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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)道德講堂學習心得體會與感悟 道德講堂學習心得體會與感悟道德特別是職業(yè)道德,是每個從事職業(yè)的人,在工作或勞動過程中,所應遵循的,與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。學習職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德,加強職業(yè)道德建設,也是規(guī)范我們公路行業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事公路行業(yè)人員素質,加強公路事業(yè)的建設發(fā)展,因此,就必須以公路行業(yè)的職業(yè)道德作為從事公路人員提高職業(yè)素質的內在要求。要從內心地自覺地樹立公路行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。我們既然選擇了從事公路行業(yè)這個崗位,

2、就要擺正自己的位置,熱愛公路事業(yè)。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,通過努力,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,只有熱愛公路工作,尊重公路職業(yè),才能獻身于公路事業(yè)的建設發(fā)展,才會全身心地投入到公路事業(yè),發(fā)揮自己的才能,在公路行業(yè)領域做一番成績,為社會進步做出自己應有貢獻,從而實現(xiàn)自身的社會價值。通過學習,下面有幾點收獲:一、通過學習,了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內容。深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結合實際,樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣,把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的

3、人。二、通過學習,使我進一步增強了責任感,明了自己的工作職責和工作任務,增強了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化,政治思想覺悟進一步提高,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。盡管這次公路系統(tǒng)工人技術等級崗位考核的職業(yè)道德培訓課時短,但是道德講堂內容豐富,調理清晰,給我們從本質思想能動性上帶來積極作用;覺得這次職業(yè)道德學習的輔導老師對職業(yè)道德學習的內容,從淺引入,講解深刻,結合實際,生動有趣,使我深刻領會學習職業(yè)道德的重要性和必要性,增強搞好本職工作的信心,也是一次加強自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質難得的學習機會。三、通過學習,使我更加熱愛本職工

4、作,樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經濟的發(fā)展和經濟全球化進程的加快,公路建設發(fā)展,對專業(yè)性和技術性的要求越來越高,作為從事公路行業(yè)人員要想生存和發(fā)展,就要不斷學習,使自己的知識不斷更新。同時要遵守公路行業(yè)的職業(yè)道德行為,要不斷學習提高公路工程職業(yè)技能,在自己的工作崗位自覺樹立公路行業(yè)的良好形象,做到愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,立志在本崗位多為臨沂公路事業(yè)做出應有的貢獻??傊ㄟ^學習,要在今后工作當中,結合社會主義榮辱觀教育,把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹立起來、自覺踐行開來,一定要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設的核心內容,貫穿于實踐工作生活中去,體現(xiàn)在經濟社會生活的

5、各個方面,把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟; 樹立和踐行社會主義榮辱觀,以身作則,努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者;要在全市公路系統(tǒng)職工隊伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風尚;在平凡的崗位上勤奮工作,以一流的標準創(chuàng)一流的業(yè)績,為公路事業(yè),為社會主義事業(yè)奮斗終身。教師道德講堂心得體會一份愛,一份承諾,一名普通的教師。面對自己心愛的學生,她用心中那份愛,用自已的肩膀背起了愛人最后的信念和希望。雖然沒有干出驚天動地的大事,但是她這份對學生的執(zhí)著和用愛支撐起的承諾,讓我們相信這個世界上一定還有真愛的存在。這就是在我校道德講堂上連秀琴老師的故事給我的感悟,一名普通教師一生的平凡故事,她

6、的事跡感動了“道德講堂”現(xiàn)場所有教師。6月14日下午,慶陽湖鄉(xiāng)小學舉辦了“崇德向善,愛心傳遞”道德講堂活動,本次“道德講堂”按照“唱一首道德歌曲、看一部道德短片、講一組道德故事、誦一段道德經典、作一番現(xiàn)場點評、背一句格言、送一份吉祥”的“5+2”流程進行,在全校教師一首和諧的讓愛傳出去的歌聲中,“道德講堂”拉開了帷幕,一部數(shù)字故事的短片,讓我們熱淚盈眶,母親離世了,才知道母愛的偉大,但作為兒子,能明白這一切,雖然晚了點,但也難能可貴。連秀琴老師平凡的故事,讓我們感慨了許久,我們的教師就是這樣,用自己的愛默默地奉獻著,主持人領誦的內容,讓我們再次感悟到愛的博大精深,校長送的菊花,讓我們在盛夏從心

