部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《我們是一家人》測(cè)試卷（名師系列）

1、部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元我們是一家人測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.有一種冷叫“爸媽覺(jué)得你冷”，有一種餓叫“爸媽覺(jué)得你餓”。下列與父母相處的方式不恰當(dāng)?shù)氖牵?）。A.會(huì)拒媽媽要我穿秋褲的建議，說(shuō)媽媽不懂時(shí)尚B.經(jīng)常和父母交流趣聞，分享自己的心情C.主動(dòng)與父母交流，與父母商量2.“爸爸，讓我做您的大樹(shù)！”，這是90后女孩高榮堅(jiān)持照顧植物人父親說(shuō)的一句話，這句話詮釋了中華民族的（ ）家風(fēng)。A.鄰里團(tuán)結(jié)B.樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)C.百善孝為先3.在家庭生活中不可取的做法是（ ）。A.承擔(dān)家庭責(zé)任B.同商議，共承擔(dān)C.爸爸說(shuō)了算D.發(fā)揮好“潤(rùn)滑劑”的作用4.優(yōu)秀家風(fēng)不是（ ）的基礎(chǔ)。A.民族進(jìn)步B

2、.國(guó)家發(fā)展C.社會(huì)和諧D.人民幸福5.和家人發(fā)生矛盾時(shí)，我應(yīng)該（ ）。A.反思自己，和家人一起商量解決的辦法。B.他們說(shuō)什么我都不理，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。C.和他們吵，把事情說(shuō)清楚。6.家里的事（ ），我們的家庭生活會(huì)更和諧、更美好。A.爺爺奶奶說(shuō)了算B.爸爸媽媽說(shuō)了算C.同商議、共承擔(dān)二.填空題(共6題，共22分)1.傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，要從（ ）做起，從（ ）做起。每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的（ ）。2.優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含著尊老愛(ài)幼、（ ）、（ ）等中華民族傳統(tǒng)美德。3.（ ）和（ ）等，是我們主動(dòng)與家人交流的好方式。4.好家風(fēng)，共分享。每家都有自己的家風(fēng)，把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。在小明家，吃完飯

3、后，他會(huì)和爸爸媽媽說(shuō)（ ）；在小麗家，出門時(shí)，她會(huì)告訴媽媽（ ）。5.家風(fēng)是一個(gè)家庭或家庭世代相傳的（ ），是長(zhǎng)期生活實(shí)踐中不斷形成的家庭文化。6.主動(dòng)與家人（ ），能增進(jìn)相互的了解和理解。三.判斷題(共8題，共16分)1.家人之間應(yīng)該主動(dòng)交流溝通，相互理解和包容。（ ）2.媽媽不僅要照顧爺爺奶奶，還要照顧剛出生的弟弟妹妹，陪我的時(shí)間越來(lái)越少了，媽媽不愛(ài)我了。（ ）3.我們不希望什么事都由父母做主。（ ）4.在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的心理逐漸發(fā)生了變化，很多事有了自己的想法。（ ）5.媽媽熱心幫助他人，她的閃光點(diǎn)值得我和爸爸給她點(diǎn)贊。（ ）6.我家有什么決定總是全家人在一起商量。（ ）7.家是我們

4、用來(lái)交流感情的地方，不適合用來(lái)搞學(xué)習(xí)。（ ）8.家人不同的關(guān)愛(ài)方式都能夠讓我們感受到他們的愛(ài)。（ ）四.連線題(共1題，共6分)1.我會(huì)連。媽媽的愛(ài)是香的 像陽(yáng)光和火爐媽媽的愛(ài)是甜的 像鮮花媽媽的愛(ài)提清新的 像蜜糖媽媽的愛(ài)是寧?kù)o的 像森林中草地媽媽的愛(ài)是柔軟的 像藍(lán)天上的白云媽媽的愛(ài)是溫暖的 像清風(fēng)和細(xì)雨五.簡(jiǎn)答題(共6題，共45分)1.如何與家人進(jìn)行溝通？2.說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣主動(dòng)與家人交流。3.怎樣才能將優(yōu)秀家風(fēng)傳承下去？4.如果你與家人發(fā)生了矛盾，你會(huì)怎樣正確處理？5.很多人向往一個(gè)家，請(qǐng)問(wèn)：這是為什么？6.簡(jiǎn)要介紹家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)方式有哪些？讓我們體會(huì)到濃濃的親情。六.材料題(共1題，共

