《環(huán)境規(guī)劃》課程教學(xué)大綱

1、.：.；課程教學(xué)大綱一、課程根本信息課程代碼：課程稱號：環(huán)境規(guī)劃英文稱號：Environmental Planning課程類別：專業(yè)課 學(xué) 時(shí)： 學(xué)分：.適用對象:環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程專業(yè)本科生考核方式：調(diào)查，平常成果占總成果的%。先修課程：、二、課程簡介環(huán)境規(guī)劃是為抑制社會經(jīng)濟(jì)開展的盲目性和客觀性，使環(huán)境和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)開展，而對社會的消費(fèi)和生活在時(shí)間和空間上的合理安排和規(guī)定。環(huán)境規(guī)劃是實(shí)行環(huán)境目的管理的根本根據(jù)，是環(huán)境維護(hù)戰(zhàn)略的詳細(xì)表達(dá)，也是國民經(jīng)濟(jì)開展規(guī)劃的重要組成部分。本課程系統(tǒng)論述環(huán)境污染源的分析與評價(jià)；環(huán)境容量與空間門檻分析；生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價(jià)；環(huán)境規(guī)劃中的預(yù)測方法；環(huán)境規(guī)劃的文本類型與內(nèi)容

2、編寫；城市環(huán)境規(guī)劃等。課程以系統(tǒng)工程實(shí)際為根底，運(yùn)用模糊數(shù)學(xué)，灰色實(shí)際建模進(jìn)展環(huán)境質(zhì)量評價(jià)與預(yù)測，力求科學(xué)準(zhǔn)確，并有利于程序化。In order to bring out the sustainable development, it is necessary to proper arrange the industry production. And that just is the main aim of Environmental Planning and Management. For achieving that purpose, the follows is necessary,

3、the analysis and appraisal of the resource of pollution, the study on environmental capacity, the analysis of space threshold, the appraisal of ecology systems, the methods of prognosticate, the type and content of Environmental planning report, the urban environmental planning, etc. The contents of

4、 that course are based on the theory of systems engineering. Fuzzy math and grey theory also are applied to appraisal and prognosticate in that course. 三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的課程性質(zhì)：環(huán)境規(guī)劃學(xué)是專業(yè)課，它是環(huán)境科學(xué)的重要分支學(xué)科之一，是環(huán)境科學(xué)與系統(tǒng)學(xué)、規(guī)劃學(xué)、預(yù)測學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及計(jì)算機(jī)技術(shù)等相結(jié)合的產(chǎn)物，它偏重于研討環(huán)境規(guī)劃的實(shí)際與方法學(xué)問題，是運(yùn)用性、實(shí)際性很強(qiáng)的學(xué)科。本課程的教學(xué)將從實(shí)際教學(xué)和實(shí)際教學(xué)兩方面展開，其教學(xué)目的是：、經(jīng)過

5、系統(tǒng)地向?qū)W生引見環(huán)境規(guī)劃的根本概念、根本原理和根本方法，使學(xué)生了解環(huán)境規(guī)劃在促進(jìn)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)開展中的重要作用，了解不同環(huán)境規(guī)劃類型、掌握主要環(huán)境規(guī)劃類型的規(guī)劃內(nèi)容、編制程序和方法，鍛煉學(xué)生的整體思想才干，掌握環(huán)境規(guī)劃學(xué)實(shí)際和方法體系。、經(jīng)過“GIS在環(huán)境規(guī)劃中的運(yùn)用 實(shí)際，使學(xué)生了解并學(xué)會GIS在環(huán)境規(guī)劃中的運(yùn)用技術(shù)，獲得從事環(huán)境規(guī)劃編制的技藝和手段，學(xué)會運(yùn)用綜合方法開展環(huán)境規(guī)劃任務(wù)；同時(shí)培育學(xué)生對這一專業(yè)領(lǐng)域的興趣，為今后在這一領(lǐng)域的繼續(xù)進(jìn)修或采用環(huán)境規(guī)劃與管理的知識處理實(shí)踐問題打下較扎實(shí)的根底。四、教學(xué)內(nèi)容及要求 第一章 緒 論目的與要求 了解環(huán)境規(guī)劃的涵義及作用，了解環(huán)境規(guī)劃的特征及原

6、那么，熟練掌握環(huán)境規(guī)劃的義務(wù)及類型。 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 環(huán)境規(guī)劃概述主要內(nèi)容一、環(huán)境規(guī)劃的涵義一環(huán)境規(guī)劃的概念 二環(huán)境規(guī)劃的內(nèi)涵 二、環(huán)境規(guī)劃的作用 一促進(jìn)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)、社會可繼續(xù)開展二保證環(huán)境維護(hù)活動(dòng)納人國民經(jīng)濟(jì)和社會開展方案 三合理分配排污削減量、約束排污者的行為 四以最小的投資獲取最正確的環(huán)境效益 五實(shí)行環(huán)境管理目的的根本根據(jù) 三、環(huán)境規(guī)劃與其他規(guī)劃的關(guān)系 一環(huán)境規(guī)劃與國民經(jīng)濟(jì)和社會開展規(guī)劃 二環(huán)境規(guī)劃與經(jīng)濟(jì)區(qū)劃 三環(huán)境規(guī)劃與國土規(guī)劃 四環(huán)境規(guī)劃與城市總體規(guī)劃 根本概念和知識點(diǎn)環(huán)境規(guī)劃的概念、內(nèi)涵、作用。問題與運(yùn)用才干要求識記環(huán)境規(guī)劃的概念及作用。環(huán)境規(guī)劃的根本特征與根本原那么主要內(nèi)容一、

7、環(huán)境規(guī)劃的根本特征一整體性 二綜合性 三區(qū)域性 四動(dòng)態(tài)性 五信息密集六政策性強(qiáng) 二、環(huán)境規(guī)劃的根本原那么一經(jīng)濟(jì)建立、城鄉(xiāng)建立和環(huán)境建立同步原那么 二遵照經(jīng)濟(jì)規(guī)律，符合國民經(jīng)濟(jì)方案總要求 的原那么 三遵照生態(tài)規(guī)律，合理利用環(huán)境資源的原那么 四預(yù)防為主，防治結(jié)合的原那么 五系統(tǒng)原那么 六堅(jiān)持依托科技提高的原那么 七強(qiáng)化環(huán)境管理的原那么 根本概念和知識點(diǎn)環(huán)境規(guī)劃的特征及原那么。問題與運(yùn)用才干要求了解和掌握環(huán)境規(guī)劃的特征及原那么。第三節(jié)環(huán)境規(guī)劃的根本義務(wù)和類型.主要內(nèi)容一、環(huán)境規(guī)劃的義務(wù) 一環(huán)境規(guī)劃的根本義務(wù). 全面掌握地域經(jīng)濟(jì)和社會開展的根底資料，編制地域開展的規(guī)劃綱要 搞好地域內(nèi)工農(nóng)業(yè)消費(fèi)力的合理

