語文唐雎不辱使命

1、唐雎不辱使命戰(zhàn)國策文學(xué)常識 戰(zhàn)國策是戰(zhàn)國時期游說之士的策謀取和言論的匯編，又名國策、國事。西漢劉向編訂為33卷，分東周、西周、秦、齊、楚、趙、韓、魏、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策，其敘事年代起于戰(zhàn)國初年，終于六國滅亡，從中可以看出當(dāng)時政治、外交、軍事等方面的狀況和社會面貌。唐雎不辱使命是一篇歷來為人們所稱道的佳作。它流傳甚廣，差不多稱得上“家傳戶誦”，文藝性很強，直接可當(dāng)作文學(xué)散文甚或小說來讀。 戰(zhàn)國策與成語：安步當(dāng)車 亡羊補牢 狐假虎威 門庭若市 畫蛇添足 鷸蚌相爭 劉向（約前77前6）本名更生，字子政，沛（今江蘇沛縣）人。西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家，漢皇族。 時代背景： 戰(zhàn)國時期的最后十年，秦

2、以秋風(fēng)掃落葉之勢相繼殲滅了各諸侯國。前230年滅韓，前225年滅魏。安陵是魏的附庸小國，秦企圖用“易地”的政治騙局不戰(zhàn)而屈人之兵（秦人往往借遷徙之名行滅國之實），由此引出了安陵君派唐雎出使秦國一事。 唐雎不辱使命是一篇歷來為人們所稱道的佳作。它流傳甚廣，差不多稱得上“家傳戶誦”，文藝性很強，直接可當(dāng)作文學(xué)散文甚或小說來讀。 讀準(zhǔn)下列加點字的音。逆（ n ） 韓傀（gu ）徒跣（xin ） 搶地（qing ） 縞素（ go ） 庸夫（ yng ）色撓（no ） 怫然（f ） 休祲（ jn ） 解釋翻譯 分小組討論翻譯、置疑并釋疑。唐雎不辱使命 秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵

3、君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王派人對安陵君說：“我要用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君可要答應(yīng)我!”安陵君說：“大王給予恩惠，用大的交換小的，很好；雖然如此，我從先王那里接受了封地，愿意始終守護它，不敢交換!”秦王不高興。安陵君因此派唐雎出使到秦國。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉

4、？” 秦王對唐雎說：“我用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君不聽從我，為什么呢？況且秦國滅亡韓國和魏國，而安陵君卻憑借方圓五十里的土地幸存下來，是因為我把安陵君看作忠厚長者，所以不打他的主意?，F(xiàn)在我用十倍的土地，讓安陵君擴大領(lǐng)土，但是他違背我的意愿，是輕視我嗎？”唐雎回答說：“不，不是這樣的。安陵君從先王那里接受了封地而守護它，即使是方圓千里的土地也不敢交換，何況僅僅用五百里的土地（就能交換）呢？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬?/p>

5、“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ稹?秦王氣勢洶洶地發(fā)怒了，對唐雎說：“您曾聽說過天子發(fā)怒嗎？”唐雎回答說：“我未曾聽說過?！鼻赝跽f：“天子發(fā)怒，死人百萬，血流千里?！碧砌抡f：“大王曾經(jīng)聽說過平民發(fā)怒嗎？”秦王說：“平民發(fā)怒，也不過是摘掉帽子赤著腳，把頭往地上撞罷了?！碧砌抡f：“這是平庸無能的人發(fā)怒，不是有才能有膽識的人發(fā)怒。從前，專諸刺殺吳王僚的時候，彗星的尾巴掃過月亮；聶政刺殺韓傀的時候，一道白

6、光直沖上太陽；要離刺殺慶忌的時候，蒼鷹撲到宮殿上。這三個人都是出身平民的有才能有膽識的人，心里的憤怒還沒發(fā)作出來，上天就降示了征兆，（現(xiàn)在，專諸、聶政、要離）加上我，將成為四個人了。如果有才能有膽識的人要發(fā)怒，就要讓兩個人的尸體倒下，血流五步遠，全國人民都要穿喪服，今天就是這樣?！保ㄓ谑牵┌纬鰧殑φ酒饋?。 秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 秦王變了臉色，長跪著向唐雎道歉：“先生請坐!怎么會到這種（地步）!我明白了：韓國、魏國滅亡，而安陵國卻憑借五十里的土地幸存下來的原因，只是因為有先生啊?！辈蝗枋姑赝跏谷藗}鷹擊于殿上

7、受地于先王請廣于君使唐雎使于秦出使派在，到從給到、往雖然，受地于先王 秦王怫然怒以頭搶地耳 以五十時之地而存者徒以有先生也 以君為長者這樣.的樣子用憑借因為把整體感知第二段第三段第四段結(jié)構(gòu)分析課堂第一段延伸思考整體把握1、用自己的話創(chuàng)造性地復(fù)述故事。2、故事的人物有哪些？主要人物是誰？3、故事的主要矛盾是什么？最后的結(jié)果 是怎樣的？4、你如何評價唐雎？ 故事中人物有秦始皇、安陵君、唐雎。 主要人物是唐雎。2、故事的人物有哪些？主要人物是誰？3、故事的主要矛盾是什么？最后的結(jié)果 是怎樣的？ 故事的主要矛盾是對安陵的擁有。 故事的結(jié)局是秦始皇放棄了吞并安陵的打算，唐雎沒有辜負出使之命。4、你如何評