5、9分)1.情景再現(xiàn)?！皨寢專苋丈衔缥铱梢匀ネ瑢W(xué)家一起學(xué)習(xí)嗎？”媽媽一：一起學(xué)習(xí)？是一起玩吧！不許去！媽媽二：來(lái)回路上不安全，媽媽不放心，還是不要去了。媽媽三：你的理由是什么？（能互相學(xué)習(xí)，和同學(xué)處好關(guān)系。）去吧，去同學(xué)家，能結(jié)交朋友，相互學(xué)習(xí)。路上注意安全，在別人家要有禮貌，懂規(guī)矩。（1）從以上三位媽媽的不同的態(tài)度中，你能了解到父母哪些不同方式的愛(ài)？（2）你怎樣理解這些不同方式的愛(ài)？（3）如果不同意去的是你的媽媽，你會(huì)怎樣說(shuō)服她？七.綜合題(共2題，共16分)1.習(xí)近平在十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家，在管好自己的同時(shí)，嚴(yán)格要求配

6、偶、子女和身邊工作人員?！闭?qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，習(xí)近平為什么如此重視家風(fēng)建設(shè)？2.不同的態(tài)度和處理方法，會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果呢？如果是你，你會(huì)選擇怎樣的態(tài)度和處理辦法呢？參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.D5.A6.C二.填空題1.小事；自身；傳播者2.勤儉持家；知書達(dá)理3.寫信；留便條4.我吃好了；去哪里，大約去多長(zhǎng)時(shí)間5.風(fēng)尚6.溝通三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.溝通前：先了解父母真實(shí)想法。溝通過(guò)程中：選擇彼此熟悉的話題（“四心”溝通法）。留心看：觀察父母的作息時(shí)間和生活習(xí)慣；注意父母的身體狀況。細(xì)心聽(tīng)：聽(tīng)父母講想法和需求；聽(tīng)父母講擔(dān)憂和壓力。用心講：

7、外出時(shí)講清時(shí)間、地點(diǎn)和回家時(shí)間；主動(dòng)講自己在學(xué)校的情況。耐心說(shuō)：用正常語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)向父母說(shuō)明自己的真實(shí)想法；遇到父母不理解或不明白的地方，要放慢語(yǔ)速去解釋。2.我們可以主動(dòng)與家人聊一聊自己的朋友，說(shuō)一說(shuō)自己的班級(jí)，談?wù)勛约旱臒篮驮竿?。寫信、留便條等，也是我們主動(dòng)與家人交流的好方式。3.要從自身做起、從家庭做起，講道德、重家風(fēng)、守家規(guī)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到日常學(xué)習(xí)和生活中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和精神支撐。4.如果正在爭(zhēng)執(zhí)，就停止你的激烈言語(yǔ)，安靜下來(lái)，認(rèn)真地想一想，好好的聽(tīng)一聽(tīng)，然后在心平氣和的談?wù)剢?wèn)題，找到一個(gè)合理的解決辦法。如果感覺(jué)父母的想法讓我們難以理解，那

8、就試著換位思考。將心里的事情說(shuō)出來(lái)，打開(kāi)心扉。遇到事情，從實(shí)際發(fā)生的事情出發(fā)，找出原因。5.家是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂(lè)園。家庭既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂(lè)等基本需求，又滿足了我們感情的需要，讓我們感到安全和幸福。6.家長(zhǎng)或嚴(yán)格地要求我們，或精心的照顧我們，或民主的與我們協(xié)商等等各不相同的關(guān)愛(ài)方式，讓我們體會(huì)到濃濃的親情。六.材料題1.（1）媽媽一，怕影響學(xué)習(xí)質(zhì)量，嚴(yán)格要求；媽媽二，擔(dān)心安全，是關(guān)心；媽媽三，與孩子商量，聽(tīng)從孩子心聲，支持孩子鍛煉自己，學(xué)會(huì)交往，是民主協(xié)商式的愛(ài)。從各不相同的關(guān)愛(ài)方式中，我們體會(huì)到了濃濃的親情。（2）嘮叨、關(guān)心我們吃、穿、學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)我們鍛煉做家務(wù)批評(píng)我們都是愛(ài)。我們要用心理解和體會(huì)，站在父母的角度去理解才能體會(huì)到不同方式的愛(ài)。我們要學(xué)會(huì)從家人的言談舉止、甚至是批評(píng)教育中感受他們的愛(ài)。（3）主動(dòng)傾訴，說(shuō)去同學(xué)家學(xué)習(xí)的好處，并向媽媽作出保證不讓媽媽擔(dān)憂。七.綜合題1.（1）對(duì)于國(guó)家：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家國(guó)為本，家風(fēng)正則民族興