8、規(guī)劃 合理規(guī)劃污染工業(yè)體系，構(gòu)成“工業(yè)消費(fèi)鏈 充分合理地利用資源，提高資源利用率 .搞好環(huán)境維護(hù)，建立區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán) 制定環(huán)境維護(hù)技術(shù)政策 二當(dāng)前我國環(huán)境規(guī)劃根本義務(wù) . 進(jìn)一步落實(shí)環(huán)境維護(hù)根本國策 . 堅(jiān)持污染防治和維護(hù)生態(tài)環(huán)境并重 . 實(shí)施總量控制方案和跨世紀(jì)綠色工程規(guī)劃 . 建立和完善綜合決策、監(jiān)管和共管、環(huán)境投入和公眾參與 項(xiàng)制度 二、環(huán)境規(guī)劃的類型一按規(guī)劃期劃分 二按環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的辯證關(guān)系劃分 三按環(huán)境要素劃分 四按照行政區(qū)劃和管理層次劃分 五按性質(zhì)劃分 .根本概念和知識點(diǎn)環(huán)境規(guī)劃的義務(wù)及類型。.問題與運(yùn)用才干要求了解和掌握環(huán)境規(guī)劃的義務(wù)及類型。第四節(jié)環(huán)境規(guī)劃的開展和趨勢.主要

9、內(nèi)容一、國外環(huán)境規(guī)劃的開展 二、我國環(huán)境規(guī)劃的開展歷程 三、我國環(huán)境規(guī)劃的現(xiàn)狀分析 四、我國環(huán)境規(guī)劃的開展趨勢和展望.根本概念和知識點(diǎn)國外環(huán)境規(guī)劃的開展，我國環(huán)境規(guī)劃的開展歷程，我國環(huán)境規(guī)劃的現(xiàn)狀分析，我國環(huán)境規(guī)劃的開展趨勢和展望。.問題與運(yùn)用才干要求了解和掌握環(huán)境規(guī)劃的開展和趨勢。實(shí)際環(huán)節(jié)與課后練習(xí).環(huán)境規(guī)劃的根本特征和原那么是什么？. 環(huán)境規(guī)劃的義務(wù)及類型是什么？教學(xué)方法與手段本課程采用課堂講授方式進(jìn)展教學(xué)，采用電子多媒體教案。結(jié)合實(shí)際教學(xué)，注重交叉學(xué)科的思想方式、技術(shù)途徑及方法論。環(huán)境規(guī)劃學(xué)的實(shí)際根底一目的與要求 掌握環(huán)境承載力、可繼續(xù)開展、人地系統(tǒng)、復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)、空間構(gòu)造實(shí)際。 二教學(xué)

10、內(nèi)容第一節(jié)環(huán)境承載力.主要內(nèi)容一、環(huán)境系統(tǒng)與環(huán)境規(guī)劃 一環(huán)境系統(tǒng) 環(huán)境系統(tǒng)的組成要素有各種大氣組成物質(zhì)、水、土壤、各種生物以及人類生存所處的近地空間與各種人工構(gòu)筑物，它們分別構(gòu)成 了大氣環(huán)境 、水環(huán)境 、上壤環(huán)境 以及城市環(huán)境等要素子系統(tǒng)。 二環(huán)境系統(tǒng)與環(huán)境規(guī)劃關(guān)系二、環(huán)境承載力與環(huán)境規(guī)劃環(huán)境承載力 環(huán)境承載力與環(huán)境規(guī)劃關(guān)系 .根本概念和知識點(diǎn)環(huán)境系統(tǒng)與環(huán)境規(guī)劃的關(guān)系，環(huán)境承載力與環(huán)境規(guī)劃的關(guān)系。.問題與運(yùn)用才干要求了解環(huán)境系統(tǒng)與環(huán)境規(guī)劃的關(guān)系，掌握環(huán)境承載力與環(huán)境規(guī)劃的關(guān)系。第二節(jié)可繼續(xù)開展與人地系統(tǒng).主要內(nèi)容一、可繼續(xù)開展 二、人地系統(tǒng)協(xié)調(diào)共生實(shí)際 三、人地系統(tǒng)繼續(xù)開展實(shí)際.根本概念和知識

11、點(diǎn)可繼續(xù)開展的概念及內(nèi)涵，人地系統(tǒng)協(xié)調(diào)共生實(shí)際與人地系統(tǒng)繼續(xù)開展實(shí)際。.問題與運(yùn)用才干要求了解可繼續(xù)開展的概念及內(nèi)涵，熟練掌握人地系統(tǒng)協(xié)調(diào)共生實(shí)際與人地系統(tǒng)繼續(xù)開展實(shí)際。第三節(jié)復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)實(shí)際.主要內(nèi)容一、復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)造、功能與特性 一復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)造 二復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)的功能 . 消費(fèi)即為社會提供豐富的物質(zhì)和信息產(chǎn)品。. 生活即為人民提供方便的生活條件和溫馨的棲息環(huán)境。. 復(fù)原即保證城鄉(xiāng)自然資源的永續(xù)利用和社會、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)繼續(xù)開展 。 . 信息傳送人類一方面利用生物與生物，生物與環(huán)境的信息傳送來為人類效力；另一方面，人類還可以運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，支配生態(tài)系統(tǒng)中生物的活動(dòng)，按照人類社會需求