7、底里感覺到了一絲清涼。是呀,愛是無怨無悔的付出,是一句話,是一個眼神,是一個微笑,而今天我參加道德講堂活動,最深的感悟是愛的傳承,愛是一種信念,一種精神,需要我們每個人用心去感悟,去聆聽,去體會。愛是說不出的語言,愛是看不見的感覺,愛需要我們傳遞,讓愛從我們這里傳出去。教師道德講堂學習心得二:學習教師道德講堂的心得體會(827字)最近,我校在全體教師中開展了道德大講堂活動,通過活動的開展,使我更加明確了自己所肩負的重任,使我深受感動。下面我從自己實際出發(fā),談一談自己的一點心得體會:1、通過學習使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚蠟燭的精神,還要求教師自覺服從黨和人

8、民的安排,到祖國最需要的地方去,甘為人梯,做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上,并用自己智慧的鑰匙,打開學業(yè)生踏入科學知識的大門。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造學生美好的心靈。2、通過學習讓我更加熱愛學生。熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力,一個教師只有具備了這種道德情感,才能產生做好教育工作的強烈愿望。千方百計的去教好學生,孔子說:“愛之,能勿勞乎?言之,能勿誨乎?”就是這個道理。3、通過學習使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作,教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”,也就是說教師是用自己的學識、思想品質和人格魅力來對學生進行教育的,作為學生都會自覺或不

9、自覺的把教師當成自己的榜樣。教師是學生學習做人的參照對象,所以人們常說“教師是鏡子,學生是教師的影子?!币陨碜鰟t要求了教師做事要言行一致,表里如一,還要求我們儀表端莊,大方得體。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。4、通過學習使我不僅可以促使我們去實現(xiàn)自己的理想,幫助我們不斷的提高自己的教育教學水平,而且是建立民主、平等的新型師生關系的基礎。因此,這次教師職業(yè)道德講堂讓我受益非淺,我會用它時刻的鞭策我自己,讓它成為我教育事業(yè)中的一個歷程碑總之,教育事業(yè)是一曲愛心贊歌,是需要付出心血的。對學生的教育往往不會如此順利,老師作為學生思想上重要的引路人,如果用愛心去關心他們,用愛心去幫助他們,他

10、們一定會逐漸脫落思想的“塵垢“,成為一塊名副其實的美玉。俗話說:“攻城為下,攻心為上“,要讓學生心悅城服地接受教育,必須下番功夫。讓我們攜起手來,為了學生的明天,學生的將來而努力奮斗吧。教師道德講堂學習心得三:“道德講堂”學習的心得體會(教師)(1353字)著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范”。而師德的核心是“師愛”, 即“師愛為魂”,作為一名光榮的人民教師,不僅要具有無私的關愛、廣博的知識,更要有高尚的道德。我校非常重視教師的師德建設,組織全校教師開展道德講堂,并進行了師德承諾、師德創(chuàng)優(yōu)等一系列活動,提高了我校教師的職業(yè)道德水平,樹立了良好的教師群體師德形象。下面我就開展“道

11、德講堂”活動談幾點體會:一、師愛為魂,關愛無限。師德中,最重要的是必須有愛心?!皫煇邸笔墙處煂W生無私的愛,它是師德的核心,即“師魂”。1、春風化雨,關愛無限。愛是人類永恒的話題,是人類的基本情感,愛更是教育的靈魂和生命,愛是架構師生心靈的橋梁,是教育成功的基石,沒有愛就沒有教育。陶行知先生說得好:“愛滿天下,愛生如子”。這正是教師無私奉獻愛心的典范,愛可以產生巨大的教育力量,教師的愛,是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。2、愛是責任,愛是敬業(yè)。教書育人是愛的事業(yè),關愛每一位學生是我們教師的責任,是高尚師德最直觀的體現(xiàn)。愛心使我們熱愛學生,熱愛教育事業(yè),使我們樂意做出奉獻。愛心使我們時時為學生著想,

12、關心他們的健康成長,關心他們的一切,關心他們的成人、成才、成就未來;愛心使我們在工作中,始終熱情洋溢、細致入微! 二、學高為師,終身學習。1、終身學習,更新知識。“學高為師,德高為范”時刻激勵著我們。是的,教師職業(yè)要成為個人永久職業(yè),必須永遠保持“學高”這一范疇?!安粩鄬W習”“終身教育”成為優(yōu)秀教師的基本要求。在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險,所以作為教師就要不斷地學習,甚至終身學習。不斷地完善自己,讓自己成長為一名優(yōu)秀的專業(yè)性的教師。正如我們的先哲孔子所說“學不厭,教不倦?!边@也是新規(guī)范中對教師提出的一個較高標準,要養(yǎng)成終身學習的習慣,這是教師走向終身發(fā)

