學(xué)校課程發(fā)展與規(guī)劃

1、.PAGE 1：.；PAGE 10金門縣 古 城 國(guó)民小學(xué) 98學(xué)年度第 二 學(xué)期學(xué)校課程計(jì)畫目錄學(xué)校課程發(fā)展與規(guī)劃學(xué)校課程計(jì)畫通過課程發(fā)展委員會(huì)審核之日期.p1學(xué)校根本資料表一.p1學(xué)校背景分析表二.p2學(xué)校教育願(yuàn)景及課程目標(biāo).p4課程發(fā)展委員會(huì)、領(lǐng)域課程小組預(yù)定任務(wù)進(jìn)度表三.p5學(xué)校社區(qū)資源特征調(diào)查與運(yùn)用表四.p6校本課程架構(gòu)表五.p7學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)分配(表六).p8教科書選用或自編一覽表表七.p9教學(xué)進(jìn)度(表八).p10彈性學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)課程計(jì)畫(表九).p31校本課程評(píng)鑑規(guī)劃表十.p38學(xué)校課程計(jì)畫通過課程發(fā)展委員會(huì)審核之日期：99年2月22日學(xué)校簡(jiǎn)述(一)學(xué)校沿革1.民國(guó)廿年二月，原設(shè)置有古崗、

2、舊金城二棟，借用祀廟、民舍為校舍，校址狹窄，設(shè)備簡(jiǎn)陋，校名分別為金山中心國(guó)校、金城國(guó)校。2民國(guó)四十八年八月，金城國(guó)校易名為古城國(guó)校，校址設(shè)於舊金城。3.民國(guó)四十九年，為配合三民主義模範(fàn)縣之建設(shè)，地方熱心界人士發(fā)起捐獻(xiàn)新建校舍運(yùn)動(dòng)，擇地於現(xiàn)址同年九月動(dòng)工，十二月落成，以行政村為校名，併金山、古城二校為古城國(guó)小，並轄愛華分校。4.民國(guó)六十五年學(xué)區(qū)重創(chuàng)，愛華分校離轄他校而併金水分校為分校。5.七十二年八約金水分校改制為分班(共設(shè)置國(guó)小部四班、幼稚班二班)。6.七十五年八月金水分班僅附設(shè)置幼稚班二班。(二)學(xué)?，F(xiàn)況：學(xué)區(qū)分布：金城鎮(zhèn)古城里(古崗社區(qū)、金門城社區(qū))及金水里(前水頭社區(qū))班級(jí)學(xué)生：現(xiàn)有國(guó)小

3、六班、國(guó)幼班二班、學(xué)生數(shù)149人教職員工：20人行政組織：現(xiàn)設(shè)教導(dǎo)、總務(wù)兩處、教務(wù)、訓(xùn)導(dǎo)、輔導(dǎo)三組、幹事兼主計(jì)、幹事兼人事、幹事兼出納(三)校發(fā)展方向：1. 規(guī)劃與強(qiáng)化資訊教學(xué)。2. 規(guī)劃與發(fā)展教學(xué)環(huán)境與活動(dòng)空間設(shè)計(jì)。3. 建置與交融社區(qū)聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)。4. 建置班級(jí)電視視訊網(wǎng)路。提升教師課程研發(fā)、創(chuàng)新教學(xué)、多元評(píng)量的才干。 (表一)學(xué)校根本資料校名金門縣立古城國(guó)民小學(xué)電話082-325274校址金門縣金城鎮(zhèn)大古崗100號(hào)傳真082-324582網(wǎng)址.tw校長(zhǎng)李仁木.tw教務(wù)主任陳耀明G.tw教

4、職員工人數(shù)20班級(jí)數(shù)6學(xué)生人數(shù)149表二學(xué)校背景分析分析向度S優(yōu)勢(shì)W劣勢(shì)O機(jī)會(huì)點(diǎn)T威脅點(diǎn)S行動(dòng)戰(zhàn)略地理環(huán)境1位處本島西南隅，緊臨金門酒廠、古崗、水頭，文化資源極為豐富。學(xué)區(qū)距離城區(qū)稍遠(yuǎn)，部分家長(zhǎng)遷赴城區(qū)經(jīng)商就業(yè)，學(xué)生越區(qū)就讀嚴(yán)重。緊臨金門酒廠，地方發(fā)展?jié)摿π酆?。文化資源豐富，觀光事業(yè)發(fā)達(dá)，有利地方發(fā)展。 本校大門、側(cè)門交通便利，但稍嫌道路彎曲狹窄，危險(xiǎn)性高。配合社區(qū)發(fā)展計(jì)劃，拓寬道路且截彎取直。於校門設(shè)置路燈，減少危險(xiǎn)性?；罱j(luò)教學(xué)效能，爭(zhēng)取家長(zhǎng)就學(xué)意願(yuàn)。學(xué)校規(guī)模本校目前有九班(含幼稚班三班)計(jì)149人，在地區(qū)乃屬中小型學(xué)校，適合小班教學(xué)，是典型的鄉(xiāng)間小學(xué)。1.流動(dòng)學(xué)生人數(shù)影響班級(jí)數(shù)，連帶影響教

5、師編制人數(shù)。每個(gè)學(xué)生皆有足夠活動(dòng)空間。全校班級(jí)人數(shù)平均均達(dá)小班教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，可有效推動(dòng)小班教學(xué)。增班不易，校地受限於地主意願(yuàn)，無(wú)法擴(kuò)展，學(xué)校發(fā)展規(guī)模受限。部分家庭往都市遷移，學(xué)生數(shù)有減少趨勢(shì)。充分規(guī)劃及利用學(xué)校的空間與資源發(fā)展為社區(qū)學(xué)習(xí)中心。2.配合金廈經(jīng)濟(jì)生活圈發(fā)展臺(tái)商學(xué)校，提供求學(xué)管道。教學(xué)設(shè)備新建教學(xué)大樓完成，教學(xué)空間優(yōu)美寬闊。各種?？平淌揖闳?。 軟硬體設(shè)備富余。1.部分設(shè)備較無(wú)系統(tǒng)陳列管理。部分教師運(yùn)用設(shè)備意願(yuàn)不高。部分設(shè)備不會(huì)運(yùn)用。 社區(qū)發(fā)展協(xié)會(huì)與基金會(huì)提供資源，購(gòu)買圖書。 部分?？平淌胰狈Ｈ斯芾?。學(xué)生運(yùn)用缺乏公德心。分專人管理?？平淌?、圖書、視聽室。舉行各種新設(shè)備之操作講習(xí)。推行閱

6、讀運(yùn)動(dòng)。教師資源專業(yè)自我要求高。經(jīng)驗(yàn)豐、 素質(zhì)齊。有熱心、肯用心。能體察教改脈動(dòng)。較專注本分任務(wù)，不關(guān)心更不願(yuàn)額外任務(wù)。小班教學(xué)與九年一貫試辦是轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。較有進(jìn)修意願(yuàn)。 研討時(shí)間缺乏，心態(tài)依然保守。任務(wù)落於少數(shù)人身上，負(fù)擔(dān)重。 提昇教師素質(zhì)與素養(yǎng)。有效運(yùn)用人力資源，平均分?jǐn)傂?wù)任務(wù)。學(xué)校資源重組分配。學(xué)生學(xué)生天真外來(lái)勞動(dòng)人學(xué)生活動(dòng)空學(xué)生活潑好加強(qiáng)辦學(xué)透率直。樂於參與各項(xiàng)活動(dòng)?？跐u增，學(xué)生習(xí)性有所偏頗。文化刺激較少。間足，可享有多元特征學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)意願(yuàn)高。動(dòng)，樂於參與動(dòng)態(tài)活動(dòng)，閱讀風(fēng)氣較差。 明化，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育方針。培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生安康進(jìn)取的優(yōu)質(zhì)學(xué)生。家長(zhǎng)參與1家長(zhǎng)關(guān)心校務(wù)及教師教學(xué)