12、的方向開展。 二、復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境規(guī)劃的關(guān)系()人類生活對自然生態(tài)環(huán)境條件的相對穩(wěn)定性的要求與當(dāng)前自然生態(tài)環(huán)境急劇變化的矛盾 ()人類改動(dòng)自然環(huán)境的快速性與自然環(huán)境恢復(fù)和調(diào)理的緩慢性之間的矛盾 ()地球上蘊(yùn)藏的礦產(chǎn)和地下水資源等的有限性與人類的需求及開采才干的無限性之間的矛盾 ()地球的體積是有限的，物質(zhì)的消費(fèi)也是有一定限制的，人口的開展如無方案是無 限的，這也是一個(gè)矛盾。三、復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)對環(huán)境規(guī)劃的指點(diǎn)作用 .根本概念和知識點(diǎn)復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)實(shí)際、構(gòu)造與功能、特性，復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境規(guī)劃的關(guān)系，復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)對環(huán)境規(guī)劃的指點(diǎn)作用。.問題與運(yùn)用才干要求掌握復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)實(shí)際，了解復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)造與

13、功能，了解復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)的特性，了解復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境規(guī)劃的關(guān)系，了解復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)對環(huán)境規(guī)劃的指點(diǎn)作用。第四節(jié)空間構(gòu)造實(shí)際.主要內(nèi)容一、城市空間構(gòu)造實(shí)際與城市環(huán)境功能區(qū)劃 一城市空間構(gòu)造實(shí)際 二環(huán)境功能區(qū)劃 二、城市空間構(gòu)造的環(huán)境經(jīng)濟(jì)效應(yīng)與集聚規(guī)模經(jīng)濟(jì)一城市空間構(gòu)造的環(huán)境經(jīng)濟(jì)效應(yīng) 企業(yè)的集聚效應(yīng) 功能區(qū)的臨近效應(yīng) 城市設(shè)備間的協(xié)調(diào)效應(yīng) 土地利用的密度效應(yīng) 時(shí)間的經(jīng)濟(jì)效應(yīng) 城市合理配置及對外聯(lián)絡(luò)效應(yīng) 二城市空間構(gòu)造的集聚規(guī)模經(jīng)濟(jì) .根本概念和知識點(diǎn)城市空間構(gòu)造實(shí)際與城市環(huán)境功能區(qū)劃，城市空間構(gòu)造的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)與集聚規(guī)模經(jīng)濟(jì)。.問題與運(yùn)用才干要求掌握城市空間構(gòu)造實(shí)際與城市環(huán)境功能區(qū)劃，了解城市空間構(gòu)造的

14、經(jīng)濟(jì)效應(yīng)與集聚規(guī)模經(jīng)濟(jì)。三實(shí)際環(huán)節(jié)與課后練習(xí)復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)造、功能是什么？四教學(xué)方法與手段本課程采用課堂講授方式進(jìn)展教學(xué)，采用電子多媒體教案。結(jié)合實(shí)際教學(xué)，注重交叉學(xué)科的思想方式、技術(shù)途徑及方法論。第三章環(huán)境規(guī)劃編制程序與內(nèi)容一目的與要求掌握環(huán)境規(guī)劃的目的和目的體系，熟練掌握環(huán)境規(guī)劃方案的生成和決策過程，熟練掌握環(huán)境評價(jià)和預(yù)測方法，了解環(huán)境功能區(qū)劃。 二教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)環(huán)境規(guī)劃的編制程序.主要內(nèi)容一、弄清問題 二、提出合理目的 三、制定最小費(fèi)用規(guī)劃 .根本概念和知識點(diǎn)環(huán)境規(guī)劃的編制程序。.問題與運(yùn)用才干要求了解環(huán)境規(guī)劃的編制程序。第二節(jié)環(huán)境規(guī)劃目的與目的體系.主要內(nèi)容一、環(huán)境規(guī)劃目的確實(shí)定 二

15、、環(huán)境規(guī)劃目的體系 三、環(huán)境規(guī)劃目的類型. 環(huán)境質(zhì)量目的 污染物總量控制目的環(huán)境規(guī)劃措施與管理目的 相關(guān)性目的 .根本概念和知識點(diǎn)環(huán)境規(guī)劃的目的、目的體系和目的類型。.問題與運(yùn)用才干要求掌握環(huán)境規(guī)劃的目的、目的體系和目的類型。第三節(jié)環(huán)境調(diào)查與評價(jià).主要內(nèi)容一、環(huán)境調(diào)查與信息采集二、環(huán)境評價(jià)普通要求三、環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查與評價(jià)的內(nèi)容 自然環(huán)境評價(jià) 經(jīng)濟(jì)、社會現(xiàn)狀評價(jià) 污染評價(jià) .根本概念和知識點(diǎn)環(huán)境評價(jià)的方法、內(nèi)容和要求.問題與運(yùn)用才干要求掌握環(huán)境評價(jià)的內(nèi)容和方法，了解其調(diào)查程序。第四節(jié)環(huán)境預(yù)測.主要內(nèi)容一、預(yù)測的主要內(nèi)容和根本原那么 一預(yù)測的主要內(nèi)容 .社會和經(jīng)濟(jì)開展預(yù)測 環(huán)境容量和資源預(yù)測 環(huán)境污

16、染預(yù)測 環(huán)境治理和投資預(yù)測 生態(tài)環(huán)境預(yù)測 二環(huán)境預(yù)測遵照的根本原那么 經(jīng)濟(jì)社會開展是環(huán)境預(yù)測的根本根據(jù) 科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力 突出重點(diǎn) 三 環(huán)境預(yù)測的根據(jù)二、預(yù)測方法選擇與結(jié)果分析一預(yù)測方法選擇.根本思緒 常用預(yù)測方法選擇 二預(yù)測結(jié)果的綜合分析 .資源態(tài)勢和經(jīng)濟(jì)開展趨勢分析 .環(huán)境污染開展趨勢分析 .環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)分析 .根本概念和知識點(diǎn)環(huán)境預(yù)測的概念，環(huán)境預(yù)測的方法，內(nèi)容和根本原那么。.問題與運(yùn)用才干要求掌握環(huán)境預(yù)測的方法，了解其主要內(nèi)容和根本原那么。第五節(jié)環(huán)境功能區(qū)劃.主要內(nèi)容一、環(huán)境功能區(qū)劃的目的與意義 一環(huán)境功能區(qū)劃的含義 二環(huán)境功能區(qū)劃的目的 二、環(huán)境功能區(qū)劃的原那么和根據(jù) 一環(huán)境功能區(qū)劃

