浙江省天臺縣2022-2023學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是A該反應(yīng)為分解反應(yīng)B參加反應(yīng)各分子的個數(shù)比為2:3C該反應(yīng)中有兩種氧化物D該反應(yīng)生成了多種產(chǎn)物2氮元素與氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是（）A相對原子質(zhì)量不同B中子數(shù)不同C中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同D質(zhì)子數(shù)不同3下列物質(zhì)

2、的性質(zhì)與所相對應(yīng)的用途的因果關(guān)系有錯誤的是（）A石墨能導(dǎo)電物理性質(zhì)作電極B干冰升華吸熱物理性質(zhì)用于人工降雨C稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定化學(xué)性質(zhì)作保護氣D氧氣的密度比空氣略大物理性質(zhì)用于急救病人4 “歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法，下列關(guān)于CO2與CO的不同點比較錯誤的是（）A組成：都是由碳、氧元素組成的B性質(zhì)：CO2能溶于水水溶液呈酸性：CO難溶于水但能燃燒C用途：CO2可用于光合作用、滅火等：CO可作氣體燃料、人工降雨等D危害：CO2會造成“溫室效應(yīng)”：CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒5下列關(guān)于化學(xué)實驗的“目的-操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述正確的是（ ）實驗?zāi)康牟僮鲗嶒灛F(xiàn)象實驗結(jié)論A檢驗稀鹽酸和氫

3、氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)在反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象恰好完全反應(yīng)B判斷海水和蒸餾水蒸發(fā)結(jié)晶液體消失，無殘留物該液體為蒸餾水C檢驗溶液中是否含硫酸根離子加入氯化鋇溶液，再加入稀硝酸有白色沉淀產(chǎn)生溶液中一定含硫酸根離子D測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧；完全燃燒后，立即打開彈簧夾，進入水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一氧氣約占空氣體積的五分之一AABBCCDD6常用于制造電線、電纜的金屬是 （ ）A鐵B銅C鋅D鎂7下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A白磷在空氣中燃燒：發(fā)出黃光，放出熱量，產(chǎn)生大量的白霧B向鎂條中滴加稀鹽酸：銀白色固體表面出現(xiàn)氣泡、固體減少、放熱C給木炭和氧化

4、銅混合物加強熱：黑色固體中有銀白色物質(zhì)產(chǎn)生D在空氣中點燃一氧化碳：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量8環(huán)境問題是全球共同關(guān)注的問題，下列措施和理由之間，因果關(guān)系不正確的是（）A禁止使用氟利昂-防止臭氧空洞B嚴(yán)禁排放未經(jīng)處理的有毒工業(yè)廢水-防止水土流失C不允許焚燒農(nóng)作物秸稈-防止污染空氣D垃圾分類-防止環(huán)境污染，廢物利用9下列變化中，屬于化學(xué)變化的是( )A粉筆折斷B棉紗織布C木材燃燒D汽油揮發(fā)10 “綠水青山就是金山銀山”已成為國家意志和全民共識。下列做法不符合“建設(shè)美麗中國，保護生態(tài)環(huán)境”的是（）A為維持好碳、氧循環(huán)，大力植樹造林，減少化石燃料燃燒B為提高農(nóng)作物產(chǎn)量并減少對環(huán)境的污染，合理使用農(nóng)

5、藥和化肥C為解決“白色污染”問題，應(yīng)將廢舊塑料袋焚燒處理D為保護賴以生存的水資源，生活污水、工業(yè)廢水要處理后排放11氮化硼（BN）是一種棕色的晶體，具有良好的導(dǎo)熱性和硬度。經(jīng)分析氮化硼的結(jié)構(gòu)與金剛石的結(jié)構(gòu)相似，則氮化硼（BN） 應(yīng)該是由（ ） 構(gòu)成的物質(zhì)。A分子B原子C離子D元素12小明用量筒量取液體，將量筒放好后，仰視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處，讀數(shù)為20 mL；倒出部分液體后，俯視凹液面最低處，讀數(shù)為5 mL。則小明實際倒出液體的體積（）A等于15 mLB大于15 mLC小于15 mLD無法確定二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13元旦聯(lián)歡晚會上某同學(xué)表演了“水生火”的魔術(shù)