13、展的基本原則,教師要把讀書當成一種習慣,把學習看作一種樂趣,使自己變得更為睿智。以便真正有所提高,走向終身發(fā)展、不斷進取的開拓之路。正如蘇霍姆林斯基曾說:“讀書,讀書,再讀書教師的教育素養(yǎng)正是取決與此?!?、潛心鉆研,勇于創(chuàng)新??茖W不斷進步,知識不斷更新,為適應時代及教學的需要,我們在教學中,潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷完善自我,努力提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。同時也不斷改革創(chuàng)新自己的教學方式,能做到與時俱進,精心施教,并形成了自己的特色。三、德高為范,示范表率。1、愛國守法,師德高尚。教師要做好學生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會

14、主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利。才能以德治教,以德育人,才能成為一名合格的教育工作者。2、以身作則,示范表率??鬃釉唬骸捌渖碚?,不令而從;其身不正,雖令不從?!弊鳛橐幻處煟纫越蹋忠斫?,身教重于言教。這無疑是對教師提出了更高的要求。教師要“為人師表”,要學生做的,自己首先要做到;禁止學生做的,自己堅決不做,在行動上為學生做出表率??傊?,通過開展道德講堂的活動,我們的職業(yè)道德水平提高了,廉潔從教、教書育人、為人師表的自覺性增強了,廣大教師實施素質教育的積極性調動了,以良好的教師群體師德形象樹立在社會公眾面前。教師道德講堂學習心得四:小學教師道德講堂

15、心得體會(1010字)我有幸于11月3日參加小百戶鎮(zhèn)教師職業(yè)道德講座的學習,通過從教師職業(yè)道德、禮儀、法制等方面的學習。我更加明確了自己所肩負的重任,使我深受感動。下面我從自己實際出發(fā),談一談自己的一點心得體會:1、通過學習使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚蠟燭的精神,還要求教師自覺服從黨和人民的安排,到祖國最需要的地方去,甘為人梯,做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上,終生獻身教育,并用自己智慧的鑰匙,打開學業(yè)生踏入科學知識的大門。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造學生美好的心靈。2、通過學習讓我更加熱愛學生。熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神

16、動力,一個教師只有具備了這種道德情感,才能產生做好教育工作的強烈愿望。千方百計的去教好學生,孔子說的:“愛之,能勿勞乎?言之,能勿誨乎?”就是這個道理。3、通過學習使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作,教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”,也就是說教師是用自己的學識、思想品質和人格魅力來對學生進行教育的,無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。教師是學生學習做人的參照對象,所以人們常說“教師是鏡子,學生是教師的影子?!币陨碜鰟t要求了教師做事要言行一致,表里如一,還要求我們儀表端莊,大方得體。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。4、通過學習使我不僅可以促進我們

17、去實現(xiàn)自己的理想,幫助我們不斷的提高自己的教育教學水平,而且是建立民主、平等的新型師生關系的基礎。因此,這次教師職業(yè)道德講堂讓我受益非淺,我會用它時刻的鞭策我自己,讓它成為我教育事業(yè)中的一個歷程碑總之,作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的師德。個人以為,現(xiàn)在的老師要具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。其中在業(yè)務素質上,為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術。師德師風應注入新內涵。教育事業(yè)是一曲愛心贊歌,是需要付出心血的。對學生的教育往往不會如此順利,因為小學生年齡小,智力還未開發(fā),就像是一塊尚未進行雕磨的玉。老師作為學生思想上重要的啟蒙人,如果

18、用愛心去關心他們,用愛心去幫助他們,他們一定會逐漸脫落思想的“塵垢“,成為一塊名副其實的美玉。俗話說:“攻城為下,攻心為上“,要讓學生心悅城服地接受教育,必須下番功夫。讓我更加熱愛學生了,更加認識到教育工作是一門藝術,是太陽底下最崇高的職業(yè)!教師道德講堂學習心得五:教師“道德講堂”學習心得(2477字)20XX年6月3日至6月6日,在教科局領導的統(tǒng)一安排下,我來到了貴州省團校,進行了為期4天的“貴州省教育系統(tǒng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化道德講堂培訓活動”。此次活動雖然只有短短的4天,嚴格地說甚至只有3天的學習(第一天為報到時間),但是對我個人而言,卻是收獲多多,受益匪淺,下面就談一談通過本期道德講堂學習后

