí)別信號(hào)。信道復(fù)用是為了提高通訊效率，是安排很多信號(hào)同時(shí)經(jīng)過(guò)同一信道的一種商定或者規(guī)范，使得多個(gè)用戶的話音、圖像等音訊能同時(shí)經(jīng)過(guò)同一電纜或者其他信道傳輸。 在通訊原理之上是專業(yè)課程，可以進(jìn)一步講述通訊系統(tǒng)的設(shè)計(jì)或深化某一方面的實(shí)際或技術(shù)。要設(shè)計(jì)制造通訊系統(tǒng)，了解原理是必要的，但只知道原理是不夠的，還必需熟習(xí)硬件電路、微波與軟件系統(tǒng)軟件與 HYPERLINK baike.baidu/view/294802.htm t _blank 嵌入式軟件，這是專業(yè)課程方案中的另一分支的課程體系構(gòu)造。 通訊原理課程的教學(xué)從內(nèi)容上主要分為模擬通

48、訊和數(shù)字通訊兩部分。重點(diǎn)是數(shù)字通訊的調(diào)制、編碼、同步等內(nèi)容。 配合完成的教學(xué)內(nèi)容，要求學(xué)生完成必要的習(xí)題作業(yè)。期間開(kāi)設(shè)一些驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，同時(shí)運(yùn)用SystemView實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使學(xué)生可以比較深化地了解通訊系統(tǒng)實(shí)踐任務(wù)的情況。 由于學(xué)生通訊原理的認(rèn)識(shí)難度，教師加強(qiáng)了該課程的 HYPERLINK baike.baidu/view/3323.htm t _blank 多媒體CAI教學(xué)，籠統(tǒng)直觀的圖示輔助教學(xué)。利用課程組研制勝利的電子教案的演示文稿與以難點(diǎn)仿真為主的圖示輔助教學(xué)軟件開(kāi)展教學(xué)。大大提高了教學(xué)效果。同時(shí)，正在研討與開(kāi)發(fā)勝利網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件，把教學(xué)儀器的運(yùn)用、重要實(shí)驗(yàn)儀器的仿真模擬實(shí)驗(yàn)上網(wǎng)，以進(jìn)

49、一步順應(yīng)教學(xué)信息化、網(wǎng)絡(luò)化的要求。 總之，本課程經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、課程設(shè)計(jì)、CAI課件、綜合設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的手段，使學(xué)生在了解本課程的教學(xué)內(nèi)容方面有很大的提高。 數(shù)字電路數(shù)字電路根底教程從最根本的門(mén)電路講起，直到各類(lèi)常見(jiàn)的觸發(fā)器、編碼器、譯碼器、存儲(chǔ)器、時(shí)序電路等等的根本構(gòu)成和任務(wù)原理。教程耐心的論述了各類(lèi) HYPERLINK baike.baidu/view/208535.htm t _blank 數(shù)字邏輯電路的根底知識(shí)和分析方法，比如什么真值表、什么是競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)景象、各種進(jìn)制中為什么計(jì)算機(jī)要采用2進(jìn)制，為什么我們常用的是16進(jìn)制等等根底的知識(shí)，直到讓我們可以海闊天空，看了這些之后我們就

50、可以明白數(shù)字電路的由來(lái)，發(fā)現(xiàn)它并不奧秘，甚至要比模擬電路更簡(jiǎn)單！有了這些根底性的認(rèn)識(shí)，我們就可以自學(xué)和分析其他高深的復(fù)雜數(shù)字電路知識(shí)。 模擬電子電路一、課程的性質(zhì)、目的與義務(wù) 模擬電子電路是中央電 HYPERLINK baike.baidu/view/2163.htm t _blank 大理工科開(kāi)放專科電子信息技術(shù)專業(yè)必修的技術(shù)根底課。該課程不僅具有本身的實(shí)際體系且是一門(mén)實(shí)際性很強(qiáng)的課程。本課程的義務(wù)是處理 HYPERLINK baike.baidu/view/3125386.htm t _blank 電子技術(shù)入門(mén)的問(wèn)題，使學(xué)生掌握模擬電子電路的根本任務(wù)原理、分析方法和根本技藝，為深化學(xué)習(xí)后續(xù)

51、課程和從事有關(guān)電子技術(shù)方面的實(shí)踐任務(wù)打下根底。 二、與其它課程的關(guān)系 先修課程為 HYPERLINK baike.baidu/view/1798811.htm t _blank 電路分析根底，本課程為學(xué)習(xí)后續(xù)課程如“現(xiàn)代電子電路與技術(shù)、“自動(dòng)控制原理、“微機(jī)原理與運(yùn)用等 打下必要的根底。 三、課程特點(diǎn) 1知識(shí)實(shí)際系統(tǒng)性較強(qiáng)。學(xué)習(xí)本課程需求有一定的根底實(shí)際、知識(shí)作鋪墊且又是學(xué)習(xí)有關(guān)后續(xù)專業(yè)課程的根底。 2根底實(shí)際比較成熟。雖然電子技術(shù)開(kāi)展很快，新的器件、電路日新月異，但其根本實(shí)際曾經(jīng)構(gòu)成了相對(duì)穩(wěn)定的體系。有限的學(xué)校教學(xué)不能夠包羅萬(wàn)象、面面俱到，要把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)、掌握根本概念、根本分析、設(shè)計(jì)方

