《小鴨找朋友》教案設(shè)計(jì)

1、教學(xué)設(shè)計(jì)方案模版教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程語(yǔ)言小鴨找朋友課程標(biāo)準(zhǔn) 幼兒園小班語(yǔ)言教學(xué)目標(biāo)1、知道小鴨要找會(huì)游泳的朋友,豐富相應(yīng)的動(dòng)詞：游呀游、飛呀飛、跳呀跳、爬呀爬。2、了解故事的主要內(nèi)容,初步學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起，我不會(huì)游泳?！?、樂(lè)意參與活動(dòng),體驗(yàn)小鴨找到朋友后的快樂(lè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)讓幼兒了解故事的主要內(nèi)容，知道小鴨要找會(huì)游泳的朋友重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒了解故事的主要內(nèi)容，知道小鴨要找會(huì)游泳的朋友，同時(shí)體驗(yàn)到小鴨找到朋友后的快樂(lè)。難點(diǎn)：初步學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我不會(huì)游泳。”教與學(xué)的媒體選擇電腦、電視機(jī)等課程實(shí)施類(lèi)型偏教師課堂講授類(lèi)偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類(lèi)教學(xué)活動(dòng)步驟序號(hào)名稱(chēng)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)/學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)節(jié)長(zhǎng)度1（一）導(dǎo)入

2、主題，引起興趣112（二）理解故事內(nèi)容，初步用完整地語(yǔ)言進(jìn)行表述223第一遍完整講述,提問(wèn)334分段觀看掛圖，理解圖片內(nèi)容445教學(xué)反思：在這一環(huán)節(jié)，幼兒在教師的引導(dǎo)下，能較完整地講述圖片的主要內(nèi)容。特別是能力強(qiáng)的幼兒，已經(jīng)能獨(dú)立地完整講述圖片的主要內(nèi)容。55教學(xué)活動(dòng)詳情活動(dòng)目標(biāo)初步感知、理解圖片的主要內(nèi)容，用完整地語(yǔ)言進(jìn)行表述解決問(wèn)題愿意學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話技術(shù)資源電腦、電視機(jī)常規(guī)資源音頻播放機(jī)、圖片活動(dòng)概述1.談話導(dǎo)入。今天，老師請(qǐng)來(lái)了一位新朋友，你們想不想知道它是誰(shuí)呀？小朋友們請(qǐng)看（播放ppt1）?，F(xiàn)在，老師給你們講一個(gè)好聽(tīng)的故事小鴨找朋友。2.欣賞故事，初步了解故事中的人物。（1）在你們聽(tīng)

3、這個(gè)故事之前，老師有一個(gè)要求：你們?cè)诼?tīng)的時(shí)候要注意故事里有哪些小動(dòng)物？（2）孩子們欣賞故事。（3）剛才聽(tīng)的故事叫什么名字？（4）故事中有誰(shuí)？3.結(jié)合ppt，理解故事的主要內(nèi)容。（1）理解故事第一段。（孩子們觀看課件）小鴨先找到了誰(shuí)？小鴨對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)了什么？（孩子們學(xué)說(shuō)對(duì)話）小鳥(niǎo)是怎么回答的？（幼兒學(xué)說(shuō)對(duì)話）（2）理解故事第二段。（孩子們觀看課件）這次，小鴨又找到了誰(shuí)？小鴨對(duì)小兔說(shuō)了什么？小兔又是怎么回答的？（3）理解故事第三段。（孩子們觀看課件）最后，小鴨找到了誰(shuí)？小鴨對(duì)烏龜說(shuō)了什么？烏龜是怎么回答的呢？（孩子們學(xué)說(shuō)對(duì)話）你們說(shuō)，誰(shuí)和小鴨一起去游泳啊？師：小鴨終于找到了朋友和它一起游泳，非常開(kāi)心。4.角色表演。由老師當(dāng)小鴨，其他孩子分為三組：小鳥(niǎo)、小兔、烏龜。5.結(jié)束。能和朋友一起玩真高興，我們?nèi)ネ饷嬲艺移渌笥岩黄鹜?，好嗎？反饋評(píng)價(jià)如果將知識(shí)拓展這一環(huán)節(jié)和分角色表演這一環(huán)節(jié)有效結(jié)合起來(lái)，或許會(huì)比單獨(dú)的將他們分開(kāi)要效果更好。在幼兒回答問(wèn)題時(shí)還要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)幼兒說(shuō)話聲音要響亮，吐字要清楚，對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)能夠用完整的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)培養(yǎng)幼兒良好的語(yǔ)言習(xí)慣是非常重要的。視聽(tīng)結(jié)合雖然能更好的吸引幼