8、價唐雎？愛國忠君、有膽有識、從容鎮(zhèn)定、不畏強暴、大義凜然、勇于獻身的謀臣第一段分析1、秦王以五百里地易安陵是出于好心嗎？易地的真正目的是什么 ？2、安陵君用什么理由拒絕了秦王的要求？3、概括段意。 秦王不是出于什么好心，而是 采取的“以大易小”的欺詐手段，企圖不戰(zhàn)而直接吞并安陵小國。 安陵君識破秦王的騙局而婉言拒絕。不亢不卑中透著堅定，“受地于先王，愿終守之，弗敢易！”，預(yù)示著將會有一場大風(fēng)雨。 秦王企圖吞并安陵遭到拒絕而不悅。 交待唐雎使秦的原因，是故事的開端。第二段分析1、秦王認(rèn)為自己對安陵君是什么態(tài)度？2、秦王說的是否是真心話？說說理由。3、唐雎是如何反駁的？4、比較安陵君的理由和唐雎的

9、理有何異同？繼續(xù)答案答案答案答案分析目錄第二段分析1、秦王認(rèn)為自己對安陵君是什么態(tài)度？2、秦王說的是否是真心話？說說理由。 有恩于安陵君 不是真心話。實際上是對安陵君恩威并施。說尊其為長者而未吞并，是恩；粉飾欺詐、讓安陵君擴大土地遭婉拒說是是逆寡人和輕寡人，是威。 先用語氣極強的否定句堵住秦王帶有威脅意味的試問，然后正面回答秦王，最后在對比中用一反問語氣句子否定秦王的無恥要求。3、唐雎是如何反駁的？4、比較安陵君的理由和唐雎的理有何異同？相同點：都回絕了秦王的無恥妄想。不同點：地點、背景、面對的人物不同。唐雎回答較安陵君更為堅定有力。第三段分析1、秦王說的“天子之怒”的具體內(nèi)容是什么？2、秦王

10、為什么要說“天子之怒”呢？3、唐雎舉專諸、聶政、要離等三個人物的目的是什么？4、“若士必怒今日是也”表現(xiàn)了唐雎的什么精神？1、秦王說的“天子之怒”的具體內(nèi)容是什么？2、秦王為什么要說“天子之怒”呢？伏尸百萬、流血千里，即進行殘酷的戰(zhàn)爭.以武力威脅恐嚇，讓唐雎臣服。要效仿這些有膽有識的勇士，不畏強暴，敢于獻身，刺殺秦王。3、唐雎舉專諸、聶政、要離等三個人物的目的是什么？4、“若士必怒今日是也”表現(xiàn)了唐雎的什么精神？善于抓住斗爭時機，視死如歸，英氣逼人，表現(xiàn)出他跟秦王拼命的內(nèi)心活動。1、秦王有什么樣的言語和行動？2、寫出了秦王的什么心態(tài)？第四段分析分析界面答案答案分析目錄神色木然而道歉（色撓，長跪

11、而謝）1、秦王有什么樣的言語和行動？2、寫出了秦王的什么心態(tài)？欺軟怕硬、內(nèi)心虛弱、卑躬屈膝，色厲內(nèi)荏、前倨后恭思考、討論問題設(shè)想一下，如果秦王最終不改變主意，唐雎會怎么做？為什么？分析目錄分析界面課文結(jié)構(gòu)起因愿終守之使唐雎使于秦高潮故不錯意也輕寡人與結(jié)局長跪而謝之以地易安陵秦王不悅 發(fā)展非若是也雖千里不敢易天子之怒布衣之怒分析目錄人物形象問題 從這個故事可以看出秦王和唐雎各是什么樣的人？ 秦王色撓，長跪而謝之曰：“ 先生坐！何至于此！ 安陵君不聽寡人，何也？而君逆寡人者，輕寡人與？ 布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。 寡人以五百里之地易安陵且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯

12、意也驕橫狂暴陰險狡詐人物形象色厲內(nèi)荏愛國忠君從容鎮(zhèn)定有膽有識不畏強暴大義凜然勇于獻身 的謀臣人物形象說話技巧唐雎的大王嘗聞布衣之怒乎。伏尸二人流血五步，天下縞素。言之有“節(jié)”言之有“據(jù)”言之有“力”“否，非若是也”“而守之”“士之怒”“而將四矣”“今日是也”“挺劍而起”知識能力 說話技巧在與人交往中，起著舉足輕重的作用。 勇敢與善辯也是好的品質(zhì)與能力。 在平時要多鍛煉自己的說話能力，培養(yǎng)自己的說話技巧。 圣經(jīng)：一句話說得合宜，就如金蘋 果在銀網(wǎng)子里。 你知道哪些關(guān)于說話能力和技巧的名言警句？試列舉一二。荀子： 口能言之，身能行之，國寶也。劉勰： 一人之辯勝于九鼎之寶， 三寸之舌強于百萬之師。西方： 世界的三大戰(zhàn)略武器：口才、 美元、電腦。 你能舉出古今中外的另一些不辱使命的人？ 藺相如.荊軻.晏子、 周恩來等拓展訓(xùn)練解釋下列加點的詞，注意比較它們的詞義。 秦王