19、的收獲。一、通過開班典禮,統(tǒng)一了思想,提高了認識,明確了道德講堂活動開展的意義。6月4日早上,在貴州省團校禮堂里舉行了開班典禮,開班典禮由貴州省團校蔡志堅老師主持,貴州省文明辦未成年人思想道德建設處連立梅處長和省教育廳鄒聯(lián)克副廳長在會議上分別發(fā)表了重要講話。鄒廳長在講話中要求,一是要充分認識開展道德講堂活動的重要意義,二是要認真抓好培訓活動,確保培訓質量。他在講話中提到:教育就是解決培養(yǎng)什么樣的人的問題,當今的大部分老師都知道如何讓孩子將水喝下去,但不知道讓孩子喝什么水。他還談到學校中常見的一種現(xiàn)象:學生在見到老師時都是非常禮貌地叫一聲老師好,而老師多半是對學生的問好熟視無睹,這就是老師的道德

20、素質不夠的問題。開展此次道德講堂培訓活動的目的就是提升教師隊伍弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識,這是提高學校管理水平的需要。省文明辦連立梅處長在講話中談到:學校道德講堂就是通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”的方式來闡述社會主義核心價值觀24字,繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,達到踐行社會主義核心價值觀的目的。二、通過參觀孔子學堂和參加黔浙文化合作論壇啟動儀式,聆聽專家的講座介紹,了解我國儒家文化的整體情況。6月5日早上,我們來自全省各市參加道德講堂培訓活動的199名學員在省團校老師的組織下,來到貴陽孔學堂,參觀了孔學堂欞星門、大成殿、杏壇、孔子雕像、陽明祠、鄉(xiāng)賢祠等,了解了

21、我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化儒家經典文化的發(fā)展。參觀過后,非常榮幸地在孔學堂禮堂里參加了由貴州省文史研究館和浙江省文史研究館及貴陽孔學堂共同主辦的“黔浙文化合作論壇啟動儀式”,聆聽了由貴州文史館長顧久先生“關于弘揚普及國學的幾點思考”和貴州儒學研究會會長張新民先生“儒家視域中的秦漢政治”主題演講,讓我對儒家文化的整體發(fā)展情況有了一個較為全面的了解。三、通過幾堂專家教授對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精彩細致的講解,使我對儒家文化的經典理念有了更為深刻的認識,讓我的心靈受到了一次真正的洗禮。6月4日早上開班典禮過后,省團校的李志東教授給我們做了專題講座道德講堂禮信篇。李教授在講座中談到:禮儀誠信是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。她通過

22、“曾子殺豬”和“商鞅立木取信”兩個故事說明了誠信的重要性,在講禮儀時,李教授不僅給我們介紹了中國的一些傳統(tǒng)禮儀,也給我們介紹了外國的傳統(tǒng)禮儀,并與我們進行了互動,從交談、握手、站姿、坐姿等方面教我們在日常生活和教育教學中應該注意的一些禮儀,讓我真正明白了在生活中原來還有這么多的禮儀要求,平時的自己真是太大意了。4號下午,由原中國人民大學哲學院黨委書記,教授、博士生導師,現(xiàn)在是清華大學教授吳潛濤先生為我們作了一場主題為“弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構建中華民族的精神家園”的講座。他講到中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要內容有愛國主義的傳統(tǒng)、團結統(tǒng)一的傳統(tǒng)、愛好和平的傳統(tǒng)、自強不息的傳統(tǒng)、人際和諧的傳統(tǒng)、追求崇高的

