詞語理解-2025年中考語文專項復(fù)習(xí)（遼寧專用）（原卷版）

第一部分積累與運用

專題02詞語理解

考情概覽：理解課標要求，把握命題方向，明確出題角度。

真題透視：精選真題，歸類設(shè)置，完整展現(xiàn)中考試題的考查形式。

中考新考法：從新情境、新設(shè)問、跨學(xué)科等方向設(shè)解讀考點，提升練習(xí)。

新題特訓(xùn)：選用最新優(yōu)質(zhì)題、創(chuàng)新題，鞏固考點掌握效果，夯實基礎(chǔ)的同時進行突破。

惺情概覽

課標要求考點考向考法/角度

1.了解國家通用語言文字的特點考法1根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語

和運用規(guī)律，形成個體語言經(jīng)驗；詞語考向一：詞語辨析考法2根據(jù)語境區(qū)分近義實詞

具有正確、規(guī)范運用語言文字的意考法3正確選用關(guān)聯(lián)詞

識和能力，能在具體語言情境中有考法1近義成語辨析

效交流溝通?？挤?易混易錯成語辨析

2.主動積累、梳理基本的語言材料成語考向二：成語辨析考法3根據(jù)語境選用成語

和語言經(jīng)驗，逐步形成良好的語考法4根據(jù)情境選用成語

感，初步領(lǐng)悟語言文字運用規(guī)律。考法5成語詞語的綜合辨析

產(chǎn)題透視

A考向一詞語辨析

1.[2024?遼寧統(tǒng)考?中考真題】依次填入下面語段橫線處的詞語最合當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

從石庫門到天安門，從井岡山到西柏坡，從嘉興到延安……燦若繁星的紅色資源著我們黨波瀾

壯闊的革命史、的奮斗史、可歌可泣的英雄史，記錄著黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，著薪火相傳的紅色

基因，始終是中國共產(chǎn)黨和中國人民團結(jié)奮進、奮發(fā)圖強的強大精神動力和最寶貴的精神財富。

A.見識艱苦卓絕記載鼓勵

B.見識艱苦樸素承載鼓勵

C.見證艱苦卓絕承載激勵

D.見證艱苦樸素記載激勵

2.[2023?遼寧營口?中考真題】閱讀下面的文字，完成問題。

檢視閱讀成效，激揚青春風(fēng)采?！埃ǎ保嗌倌暝诓┯[群書、躬身實踐中不斷提升思想道德品

質(zhì)與科學(xué)文化素質(zhì)，在讀的廣度上，不但要從書籍中汲取知識，還要向他人、向社會、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要注

重讀、思、行結(jié)合，在實踐中經(jīng)受磨煉、得到提升，在讀的深度上，不能把讀書學(xué)習(xí)狹義理解為學(xué)習(xí)知識,

應(yīng)該理想信念、道德情操、創(chuàng)新精神、擔(dān)當(dāng)能力，要激發(fā)好奇心、想象力、探

求欲，培養(yǎng)科學(xué)思維方式和探究能力，避免不要陷入“少知而迷、不知而盲、無知而亂”的困境。

下列詞語依次填入文中橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.提IWJ培養(yǎng)堅定陶冶

B.陶冶堅定提高培養(yǎng)