7、良窳。信任學(xué)校。重視學(xué)生學(xué)習(xí)。部分家長(zhǎng)乃勞動(dòng)階級(jí)，文化背景薄弱。家長(zhǎng)觀念偏向，將管教學(xué)生 大權(quán)一味依賴學(xué)校。引進(jìn)家長(zhǎng)力量，協(xié)助校務(wù)推動(dòng)。提供教學(xué)資源。 家長(zhǎng)管教態(tài)度分歧。智育掛帥，升學(xué)主義思想仍濃厚。有效運(yùn)用家長(zhǎng)人力資源，配合推動(dòng)校務(wù)與教學(xué)任務(wù)。適時(shí)辦理親師活動(dòng)，推廣親職任務(wù)。社區(qū)資源學(xué)區(qū)各社區(qū)發(fā)展協(xié)會(huì)運(yùn)作正常，熱心援助教學(xué)。緊臨金門最早發(fā)跡地區(qū)，文化資源豐富。學(xué)區(qū)涵括金門最大產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)金門酒廠，各項(xiàng)資源充沛援助。 社區(qū)居民社經(jīng)位置平，無(wú)法有效支持教學(xué)。部分社區(qū)民眾參與度不佳，動(dòng)員才干欠缺。社區(qū)發(fā)展協(xié)會(huì)義志工，能有力援助教學(xué)。學(xué)校義工組織愛心媽媽社是社區(qū)人士，充分援助學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)與教學(xué)。推展學(xué)校

8、本位課程，以優(yōu)異效果爭(zhēng)取地方資源。社區(qū)參與動(dòng)機(jī)、意見分歧，容易呵斥衝突，淡化援助教學(xué)效能。地方援助欠缺有系統(tǒng)與全方位的統(tǒng)整，呈現(xiàn)多頭馬車與疊床架屋現(xiàn)象。 積極參與社區(qū)各項(xiàng)民俗活動(dòng)，活絡(luò)社區(qū)與學(xué)校交流。有效推展學(xué)校義工組織活動(dòng)，建立社區(qū)民眾參與學(xué)校教育之自信心與著力點(diǎn)。學(xué)校教育願(yuàn)景及課程目標(biāo)：教育目標(biāo)以全人教育的人本精神，培養(yǎng)全方位發(fā)展，積極關(guān)懷社會(huì)的生活人。落實(shí)學(xué)習(xí)即生活的理念，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的才干，並擁有感恩惜福的情操。建立適切期望，激發(fā)學(xué)生成就動(dòng)機(jī)，發(fā)揮潛能。雕塑學(xué)校文化，朝社區(qū)化、民俗化、多元化的發(fā)展型學(xué)校。結(jié)合社區(qū)應(yīng)用校內(nèi)外資源，同步成長(zhǎng)。建立專業(yè)成長(zhǎng)機(jī)制，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，提昇教學(xué)品

9、質(zhì)。培養(yǎng)兒童生涯規(guī)劃及終身學(xué)習(xí)才干，奠定永續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)。孕育學(xué)生擁有關(guān)懷鄉(xiāng)土的務(wù)本及放眼國(guó)際的宏觀。有教無(wú)類、因材施教，讓每位學(xué)生擁有帶得走的才干。學(xué)校願(yuàn)景培養(yǎng)安康活力、積極創(chuàng)新；主動(dòng)探求、終身學(xué)習(xí)；尊重關(guān)懷、感恩惜福的新世紀(jì)優(yōu)質(zhì)學(xué)生。顯現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)，創(chuàng)新教學(xué)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，開放分享，人本情懷的優(yōu)質(zhì)教師。營(yíng)造社區(qū)化，鄉(xiāng)土化，多元化的社區(qū)化學(xué)校。塑造一個(gè)學(xué)生開心、教師用心、家長(zhǎng)放心、社區(qū)熱心的學(xué)習(xí)型優(yōu)質(zhì)學(xué)校。(三)學(xué)校任務(wù)重點(diǎn)：1. 行政方面(1)落實(shí)教育部發(fā)展小班教學(xué)精神、推動(dòng)國(guó)民中小學(xué)九年一貫課程等政策。(3)落實(shí)推動(dòng)教育外鄉(xiāng)化、學(xué)習(xí)快樂化、求學(xué)實(shí)際化之教學(xué)理念。(4)校務(wù)行政採(cǎi)目標(biāo)管理，追求杰出，

10、講求績(jī)效與速度。(5)實(shí)施適性教育，激發(fā)學(xué)生潛能，以達(dá)自我實(shí)現(xiàn)，圓一個(gè)真善美的人生。(6)發(fā)揚(yáng)人文精神教育，重視人性化管理，提升教育品質(zhì)。(7)推展行政電腦化，提升學(xué)校行政效率，將學(xué)生學(xué)籍、輔導(dǎo)資料電腦化。2. 教導(dǎo)處方面(1)落實(shí)各科教學(xué)研討會(huì)及教師進(jìn)修，增進(jìn)教育專業(yè)知能，提升教學(xué)品質(zhì)。(2)強(qiáng)化教學(xué)輔導(dǎo)，實(shí)施正?；虒W(xué)，實(shí)現(xiàn)安康、快樂、主動(dòng)、感恩全人發(fā)展之教育理念。(3)辦理統(tǒng)整課程、協(xié)同教學(xué)、多元評(píng)量、以及綜合活動(dòng)才干指標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)之系列研習(xí)活動(dòng)。(4)落實(shí)資訊教育，充實(shí)電腦設(shè)備，培訓(xùn)資訊人才，加強(qiáng)電腦教學(xué)。(5)辦理學(xué)生午餐，於用午餐時(shí)指導(dǎo)學(xué)生生活禮儀及飯後潔牙。(6)以躲避球、直排輪、

11、籃球、田徑為體育發(fā)展重要項(xiàng)目，培養(yǎng)安康快樂的學(xué)生。3. 總務(wù)處方面(1)美化、綠化校園，塑造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校公園化的理念。(2)加強(qiáng)視聽教育，充實(shí)軟、硬體設(shè)備，增進(jìn)教學(xué)效果。(3)充實(shí)資訊教育的軟硬體設(shè)備。4. 輔導(dǎo)室方面(1)輔導(dǎo)學(xué)生懂得欣賞別人、一定本人、負(fù)責(zé)守法、感恩惜福的心。(2)加強(qiáng)親職教育，推行社區(qū)家庭教育，落實(shí)終身學(xué)習(xí)之願(yuàn)景。(3)成立愛心媽媽社協(xié)助學(xué)校及社區(qū)推展各項(xiàng)活動(dòng)。表三課程發(fā)展委員會(huì)、領(lǐng)域課程小組預(yù)定任務(wù)進(jìn)度日期研討主題內(nèi)容說(shuō)明980920召開課程發(fā)展研發(fā)小組會(huì)議(第一階段)研擬97學(xué)年度第二學(xué)期各領(lǐng)域課程計(jì)畫981004領(lǐng)域小組:校本課程發(fā)展1.修訂學(xué)校課程計(jì)畫。

12、2.討論本校特征課程的架構(gòu)與發(fā)展方向。981018召開課程發(fā)展委員會(huì)議1.研討校務(wù)行政系統(tǒng)操作國(guó)中小成績(jī)管理作業(yè)系統(tǒng)。981101領(lǐng)域小組:校外鄉(xiāng)土教學(xué)教材研發(fā)1.討論97年度校外鄉(xiāng)土教學(xué)活動(dòng)教材編輯。981115領(lǐng)域小組戰(zhàn)略聯(lián)盟：九年一貫校際進(jìn)修研習(xí)1.審核本校97學(xué)年度第二學(xué)期各領(lǐng)域課程計(jì)畫981129領(lǐng)域小組戰(zhàn)略聯(lián)盟：九年一貫校際進(jìn)修研習(xí)1.探討九年一貫課程中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)涵和教材教法，交換教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新教學(xué)方法，提升教學(xué)效果。981213領(lǐng)域小組戰(zhàn)略聯(lián)盟：九年一貫校際進(jìn)修研習(xí)1.探討九年一貫課程中語(yǔ)文學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)涵和教材教法，交換教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新教學(xué)方法，提升教學(xué)效果。971221領(lǐng)域小組

13、戰(zhàn)略聯(lián)盟：九年一貫校際進(jìn)修研習(xí)探討九年一貫課程中藝文學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)涵和教材教法，交換教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新教學(xué)方法，提升教學(xué)效果。表四學(xué)校社區(qū)資源特征調(diào)查與運(yùn)用如人力、物力、環(huán)境.等資源資源類別資源項(xiàng)目適用年級(jí)適用領(lǐng)域或課程主題人力資源舞蹈老師-李鳳祥、楊麗娟、周手治1-6藝術(shù)與人文地質(zhì)老師-黃靜柯3-6自然與生活科技童軍及社區(qū)人文老師-陳世宙3-6綜合活動(dòng)園藝?yán)蠋?董朝來(lái)1-6藝術(shù)與人文烹飪老師-陳幼月1-6綜合活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)老師-董群華1-6自然與生活科技物力資源宏玻陶瓷廠1-6各領(lǐng)域金酒公司1-6各領(lǐng)域塔山發(fā)電廠1-6各領(lǐng)域塔山氣象站1-6各領(lǐng)域前水頭金水寺慈悲基金會(huì)1-6援助教學(xué)設(shè)備及學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金金門城古