23、傳統(tǒng)、以德治國的傳統(tǒng)、艱苦奮斗的傳統(tǒng),因此應該堅決反對“文化復古主義”和“歷史虛無主義”兩種錯誤思潮,要堅決抵制朽思想文化,大力弘揚這些優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。4號晚上,由國家教育部職業(yè)禮儀培訓師、貴州省社會教育專家?guī)鞂<抑x萍教授為我們做了專題講座道德講堂仁愛篇。李教授主要講述了孔子的仁愛觀:孔子認為仁愛是做人的根本。仁愛是儒家思想的核心內容。她通過一個個能洗滌人們心靈的小故事,講述了儒家核心思想仁愛,她的講座如和風細雨,不知不覺地浸進了我們的心靈。5號下午是令很多學員激動的時刻,因為這堂講座是由貴州電視臺開心雜貨鋪的主演“鐘幺爺”鐘中老師為我們講解,鐘老師的講座主題是“道德講堂忠孝篇”。鐘老師的講座幽

24、默生動,用一個個經典故事,一個個震撼人心的視頻,并結合自身實際談到了中國傳統(tǒng)文化中的忠孝二字,在他的講座中,會場上的近兩百名學員沒有一個人走神,聽得是那么專心,甚至連做筆記的時間都忘記了??梢哉f他的講座如春雷,讓我們的心靈受到了極大的震撼。下午的第二場講座是由貴州師范學院教授,持國家A類司法職業(yè)資格證書的余雨陽教授為我們講解“道德講堂法治篇”。他從法治的角度為我們剖析了道德的重要性,并通過一個個由他親自經辦的學校里邊發(fā)生的案子,給我們闡述了法律與道德的關系,他的講座沒有課件、沒有講稿,但一個個生動的案例讓我們全然忘記了時間的流逝。四、講座+討論,讓我們明晰了學校道德講堂開展的方向和措施。5號晚

25、上,由全國特級教師,省級教育名師,全國少工委委員周曉群老師為我們作了一堂主題為“中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實施途徑與策略”的講座。周老師結合她在貴陽南明區(qū)第三實驗小學任校長時的一些具體做法,給我們闡述了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園里如何實施的具體辦法。她說,要使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園里落到實處,一是在校園文化環(huán)境布置中實施,二是在學科教學的過程中滲透,三是在豐富多彩的團隊活動中實施,四是在指導家庭教育的過程中實施,五是在社區(qū)實踐活動中實施,六是要借助本鄉(xiāng)本土的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺址、教育基地等資源實施。6號早上,省團校的老師將我們班上的學員分為五個討論小組,圍繞“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如何進校園”展開了分組討論,來自

26、全省各地的老師們都暢所欲言,充分談到了各自地區(qū)和學校開展道德講堂活動的情況,并對此項活動的一些經驗和困惑進行了交流。通過思維火花的碰撞,讓我們在熱烈的交流氛圍中明晰了學校道德講堂開展的方向和具體措施??傊?,這次培訓活動雖然只有短短的四天,雖然培訓期間從早到晚都在上課,感覺很累,但我覺得比起自己的收獲,累是非常值得的。我會將在此次培訓活動中學到的所有收獲,帶回學校,從自己開始改變,同時帶動老師們改變,從而使我們的學生也得到改變。xindetihui 1下列溫度最接近23 的是(C)A人體的正常體溫B北方冬季的平均氣溫C讓人感覺溫暖、舒適的房間溫度D冰水混合物的溫度2當溫度發(fā)生變化時,物質的狀態(tài)通

27、常會發(fā)生變化。下列現(xiàn)象中物態(tài)變化判斷正確的是(C)A初秋的早晨,草葉上出現(xiàn)的晶瑩剔透的露珠屬于固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象B曬在太陽下的濕衣服變干是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象C擦在皮膚上的酒精很快變干是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)現(xiàn)象D初冬樹上的霜是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)現(xiàn)象3下面是四位同學用溫度計測水溫的實驗操作過程,其中正確的是(C)4在測量水的溫度時,甲、乙、丙三位同學按如圖所示方法讀數(shù),正確的是_乙_,水的溫度是_42_,溫度計的工作原理是利用液體的_熱脹冷縮_。5攝氏溫度規(guī)定,在標準大氣壓下,沸水的溫度為(B)A.120 B.100 C.90 D.80 6.下列溫度值最接近實際的是(B)A健康成年人的體溫是39 B讓人感覺溫暖而舒