C.培養(yǎng)提高陶冶堅定

D.堅定陶冶培養(yǎng)提高

3.[2023-遼寧朝陽?中考真題】下依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

漢字是世界上最具造型感的文字，而軟筆書寫讓它散發(fā)出無窮的魅力。中國人使用一支有彈性

的筆，地追求書法的線條美，創(chuàng)造出五彩繽紛的書法藝術(shù)。秦代李斯的鐵畫銀鉤，東晉王羲之的秀

美飄逸，唐代柳公權(quán)的剛勁有力……不同時代名家輩出，了書法藝術(shù)的一個又一個高潮。如今，隨

著書法藝術(shù)的普及，我們期待這支筆煥發(fā)新的生機，帶來新的風(fēng)格流變。

A.更鍥而不舍掀起不但而且

B.也兀兀窮年涌現(xiàn)如果就

C.更兀兀窮年掀起如果就

D.也鍥而不舍涌現(xiàn)不但而且。

解題技巧/易錯易混/特別提醒

一、詞語辨析

1.從詞義角度區(qū)分。

①詞義的輕重程度

“功勛”指特殊的功績，尤指對國家、人民做出的重大貢獻?！肮儭敝腹I(yè)與勞績?！皯M愧”側(cè)重

表示內(nèi)心的不安，感到有愧，“羞愧”表示內(nèi)心的羞恥，感到不光彩，羞愧的語義比慚愧重。

②詞義的范圍大小

如“包括”和“囊括”，兩者都有包含的意思，但范圍大小不同；“囊括”是全部包括在內(nèi)，“包括”

是包含的意思，僅指其中一部分，不是全部。

③詞義的側(cè)重點

“品位”指人或事物的品質(zhì)、水平；“品味”有“品鑒、玩味”之意（也可指物品的品質(zhì)和風(fēng)味，或

指格調(diào)和趣味）。

2.從色彩角度區(qū)分。

如“溝通”指雙方通連，“勾通”指暗中串通、勾結(jié)，貶義詞。“盤踞”強調(diào)依仗權(quán)勢占為己有，多

用于土匪、強盜、反動勢力，貶義詞；“占據(jù)”側(cè)重奪得或保持，多指軍事行為。中性詞。盤踞一般不帶

賓語。

3.從語法和搭配角度區(qū)分。

如“商榷”著重指磋商，互相研究，多指學(xué)術(shù)問題或其他需要慎重研究的問題，具有尊敬、客氣的色

彩常用于書面語，一般不帶賓語；“商量”著重指交換意見，多指一般事物?？梢灾丿B說“商量商量”，

用于口語中。再如，“摒棄”多指向不良思想、觀點、主張等，是書面語；“拋棄”不僅指向思想、事物、

也可指向人?？谡Z、書面語都用。

（遵守、恪守）恪守指嚴格遵守。書面語。遵守多用于口語。

二、關(guān)聯(lián)詞辨析

關(guān)聯(lián)詞的常見固定搭配

并列關(guān)系也；又；既……又“?;有時……有時”不是…”?而是

遞進關(guān)系還；也；不但（不僅、不只、不光）…“?而且（并且、還、也）……

選擇關(guān)系或者或者....；不是就是....；是……還是“?;要么....要么....

轉(zhuǎn)折關(guān)系然而；雖然（盡管）……但是（可是、去人而）……

因果關(guān)系因為……所以……；之所以……是因為“-;因而

假設(shè)關(guān)系如果（假使、要是）就（便）....；即使（就是、就算、哪怕）……也……

條件關(guān)系只要……就……；只有……才……；除非?…“不（才）??…；無論……都（總）……

承接關(guān)系首先……然后……

A考向二成語辨析

1.12023?遼寧阜新?中考真題】依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

和諧是社會主義核心價值觀的重要組成部分，“和合”文化傳統(tǒng)深深根植于中華民族的血脈之中

的好時節(jié)，天地與人和；的好感覺，人人很親和；的好人家，日子挺祥和；的共和國，

心齊力更和……政通人和的美好圖景，是和諧社會、和諧生活的美麗展現(xiàn)。

A.和風(fēng)細雨和衷共濟和顏悅色和氣致祥

B.和氣致祥和顏悅色和風(fēng)細雨和衷共濟

C.和風(fēng)細雨和顏悅色和氣致祥和衷共濟

D.和衷共濟和氣致祥和風(fēng)細雨和顏悅色

2.[2023?遼寧葫蘆島?中考真題】下選出依次填入下面橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?/p>