17、的根據(jù) 保證功能與規(guī)劃相匹配 根據(jù) 自然條件劃分功能區(qū) 根據(jù)環(huán)境的開發(fā)利用潛力劃分功能區(qū) 根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀 、特點(diǎn)和未來開展趨勢劃分功能區(qū) 根據(jù)行政轄區(qū)劃分功能區(qū) . 根據(jù)環(huán)境維護(hù)的重點(diǎn)和特點(diǎn)劃分功能區(qū) 二環(huán)境功能區(qū)劃的內(nèi)容 在所研討的范圍內(nèi)，根據(jù)各環(huán)境要素的組成、自凈才干等條件，合理確定運(yùn)用功能的不同類型區(qū)，確定界面、設(shè)立監(jiān)側(cè)控制點(diǎn)位。 在所研討范圍的層次上，根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)開展目的，以功能區(qū)為單元，提出生活和消費(fèi)規(guī)劃以及相應(yīng)的環(huán)境 目的與環(huán)境規(guī)范的建議： 在各功能區(qū)內(nèi)，根據(jù)其在生活和消費(fèi)規(guī)劃中的分工職能以及所承當(dāng)?shù)南鄳?yīng)的環(huán)境負(fù)荷，設(shè)計(jì)出污染物流和環(huán)境信息流。 建立環(huán)境信息庫，以便將消費(fèi)、生活

18、和環(huán)境信息進(jìn)展實(shí)時(shí)處置，及時(shí)掌握環(huán)境情況及其開展趨勢，并經(jīng)過反響作出合理的控制決策。 三、功能區(qū)類型 按其范圍可分為城市環(huán)境規(guī)劃的功能區(qū)和區(qū)域 省區(qū)環(huán)境規(guī)劃的功能區(qū) 按其內(nèi)容來分 四、功能區(qū)的環(huán)境容量 .根本概念和知識點(diǎn)環(huán)境功能區(qū)劃的含義與目的，環(huán)境功能區(qū)劃的根據(jù)和內(nèi)容。.問題與運(yùn)用才干要求掌握環(huán)境功能區(qū)劃的含義與目的，環(huán)境功能區(qū)劃的根據(jù)和內(nèi)容。第六節(jié)環(huán)境規(guī)劃方案的生成和決策過程.主要內(nèi)容一、環(huán)境規(guī)劃方案的生成 一 環(huán)境規(guī)劃方案的設(shè)計(jì) 環(huán)境規(guī)劃方案設(shè)計(jì) 環(huán)境規(guī)劃方案設(shè)計(jì)的原那么 環(huán)境規(guī)劃方案的設(shè)計(jì)過程 二環(huán)境規(guī)劃方案的優(yōu)化 環(huán)境規(guī)劃方案優(yōu)化的內(nèi)涵 環(huán)境規(guī)劃方案優(yōu)化的步驟 ()分析、評價(jià)現(xiàn)存和潛

19、在的環(huán)境問題，尋求處理的方法和途徑，研討為實(shí)現(xiàn)預(yù)定環(huán)境目的而采取的措施。 (對一切擬定的環(huán)境規(guī)劃草案進(jìn)展經(jīng)濟(jì)效益分析、環(huán)境效益分析、社會效益分析和生態(tài)效益分析。 ()分析、比較和論證各種規(guī)劃草案，建立優(yōu)化模型，選出最正確總體方案。 (預(yù)測評價(jià)區(qū)域環(huán)境規(guī)劃方案的實(shí)施對社會、經(jīng)濟(jì)開展和環(huán)境產(chǎn)生的影響。 ()概算實(shí)施區(qū)域環(huán)境規(guī)劃所需的投資總額，確定投資方向、重點(diǎn)、構(gòu)成與期限以及評價(jià)投資效果等。 三環(huán)境規(guī)劃方案的類型 按環(huán)境要素可分為大氣污染控制規(guī)劃方案、水污染控制規(guī)劃方案、固體廢物污染防治規(guī)劃方案、噪聲污染控制規(guī)劃方案。 按規(guī)劃性質(zhì)可分為生態(tài)規(guī)劃方案、污染綜合防治規(guī)劃方案、自然資源維護(hù)規(guī)劃方案 二、

20、環(huán)境規(guī)劃方案的決策過程一環(huán)境規(guī)劃方案決策系統(tǒng) 環(huán)境規(guī)劃方案決策 環(huán)境規(guī)劃方案決策系統(tǒng) 二環(huán)境規(guī)劃方案決策步驟 .目的制定階段 .信息調(diào)查階段 .方案設(shè)計(jì)階段 .方案評價(jià)階段 方案選定階段 反響調(diào)查階段 .根本概念和知識點(diǎn)環(huán)境規(guī)劃方案的生成和決策過程。.問題與運(yùn)用才干要求領(lǐng)會和分析環(huán)境規(guī)劃的目的和目的體系，能綜合運(yùn)用環(huán)境評價(jià)和預(yù)測方法進(jìn)展環(huán)境規(guī)劃方案的生成和決策過程。第七節(jié)環(huán)境規(guī)劃的實(shí)施.主要內(nèi)容一、環(huán)境規(guī)劃的實(shí)施 一環(huán)境規(guī)劃實(shí)施的根本條件 環(huán)境規(guī)劃納人總體規(guī)劃 全面落實(shí)環(huán)境維護(hù)資金 編制年度環(huán)境維護(hù)方案 .實(shí)行環(huán)境維護(hù)目的管理 二環(huán)境規(guī)劃實(shí)施的根本措施 采取協(xié)調(diào)和審議的措施 組織管理方面的措施

21、 科學(xué)研討方面的措施 三實(shí)施環(huán)境規(guī)劃應(yīng)完成的功能 完成綜合機(jī)能 完成誘導(dǎo)機(jī)能 完成科學(xué)的 、合理的機(jī)能 完成調(diào)整環(huán)境的機(jī)能 完成確保實(shí)行機(jī)能 四實(shí)施環(huán)境規(guī)劃的方式 綜合型 指點(diǎn)方針型 二、環(huán)境規(guī)劃的管理一環(huán)境規(guī)劃實(shí)施的動(dòng)態(tài)追蹤過程 .動(dòng)態(tài)追蹤管理 .動(dòng)態(tài)追蹤干擾要素作用管理 .環(huán)境追蹤技術(shù)的可操作管理 .動(dòng)態(tài)追蹤的定量化管理 二環(huán)境規(guī)劃實(shí)施的動(dòng)態(tài)控制管理 .環(huán)境規(guī)劃空間控制 .環(huán)境規(guī)劃的時(shí)間控制 .時(shí)空巧合的全過程控制 三環(huán)境規(guī)劃的組織管理 建立與完善環(huán)境規(guī)劃管理的組織機(jī)構(gòu) 構(gòu)成完善的環(huán)境規(guī)劃管理手段 四環(huán)境規(guī)劃 的制度管理 .根本概念和知識點(diǎn)環(huán)境規(guī)劃的實(shí)施與管理。.問題與運(yùn)用才干要求熟練掌握