14、地城隍廟基金會(huì)1-6充實(shí)學(xué)校圖書古崗董氏宗親公益基金會(huì)1-6援助活動(dòng)經(jīng)費(fèi)與獎(jiǎng)學(xué)金環(huán)境資源古崗樓、古崗湖1-6各領(lǐng)域文臺(tái)古塔1-6各領(lǐng)域水頭洋樓及古厝1-6各領(lǐng)域翟山坑道1-6各領(lǐng)域翟山衛(wèi)生掩埋場(chǎng)1-6各領(lǐng)域茅山塔1-6各領(lǐng)域金門城城門、老街1-6各領(lǐng)域魯亭1-6各領(lǐng)域燕南山1-6各領(lǐng)域表五校本課程架構(gòu)金門縣金城學(xué)區(qū)國(guó)小學(xué)校本位課程之主題學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)劃表學(xué)校願(yuàn)景快樂學(xué)習(xí)、安康成長(zhǎng)、感恩惜福中心概念認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，尊重關(guān)懷、培養(yǎng)感恩惜福的心培養(yǎng)安康活力、主動(dòng)探求、終身學(xué)習(xí)學(xué)校主題鄉(xiāng)土教學(xué)配合學(xué)校行事曆課程課程內(nèi)涵使學(xué)生對(duì)金門歷史、地理、自然、語(yǔ)言和藝術(shù)有所認(rèn)識(shí)與了解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)金門鄉(xiāng)土的興趣，啟發(fā)愛護(hù)金門

15、的、傳遞鄉(xiāng)土文化的使命感。品德教育、性別平等、家庭教育、節(jié)慶活動(dòng)等相關(guān)課程。實(shí)施週次1-19週1-19週各年級(jí)彈性實(shí)施實(shí)施年級(jí)年級(jí)主題或單元活動(dòng)名稱配合實(shí)施時(shí)間註明領(lǐng)域或彈性學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)年級(jí)主題或單元活動(dòng)名稱配合實(shí)施時(shí)間一從家裡到學(xué)校彈性學(xué)習(xí)(19節(jié))交通平安(1)、家庭教育(4) 、衛(wèi)生保健(2)、性別平等(5)、節(jié)慶活動(dòng)(3)、其他品德教育(4)彈性學(xué)習(xí)二古蹟巡禮(金城地區(qū))彈性學(xué)習(xí)(19節(jié))交通平安(1)、家庭教育(4) 、衛(wèi)生保健(2)、性別平等(5)、節(jié)慶活動(dòng)(3)、其他品德教育(4)彈性學(xué)習(xí)三我的家鄉(xiāng)古崗、金門城、水頭彈性學(xué)習(xí)(19節(jié))交通平安(1)、家庭教育(4) 、衛(wèi)生保健(2)、

16、性別平等(5)、節(jié)慶活動(dòng)(3)、其他品德教育(4)彈性學(xué)習(xí)四金門傳統(tǒng)歌謠與俗諺彈性學(xué)習(xí)(19節(jié))交通平安(1)、家庭教育(4) 、衛(wèi)生保健(2)、性別平等(5)、節(jié)慶活動(dòng)(3)、其他品德教育(4)彈性學(xué)習(xí)五認(rèn)識(shí)金門的歷史與地理彈性學(xué)習(xí)(19節(jié))交通平安(1)、家庭教育(4) 、衛(wèi)生保健(2)、性別平等(5)、節(jié)慶活動(dòng)(3)、其他品德教育(4)彈性學(xué)習(xí)六金門古厝之美彈性學(xué)習(xí)(19節(jié))交通平安(1)、家庭教育(4) 、衛(wèi)生保健(2)、性別平等(5)、節(jié)慶活動(dòng)(3)、其他品德教育(1)彈性學(xué)習(xí)表六學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)分配金門縣 古城 國(guó)民中(小)學(xué)95學(xué)年度二 學(xué)期學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)分配表學(xué)習(xí)領(lǐng)域 年級(jí)一二三四五六七八九

17、語(yǔ)文本國(guó)語(yǔ)文國(guó)語(yǔ)文555555閩南語(yǔ)111111英語(yǔ)1111安康與體育223333數(shù)學(xué)333344生活課程社會(huì)773333藝術(shù)與人文3333自然與生活科技3333綜合活動(dòng)223333領(lǐng)域?qū)W習(xí)節(jié)數(shù)合計(jì)綱要規(guī)定節(jié)數(shù)202025252727282830學(xué)校實(shí)際節(jié)數(shù)202025252727彈性學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)綱要規(guī)定節(jié)數(shù)2-42-43-63-63-63-64-64-63-5學(xué)校實(shí)際節(jié)數(shù)336 666每週學(xué)習(xí)總節(jié)數(shù)綱要規(guī)定節(jié)數(shù)22-2422-2428-3128-3130-3330-3332-3433-3433-35學(xué)校實(shí)際節(jié)數(shù)232331313232表七教科書選用或自編一覽表金門縣 古城 國(guó)民小學(xué)94學(xué)年度教科

18、書一覽表學(xué)習(xí)領(lǐng)域 年級(jí)一二三四五六七八九語(yǔ)文本國(guó)語(yǔ)文國(guó)語(yǔ)文康軒康軒康軒康軒康軒康軒閩南語(yǔ)金門縣政府編印金門縣政府編印金門縣政府編印金門縣政府編印金門縣政府編印金門縣政府編印英語(yǔ)康軒康軒康軒康軒康軒康軒安康與體育康軒康軒康軒康軒康軒康軒數(shù)學(xué)康軒康軒部編康軒康軒康軒生活課程社會(huì)康軒康軒康軒康軒康軒康軒藝術(shù)與人文康軒康軒康軒康軒自然與生活科技康軒康軒康軒康軒綜合活動(dòng)康軒康軒康軒康軒康軒康軒資訊教育立威立威立威立威PAGE PAGE 46表八-1領(lǐng)域教學(xué)進(jìn)度金門縣 古城 國(guó)民小學(xué)98學(xué)年度第 二 學(xué)期一年級(jí)教學(xué)進(jìn)度總表 98 年 1 月 22 日週次學(xué)校重要行事語(yǔ)文( 節(jié))安康與體育(2節(jié))數(shù)學(xué)(3節(jié)

19、)生活課程 (7節(jié))綜合活動(dòng)(2節(jié))彈性學(xué)習(xí)(節(jié))本國(guó)語(yǔ)閱讀(1節(jié))鄉(xiāng)土(1節(jié))全校/班級(jí)活動(dòng)校本課程(1節(jié))國(guó)語(yǔ)文(5節(jié))閩南語(yǔ)(1節(jié))一2/212/27始業(yè)指導(dǎo)週一、小 樹(4)十二、年兜迄日(1)1-1安康食物選拔會(huì)(1)1-2飲食?？绰?1)一、數(shù)到50(3)1-1春天來(lái)了7一、我們的學(xué)習(xí)角(2)吃掉黑暗的怪獸1快樂迎新春(1)交通平安(1)二2/283/6衛(wèi)生宣導(dǎo)週一、小 樹(2)二、我要長(zhǎng)大(3)十二、年兜迄日(1)1-3體重和運(yùn)動(dòng)(1)1-4安康動(dòng)一動(dòng)(1)一、數(shù)到50(3)1-1春天來(lái)了21-2天氣日記5一、我們的學(xué)習(xí)角(2)吃掉黑暗的怪獸1快樂迎新春(1)衛(wèi)生教育宣導(dǎo)(1)三

20、3/73/13閱讀推廣週二、我要長(zhǎng)大(2)三、門牙掉了(3)十二、年兜迄日(1)1-4安康動(dòng)一動(dòng)(1)1-5動(dòng)物世界(1)二、20以內(nèi)的加減(3)1-2天氣日記41-3春天的花朵3一、我們的學(xué)習(xí)角(2)吃掉黑暗的怪獸1快樂迎新春(1)家庭教育(1)四3/143/20環(huán)境教育週三、門牙掉了(2)統(tǒng)整活動(dòng)一(3)九、人插花(1)1-5動(dòng)物世界(1)1-6我有好身手(1)二、20以內(nèi)的加減(3)1-3春天的花朵7一、我們的學(xué)習(xí)角(2)大象艾瑪1快樂迎新春(1)家庭教育(1)五3/213/27唱跳遊戲週四、小草(5)九、人插花( (1)1-6我有好身手(1)1-7大家來(lái)跳繩(1)三、有多長(zhǎng)(3)1-3