生活有很多不確定性，唯一可以確定的是時間帶來的成長。所謂成長，就是一場場,我們告別

舊的，迎來新的，日復(fù)一日，。經(jīng)歷過的人，明白這其中的秘密，在這期間，我們漸

漸溫柔，學(xué)會克制情緒，讓內(nèi)心經(jīng)受考驗，在時間的洗禮中變得強大。

A.改變周而復(fù)始只要就

B.蛻變與日俱增只要就

C.蛻變周而復(fù)始只有才

D.改變與日俱增只有才

3.[2023?遼寧錦州?中考真題】下選出下列各句中加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?/p>

A.趙老師退休了，但皿氣方即的他在疫情期間主動報名成為了社區(qū)義工。

B.今年央視熱播劇《人世間》劇情如場頓挫，細節(jié)感人，深受觀眾喜愛。

C.雨后的公園里，小草青翠可愛，花朵嬌艷欲滴，一切都讓人心、曠神怡。

D.端午節(jié)當(dāng)天的龍舟賽場，彩旗飄揚，人頭攢動，遠遠望去，人嚴鼎涉。

解題技巧/易錯易混/特別提醒

1.依據(jù)成語意思區(qū)分。

區(qū)別“一揮而就”“一蹴而就”“一氣呵成”這三個詞，關(guān)鍵是要從意思入手。

一揮而就：一動筆就寫成了。形容寫字、寫文章、畫畫快。一蹴而就：踏一步就成功。比喻事情輕而

易舉，一下子就成功。

一氣呵成：一口氣做成。形容文章結(jié)構(gòu)緊湊，文氣連貫。也比喻做一件事情安排緊湊，迅速不間斷地

完成。應(yīng)該選一氣呵成。

從詞義方面進行辨析，要注意忌望文生義，要關(guān)注詞義的輕重和側(cè)重點。

2.依據(jù)適用對象辨析。

區(qū)分“繪聲繪色”“惟妙惟肖”“栩栩如生”這三個詞，關(guān)鍵分析其適用范圍和對象。

繪聲繪色：描繪聲音和容貌，多用于指描述的形象生動。

惟妙惟肖：描寫或模仿得美妙逼真。

栩栩如生：強調(diào)描述對象不是有生命的，多用于雕塑、畫像之類。

2.依據(jù)成語色彩辨析。

如，“處心積慮”指費盡心思做壞事，含貶義；“彈精竭慮”形容耗盡精力，費盡心思，含褒義。

3.依據(jù)語法和搭配角度判斷。

如“心不在焉”“漫不經(jīng)心”都表示隨隨便便，不用心思，思想不集中的意思。前者側(cè)重表示不專心,

可以指對事情的一時的、短暫的不專心的態(tài)度，也可以指比較長期的精神恍惚、心思不定的表現(xiàn)，在句中

可作謂語；后者側(cè)重表示不在意，多指對事情輕率的態(tài)度，一般不單獨作謂語，可作狀語。

.新翁?

新情境新設(shè)問跨學(xué)f

1.（新設(shè)問）請你仿照示例在下面的橫線上，填入相應(yīng)的神話故事名稱，使每一行前后四個字各為一

個成語。

示例：庖丁解牛郎織女中豪杰

橫七豎__________市蜃樓

精益求闊天空

2.（新情境）請在橫線里填寫意思表示“看”的詞語，注意不能重復(fù)使用。

我們一家人都喜歡夏天的大自然。妹妹喜歡觀察螞蟻怎么運送食物，我喜歡盯著綠葉細數(shù)紋理，爸爸

喜歡—天空飄動的白云，而媽媽卻喜歡—遠處的青山。

3.（新設(shè)問）請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。

①西安鐘樓進行了兩個多月的閉館（修繕修飾建造）工作，主要是對寶頂、屋面、檐□、飛

椽、外金柱等進行維修。

②家風(fēng)是一個家族代代沿襲，能夠體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)的家族文化。美好家

風(fēng)的形成是漫長的，不可能（一氣呵成一蹴而就立竿見影）。

薪題特訓(xùn)I

1.[2024?遼寧沈陽?階段練習(xí)】依次填入下面語段橫線處的詞語影恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