52、法上。 3實(shí)際運(yùn)用綜合性較強(qiáng)。本課程是一門(mén)實(shí)際性很強(qiáng)的技術(shù)根底課，討論的許多電子電路都是適用電路，均可做成實(shí)踐的安裝。 四、教學(xué)總體要求 1正確了解以下根本概念和術(shù)語(yǔ) 直流通路與交流通路，正向偏置和反向偏置，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)，任務(wù)點(diǎn)，負(fù)載線，非線性失真，放大倍數(shù)，輸入電阻，輸出電阻，頻率特性，正反響和負(fù)反響，直流反響和交流反響，電壓反響和 HYPERLINK baike.baidu/view/4605.htm t _blank 電流反響，串聯(lián)反響和并聯(lián)反響，開(kāi)環(huán)與閉環(huán)，自激，零點(diǎn)漂移，差模與共模，共模抑制比，恒流源，互補(bǔ)對(duì)稱，輸出功率與效率，理想運(yùn)放，虛短、虛地，噪聲與干擾等。 HYPERLINK

53、baike.baidu/view/282391.htm t _blank 職業(yè)資歷證書(shū)與技術(shù)等級(jí)證書(shū) 獲得省教育廳頒發(fā)的高等學(xué)校英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)運(yùn)用才干合格證書(shū)；獲得勞動(dòng)與社會(huì)保證部頒發(fā)的中級(jí)電工證、電子CAD中級(jí)技藝等級(jí)證書(shū)。 掌握的知識(shí)和才干 1.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域廣大的技術(shù)根底實(shí)際知識(shí)，順應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的任務(wù)范圍； 2.掌握電子電路的根本實(shí)際和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的根本才干； 3.掌握信息獲取、處置的根本實(shí)際和運(yùn)用的普通方法，具有設(shè)計(jì)、集成、運(yùn)用及計(jì)算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的根本才干； 4.了解信息產(chǎn)業(yè)的根本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的根本知識(shí)； 5.了解電子設(shè)備和信息

54、系統(tǒng)的實(shí)際前沿，具有研討、開(kāi)發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步才干。 6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的根本方法，具有一定的科學(xué)研討和實(shí)踐任務(wù)才干。 興辦該專業(yè)的學(xué)校 浙江?。?浙江萬(wàn)里學(xué)院就業(yè) (1)電子系統(tǒng)方向原雷達(dá)工程專業(yè)本專業(yè)方向依托電路與系統(tǒng)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科博士和碩士點(diǎn)和雷達(dá) 信號(hào)處置國(guó)防科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，面向雷達(dá)和通訊等行業(yè)重點(diǎn)培育學(xué)生的電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)能 力，掌握雷達(dá)、通訊等電子信息系統(tǒng)信號(hào)的產(chǎn)生、獲取、傳輸、處置和系統(tǒng)控制等方面 的根底實(shí)際和專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)生可以從事雷達(dá)、導(dǎo)航、通訊、制導(dǎo)等各種電子信息系統(tǒng) 的研討、設(shè)計(jì)、制造和管理任務(wù)，或報(bào)考本專業(yè)相關(guān)學(xué)科的碩士研討生。 (2)信息處置方向原信息工程專業(yè)本

55、專業(yè)方向依托信號(hào)與信息處置國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科博士和碩士點(diǎn)和 雷達(dá)信號(hào)處置國(guó)防科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及超高速電路設(shè)計(jì)與電磁兼容 HYPERLINK baike.baidu/view/2590400.htm t _blank 教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，面 向電子信息處置研討和開(kāi)發(fā)領(lǐng)域重點(diǎn)培育學(xué)生的信息處置實(shí)際研討及其信息處置的軟、 硬件設(shè)計(jì)才干，掌握電子信息系統(tǒng)的信息獲取與處置等方面的根底實(shí)際和專業(yè)知識(shí)。畢 業(yè)生可以從事各種信息處置系統(tǒng)的研討、設(shè)計(jì)、制造和管理任務(wù)，或報(bào)考本專業(yè)相關(guān)學(xué) 科的碩士研討生。 (3)空天電子技術(shù)方向本專業(yè)方向是為順應(yīng)空間科學(xué)與運(yùn)用迅速開(kāi)展而設(shè)立的寬口徑專業(yè)方向，面向航天電 子信息領(lǐng)域重點(diǎn)培育學(xué)生的微波遙感及其信息處置的軟、硬件設(shè)計(jì)才干，掌握空間電子 信息傳輸與處置、深空探測(cè)等方面的根底實(shí)際和專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)生可從事空間科學(xué)與應(yīng) 用和航天電子信息系統(tǒng)的研討、設(shè)計(jì)、制造和管理任務(wù)，或報(bào)考本專業(yè)相關(guān)學(xué)科的碩士 研討生。 (4)電磁場(chǎng)與微波技術(shù)方向原 HYPERLINK baike.baidu/view/806386.htm t _blank 電磁場(chǎng)與微波技術(shù)專業(yè) 本專業(yè)方向依托電磁場(chǎng)與微波技