21、春天的花朵7一、我們的學(xué)習(xí)角(2)大象艾瑪1戲說(shuō)金門1家庭教育(1)六3/284/3民主教育週四、小草(2)五、花開的聲音(3)十、嬰仔唔唔睏(1)1-7大家來(lái)跳繩(1)2-1我身體不溫馨(1)三、有多長(zhǎng)(3)1-4花的訪客7一、我們的學(xué)習(xí)角(2)大象艾瑪1戲說(shuō)金門1家庭教育清明節(jié)主題教學(xué)(1)七4/44/10清明節(jié)主題教學(xué)週五、花開的聲音(2)六、小湖邊(3)十、嬰仔唔唔睏(1)2-2我會(huì)照顧本人(1)2-3輕鬆來(lái)運(yùn)動(dòng)(1)四、分類整理(2)清明節(jié)放假天少1節(jié)1-4花的訪客5清明節(jié)放假天少1節(jié)一、我們的學(xué)習(xí)角(2)大象艾瑪1戲說(shuō)金門1慶祝兒童節(jié)活動(dòng)(1)八4/114/17體育活動(dòng)週六、小湖邊

22、(2)七、彩色的腳印(3)十一、一放雞(1)2-3輕鬆來(lái)運(yùn)動(dòng)(2)五、數(shù)到100(3)2-1美麗的家園7二、我的家人我的家(2)是蝸牛開始的1戲說(shuō)金門1學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)主題教學(xué)(1)九4/184/24教學(xué)評(píng)量週七、彩色的腳印(2)統(tǒng)整活動(dòng)二(3)十一、一放雞(1)3-1平安地圖(2)五、數(shù)到100(3)2-1美麗的家園22-2房子的故事5二、我的家人我的家(2)是蝸牛開始的1戲說(shuō)金門1學(xué)習(xí)檔案、閱讀護(hù)照彙整(1)十4/255/1視力保健週八、朋 友(5)期中考(1)3-2快跑好體能(1)3-3勇氣百分百(1)學(xué)習(xí)廣角一(3)2-2房子的故事42-3鄰居往來(lái)3二、我的家人我的家(2)是蝸牛開始的

23、1宗廟之美1視力保健主題教學(xué)(1)十一5/25/8性別教育週八、朋 友(2)九、和他在一同(3)十三、天烏烏(1)3-3勇氣百分百(1)3-4 碰觸的感覺(1)6.錢幣(3)2-3鄰居往來(lái)7二、我的家人我的家(2)是蝸牛開始的1宗廟之美1性別主題宣導(dǎo)教學(xué)(1)十二5/95/15科學(xué)教育週九、和他在一同(2)十三、天烏烏(1)3-5平安守則(2)6.錢幣(3)2-4親友往來(lái)7二、我的家人我的家(2)給媽媽的禮物1宗廟之美1性別主題宣導(dǎo)教學(xué)母親節(jié)活動(dòng)(1)十三5/165/22親職教育週十、寶貝箱子(3)十四、烏陰天(1)3-6平安小勇士(2)7.加減應(yīng)用(3)2-4親友往來(lái)7二、我的家人我的家(2

24、)給媽媽的禮物1宗廟之美1性別主題宣導(dǎo)教學(xué)(1)十四5/235/29資訊教育週十、寶貝箱子(2)統(tǒng)整活動(dòng)三(2)十一、扮家家(1)十四、烏陰天(1)4-1跑出好心境(1)4-2 心境觀測(cè)站(1)7.加減應(yīng)用(3)3-1光和影7三、我的空閒時(shí)間(2)給媽媽的禮物1宗廟之美1性別主題宣導(dǎo)教學(xué)(1)十五5/306/5生命教育週十一、扮家家(3)十二、夏天的海(2)十五、田蛉扛轎(1)4-3一天的心境(1)4-4常運(yùn)動(dòng)心境好(1)8.日曆和月曆(3)3-1光和影7三、我的空閒時(shí)間(2)給媽媽的禮物1宗廟之美1生命教育宣導(dǎo)主題教學(xué)(1)十六6/66/12端午節(jié)主題教學(xué)週十二、夏天的海(5)十五、田蛉扛轎

25、(1)5-1走向綠草地(1)5-2草原上的小玩家(1)8.日曆和月曆(3)3-1光和影33-2生活中的水4三、我的空閒時(shí)間(2)菲菲生氣了：非常、非常的生氣1歡喜慶端午1端午節(jié)主題教學(xué)(1)十七6/136/19語(yǔ)文活動(dòng)週十三、第一張相片(5)十六、慢雨衫(1)5-3草原歡樂派(1)端午節(jié)放假天9.二位數(shù)加減一位數(shù)(3)3-2生活中的水5端午節(jié)放假天三、我的空閒時(shí)間(2)菲菲生氣了：非常、非常的生氣1歡喜慶端午1畢業(yè)典禮懇親活動(dòng)(1)十八6/206/26法治教育週十四、我喜歡回鄉(xiāng)下(5)十六、慢雨衫(1)5-4清淨(jìng)好家園(2)10.做圖形(3)3-2生活中的水23-3五月五過端午5三、我的空閒時(shí)

26、間(2)菲菲生氣了：非常、非常的生氣1歡喜慶端午1古地城隍慶典活動(dòng)1十九6/277/3親師互動(dòng)週十四、我喜歡回鄉(xiāng)下(4)總複習(xí)(1)總複習(xí)(1)5-5我愛大自然(2)學(xué)習(xí)廣角二(3)3-3五月五過端午13-4快樂放暑假6三、我的空閒時(shí)間(2)菲菲生氣了：非常、非常的生氣1歡喜慶端午1暑假生活規(guī)畫7/2五放暑假(1)(表八-2)金門縣 古城 國(guó)民小學(xué)98學(xué)年度第 二 學(xué)期二年級(jí)教學(xué)進(jìn)度總表 99 年 01 月 21 日週次學(xué)校重要行事語(yǔ)文( 6節(jié))安康與體育(2節(jié))數(shù)學(xué)(3節(jié))生活課程(7節(jié))綜合活動(dòng)(2節(jié))彈性學(xué)習(xí)(3節(jié))本國(guó)語(yǔ)(3節(jié))閱讀(1節(jié))鄉(xiāng)土(1節(jié))全校/班級(jí)活動(dòng)校本課程國(guó)語(yǔ)文(5節(jié)

27、)閩南語(yǔ)(1節(jié))一2/212/27始業(yè)指導(dǎo)週一、橋(5)羊囝咩咩吼(1)一、1.一同來(lái)遊戲(1)一、2.我想交朋友(2)乘法(一) (3)植物生長(zhǎng)環(huán)境(7)一、1.遊戲總動(dòng)員 (2)認(rèn)識(shí)圖書室金門的自然環(huán)境(1)交通平安(1)二2/283/6衛(wèi)生宣導(dǎo)週二、電話鈴鈴鈴5 羊囝咩咩吼(1)一、3.美夢(mèng)成真(1)一、4.快樂踩壘包(2)一、乘法(一) (3)植物生長(zhǎng)環(huán)境(7)一、1.遊戲總動(dòng)員 (2)繪本導(dǎo)讀小痂金門的自然環(huán)境(1)生活常規(guī)教育(1)三3/73/13閱讀推廣週三、嗨！他好(5)羊囝咩咩吼(1)一、5.挑戰(zhàn)全壘打(3)二、1000以內(nèi)的數(shù)(3)我的植物朋友(7)一、1.遊戲總動(dòng)員 (2

28、)繪本導(dǎo)讀怕浪費(fèi)的奶奶金門的自然環(huán)境(1)家庭教育(1)四3/143/20環(huán)境教育週統(tǒng)整活動(dòng)一(5)一隻貓(1)一、6.分組友誼賽(3)二、1000以內(nèi)的數(shù)(3)我的植物朋友、常見的動(dòng)物(7)一、2.遊戲變變變(2)繪本導(dǎo)讀是誰(shuí)嗯嗯在我頭上探求鄉(xiāng)土植物(1)家庭教育(1)五3/213/27唱跳遊戲週四、多多找到了(5)一隻貓(1)二、1.全家來(lái)運(yùn)動(dòng)(1)二、2.柔軟的身體(2)三、三位數(shù)的加減(3)常見的動(dòng)物(7)一、2.遊戲變變變(2)繪本導(dǎo)讀媽媽,買綠豆探求鄉(xiāng)土植物(1)家庭教育(1)六3/284/3民主教育週五、走過小巷(5)一支箠仔(1)二、3.身體活動(dòng)的祕(mì)密(3)三、三位數(shù)的加減(3