科學(xué)的讀書方法是達到讀書彼岸的橋梁。____古_今中外，大凡學(xué)有所成者，都有一套____的方法。

這些方法是攀登的足跡，_—的記錄，汗水的結(jié)晶，成功的途徑，對我們有著重要的_—作用。

A.不僅得心應(yīng)手探求開啟

B.無論稱心如意探求開啟

C.不僅稱心如意求索啟迪

D.無論得心應(yīng)手求索啟迪

2.12024?遼寧鐵嶺?階段練習(xí)】選出依次填入下面語段橫線處的詞語，暈恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

大興安嶺的春雪，比冬天的雪要姿容o雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。它們地飛舞在

天地間，猶如暢飲歡樂瓊漿，,嬌媚。它們似乎知道自己的美麗，不像冬天的雪往往在夜里下，它們

喜歡白天時從天庭下來，——著人們渴慕的眼神。

A.燦爛洋洋灑灑輕盈安撫

B.爛漫洋洋灑灑輕松安慰

C.爛漫瀟瀟灑灑輕盈安慰

D.燦爛瀟瀟灑灑輕松安撫

3.[2024?遼寧本溪?階段練習(xí)】依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

梨花樸素，滿樹潔白，寒冷還未褪去，但是已經(jīng)悄然綻放。每個枝頭，一朵朵小花，親密無間，

緊緊地在一起，猶如天邊雪白的云朵。一陣風(fēng)輕輕吹過，灑下朵朵白色的花瓣，落在地面上，落在草

叢中。鳥兒也被吸引過來，地歌唱著。游人置身于此，其中。

A.雖然依靠無牽無掛沉溺

B.雖然依偎無憂無慮沉浸

C.就算依偎無牽無掛沉溺

D.就算依靠無憂無慮沉浸

4.【2024?遼寧葫蘆島?階段練習(xí)】選出依次填入語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?。（?/p>

當(dāng)前，我國文化產(chǎn)業(yè),文化消費活力強勁恢復(fù)，文化經(jīng)濟成為我國經(jīng)濟發(fā)展的重要引擎。在推

動高質(zhì)量發(fā)展的過程中，文化已經(jīng)成為十分活躍的因素、的力量，文化需求成為培育新質(zhì)生產(chǎn)力的重

要動力。我們要進一步文化對高質(zhì)量發(fā)展的重要支點作用，做好文化和經(jīng)濟深度這篇文章。

A.朝氣蓬勃不可或缺發(fā)揮在巳口人口

B.蓬勃發(fā)展缺一不可發(fā)揚巳口口

C.朝氣蓬勃缺一不可發(fā)揚融合

D.蓬勃發(fā)展不可或缺發(fā)揮融合

5.12024?遼寧盤錦?階段練習(xí)】依次填入下面語段中橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

展現(xiàn)經(jīng)典之美，賦能創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，要注重時尚。時尚性不是簡單的流行，各個文化元素之間的

融合與碰撞，具有作用。近年來，隨著中國綜合國力的增強，中國魅力在國際舞臺上也,

東方元素在時尚設(shè)計中運用得越來越多。把握時代審美心理和流行趨勢，充分結(jié)合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化加以

,我們就能在世界叫響中國設(shè)計，甚至以東方審美引領(lǐng)時尚潮流。

A.就是引領(lǐng)與時俱進創(chuàng)造

B.而是引領(lǐng)與日俱增創(chuàng)新

C.而是引導(dǎo)與時俱進創(chuàng)造

D.就是引導(dǎo)與日俱增創(chuàng)新

6.[2024?遼寧沈陽?階段練習(xí)】依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

如果說命運是那破舊的花架，讀書可以使它變得繁花似錦；如果說命運是那漆黑的夜空，讀書可以使

它變得星光燦爛；如果說命運是那的土地，讀書可以使它變得沃野千里。讀書，是智慧的行為。愚

昧的人，一輩子像游走在黑暗之中，渾渾噩噩，遇到事情最終一事無成。智慧的人一輩子像

行走在光明之中。在錯綜復(fù)雜的人生路上，時時清醒，步步睿智，最終怎會不出人生的華美樂章？

A.貧窮同流合污走投無路書寫

B.貧瘠同流合污一籌莫展書寫

C.貧窮隨波逐流走投無路譜寫

D.貧瘠隨波逐流一籌莫展譜寫

7.[2024?遼寧鐵嶺?階段練習(xí)】選出依次填入下面語段橫線處的詞語，裹恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