6、。他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來了。Na2O2與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？反應(yīng)過程中是否有熱量放出？興趣小組設(shè)計了如圖裝置進行實驗。（1）打開裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，說明生成的氣體是_。（2）實驗中還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_。（3）小亮猜想另一種生成物是Na2CO3，小彤認(rèn)為不可能，小彤的依據(jù)是_。最終證明生成物為氫氧化鈉。（4）過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。14下圖是實驗室制取氣體的常用儀器,回答問題。（1）寫出儀器a的名稱_；（2）利用反應(yīng):制取氧氣組

7、裝發(fā)生裝置時,除選用d、e、g，1儀器外，還需選用的儀器是_（填字母）用向上排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿瓶的操作是_；實驗室要制取32g氧氣,需要至少完全分解H2O2的質(zhì)量為_g。（3）下圖所示的裝置具有收集氣體、儲存氣體、干燥氣體、除去氣體中雜質(zhì)等多種用途。如果用該裝置收集并儲存一瓶H2,H2應(yīng)該從導(dǎo)管的_端通入瓶內(nèi)。（選填“a”或“b”）15為驗證二氧化碳溶于水是否存在化學(xué)變化，小輝取四朵用紫色石蕊溶液染成干燥的紫色紙花,分別按如圖進行實驗。請根據(jù)圖示進行思考并回答下表中的問題：現(xiàn)象紫色紙花變紅紫色紙花不變色紫色紙花不變色_分析實驗（）驗證了_；通過實驗（）、（），可驗證酸能使_；

8、實驗（）驗證了_；通過實驗（）結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說明碳酸_，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。16如圖是甲、乙兩位同學(xué)在實驗室制取氣體并驗證氣體化學(xué)性質(zhì)的實驗操作示意圖。綜合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：_（2）甲同學(xué)的實驗中制取氧氣的化學(xué)方程式為_，氧氣可用排水法收集的原因是_。（3）鐵絲燃燒實驗中集氣瓶中水的作用是_ ，燃燒的產(chǎn)物是 _ （填化學(xué)式）。（4）乙同學(xué)的實驗中制取二氧化碳所用的藥品：_，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（5）制取二氧化碳時，A中浸有紫色石蕊溶液的紙花變_色。B中的現(xiàn)象是_。 根據(jù)C中的實驗現(xiàn)象，列舉一例二氧化碳的用途_。三

9、、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17某玉石的主要成分為 NaAISi2O6，試回答：（1）NaAISi2O6的相對分子質(zhì)量為_；（2）NaAISi2O6中各元素的質(zhì)量比為_；（3）NaAISi2O6中A1元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（精確到0.1%）。18氯化鋅是無機鹽工業(yè)的重要產(chǎn)品之一，應(yīng)用廣泛。某工廠急需氯化鋅13. 6kg，請計算至少需要多少質(zhì)量的鋅和足量的鹽酸（HCl） 反應(yīng)才能供應(yīng)工廠需求?相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（寫出計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分） (1)小剛收集到一瓶渾濁的薔薇河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水。他的實驗過程

10、如下所示，請回答以下問題。A物質(zhì)的名稱是_；操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_；若經(jīng)過操作后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_(填寫一條即可)。操作過程中為了除去一些異味和色素，常使用的物質(zhì)是_；硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用_的方法來降低水的硬度。操作是消毒殺菌，新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應(yīng)制備:Cl2+2X=2NaCl+2ClO2，X的化學(xué)式為_；節(jié)水是我們每個人義不容辭的職責(zé)，請你結(jié)合生活和課本知識，提出一條節(jié)水建議:_。(2)能源、環(huán)境、安全已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。石油是三大化石燃料之一，石油屬于_(填 “純凈物”或“混合物”)。煤燃燒時排放的_、二氧化氮

11、等污染物。這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成酸雨。液化石油氣可以作燃料，液化石油氣的主要成分為丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等，寫出丙烷(化學(xué)式為C3H8)在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式:_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【分析】根據(jù)題圖可知微觀示意圖表示的是一氧化碳和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成二氧化碳的反應(yīng)，反應(yīng)前后有兩個氧分子沒有發(fā)生變化，說明這兩個氧分子沒有參加反應(yīng)，反應(yīng)的方程式表示為：2CO+O2 2CO2?！驹斀狻緼、 由上分析可知該反應(yīng)符合“多變一”的特征，為化合反應(yīng)，不正確；B、 由上分析可知參加反應(yīng)各分子