22、環(huán)境規(guī)劃的實(shí)施與管理。三實(shí)際環(huán)節(jié)與課后練習(xí).環(huán)境功能區(qū)劃的目的和根本內(nèi)容是什么？. 綜合運(yùn)用環(huán)境評價(jià)和預(yù)測方法進(jìn)展環(huán)境規(guī)劃方案的生成和決策過程。四教學(xué)方法與手段本課程采用課堂講授方式進(jìn)展教學(xué)，采用電子多媒體教案。結(jié)合實(shí)際教學(xué)，注重交叉學(xué)科的思想方式、技術(shù)途徑及方法論。第四章 環(huán)境規(guī)劃的技術(shù)方法一目的與要求. 掌握環(huán)境預(yù)測方法、大氣污染預(yù)測方法、水污染預(yù)測方法、固體廢物與噪聲污染預(yù)測方法 。 二教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)環(huán)境規(guī)劃的預(yù)測方法.主要內(nèi)容一、主要的預(yù)測方法 二、環(huán)境預(yù)測與社會經(jīng)濟(jì)預(yù)測方法 三、大氣污染預(yù)測方法 四、水污染預(yù)測方法 五、固體廢物與噪聲污染預(yù)測 .根本概念和知識點(diǎn)大氣污染預(yù)測方法、水污

23、染預(yù)測方法、固體廢物與噪聲污染預(yù)測。.問題與運(yùn)用才干要求了解和掌握環(huán)境預(yù)測與社會經(jīng)濟(jì)開展預(yù)測方法。第二節(jié) 環(huán)境規(guī)劃的決策分析方法.主要內(nèi)容一、環(huán)境規(guī)劃決策過程和特征 (一)決策過程 二環(huán)境規(guī)劃決策的特征 三環(huán)境系統(tǒng)規(guī)劃的決策分析方式 二、單目的決策分析方法 一環(huán)境費(fèi)用效益分析 二數(shù)學(xué)規(guī)劃方法 三、多目的決策分析方法一決策問題的多目的體系 二決策方案的多目的評價(jià)選擇 .根本概念和知識點(diǎn)環(huán)境決策過程及其特性，環(huán)境規(guī)劃的決策分析方法。單目的決策分析方法，多目的決策分析方法.問題與運(yùn)用才干要求了解環(huán)境決策過程及其特性，掌握環(huán)境規(guī)劃的決策分析方法。三實(shí)際環(huán)節(jié)與課后練習(xí)概述建立河流水質(zhì)預(yù)測系統(tǒng)的普經(jīng)過程及

24、要點(diǎn)？四教學(xué)方法與手段本課程采用課堂講授方式進(jìn)展教學(xué)，采用電子多媒體教案。結(jié)合實(shí)際教學(xué)，注重交叉學(xué)科的思想方式、技術(shù)途徑及方法論。水環(huán)境規(guī)劃一目的與要求掌握水環(huán)境規(guī)劃內(nèi)容和類型、綜合評價(jià)以及運(yùn)用水環(huán)境規(guī)劃的技術(shù)措施。二教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)水環(huán)境規(guī)劃的內(nèi)容和類型.主要內(nèi)容一、水環(huán)境規(guī)劃的內(nèi)容二、水環(huán)境規(guī)劃的類型及層次 .根本概念和知識點(diǎn)水環(huán)境規(guī)劃的內(nèi)容，水環(huán)境規(guī)劃的類型及層次。.問題與運(yùn)用才干要求了解和掌握水環(huán)境規(guī)劃的內(nèi)容，掌握水環(huán)境規(guī)劃的類型及層次。第二節(jié)水環(huán)境規(guī)劃根底.主要內(nèi)容、水環(huán)境容量 一水環(huán)境容量的定義 二水環(huán)境容量分類 三水環(huán)境容量的設(shè)計(jì)條件 二、水環(huán)境功能區(qū)劃分 (一)水環(huán)境功能分區(qū)原那

25、么 地表水環(huán)境功能區(qū)劃分的原那么可歸納以下幾點(diǎn)： .集中式飲用水源地優(yōu)先維護(hù) .不得降低現(xiàn)狀運(yùn)用功能 .統(tǒng)籌思索專業(yè)用水規(guī)范要求 .上下游、區(qū)域間相互兼顧，適當(dāng)思索潛在功能要求 .合理利用水體自凈才干和環(huán)境容量 .與陸上工業(yè)合理規(guī)劃相結(jié)合 .對地下飲用水源地污染的影響 .適用可行，便于管理 (二)水環(huán)境功能分區(qū)根據(jù) 根據(jù) GHZBl一規(guī)范規(guī)定，地表水環(huán)境維護(hù)功能區(qū)名目如下： .自然維護(hù)區(qū)及源頭水 .生活飲用水區(qū) .漁業(yè)水域 .風(fēng)景游覽區(qū) .工農(nóng)業(yè)用水區(qū)及普通景觀用水區(qū) (三)水環(huán)境功能區(qū)劃分的方法與步驟 系統(tǒng)分析 劃分步驟 三、水污染控制單元的劃分 四、水環(huán)境污染控制規(guī)劃模型第一、最優(yōu)化問題

