2022年五年級下冊美術教案4多樣與統(tǒng)一人教新課標 2_第1頁
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1、精品word學習資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 五年級美術下冊 .多樣與統(tǒng)一 .教案分析人教版第四課 多樣與統(tǒng)一 課 時：2 課時 教學目標：1通過教學活動 , 讓同學明白構圖的根本學問；明白多樣與統(tǒng)一的根本規(guī)律；并利 用多樣與統(tǒng)一的規(guī)律 , 畫一組靜物； , 嘗試 通過學習活動 , 同學初步在學習中體會多樣與統(tǒng)一在繪畫構圖中的作用 自己動手做一個取景框 , 進行構圖訓練；并從活動中體會到樂趣；3、培育同學的仔細觀看事物的習慣；利用視覺感受事物的不同和變化；第一課時 教學重點：明白多樣與統(tǒng)一的根本規(guī)律 教學難點：學會運用多樣與統(tǒng)一的根本規(guī)律

2、進行靜物寫生 其次課時 教學重點：運用多樣與統(tǒng)一的根本規(guī)律進行靜物寫生 教學難點：對不同靜物的觀看 教學過程：一 導入階段：1 觀賞一組靜物的變化1 / 3 - - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 1 頁,共 3 頁精品word學習資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 師問：看了這些變化 , 有什么想法嗎？為什么？生答：2導入課題： .多樣與統(tǒng)一 . 二 開展階段：1學習學問窗內(nèi)容：三個蘋果的例子 2、同學活動：把自己預備的實物進行組合以小組為單位爭論：怎樣才比擬好看 3、觀賞范畫實例 畫家是怎樣運用多樣與統(tǒng)一的根本規(guī)律三 拓展

3、階段：1 怎樣運用多樣與統(tǒng)一的根本規(guī)律完成一幅靜物寫生2、讓同學把自己預備好的取景框 3繪畫步驟老師 示范1、擺好靜物2、用取景框觀看靜物 , 把要寫生的對象觀看下來；3、找出最高點、最底點、左右兩側的界線形成一個三角形4、用水筆從前至后逐個描畫四 同學作業(yè)：1 作業(yè)要求：完成一組靜物寫生2 同學練習 , 3 老師巡回輔導；2 / 3 - - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 2 頁,共 3 頁精品word學習資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 五 作品展現(xiàn)：1 小組單位展現(xiàn)、評述同學自己的作品；2 同學代表向全班同 3 學展現(xiàn)并評述自己的作品；六 整理和整理：整理并整理好自己的桌面；七 教學延長與拓展： , 錘煉仔細觀看事物的習慣；仍可以進行風景寫生；摸索：多進行

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