29、)常見的動(dòng)物、我的動(dòng)物朋友(7)三、3.共同的約定 (2)繪本導(dǎo)讀風(fēng)獅爺減肥記探求鄉(xiāng)土植物(1)家庭教育清明節(jié)主題教學(xué)(1)七4/44/10清明節(jié)主題教學(xué)週六、失火了(4)4/5清明節(jié)一支箠仔(1)二、4.鐘擺新外型(1)二、5.快速好身手(2)四、乘法(二) (2) 4/5清明節(jié)我的動(dòng)物朋友、社區(qū)的環(huán)境(4)4/5清明節(jié)三、3.共同的約定 (2)繪本導(dǎo)讀100層樓的家探求鄉(xiāng)土植物(1)慶祝兒童節(jié)活動(dòng)(1)八4/114/17體育活動(dòng)週七、月光晚會(huì)(5)大箍呆(1)二、6.接龍又接力(3)四、乘法(二) (3)社區(qū)的環(huán)境(7)二、1.成長(zhǎng)的故事 (2)繪本導(dǎo)讀小毛，不可以探求鄉(xiāng)土植物(1)學(xué)區(qū)運(yùn)

30、動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)主題教學(xué)(1)九4/184/24教學(xué)評(píng)量週統(tǒng)整活動(dòng)二(4)期中評(píng)量(1)大箍呆(1)三、1.社區(qū)尋寶(3)學(xué)習(xí)廣角一(2)期中評(píng)量(1)社區(qū)?？绰?6) 期中評(píng)量(1)二、1.成長(zhǎng)的故事 (2)繪本導(dǎo)讀不要親我探求鄉(xiāng)土植物(1)學(xué)習(xí)檔案、閱讀護(hù)照彙整(1)十4/255/1視力保健週八、我是行道樹(5)大箍呆(1)三、2.愛護(hù)家園(1)三、3.親近自然(2)五、公分和公尺(3)社區(qū)?？绰?、為我們服務(wù)的人(7)二、1.成長(zhǎng)的故事 (2)繪本導(dǎo)讀謊話蟲探求鄉(xiāng)土植物(1)視力保健主題教學(xué)(1)十一5/25/8性別教育週九、種子的游覽(5)十二生肖(1)三、4.珍惜資源(1)三、5.歡喜來(lái)舞獅

31、(2)六、分分看(3)為我們服務(wù)的人(7)二、2.牽手向前行(2)繪本導(dǎo)讀菲菲生氣了宗廟之美(1)性別主題宣導(dǎo)教學(xué)(1)十二5/95/15科學(xué)教育週十、火車快飛(5)十二生肖(1)三、6.獅子扮演秀(3)六、分分看(3)為我們服務(wù)的人、到社區(qū)買東西(7)二、2.牽手向前行(2)故事導(dǎo)讀太空忍者豬豬丸宗廟之美(1)性別主題宣導(dǎo)教學(xué)母親節(jié)活動(dòng)(1)十三5/165/22親職教育週統(tǒng)整活動(dòng)三(5)三十、四十(1)四、1.為身體解渴(1)四、2.缺水的大地(2)七、幾月幾日星期幾(3)到社區(qū)買東西(7)二、3.感恩的日子 (2)故事導(dǎo)讀太空忍者豬豬丸宗廟之美(1)性別主題宣導(dǎo)教學(xué)(1)十四5/235/2

32、9資訊教育週十一、愛上圖書館(5)三十、四十(1)四、3.滴水不漏(1)四、4.跳躍的水滴(2)七、幾月幾日星期幾(3)到社區(qū)買東西、成長(zhǎng)中的我(7)二、3.感恩的日子 (2)故事導(dǎo)讀太空忍者豬豬丸宗廟之美(1)性別主題宣導(dǎo)教學(xué)(1)十五5/306/5生命教育週十二、喜歡讀書的人(5)一禮拜(1)四、5.溪流到大海(2) 五、1.假日好休閒(1)八、分?jǐn)?shù)(3)成長(zhǎng)中的我(7)三、1.愛護(hù)環(huán)境 (2)故事導(dǎo)讀晴天有時(shí)下豬宗廟之美(1)生命教育宣導(dǎo)主題教學(xué)(1)十六6/66/12端午節(jié)主題教學(xué)週十三、和書一同飛(5)一禮拜(1)五、2.休閒旅遊計(jì)畫(2)五、3.快樂野餐(1)八、分?jǐn)?shù)(3)我喜歡的

33、事(7)三、1.愛護(hù)環(huán)境 (2)故事導(dǎo)讀晴天有時(shí)下豬宗廟之美(1)端午節(jié)主題教學(xué)(1)十七6/136/19語(yǔ)文活動(dòng)週十四、開卷有益(4) 6/16端午節(jié)少1節(jié)一禮拜(1)五、4.平安第一(1) 五、5.快樂玩飛盤(1)6/16端午節(jié)，少1節(jié)九、平面圖形與立體形體(2) 6/16端午節(jié)少1節(jié)我喜歡的事、學(xué)做小小科學(xué)家(6) 6/16端午節(jié)少1節(jié)三、1.愛護(hù)環(huán)境 (2)故事導(dǎo)讀晴天有時(shí)下豬宗廟之美(1)畢業(yè)典禮懇親活動(dòng)(1)十八6/206/26法治教育週十四、開卷有益(5)一螺一嗲嗲(1)五、6.拍毽向前行(3)學(xué)習(xí)廣角二(3)學(xué)做小小科學(xué)家(7)三、2.綠色生活家(2)故事導(dǎo)讀中國(guó)節(jié)日故事宗廟之

34、美(1)古地城隍慶典活動(dòng)1十九6/277/3親師互動(dòng)週統(tǒng)整活動(dòng)四(4)期末評(píng)量(1)一螺一嗲嗲(1)總複習(xí)學(xué)習(xí)廣角二(2)期末評(píng)量(1)我要上三年級(jí)了(6)期末評(píng)量(1)三、2.綠色生活家(2)故事導(dǎo)讀中國(guó)節(jié)日故事宗廟之美(1)【衛(wèi)生教育】消費(fèi)主人翁(1)(表八-3) 金門縣 古城 國(guó)民小學(xué)98學(xué)年度第 二 學(xué)期三年級(jí)教學(xué)進(jìn)度總表 99 年 1 月 22 日週次學(xué)校重要行事語(yǔ)文( 節(jié))安康與體育(3節(jié))數(shù)學(xué)(4節(jié))(含彈性1節(jié))生活課程綜合活動(dòng)(3節(jié))彈性學(xué)習(xí)(節(jié))本國(guó)語(yǔ)英語(yǔ)(1節(jié))社會(huì)(3節(jié))藝術(shù)與人文(3節(jié))自然與生活科技(3節(jié))電腦(1節(jié))生活英語(yǔ)(1節(jié))閱讀(1節(jié))鄉(xiāng)土(1節(jié))全校/班

35、級(jí)活動(dòng)校本課程國(guó)語(yǔ)文(5節(jié))閩南語(yǔ)(1節(jié))一2/212/27始業(yè)指導(dǎo)週一、春天的訊息(5)九、月光光(1)字母樂園(1)一、1.飲食行為知多少(1)一、2.飲食他我他(2)一、 周長(zhǎng)與面積1-1圖形的內(nèi)部、外部與周界 1-2認(rèn)識(shí)周長(zhǎng) 1-3公分、毫米的加法(4)第一單元家鄉(xiāng)的生活第1課敦親睦鄰(3)鐘聲響起(3)1-1觀察蔬菜(2)1-2觀察種子(1)壹、興趣探求一、興趣面面觀(3)電腦平安(1)字母樂園(1)笑容不見了(1)學(xué)區(qū)的範(fàn)圍(1)交通平安(1)二2/283/6衛(wèi)生宣導(dǎo)週二、曬棉被(5)九、月光光(1)Unit 1 A New Friend(1)一、3.怎樣吃才安康(1)一、4.飲食

