國(guó)旗下的講話勵(lì)志演講國(guó)旗下講話稿4

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)國(guó)旗下的講話勵(lì)志演講-國(guó)旗下講話稿國(guó)旗下講話稿：學(xué)做一個(gè)會(huì)規(guī)劃的人尊敬的各位教師、同學(xué)們：大家早上好！我是_班的_。_班像是一株含羞草，含羞草雖是靦腆的，但絕不是嬌弱的，我們也可以承受暴風(fēng)雨的洗禮，我們也有狂野的內(nèi)心。正如含羞草的花語(yǔ)溫暖的友誼，兩年沉淀，我們不斷進(jìn)步，愈來(lái)愈團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，友誼固假設(shè)金湯。盛夏時(shí)節(jié)，正是含羞草的花期，相信在辛勤的園丁班主任_教師的栽培下，我們班一定會(huì)在明年的夏天，以最美的姿態(tài)綻放！今天我演講的主題是“學(xué)做一個(gè)會(huì)規(guī)劃的人”。英國(guó)小說(shuō)家勞倫斯斯特恩曾說(shuō)過(guò)：“我憐憫那些永遠(yuǎn)在尋找樂(lè)土的人，他們總為眼前的荒蕪哭泣，結(jié)果因?yàn)樗麄儾?/p>

2、肯努力栽種，走到哪里，都是一片荒原?！背伺υ苑N以外，走出人生的荒野還需要我們擁有良好的規(guī)劃。韶光不為少年留，在高中這個(gè)重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)規(guī)劃我們的人生。制定較為科學(xué)的規(guī)劃的要求可以簡(jiǎn)單記為“有始有終”四個(gè)字。有，有的放矢。規(guī)劃前，我們要全面分析p ，弄清楚“我是誰(shuí)”“我想干什么”諸如此類的問(wèn)題。有明確的目的對(duì)于規(guī)劃而言非常重要，北極熊覓食的時(shí)候，目的是海豹和魚，其他的一律不看。它很清楚自己的方向，所以它從來(lái)不浪費(fèi)任何一秒。在沒(méi)有目的的時(shí)候，不是沒(méi)有信息，而是你不知道自己需要什么信息；不是沒(méi)有信心，而是你不知道做哪些事可以給你帶來(lái)信心；不是沒(méi)有才能，而是沒(méi)有目的使你退化了才能。蒙

3、田曾說(shuō)：“對(duì)于一艘漫無(wú)目的的船而言，所有風(fēng)向都是逆風(fēng)”。只有充分理解自己以及內(nèi)心所求，才能進(jìn)展下一步規(guī)劃。始，貫徹始終，規(guī)劃應(yīng)該貫徹你夢(mèng)想的起點(diǎn)與終點(diǎn)。我們可以從整體規(guī)劃和分階段規(guī)劃入手。整體規(guī)劃要以年齡為單位，確定你的職業(yè)方向、每個(gè)年齡段要到達(dá)的目的地等。但整體規(guī)劃不宜過(guò)分考慮細(xì)節(jié)，否那么就會(huì)陷入所謂的“白日夢(mèng)”。作為高中生，我們的分段規(guī)劃可以從習(xí)慣規(guī)劃、課程規(guī)劃入手。無(wú)論是整體還是分階段規(guī)劃，都不能貪多，否那么會(huì)沉溺于制定規(guī)劃中，會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。有，有板有眼。執(zhí)行規(guī)劃時(shí)要按照開展的順序和規(guī)律，不能眉毛胡子一把抓，更不能三天打漁，兩天曬網(wǎng)。要以“抓鐵有痕，踏實(shí)留印，竭盡全力”的心態(tài)來(lái)落實(shí)規(guī)劃，面對(duì)挑戰(zhàn)。終，終南捷徑。我們要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)規(guī)律，找到合適我們的終南捷徑以進(jìn)步效率。要及時(shí)反思規(guī)劃執(zhí)行情況，并舍棄失敗的局部，并找到對(duì)應(yīng)科學(xué)的措施取代這些局部。失敗的局部包括執(zhí)行過(guò)程中的消極心態(tài)、不符合開展的規(guī)劃以及不科學(xué)的方法等等。由于時(shí)間原因，方法不能一一詳述，不過(guò)，高一的時(shí)候，學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一本寶典柳州高中學(xué)生成長(zhǎng)開展指南，里面有更詳細(xì)的關(guān)于規(guī)劃的信息，假如你有疑惑，也可以去找教師幫助。最后，衷心祝愿各位都能在自己的規(guī)劃指引下抵達(dá)夢(mèng)想的此岸。在即將到來(lái)的猴年，愿高三的小伙伴們能