26、第二、模擬選優(yōu)問題 .根本概念和知識點(diǎn)水環(huán)境容量，水環(huán)境功能區(qū)劃分，水污染控制單元，水環(huán)境污染控制規(guī)劃模型。.問題與運(yùn)用才干要求了解與掌握水環(huán)境容量，掌握水環(huán)境功能區(qū)劃分，掌握水污染控制單元，了解并掌握水環(huán)境污染控制規(guī)劃模型。第三節(jié)水環(huán)境規(guī)劃的技術(shù)措施.主要內(nèi)容一、減少污染排放負(fù)荷二、提高或充分利用水體納污容量 .根本概念和知識點(diǎn)水環(huán)境規(guī)劃的技術(shù)措施：減少污染物排放負(fù)荷，提高或充分利用水體的納污容量。.問題與運(yùn)用才干要求熟練掌握水環(huán)境規(guī)劃的技術(shù)措施：減少污染物排放負(fù)荷，提高或充分利用水體的納污容量。第四節(jié)規(guī)劃方案的綜合評價(jià).主要內(nèi)容、費(fèi)用效益分所 二、方案可行性分析 三、水環(huán)境承載力分析.根本

27、概念和知識點(diǎn)規(guī)劃方案的綜合評價(jià)：費(fèi)用效益分析，方案可行性分析，水環(huán)境承載力分析。.問題與運(yùn)用才干要求了解并掌握規(guī)劃方案的綜合評價(jià)：費(fèi)用效益分析，方案可行性分析，水環(huán)境承載力分析。第五節(jié)水環(huán)境規(guī)劃實(shí)例.主要內(nèi)容、新經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)水環(huán)境規(guī)劃的特點(diǎn) 二、規(guī)劃研討內(nèi)容與技術(shù)道路 三、水環(huán)境污染綜合防治規(guī)劃 四、規(guī)劃方案的綜合評價(jià) .根本概念和知識點(diǎn)水環(huán)境規(guī)劃一個(gè)實(shí)例本溪市新經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)水環(huán)境規(guī)劃，規(guī)劃內(nèi)容：新經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)水環(huán)境規(guī)劃的特點(diǎn)，規(guī)劃研討內(nèi)容與技術(shù)道路，水環(huán)境污染綜合防治規(guī)劃，規(guī)劃方案的綜合評價(jià)。.問題與運(yùn)用才干要求了解水環(huán)境規(guī)劃一個(gè)實(shí)例本溪市新經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)水環(huán)境規(guī)劃，規(guī)劃內(nèi)容：新經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)水環(huán)境規(guī)劃的

28、特點(diǎn)，規(guī)劃研討內(nèi)容與技術(shù)道路，水環(huán)境污染綜合防治規(guī)劃，規(guī)劃方案的綜合評價(jià)。三實(shí)際環(huán)節(jié)與課后練習(xí).水環(huán)境功能區(qū)如何劃分？. 試述水環(huán)境規(guī)劃的內(nèi)容和類型，水環(huán)境規(guī)劃的技術(shù)措施。四教學(xué)方法與手段本課程采用課堂講授方式進(jìn)展教學(xué)，采用電子多媒體教案。結(jié)合實(shí)際教學(xué)，注重交叉學(xué)科的思想方式、技術(shù)途徑及方法論。第六章大氣環(huán)境規(guī)劃一目的與要求熟練掌握水環(huán)境規(guī)劃的內(nèi)容和類型，掌握大氣環(huán)境規(guī)劃的綜合防治措施， 二教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)大氣環(huán)境規(guī)劃的內(nèi)容和類型.主要內(nèi)容、大氣環(huán)境規(guī)劃的內(nèi)容 二、大氣環(huán)境規(guī)劃的類型一大氣環(huán)境系統(tǒng) 二大氣環(huán)境規(guī)劃的類型 三、能源供需平衡與城市能流分析 .根本概念和知識點(diǎn)大氣環(huán)境規(guī)劃的內(nèi)容，大氣環(huán)

29、境規(guī)劃的類型。.問題與運(yùn)用才干要求了解和掌握大氣環(huán)境規(guī)劃的內(nèi)容，掌握大氣環(huán)境規(guī)劃的類型。第二節(jié)大氣環(huán)境規(guī)劃的組成.主要內(nèi)容、大氣環(huán)境評價(jià)和預(yù)測 一大氣環(huán)境評價(jià) .區(qū)域污染源調(diào)查和評價(jià) .區(qū)域大氣環(huán)境現(xiàn)狀評價(jià) 二大氣環(huán)境污染預(yù)測 二、大氣環(huán)境規(guī)劃目的和目的體系 一大氣環(huán)境規(guī)劃目的 大氣環(huán)境質(zhì)量目的 大氣環(huán)境污染總量控制目的 二大氣環(huán)境規(guī)劃的目的體系 .大氣環(huán)境規(guī)劃目的 挑選大氣環(huán)境規(guī)劃目的的方法 三、大氣環(huán)境功能區(qū)劃分.根本概念和知識點(diǎn)大氣環(huán)境規(guī)劃的組成：大氣環(huán)境評價(jià)和預(yù)測，大氣環(huán)境規(guī)劃目的和目的體系，大氣環(huán)境功能區(qū)劃分。.問題與運(yùn)用才干要求了解與掌握大氣環(huán)境規(guī)劃的組成：大氣環(huán)境評價(jià)和預(yù)測，大氣

30、環(huán)境規(guī)劃目的和目的體系，大氣環(huán)境功能區(qū)劃分。第三節(jié)大氣污染物總量控制.主要內(nèi)容一、大氣污染物總量控制邊境確實(shí)定二、大氣污染物允許排放總量計(jì)算方法 . A值法 . A-P值法 三、總量負(fù)荷分配原那么到源的分配原那么一按燃料或原料用量的分配方式 二一概削減排放量的分配原那么 等比例削減的分配原那么 . A-P值分配原那么 .按奉獻(xiàn)率削減排放量的分配原那么 三 優(yōu)化規(guī)劃分配原那么 .源強(qiáng)優(yōu)化規(guī)劃分配原那么 .最小治理費(fèi)用的分配原那么 .根本概念和知識點(diǎn)大氣污染物總量控制方法：大氣污染物總量控制區(qū)邊境確實(shí)定，大氣污染物允許排放總量計(jì)算方法，總量負(fù)荷分配原那么。.問題與運(yùn)用才干要求熟練掌握大氣污染物總量