28、適的室內溫度是25C洗澡時淋浴的適宜水溫是60 第一節(jié) 物態(tài)變化與溫度D在一個標準大氣壓下鹽水的凝固點是0 7下面分別表示幾位同學在“練習用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法,正確的是(D)8如圖所示的溫度計,關于它的說法正確的是(D)A該溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的B在使用該溫度計測量物體溫度時,可以離開被測物體讀數(shù)C該溫度計的量程是20 100 D該溫度計此時的示數(shù)約為21 9.如圖所示是實驗室常用溫度計,關于它的說法正確的是(A)A該溫度計的示數(shù)為39 B該溫度計的分度值是0.1 C常用溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的D在使用該溫度計測量物體溫度時,可以離開被測物體讀數(shù)10物質

29、通常有三種狀態(tài):_固_態(tài)、_液_態(tài)和_氣_態(tài)。在1個標準大氣壓下5 的酒精、氫氣、鐵三種物質中,有固定的體積和形狀的是_鐵_,既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的是_氫氣_。11把糖、醋、白霧、碗、勺子、味精、水蒸氣、二氧化碳、干冰按物質的狀態(tài)進行分類:屬于氣態(tài)的是_;屬于液態(tài)的是_;屬于固態(tài)的是_。(均填序號)12氣象學里的平均氣溫是一日當中的2時、8時、14時、20時這四個時刻氣溫的平均值,若某地某日這四個時刻的氣溫如圖所示,則此地的最高氣溫是_5 _,最低氣溫是_2 _,一天的溫差為_7 _,平均氣溫是_1.25 _。13在寒冷的冬天,河面上結了一層厚厚的冰,若冰面上方氣溫是10 ,那么,

30、下列說法中正確的是(A)A冰的上表面為10 ,下表面是0 B整個冰層的溫度都是10 C整個冰層的溫度都是0 D冰層下表面的溫度是10 14.科學家發(fā)明了一種世界上最小的溫度計“碳納米管溫度計”。研究人員在長約106米,直徑107米的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵,當溫度升高時,管中的金屬鎵會膨脹,通過電子顯微鏡就可讀出溫度值。其測量范圍為18 490 ,且精確度高,可用于檢查電子線路是否異常毛細血管的溫度等許多方面。根據以上信息,你認為下列推測錯誤的是(C)A碳納米管的體積在18 490 之間隨溫度變化很小,可忽略不計B金屬鎵的熔點很低,沸點很高C金屬鎵的體積在18490之間隨溫度變化很小,可忽略

31、不計D金屬鎵的體積在18490之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示,甲是體溫計,乙是實驗室用溫度計,它們都是利用液體_熱脹冷縮_的性質制成的??捎脕頊y沸水溫度的是_乙_;沒有甩過的體溫計的讀數(shù)是38,用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫,如果病人的體溫分別是37.3和38.6,則這兩支體溫計的讀數(shù)將分別是_38_和_38.6_。16如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據_氣體_的熱脹冷縮來測量溫度的。(2)將此裝置放在室內,溫度升高時液柱向_左_(選填“左”或“右”)移動。(3)若放到冰水混合物中,液柱處的刻度應標_0

32、_。(4)該溫度計測量溫度時_會_(選填“會或“不會”)受到大氣壓的影響17有一只刻度均勻,但實際測量不準確的溫度計,把它放在冰水混合物中,示數(shù)是4 ;把它放在1標準大氣壓下的沸水中,示數(shù)是94 。把它放在某種液體中時,示數(shù)是22 ,則該液體的實際溫度是_20 _,當把該溫度計放入實際溫度為40 的溫水中時,溫度計的示數(shù)為_40 _。第四節(jié) 地球上的水循1水是生命的乳汁、經濟的命脈,是自然界奉獻給人類的寶貴資源。下列關于地球上的水循環(huán)和水資源,認知正確的是(A)A水循環(huán)的過程伴隨著水的物態(tài)變化過程B水循環(huán)按照固態(tài)液態(tài)氣態(tài)的固定順序循環(huán)進行C地球上的淡水大約占地球總水量的3%,淡水資源豐富D大量

33、開采地下水,對環(huán)境不會造成損害,可以解決部分地區(qū)飲水問題2霜、露、霧、冰、“白氣”中,由液化而形成的是(C)A霜、霧、“白氣” B霜、露、“白氣”C露、霧、“白氣” D露、霧、冰3冬天晾在室外的濕衣服里的水會結成冰,但是冰凍的濕衣服也能晾干,這是因為_衣服上的冰升華成水蒸氣了_。4有下列物態(tài)變化:灑在地上的水慢慢變干的過程;放入衣箱中的樟腦球變小的過程;冬天室內的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過程;出爐的鋼水變成鋼錠的過程。其中屬于凝華的是_,屬于吸熱過程的是_(填寫序號)。5.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來,誰也不認同誰。下列她們的說法中,你認為正確的是(C)A雨說:我

