隊(duì)伍建設(shè)工作計(jì)劃、總結(jié)

1、小紅帽幼兒園隊(duì)伍建設(shè)工作計(jì)劃一、以教師成長(zhǎng)為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作，融合新老師和骨干教 師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。1、新入職教師：新學(xué)期計(jì)劃新聘教師1名，我們需要在4月份讓 他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點(diǎn)，熟悉同事、幼兒和家 長(zhǎng)情況，在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作。在4月份完成所有入職培訓(xùn)， 開(kāi)通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師 要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作，給新教師 創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據(jù)新 聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn)、專長(zhǎng)配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺(tái)。2、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考

2、核和個(gè)人的自評(píng)，對(duì)教師專業(yè)水平 和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估、評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提 高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析，制 定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃；對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料， 大家取長(zhǎng)補(bǔ)短。3、管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專業(yè) 結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè)，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要 可執(zhí)行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對(duì)避免老師在窮 于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn)，特別是教研活動(dòng)， 要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病，減少量次，提高水準(zhǔn)。二、以精心、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。1、新入學(xué)幼兒：做好3

3、月份和9月份的小班工作，采取分批分時(shí)段 的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼 兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán) 境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案。有針對(duì)性采取措施，做好家園 溝通，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式、 交流渠道、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班 做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開(kāi)通工作，讓更多家長(zhǎng)通過(guò)智能手機(jī)隨時(shí)隨地能 了解孩子在園情況。沒(méi)有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng)，要做好家園聯(lián) 系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長(zhǎng)的溝通工作。2、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評(píng)估。新學(xué) 期幼兒能力培

4、養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn)，對(duì) 照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及36歲兒童發(fā)展指南，做好班級(jí) 幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃，有針對(duì)性措施。并要與家長(zhǎng)做好溝通，要讓家長(zhǎng) 充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒 園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行，做好過(guò)程的記錄。各班開(kāi)通手機(jī) 幼兒園，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。三、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2 年內(nèi)的教師。四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。1、暑假將對(duì)幼兒園室內(nèi)進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng) 幼兒能力為主，

5、展示幼兒才藝為主。3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。公平的、用心地對(duì) 待每個(gè)孩子。對(duì)家長(zhǎng)友好、有自己的原則，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)， 共同培育幼兒。五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好 老師、孩子和家長(zhǎng)。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家 園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在原來(lái)的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。六、做好師市園所評(píng)估準(zhǔn)備，在資料檔案管理上規(guī)范化。注重工作過(guò) 程資料的整理、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析。建立區(qū) 域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。小紅帽幼兒園隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)

6、在過(guò)去的一年里，幼兒園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在廣大幼兒 園家長(zhǎng)及社會(huì)各界的大力支持下，認(rèn)真貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要、 幼兒園管理?xiàng)l例、幼兒園工作規(guī)程等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策；并根據(jù)實(shí)際情況，針對(duì)幼兒特點(diǎn)，堅(jiān)持“保教結(jié)合、以保為主、以保 促教”；“寓教于樂(lè)”的辦學(xué)原則，開(kāi)發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人 格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長(zhǎng)打下良好 的基礎(chǔ)。通過(guò)自查，本園總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，得出以下認(rèn)識(shí)，現(xiàn)匯報(bào)如下， 以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評(píng)指正：一、我園基本情況及設(shè)備設(shè)施簡(jiǎn)介。石河子小紅帽幼兒園位于石總場(chǎng) 北泉鎮(zhèn)北泉花園小區(qū)，成立于2000年7月，園舍建筑面積297.23平 米，二樓樓頂戶外塑

7、膠活動(dòng)場(chǎng)地250平米。開(kāi)設(shè)大中小共5個(gè)班級(jí)， 擁有教職工12人，其中專職教師7人，園長(zhǎng)1人，副園長(zhǎng)1人，廚 師1人，保安2名、安保設(shè)備2套，保健醫(yī)生1名（兼職）。教師用 書(shū)121本，兒童用書(shū)1020本。炊事設(shè)備一套。園內(nèi)現(xiàn)有4面攀爬滑 梯1架，轉(zhuǎn)車椅1架，木馬、拱門、鉆圈、跨欄、平衡板若干，自制 玩教具若干，桌椅68套，幼兒小床165架，鋼琴、手風(fēng)琴各1架， 空調(diào)6臺(tái)，監(jiān)控設(shè)備3套14個(gè)攝像頭、一鍵報(bào)警器1臺(tái)，安檢儀一 臺(tái)（2018年6月購(gòu)置），55寸多媒體教學(xué)一體機(jī)1臺(tái)（2017年7月 購(gòu)置），辦公電腦、打印機(jī)各2臺(tái)，各類辦公用品若干。二、我園開(kāi)展的活動(dòng)1、認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義