36、習(xí)慣追蹤(2)一、 周長(zhǎng)與面積1-4公分、毫米的減法 1-5面積(一) 1-6面積(二) (4)第一單元家鄉(xiāng)的生活第1課敦親睦鄰、第2課村里生活(3)鐘聲響起(3)1-3選一種菜來(lái)種(2)2-1種菜的準(zhǔn)備(1)壹、興趣探求一、興趣面面觀(3)資訊倫理(1)Unit 1 A New Friend(1)最幸福的禮物(1)學(xué)區(qū)的範(fàn)圍(1)生活常規(guī)教育(1)三3/73/13閱讀推廣週三、雨變成一首詩(shī)(5)十、乖查某囝(1)Unit 1 A New Friend(1)二、1.槓上小玩家(3)二、分量2-1認(rèn)識(shí)公克 2-2認(rèn)識(shí)公斤(4)第一單元家鄉(xiāng)的生活第2課村里生活(3)我們的活動(dòng)(3)2-2播種的方法

37、(2)3-1我的種菜日記(1)壹、興趣探求一、興趣面面觀(3)認(rèn)識(shí)文書處理(1)Unit 1 A New Friend(1)他是我的朋友嗎？(1)學(xué)區(qū)的範(fàn)圍(1)家庭教育(1)四3/143/20環(huán)境教育週統(tǒng)整活動(dòng)一(5)十、乖查某囝(1)Unit 1 A New Friend(1)二、2.箱上小精靈(3)二、分量2-3換算與比較 2-4解題(4)第一單元家鄉(xiāng)的生活第3課鄉(xiāng)鎮(zhèn)市區(qū)生活(3)校園生活印象(3)3-1我的種菜日記(2)3-2種子發(fā)芽了(1)壹、興趣探求一、興趣面面觀(3)班級(jí)生活公約(1)Unit 1 A New Friend(1)請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)(1)拜訪同學(xué)的家(1)家庭教育(1)

38、五3/213/27唱跳遊戲週四、想飛的小孩(5)十一、安嬤生日(1)Unit 2 Whats That?(1)二、3.創(chuàng)意走、搭肩行(1)二、4.迎接新挑戰(zhàn)(2)三、分?jǐn)?shù)3-1幾個(gè)四分之一 3-2解題(4)第一單元家鄉(xiāng)的生活第3課鄉(xiāng)鎮(zhèn)市區(qū)生活、第二單元居民總動(dòng)員第1課參與家鄉(xiāng)活動(dòng)(3)校園生活印象(3)3-2種子發(fā)芽了(1)3-3怎樣照顧蔬菜(2)壹、興趣探求二、培養(yǎng)本人的新興趣(3)班級(jí)生活公約(1)Unit 2 Whats That? (1)奶奶的時(shí)鐘(1)拜訪同學(xué)的家(1)家庭教育(1)六3/284/3民主教育週五、我的爺爺(5)十一、安嬤生日(1)Unit 2 Whats That?(

39、1)三、1.家庭平安守則(1)三、2.提高警覺(2)三、分?jǐn)?shù)3-3同分母的加法 3-4同分母的減法 3-5分?jǐn)?shù)與量(4)第二單元居民總動(dòng)員第1課參與家鄉(xiāng)活動(dòng)(3)形形色色的樹(3)3-4蔬菜長(zhǎng)大了(1)1-1他看過哪些動(dòng)物(1)1-2動(dòng)物的外形特徵(1)壹、興趣探求二、培養(yǎng)本人的新興趣(3)英文自我介紹(1)Unit 2 Whats That?(1)阿比忘了什麼(1)拜訪同學(xué)的家(1)家庭教育清明節(jié)主題教學(xué)(1)七4/44/10清明節(jié)主題教學(xué)週六、生活創(chuàng)意家44/5一民族掃墓節(jié)少1 節(jié)十二、身體物件(1)Unit 2 Whats That?(1)三、3.我會(huì)保護(hù)本人(1)三、4.更平安的路(2

40、)四、時(shí)間一4-1認(rèn)識(shí)秒 4-2時(shí)、分、秒的換算4-3一日有24時(shí)3第二單元居民總動(dòng)員第2課多元的生活風(fēng)貌24/5一民族掃墓節(jié)少1 節(jié)形形色色的樹(1)4/5一民族掃墓節(jié)少2節(jié)1-2動(dòng)物的外形特徵(2)1-3動(dòng)物的身體構(gòu)造(1)貳、應(yīng)變快易通一、環(huán)境平安大考驗(yàn)(3)4/5一民族掃墓節(jié)少1 節(jié)Unit 2 Whats That?(1)4/5一民族掃墓節(jié)同學(xué)的家(1)慶祝兒童節(jié)活動(dòng)(1)八4/114/17體育活動(dòng)週七、美麗的繪本車站(5)十二、身體物件(1)Unit 2 Whats That?(1)三、4.更平安的路(1)四、1.踢球樂(2)五、小數(shù)5-1小數(shù) 5-2小數(shù)與長(zhǎng)度(4)第二單元居民總

41、動(dòng)員第2課多元的生活風(fēng)貌第三單元生活要更好第1課便利的家鄉(xiāng)生活(3)假設(shè)我是一棵樹(3)1-3動(dòng)物的身體構(gòu)造(2)2-1這是誰(shuí)的腳(1)貳、應(yīng)變快易通一、環(huán)境平安大考驗(yàn)(3)英文自我介紹(1)Unit 2 Whats That?(1)帶不走的小蝸牛(1)同學(xué)的家(1)學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)主題教學(xué)(1)九4/184/24教學(xué)評(píng)量週統(tǒng)整活動(dòng)二(5)十二、身體物件(1)Unit 3 Review & Phonics(1)四、1.踢球樂(3)五、小數(shù)5-3單位換算 5-4小數(shù)的比較(4)第三單元生活要更好第2課便利的家鄉(xiāng)生活、第3課買東西學(xué)問大(3)樹的故事(3)2-2運(yùn)動(dòng)高手(2)2-3大家來(lái)分類(1)

42、貳、應(yīng)變快易通一、環(huán)境平安大考驗(yàn)(3)問候卡(1)Unit 3 Review & Phonics(1)八歲一個(gè)人去游覽(1)同學(xué)的家(1)學(xué)習(xí)檔案、閱讀護(hù)照彙整(1)十4/255/1視力保健週八、心境日記(5)期中評(píng)量(1)Unit 3 Review & Phonics(1)四、2.傳球樂(1)四、3.運(yùn)球樂(2)五、小數(shù)5-5小數(shù)的加法 5-6小數(shù)的減法(4)第三單元生活要更好第3課買東西學(xué)問大(3)一同來(lái)森呼吸(3)2-3大家來(lái)分類(1)貳、應(yīng)變快易通一、環(huán)境平安大考驗(yàn)(3)問候卡(1)Unit 3 Review & Phonics(1)親朋自遠(yuǎn)方來(lái)(1)農(nóng)人的生活(1)視力保健主題教學(xué)(

43、1)十一5/25/8性別教育週九、樂樂受傷了(5)十三、雙鯉湖(1)Unit 4 Whos She?(1)四、3.運(yùn)球樂(1)四、4.玩球好方法(2)六、乘法6-1乘法與倍數(shù) 6-2整十倍(一) 6-3整十倍(二) (4)第四單元家鄉(xiāng)風(fēng)情畫第1課家鄉(xiāng)的故事(3)動(dòng)物狂歡節(jié)(3)1-1水不見了(2)1-2水珠從哪裡來(lái)(1)貳、應(yīng)變快易通二、危機(jī)應(yīng)變高手(3)勇闖臺(tái)灣(1)Holiday Mothers Day(1)帶來(lái)幸福的酢漿草(1)農(nóng)人的生活(1)性別主題宣導(dǎo)教學(xué)(1)十二5/95/15科學(xué)教育週十、一封負(fù)疚信(5)十三、雙鯉湖(1)Unit 4 Whos She?(1)五、1.醜小鴨的好朋

44、友(2)五、2有氧動(dòng)一動(dòng)(1)六、乘法6-4整百倍 6-5解題(4)第四單元家鄉(xiāng)風(fēng)情畫第1課家鄉(xiāng)的故事(3)動(dòng)物狂歡節(jié)(3)1-2水珠從哪裡來(lái)(1)2-1怎麼製冰(2)貳、應(yīng)變快易通二、危機(jī)應(yīng)變高手(3)勇闖臺(tái)灣(1)Unit 4 Whos She? (1)不是我的錯(cuò)(1)傳統(tǒng)農(nóng)家生活器具(1)性別主題宣導(dǎo)教學(xué)母親節(jié)活動(dòng)(1)十三5/165/22親職教育週統(tǒng)整活動(dòng)三(5)十四、圓輾輾(1)Unit 4 Whos She?(1)五、2.有氧動(dòng)一動(dòng)(3)七、數(shù)的運(yùn)算7-1算出括號(hào)中的數(shù) 7-2估算(4)第四單元家鄉(xiāng)風(fēng)情畫第2課家鄉(xiāng)的特征(3)紙偶劇場(chǎng)(3)2-2冰塊融化了(1)3-1水往哪裡流(1