31、控制方法：大氣污染物總量控制區(qū)邊境確實(shí)定，大氣污染物允許排放總量計(jì)算方法，總量負(fù)荷分配原那么。第四節(jié)大氣環(huán)境規(guī)劃的綜合防治措施.主要內(nèi)容、減少污染物排放量 二、充分利用大氣自凈才干 三、植物綠化 .根本概念和知識點(diǎn)大氣環(huán)境規(guī)劃的綜合防治措施：減少污染物排放，充分利用大氣自才干，植物綠化。.問題與運(yùn)用才干要求了解并掌握大氣環(huán)境規(guī)劃的綜合防治措施：減少污染物排放，充分利用大氣自凈才干，植物綠化。第五節(jié)大氣污染物總量控制規(guī)劃實(shí)例.主要內(nèi)容、酸雨控制區(qū)和二氧化硫污染控制區(qū) 二、二氧化硫總量控制目的確實(shí)定 三、重點(diǎn)城市二氧化硫容量控制目的值的實(shí)例研討 .根本概念和知識點(diǎn)一些大氣污染物總量控制規(guī)劃實(shí)例：酸

32、雨控制區(qū)和二氧化硫污染控制區(qū)，二氧化硫總量控制目的確實(shí)定，重點(diǎn)城市二氧化硫總量控制目的值的實(shí)例研討。.問題與運(yùn)用才干要求了解并掌握一些大氣污染物總量控制規(guī)劃實(shí)例：酸雨控制區(qū)和二氧化硫污染控制區(qū)，二氧化硫總量控制目的確實(shí)定，重點(diǎn)城市二氧化硫總量控制目的值的實(shí)例研討。三實(shí)際環(huán)節(jié)與課后練習(xí).簡述大氣環(huán)境規(guī)劃的內(nèi)容？. 試述大氣環(huán)境規(guī)劃的類型，大氣污染物總量控制，大氣環(huán)境規(guī)劃的綜合防治措施。四教學(xué)方法與手段本課程采用課堂講授方式進(jìn)展教學(xué)，采用電子多媒體教案。結(jié)合實(shí)際教學(xué)，注重交叉學(xué)科的思想方式、技術(shù)途徑及方法論。第七章城市環(huán)境綜合整治規(guī)劃一目的與要求、掌握城市功能區(qū)劃的原那么、方法和意義。、掌握城市環(huán)

33、境維護(hù)目的確實(shí)定。、掌握城市污染綜合防治規(guī)劃制定的方法。二教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)城市總體開展趨勢分析.主要內(nèi)容一、自然環(huán)境根本資料的調(diào)查 二、社會、經(jīng)濟(jì)開展現(xiàn)狀及趨勢分析 三、環(huán)境污染與生態(tài)破壞現(xiàn)狀與開展趨勢分析 .根本概念和知識點(diǎn)社會、經(jīng)濟(jì)開展現(xiàn)狀及趨勢分析，環(huán)境污染與生態(tài)破壞現(xiàn)狀與開展趨勢分析。.問題與運(yùn)用才干要求使學(xué)生學(xué)會自然環(huán)境根本資料的調(diào)查方法，了解社會、經(jīng)濟(jì)開展現(xiàn)狀、環(huán)境污染與生態(tài)破壞現(xiàn)狀與開展趨勢分析。第二節(jié)城市環(huán)境功能區(qū)劃及環(huán)境規(guī)劃目的確實(shí)定.主要內(nèi)容一、城市環(huán)境功能區(qū)劃 二、規(guī)劃期內(nèi)城市環(huán)境總目的確實(shí)定 三、規(guī)劃目的的可行性分析 .根本概念和知識點(diǎn)城市環(huán)境功能區(qū)劃的內(nèi)容，規(guī)劃期內(nèi)城市

34、環(huán)境總目的確實(shí)定，規(guī)劃目的的可行性分析。.問題與運(yùn)用才干要求掌握城市環(huán)境總目的確實(shí)定，了解規(guī)劃目的的可行性分析及功能區(qū)劃的內(nèi)容。第三節(jié)城市污染綜合防治規(guī)劃.主要內(nèi)容一、大氣污染綜合整治規(guī)劃二、水污染綜合整治規(guī)劃 三、固體廢物污染綜合整治規(guī)劃 四、聲環(huán)境綜合整治規(guī)劃 .根本概念和知識點(diǎn)大氣污染綜合整治規(guī)劃、水污染綜合整治規(guī)劃、固體廢物污染綜合整治規(guī)劃及聲環(huán)境綜合整治規(guī)劃的內(nèi)容。.問題與運(yùn)用才干要求掌握大氣污染綜合整治規(guī)劃、水污染綜合整治規(guī)劃、固體廢物污染綜合整治規(guī)劃及聲環(huán)境綜合整治規(guī)劃的內(nèi)容。第四節(jié)城市生態(tài)環(huán)境維護(hù)規(guī)劃.主要內(nèi)容一、土地資源合理開發(fā)與利用規(guī)劃 二、綠化系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)規(guī)劃 三、生態(tài)

35、旅游資源開發(fā)與維護(hù)規(guī)劃 .根本概念和知識點(diǎn)土地資源合理開發(fā)與利用規(guī)劃、綠化系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)規(guī)劃、生態(tài)旅游資源開發(fā)與維護(hù)規(guī)劃。.問題與運(yùn)用才干要求了解土地資源合理開發(fā)與利用規(guī)劃、綠化系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)規(guī)劃、生態(tài)旅游資源開發(fā)與維護(hù)規(guī)劃。第五節(jié)開發(fā)區(qū)環(huán)境規(guī)劃.主要內(nèi)容一、開發(fā)區(qū)環(huán)境規(guī)劃概述一開發(fā)區(qū)環(huán)境規(guī)劃是區(qū)域環(huán)境規(guī)劃的一種特殊類型，它既有著區(qū)域環(huán)境規(guī)劃的共性，又有獨(dú)特之處。二開發(fā)區(qū)環(huán)境規(guī)劃的指點(diǎn)思想應(yīng)以經(jīng)濟(jì)開發(fā)為中心，來描畫經(jīng)濟(jì)建立和環(huán)境維護(hù)協(xié)調(diào)開展的科學(xué)藍(lán)圖。二、開發(fā)區(qū)環(huán)境規(guī)劃的內(nèi)容一 現(xiàn)狀調(diào)查及評價(jià) 自然環(huán)境和社會環(huán)境特征調(diào)查。 環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評價(jià) 生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查 環(huán)境效應(yīng)調(diào)查評價(jià) 國土綜合開發(fā)想象