8、辦學(xué)方向和公益性原則，遵守國(guó)家法律法規(guī)和各項(xiàng)政策。2、認(rèn)真落實(shí)幼兒園各項(xiàng)管理制度。3、我園為貫徹素質(zhì)教育，豐富幼兒生活，還舉辦了春季和秋季幼兒 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，慶祝六一活動(dòng)，讀書(shū)月和元旦迎新年活動(dòng)，鍛煉了幼兒 的身體和表現(xiàn)自我的勇氣，以及團(tuán)隊(duì)之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力。三、我園嚴(yán)格的衛(wèi)生與嚴(yán)密的安全防范措施我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無(wú)隱患，從人員 管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時(shí)消除隱患。廚房按規(guī)定 設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格，獲得“衛(wèi)生許可證”。建立食堂食品 衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒。 炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次，體

9、檢率達(dá)到 98%，并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。 我園經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，將之 與幼兒活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持晨檢，午檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除危險(xiǎn)。經(jīng)常與家 長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作；堅(jiān)持接送幼兒家長(zhǎng)確認(rèn)，確保 幼兒安全離園。我園還與公安部門、消防部門以及街道居委會(huì)建立長(zhǎng)期和經(jīng)常性 的聯(lián)系，參加公安部門組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核，制定各種 應(yīng)急方案，以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。四、我園的教育教學(xué)管理我園自開(kāi)辦以來(lái)，就建立健全各種規(guī)章制度，每期制定學(xué)期計(jì)劃 和總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便在以后的工作中興利除弊，揚(yáng)長(zhǎng)避短。 我園每班每周

10、均根據(jù)幼兒實(shí)際情況制定計(jì)劃，積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng) 的環(huán)境，為幼兒提供足夠的活動(dòng)材料，活動(dòng)范圍和活動(dòng)空間，讓幼兒 充分展示其能力，開(kāi)發(fā)其潛能。在語(yǔ)言、科學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)等教學(xué)活動(dòng)中，將游戲與教學(xué)活 動(dòng)很好的結(jié)合起來(lái)，讓幼兒愉快的接受學(xué)習(xí)。在舞蹈教學(xué)中，將身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練和孩子的興趣結(jié)合起來(lái)，在 舞蹈的內(nèi)容中融入孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事情節(jié)，既鍛煉了幼兒的身體， 培養(yǎng)了他們對(duì)于美的認(rèn)識(shí)，又讓他們感到快樂(lè)。在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，教師在基本畫(huà)法訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，充分給予幼 兒想象的空間，并創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒自由發(fā)揮，教師加以指導(dǎo)，使幼 兒的繪畫(huà)充分保持其童趣童雅，不受拘束，開(kāi)發(fā)幼兒的想象力。 我園常年實(shí)行每周例會(huì)

11、制度，對(duì)幼兒一周的工作從保教兩方面做出總 結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)。定期開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師參觀學(xué)習(xí)他 人的經(jīng)驗(yàn)，讓每個(gè)教師得到鍛煉，讓教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我園按國(guó)家規(guī)定辦園，并根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況收取教育費(fèi) 和生活費(fèi)，將費(fèi)用進(jìn)行合理合法而有效的開(kāi)支。五、加強(qiáng)家園聯(lián)系。促進(jìn)保教工作開(kāi)展我園每期開(kāi)展兩次家長(zhǎng)會(huì)，將每期教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃告知家長(zhǎng)， 共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機(jī)會(huì)與家 長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系溝通，將家長(zhǎng)聯(lián)系納入周計(jì)劃，讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在 園情況;并設(shè)立家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)，將將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊(cè)， 并通知家長(zhǎng)，讓生病幼兒得到及時(shí)醫(yī)治。我園還利用書(shū)面意見(jiàn)建議表，

12、 讓幼兒的情況得到家長(zhǎng)的及時(shí)反饋，為保教工作的進(jìn)一步開(kāi)展提供有 效的信息。我園并定期開(kāi)展家訪，舉辦各種有趣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)到園 與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行，以增進(jìn)家園 聯(lián)系。六、存在的問(wèn)題及未來(lái)發(fā)展規(guī)劃回顧本學(xué)年的工作，幼教治理工作取得了少許的成績(jī)。展望未來(lái)， 任重道遠(yuǎn)，與先進(jìn)幼兒園相比，我們?cè)谟布蛙浖ㄔO(shè)上有較大的差 距，突出表現(xiàn)在：一：是教學(xué)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善；二：是安全工作責(zé)任落實(shí)的力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)；三：是師生晨檢日?；?、制度化堅(jiān)持不夠，全員安全意識(shí)有待進(jìn) 一步提高等等；四：是教師教學(xué)方式方法有待進(jìn)步，教師在廢物利用自制玩教具 上需要不斷挖掘、思考、學(xué)習(xí)；一分耕耘