34、是水汽化而來B露說:我是水蒸氣凝華而來C冰說:我是水凝固而來D雪說:我是水升華而來6.對下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是(D)A早春,河中的冰逐漸消融汽化B盛夏,剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”熔化C深秋,清晨的霧在太陽出來后散去液化D嚴冬,堆起的雪人逐漸變小升華7.下列有關物態(tài)變化的敘述中正確的是(D)A蒸發(fā)和沸騰在任何溫度下都能發(fā)生B燒水時在壺口上方看到的“白氣”是水蒸氣C衣柜里的樟腦丸逐漸減少是汽化現(xiàn)象D霜的形成是凝華現(xiàn)象,放出熱量8.以下常見的物態(tài)變化實例中,放熱的是(C)A春天,冰雪消融B夏天,積水干涸C秋天,草木上出現(xiàn)了霜D冬天,冰凍的衣服變干9.下列有關物態(tài)變化的判斷,正確的是(C)A擦在

35、皮膚上的酒精很快變干,是升華現(xiàn)象,需要吸熱B夏天會看到冰棒周圍冒“白氣”,是汽化現(xiàn)象,需要吸熱C秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠,是液化現(xiàn)象,需要放熱D寒冷的冬天室外飄起了雪花,是凝固現(xiàn)象,需要放熱10關于自然界的水循環(huán),下列說法中正確的是(C)A水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠B冰山上的積雪只能先熔化,再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中C江河湖海中的水吸熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中D積雪放熱熔化成水歸入大海11.英國科學家研發(fā)出一種“激光橡皮”。在激光照射下,紙張上的黑色碳粉直接_升華_(填物態(tài)變化名稱)為高溫碳蒸氣,字跡消失;經過特殊冷卻裝置,高溫碳蒸氣又直接_凝華_成碳粉。這樣,廢紙和碳粉重新得到了利用,可

36、有效地節(jié)約資源并保護環(huán)境。12夏天,從冰箱中取出飲料瓶,可觀察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,這個過程中發(fā)生的物態(tài)變化是_液化_;南極地區(qū)年平均氣溫是25 ,降水量很小,但這里的空氣卻很濕潤,這是由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象,升華過程需要_吸熱_(選填“吸熱”或“放熱”)。13隨著科技的發(fā)展,過去“呼風喚雨”的神話已成為現(xiàn)實。人工降雨的原理是用飛機在空中噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰在空氣中迅速吸熱_升華_,使周圍空氣溫度急劇下降,空氣中的水蒸氣遇冷_凝華_成小冰粒,冰粒逐漸變大而下落,下落過程中遇到暖氣流就_熔化_成水滴,水滴降落就形成了雨。(均填物態(tài)變化名稱)14農諺說“霜前冷,雪后寒”,其

37、中蘊含的道理是:氣溫低的時候水蒸氣會_凝華_形成霜,雪熔化形成水的過程中需要_吸_熱。15陽光照射下,海洋、陸地上的水會不斷地_汽化_成水蒸氣;夜間氣溫降低時,水蒸氣會_液化_成小水珠,附著在空氣中的浮塵上,形成了霧。冬天,夜晚氣溫如迅速降到0 以下,你家窗戶的玻璃上會形成一層冰花,這是水蒸氣_凝華_而成的,這層冰花在你家窗戶玻璃的_內側_(選填“外側”或“內側”)。16某同學在探究物態(tài)變化的實驗中,在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中,觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失,變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管。(1)此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是_升華_(填物態(tài)變化名稱)。(2)在上述實驗中,小明同學猜想:固態(tài)碘是先變成液體,再變成氣體,因為速度太快,液態(tài)碘出現(xiàn)的時間太短,因而沒有觀察到。為驗證猜想,他查詢了一些小資料:碘的熔點是113.5 ;碘的沸點是184.4 ;水的沸點是100 。請你根據上述資料分析說明小明的猜想是錯誤的原因:_熱水溫度低于碘的熔點,碘不可能熔化_。(3)為了進一步探究此類現(xiàn)象,小明在試管中放入適量溫水,然后放入一小塊干冰(固態(tài)二氧化碳),此時觀察到水中有大量

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