初秋時節(jié)，蟬鳴依然o苞谷急切地脫去綠色的外衣，排列整齊的玉米粒穗身，在陽光下

接受最后一遍染色。大雁南飛，野菊花開滿山野，即將的秋收，讓每一個莊家人都0

A.熱烈嵌滿來臨歡欣鼓舞

B.熱情充滿來臨欣喜若狂

C.熱情嵌滿降臨欣喜若狂

D執(zhí)列充滿降臨歡欣鼓舞

8.[2024?遼寧沈陽?階段練習(xí)】依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

我們要堅定不移推進中國式現(xiàn)代化完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，加快新發(fā)展格局，

推動高質(zhì)量發(fā)展，統(tǒng)籌好發(fā)展和安全。_________堅持穩(wěn)中求進、以進促穩(wěn)，實現(xiàn)經(jīng)濟行穩(wěn)致遠，

全面深化改革開放，進一步發(fā)展信心，增強經(jīng)濟活力，以更大力度辦教育、興科技、育人才。

A.構(gòu)建既要又要提振

B.構(gòu)造不是就是提振

C.構(gòu)建不是就是提高

D.構(gòu)造既要又要提高

9.12023?遼寧葫蘆島?一模】選出依次填入下面一段文字中橫線處的詞語裳哈拳的一項（）

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的組成部分，是中華文明的生動見證，是

增進民族團結(jié)、維系國家統(tǒng)一的重要基礎(chǔ)。保護好、傳承好、利用好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，有利于

延續(xù)歷史文脈、堅定文化自信，__________能更好滿足人民精神文化需求。

A.主要綿延傳承不僅更

B.重要綿延傳承不僅也

C.重要庚續(xù)綿延不但也

D.主要庚續(xù)綿延不但更

10.[2023?遼寧沈陽?一模】依次填入下面句子橫線處的詞語曩恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

春雨是趕著趟兒來的。連續(xù)幾天，雨不緊不慢地飄著，開始是毛毛雨，看不見，拂在臉上，是

絲絲的涼意。接著，雨下得大起來。雨滴落在水面，出好看的波紋。過些日子，枯瘦的河流豐腴起

來，一座座山從蒼翠轉(zhuǎn)為碧翠，再過一陣，那就是的景象了。一場春雨一場暖，初春的天空是灰茫

茫的神情，到清明時，明亮的光芒就會四處。

A.總是砸蔥蔥蘢蘢閃爍

B.一貫砸青翠欲滴耀眼

C.一貫撞蔥蔥蘢蘢閃現(xiàn)

D.總是撞青翠欲滴顯露

11.12023?遼寧本溪?一?！窟x出依次填入下面橫線處的詞語鬟恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?/p>

詩詞是中華文化中的一棵參天大樹，是瑰麗漢語的精華所在。已越千年，人們能在詩句

的字里行間，尋得——辭藻背后的豐沛情感，窺見綿密韻律織就的

A.即便也簡練風(fēng)云變幻

B.即便也凝練氣象萬千

C.雖然卻凝練氣象萬千

D.雖然卻簡練風(fēng)云變幻

12.[2023?遼寧鞍山?二?！恳来翁钊胂旅鏅M線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

運動，自有其力量之美。而靜，則是一種精神之美、覺悟之美、靈動之美。靜，自然之

美的精彩呈現(xiàn)，內(nèi)心修為的優(yōu)雅展示。平心靜氣、心無旁鷲，方能專注于本質(zhì)、

解析機理，從而抽絲剝繭，讓問題

A.不是而是探尋迎刃而解

B.不單是更是探尋豁然開朗

C.不單是更是探究