45、)3-2水讓東西浮起來(lái)(1)貳、應(yīng)變快易通二、危機(jī)應(yīng)變高手(3)旅遊通知單(1)Unit 4 Whos She? (1)幸福的大桌子(1)傳統(tǒng)農(nóng)家生活器具(1)性別主題宣導(dǎo)教學(xué)(1)十四5/235/29資訊教育週十一、巨人的花園(5)十四、圓輾輾(1)Unit 5 Her Dog Is Small(1)五、3.生活中學(xué)尊重(1)五、4.歡樂輕鬆跳(2)八、時(shí)間二8-1解題(一) 8-2解題(二) (4)第五單元地名故事多第1課地名的由來(lái)(3)紙偶劇場(chǎng)(3)3-2水讓東西浮起來(lái)(3)參、我會(huì)做決定一、生活中的誘惑(3)Unit 5 Her Dog Is Small(1)沒有人喜歡我(1)傳統(tǒng)農(nóng)家

46、生活器具(1)性別主題宣導(dǎo)教學(xué)(1)十五5/306/5生命教育週十二、射日(5)十五、挨啊挨(1)Unit 5 Her Dog Is Small(1)五、4.歡樂輕鬆跳(2)五、5.我們都是好朋友(1)九、統(tǒng)計(jì)圖表9-1報(bào)讀表格(一) 9-2報(bào)讀表格(二) (4)第五單元地名故事多第1課地名的由來(lái)(3)數(shù)大就是美(3)1-1一天中的氣溫變化(1)1-2雲(yún)和天氣的關(guān)係(2)參、我會(huì)做決定一、生活中的誘惑(3)旅遊通知單(1)Unit 5 Her Dog Is Small(1)我的妹妹聽不見(1)傳統(tǒng)農(nóng)家生活器具(1)生命教育宣導(dǎo)主題教學(xué)(1)十六6/66/12端午節(jié)主題教學(xué)週十三、狐貍和白鶴(5

47、)十五、挨啊挨(1)Unit 5 Her Dog Is Small(1)五、6.和家人做朋友(2)六、1.為本人的安康負(fù)責(zé)(3)十、除法10-1兩位數(shù)除以一位數(shù)(一) 10-2兩位數(shù)除以一位數(shù)(二) (4)第六單元守護(hù)我家鄉(xiāng)第1課關(guān)懷家鄉(xiāng)的問題(3)高高低低反反覆覆(3)1-3下雨囉(3)參、我會(huì)做決定一、生活中的誘惑(3)旅遊通知單(1)Unit 5 Her Dog Is Small(1)其實(shí)他我都一樣(1)傳統(tǒng)農(nóng)家生活器具(1)端午節(jié)主題教學(xué)(1)十七6/136/19語(yǔ)文活動(dòng)週十三、狐貍和白鶴4端午節(jié)少1節(jié)十五、挨啊挨(1)Unit 5 Her Dog Is Small(1)六、2.生病時(shí)

48、該怎麼辦？(1)六、3.安康消費(fèi)者(2)十、除法10-3三位數(shù)除以一位數(shù)一 10-4三位數(shù)除以一位數(shù)二(3)第六單元守護(hù)我家鄉(xiāng)第1課關(guān)懷家鄉(xiāng)的問題(3)大家一同來(lái)(3)2-1氣象觀測(cè)(1)端午節(jié)少2節(jié)參、我會(huì)做決定二、拒絕誘惑(3)畫我家鄉(xiāng)綠活圖(1)Unit 5 Her Dog Is Small(1)假設(shè)世界是一百人村(1)農(nóng)田裡常見的植物(1)畢業(yè)典禮懇親活動(dòng)(1)十八6/206/26法治教育週十四、神筆馬良(5)十六、學(xué)堂內(nèi)(1)Unit 6 Review & Phonics(1)六、4.體育育樂營(yíng)(3)十、除法10-5解題 10-6除法與倍數(shù)(4)第六單元守護(hù)我家鄉(xiāng)第2課愛護(hù)家鄉(xiāng)的行動(dòng)

49、(3)大家一同來(lái)(3)3-1今天天氣怎樣(1)3-2氣象預(yù)報(bào)知多少(2)參、我會(huì)做決定二、拒絕誘惑(3)畫我家鄉(xiāng)綠活圖(1)Unit 6 Review & Phonics(1)小人兒和大發(fā)明(1)農(nóng)田裡常見的植物(1)古地城隍慶典活動(dòng)1十九6/277/3親師互動(dòng)週統(tǒng)整活動(dòng)四(5)7/1-7/2期未評(píng)量7/3休業(yè)式1十六、學(xué)堂內(nèi)(1)Unit 6 Review & Phonics(1)總複習(xí)期末評(píng)量十、除法10-7乘除算式填充題 10-8算出括號(hào)中的數(shù)(4)第六單元守護(hù)我家鄉(xiāng)第2課愛護(hù)家鄉(xiāng)的行動(dòng)(3)大家一同來(lái)(3)3-3雨量和生活(1)參、我會(huì)做決定二、拒絕誘惑(3)7/1-7/2期未評(píng)量7/

50、3休業(yè)式2期末評(píng)量 (1)Unit 6 Review & Phonics(1)我就是喜歡這樣的他(1)農(nóng)田裡常見的植物(1)暑假生活指導(dǎo)(1)休業(yè)指導(dǎo)1(表八-4) 金門縣 古城 國(guó)民小學(xué)98學(xué)年度第 二 學(xué)期四年級(jí)教學(xué)進(jìn)度總表 99 年 01 月 22 日週次學(xué)校重要行事語(yǔ)文( 節(jié))安康與體育(3節(jié))數(shù)學(xué)(4節(jié))(含彈性1節(jié))生活課程綜合活動(dòng)(3節(jié))彈性學(xué)習(xí)(節(jié))本國(guó)語(yǔ)英語(yǔ)(1節(jié))社會(huì)(3節(jié))藝術(shù)與人文(3節(jié))自然與生活科技(3節(jié))電腦(1節(jié))英語(yǔ)(1節(jié))閱讀(1節(jié))鄉(xiāng)土(1節(jié))全校/班級(jí)活動(dòng)校本課程國(guó)語(yǔ)文(5節(jié))閩南語(yǔ)(1節(jié))一2/212/27始業(yè)指導(dǎo)週一、在春天許願(yuàn)(5)愛惜咱目睭(1)

51、Unit1WhatTime IsIT?(1)一、1一同來(lái)跳繩(3)一、乘法和除法(4) 1-1祖先的來(lái)源(3)一、1生活裡的光(3)1-1無(wú)所不在的時(shí)間 (2)1-2大自然的時(shí)鐘(1)一、1自我探求(3)電腦運(yùn)用平安(1)探求鄉(xiāng)土植物(1)爸爸怪獸，怪獸爸爸(1)家鄉(xiāng)的農(nóng)漁業(yè)(1)交通平安(1)二2/283/6衛(wèi)生宣導(dǎo)週二、平溪放天燈(5)愛惜咱目睭(1)Unit1WhatTime IsIT?(1)一、2平安停看聽(1)一、3拍擊百分百(2)一、乘法和除法(4)1-1祖先的來(lái)源(1)1-2家鄉(xiāng)的開發(fā)(2)一、1生活裡的光(3)2-1一炷香的時(shí)間(2)2-2沙漏怎樣計(jì)時(shí)(1)一、1自我探求(3)

52、資訊倫理(1)探求鄉(xiāng)土植物(1)歡樂綠森林(1)家鄉(xiāng)的農(nóng)漁業(yè)(1)生活常規(guī)教育(1)三3/73/13閱讀推廣週三、兩個(gè)和尚(5)迎城隍(1)Unit1WhatTime IsIT?(1)一、4樂樂排球(3)二、小數(shù)的加減(4)1-2家鄉(xiāng)的開發(fā)(3)一、2亮堂的音色(2)一、3空間與音樂(1)2-2沙漏怎樣計(jì)時(shí)(1)2-3單擺與計(jì)時(shí)(2)一、1自我探求(3)寵物大集合(1)探求鄉(xiāng)土植物(1)偷夢(mèng)的妖精(1)家鄉(xiāng)的農(nóng)漁業(yè)(1)家庭教育(1)四3/143/20環(huán)境教育週統(tǒng)整活動(dòng)一(5)迎城隍(1)Unit1WhatTime IsIT?(1)一、5遊戲見真情(2)一、6消費(fèi)主人翁(1)三、四邊形(4)2