36、 二根底研討 大氣污染研討 水環(huán)境污染研討 生態(tài)環(huán)境條件分析及經(jīng)濟(jì)開發(fā)對生態(tài)環(huán)境的影響 土地及人口問題分析。 三環(huán)境預(yù)測與規(guī)劃 確定研討目的、指點(diǎn)思想和實(shí)際根底。 開發(fā)區(qū)及規(guī)劃小區(qū)環(huán)境承載力分析。 開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)開展構(gòu)造及投資預(yù)算分析。 環(huán)境污染預(yù)測 環(huán)境污染控制研討 。 環(huán)境污染綜合防治方案設(shè)計(jì)。 開發(fā)區(qū)土地利用規(guī)劃。 開發(fā)區(qū)工業(yè)與城鎮(zhèn)規(guī)劃調(diào)整規(guī)劃。 開發(fā)區(qū)交通規(guī)劃。 經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)環(huán)境管理建議。 三、開發(fā)區(qū)環(huán)境規(guī)劃的編制程序一系統(tǒng)特征簡析 二開發(fā)區(qū)環(huán)境規(guī)劃的編制程序 .根本概念和知識點(diǎn)開發(fā)區(qū)環(huán)境規(guī)劃的概念、指點(diǎn)思想、內(nèi)容和編制程序，環(huán)境質(zhì)量評價(jià)的概念。.問題與運(yùn)用才干要求 掌握環(huán)境質(zhì)量評價(jià)和開發(fā)區(qū)

37、環(huán)境規(guī)劃的概念，了解開發(fā)區(qū)環(huán)境規(guī)劃的第六節(jié)社區(qū)環(huán)境規(guī)劃.主要內(nèi)容一、社區(qū)的內(nèi)涵 二、社區(qū)環(huán)境規(guī)劃的內(nèi)容 一社區(qū)建立的根本目的 二社區(qū)環(huán)境規(guī)劃的目的體系 三環(huán)境背景調(diào)查與環(huán)境質(zhì)量評價(jià) 環(huán)境背景調(diào)查 . 社區(qū)環(huán)境評價(jià) 四社區(qū)環(huán)境預(yù)測 五社區(qū)環(huán)境功能區(qū)劃六環(huán)境規(guī)劃方案的優(yōu)化 規(guī)劃方案 方案優(yōu)化 方案實(shí)施 七 地方環(huán)境維護(hù)法規(guī)的制定 三、社區(qū)環(huán)境規(guī)劃的程序 .根本概念和知識點(diǎn)社區(qū)的概念，社區(qū)規(guī)劃的內(nèi)容以及編制程序。.問題與運(yùn)用才干要求掌握社區(qū)的概念，了解社區(qū)規(guī)劃的內(nèi)容，熟習(xí)其編制程序。第七節(jié)城市環(huán)境規(guī)劃實(shí)施與管理.主要內(nèi)容一、環(huán)境規(guī)劃納入國民經(jīng)濟(jì)和社會開展體系 二、城市環(huán)境規(guī)劃與城市環(huán)境管理制度相結(jié)合

38、 三、城市環(huán)境規(guī)劃實(shí)施的組織管理 .根本概念和知識點(diǎn)環(huán)境規(guī)劃實(shí)施的組織管理。.問題與運(yùn)用才干要求 了解環(huán)境規(guī)劃納入國民經(jīng)濟(jì)和社會開展體系、城市環(huán)境規(guī)劃與城市環(huán)境管理制度相結(jié)合以及城市環(huán)境規(guī)劃實(shí)施的組織管理。三實(shí)際環(huán)節(jié)與課后練習(xí) .試述城市功能區(qū)劃的原那么、方法和意義。.試述城市環(huán)境維護(hù)目的確實(shí)定。.試述城市污染綜合防治規(guī)劃制定的方法四教學(xué)方法與手段本課程采用課堂講授方式進(jìn)展教學(xué)，采用電子多媒體教案。結(jié)合實(shí)際教學(xué)，注重交叉學(xué)科的思想方式、技術(shù)途徑及方法論。第八章鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治規(guī)劃一目的與要求、了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境現(xiàn)狀、掌握鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)環(huán)境污染綜合防治規(guī)劃的制定、掌握鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境維護(hù)和生態(tài)建立規(guī)劃的制定二教學(xué)內(nèi)

39、容 第一節(jié)環(huán)境現(xiàn)狀及趨勢分析.主要內(nèi)容一、自然環(huán)境及社會經(jīng)濟(jì)開展現(xiàn)狀分析 二、生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及趨勢.根本概念和知識點(diǎn)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及趨勢。.問題與運(yùn)用才干要求了解生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及趨勢以及自然環(huán)境及社會經(jīng)濟(jì)開展現(xiàn)狀分析。第二節(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)污染綜合防治規(guī)劃.主要內(nèi)容一、污染物及污染源評價(jià) 二、污染綜合防治目的確實(shí)定 三、污染綜合防治規(guī)劃的主要措施.根本概念和知識點(diǎn)污染物及污染源評價(jià)，污染綜合防治目的確實(shí)定，污染綜合防治規(guī)劃的主要措施。.問題與運(yùn)用才干要求重點(diǎn)掌握污染物及污染源評價(jià)，熟習(xí)污染綜合防治目的確實(shí)定，掌握污染綜合防治規(guī)劃的主要措施。第三節(jié)農(nóng)業(yè)環(huán)境維護(hù)規(guī)劃.主要內(nèi)容一、土地資源開發(fā)利用及維護(hù)規(guī)劃 二、生態(tài)農(nóng)業(yè)開展規(guī)劃.根本概念和知識點(diǎn)土地資源開發(fā)利用及維護(hù)規(guī)劃，生態(tài)破壞，生態(tài)農(nóng)業(yè)開展規(guī)劃的措施。.問題與運(yùn)用才干要求掌握土地資源開發(fā)利用及維護(hù)規(guī)劃，了解生態(tài)破壞、生態(tài)農(nóng)業(yè)的概念，熟習(xí)生態(tài)農(nóng)業(yè)開展規(guī)劃的措施。第四節(jié)村鎮(zhèn)生態(tài)建立規(guī)劃.主要內(nèi)容一、生態(tài)建立目的 二、生態(tài)建立規(guī)劃的主要措施.根本概念和知識點(diǎn) 村鎮(zhèn)生態(tài)建立和生態(tài)維護(hù)