53、-1人口的變化(3)一、4我是奇影俠(2)一、5牽影弄情(1)3-1善用計(jì)時(shí)工具(2)3-2怎樣做好時(shí)間管理(1)一、2自我實(shí)踐(3)快來(lái)認(rèn)識(shí)我(1)探求鄉(xiāng)土植物(1)恐龍醜八怪(1)家鄉(xiāng)的農(nóng)漁業(yè)(1)家庭教育(1)五3/213/27唱跳遊戲週四、請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)(5)去海墘釣魚(1)Unit 2 Kenny Is Six Years Old(1)二、1青春他我他(3)三、四邊形(4)2-1人口的變化(1)2-2人口的組成(2)一、5牽影弄情(3)1-1哪些物品能讓水移動(dòng)(2)1-2水怎樣在細(xì)縫中移動(dòng)(1)一、2自我實(shí)踐(3)快來(lái)認(rèn)識(shí)我(1)探求鄉(xiāng)土植物(1)與吹牛大王比吹牛(1)不一樣的家鄉(xiāng)(

54、1)家庭教育(1)六3/284/3民主教育週五、走進(jìn)蒙古包(5)去海墘釣魚(1)Unit 2 Kenny Is Six Years Old(1)二、1青春他我他(2)二、2跳躍新活力(1)四、小數(shù)乘除以整數(shù)(4)2-2人口的組成(2)二、1水滴與小溪(3)1-2水怎樣在細(xì)縫中移動(dòng)(1)1-3生活中的毛細(xì)現(xiàn)象(2)一、2自我實(shí)踐(3)課唐詩(shī)欣賞(1)探求鄉(xiāng)土植物(1)上學(xué)的獅子(1)不一樣的家鄉(xiāng)(1)家庭教育清明節(jié)主題教學(xué)(1)七4/44/10清明節(jié)主題教學(xué)週六、阿里棒棒飛魚季(4) 4/5清明節(jié)放假4/5清明節(jié)放假4/5清明節(jié)放假二、2跳躍新活力(2)二、3跑步向前行(1) 4/5清明節(jié)放假四

55、、小數(shù)乘除以整數(shù)(3) 4/5清明節(jié)放假3-1農(nóng)、牧業(yè)和漁業(yè)(2)4/5清明節(jié)放假少1節(jié)二、1水滴與小溪(2)4/5清明節(jié)放假少1節(jié)1-3生活中的毛細(xì)現(xiàn)象(2)2-1怎樣讓水流出來(lái)(1)二、1性別在我心(3)課唐詩(shī)欣賞(1)探求鄉(xiāng)土植物(1)綠綠公主(1)不一樣的家鄉(xiāng)(1)慶祝兒童節(jié)活動(dòng)(1)八4/114/17體育活動(dòng)週七、媽祖繞境行(5)統(tǒng)整活動(dòng)(1)Unit 3 Review & Phonics(1)二、3跑步向前行(2)二、4迎接青春(1)五、體積(4)3-1農(nóng)、牧業(yè)和漁業(yè)(2)3-2工業(yè)和服務(wù)業(yè)(1)二、2岸邊的生活(3)2-1怎樣讓水流出來(lái)(1)3-1奇妙的連通管(2)二、1性別在我

56、心(3)課唐詩(shī)欣賞(1)探求鄉(xiāng)土植物(1)漂泊寶貝兒(1)不一樣的家鄉(xiāng)(1)學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)主題教學(xué)(1)九4/184/24教學(xué)評(píng)量週統(tǒng)整活動(dòng)二(4)期中評(píng)量(1)期中評(píng)量(1)Unit 3 Review & Phonics(1)二、4迎接青春(3)學(xué)習(xí)廣角一(3)期中評(píng)量(1)3-2工業(yè)和服務(wù)業(yè)(3)二、3幫助小水滴(3)3-1奇妙的連通管(1)二、2性別大家談(3)期中評(píng)量(1)探求鄉(xiāng)土植物(1)世界上最美麗的村子(1)不一樣的家鄉(xiāng)(1)學(xué)習(xí)檔案、閱讀護(hù)照彙整(1)十4/255/1視力保健週八、以一顆溫柔的心為槳(5)翟山坑道(1)Unit 3 Review & Phonics(1)三、1

57、大地與我(3)六、數(shù)的十進(jìn)位結(jié)構(gòu)(4)4-1產(chǎn)業(yè)的分工與協(xié)作(3)三、1像什麼？做什麼！(3)1-1昆蟲的特徵(2)1-2拜訪校園裡的昆蟲(1)二、2性別大家談(3)第四課運(yùn)動(dòng)大會(huì)看這裡(1)探求鄉(xiāng)土植物(1)一分鐘寓言(1)觀光與金門(1)視力保健主題教學(xué)(1)十一5/25/8性別教育週九、書的王國(guó)(5)翟山坑道(1)Unit 4 I Want Three Orange Pencils(1)三、2天搖地動(dòng)(3)六、數(shù)的十進(jìn)位結(jié)構(gòu)(4)4-1產(chǎn)業(yè)的分工與協(xié)作(1)4-2產(chǎn)業(yè)的新發(fā)展(2)三、2看一看！像什麼東西？(2)三、3物品劇場(chǎng)(1)1-2拜訪校園裡的昆蟲(2)2-1飼養(yǎng)昆蟲的準(zhǔn)備(1)二

58、、2性別大家談(3)第四課運(yùn)動(dòng)大會(huì)看這裡(1)宗廟之美(1)勇氣(1)觀光與金門(1)性別主題宣導(dǎo)教學(xué)(1)十二5/95/15科學(xué)教育週十、認(rèn)識(shí)讀書會(huì)(5)好酒沉甕底(1)Unit 4 I Want Three Orange Pencils(1)三、3防颱計(jì)畫(3)七、概數(shù)(4)4-2產(chǎn)業(yè)的新發(fā)展(3)三、3物品劇場(chǎng)(1)三、4聽一聽！像什麼聲音(2)2-1飼養(yǎng)昆蟲的準(zhǔn)備(1)2-2布置昆蟲的家(1)2-3昆蟲保母日記(1)二、3認(rèn)識(shí)他真好(3)第五課動(dòng)物園我來(lái)啦(1)宗廟之美(1)幸福的大桌子(1)觀光與金門(1)性別主題宣導(dǎo)教學(xué)母親節(jié)活動(dòng)(1)十三5/165/22親職教育週統(tǒng)整活動(dòng)三(5)

59、好酒沉甕底(1)Unit 4 I Want Three Orange Pencils(1)三、4同心協(xié)力(3)七、概數(shù)(4)5-1早期的運(yùn)輸(3)三、4聽一聽！像什麼聲音(3)2-3昆蟲保母日記(1)2-4昆蟲的成長(zhǎng)變化(1)3-1愛護(hù)昆蟲(1)二、3認(rèn)識(shí)他真好(3)第六課上學(xué)方式調(diào)查(1)宗廟之美(1)晴天有時(shí)下豬雨(1)觀光與金門(1)性別主題宣導(dǎo)教學(xué)(1)十四5/235/29資訊教育週十一、發(fā)明與發(fā)現(xiàn)(5)日記一篇(1)Unit 5 At the Pet Shop(1)三、5感恩啦啦隊(duì)(3)八、周長(zhǎng)與面積(4)5-1早期的運(yùn)輸(3)四、1繽紛的夢(mèng)(3)1-1我要讓燈泡發(fā)亮(2)1-2電路

60、的串聯(lián)與並聯(lián)(1)二、3認(rèn)識(shí)他真好(3)第六課上學(xué)方式調(diào)查(1)Unit 5 At the Pet Shop(1)明天是豬日(1)觀光與金門(1)性別主題宣導(dǎo)教學(xué)(1)十五5/306/5生命教育週十二、照亮地球的發(fā)明家(5)日記一篇(1)Unit 5 At the Pet Shop(1)四、1河邊巧遇(3)八、周長(zhǎng)與面積(4)5-2近代的運(yùn)輸發(fā)展(3)四、1繽紛的夢(mèng)(2)四、2奇幻蘿境(1)1-2電路的串聯(lián)與並聯(lián)(2)1-3哪些物品會(huì)導(dǎo)電(1)三、1社區(qū)資源情報(bào)(3)第六課上學(xué)方式調(diào)查(1)Unit 5 At the Pet Shop(1)我的肚臍變漫畫(1)攜手協(xié)作為家鄉(xiāng)(1)生命教育宣導(dǎo)主