12、的個數(shù)比為2:1，不正確；C、 由上分析可知該反應(yīng)中有一氧化碳和二氧化碳兩種氧化物，正確；D、 由上分析可知該反應(yīng)生成了二氧化碳一種產(chǎn)物，不正確；故選C?！军c睛】在解決化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖類的問題時抓住兩點：一是質(zhì)量守恒定律的微觀理解，在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量、元素的質(zhì)量、種類和物質(zhì)的總質(zhì)量都不變，可能改變的是分子的數(shù)目、元素化合價，一定改變的是物質(zhì)的種類和分子的種類；二是要注意沒有參加反應(yīng)的微粒及其數(shù)目，反應(yīng)前和反應(yīng)后相同的微粒即為沒有參加反應(yīng)的微粒，沒有參加反應(yīng)的微粒不能應(yīng)用質(zhì)量守恒定律。2、D【詳解】元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，那么不同種元素

13、的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故選D?！军c睛】決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)。3、D【詳解】A、石墨能導(dǎo)電，屬于物理性質(zhì)，可以作電極，故A正確；B、干冰升華吸熱，屬于物理性質(zhì)，用于人工降雨，故B正確；C、稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定，屬于化學(xué)性質(zhì)，可以作保護氣，故C正確；D、氧氣的密度比空氣略大，屬于物理性質(zhì)，用于急救病人是氧氣可供給呼吸，故D不正確。故選D。4、C【詳解】A、CO2與CO都是由碳、氧元素組成的，故A正確；B、CO2能溶于水，水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，水溶液呈酸性，CO難溶于水但能燃燒，故B正確；C、CO2可用于光合作用、滅火、人工降雨等，CO可作氣體燃料，CO不能用

14、于人工降雨，故C錯誤；D、CO2會造成“溫室效應(yīng)”，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒，故D正確。故選C。5、B【詳解】A、在反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象，說明恰好完全反應(yīng)或稀鹽酸過量，故選項錯誤；B、海水中含有氯化鈉等可溶性物質(zhì)，蒸發(fā)后會留下白色固體，而蒸餾水什么都沒有留下，故選項正確；C、氯化鋇可能是和銀離子反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，也可能是硫酸根反應(yīng)產(chǎn)生的沉淀，因此溶液中不一定含有硫酸根離子，故選項錯誤；D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，沒有霧，故選項錯誤故選B。6、B【分析】【詳解】制造電線用到的金屬需要導(dǎo)電性好，價格適中的金屬。在金屬中，導(dǎo)電性最好的是銀，銅次之，故選B。7、B【詳解】A、

15、白磷在空氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，不符合題意；B、向鎂條中滴加稀鹽酸，鎂條與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，故銀白色固體表面出現(xiàn)氣泡、固體減少、放熱，符合題意；C、給木炭和氧化銅混合物加強熱，木炭和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，銅為紅色固體，故實驗現(xiàn)象應(yīng)為黑色固體中有紅色物質(zhì)產(chǎn)生，不符合題意；D、在空氣中點燃一氧化碳，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，不符合題意。故選B。8、B【詳解】A、 氟利昂可以破壞臭氧層，禁止使用氟利昂，防止臭氧空洞；故選項正確，但不符合題意；B、嚴(yán)禁排放未經(jīng)處理的有毒工業(yè)廢水，防止水體污染；故選項錯誤，但符合題意；C、焚燒農(nóng)作物秸稈會產(chǎn)生大量煙塵，不允許焚燒農(nóng)作

16、物秸稈，防止污染空氣；故選項正確，但不符合題意；D、垃圾分類，防止環(huán)境污染，廢物利用；故選項正確，但不符合題意；故選：B。9、C【詳解】A粉筆折斷， B棉紗織布，D汽油揮發(fā)，均沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C木材燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選C。10、C【詳解】A、為維持好碳、氧循環(huán)，大力植樹造林，減少化石燃料燃燒，符合“建設(shè)美麗中國，保護生態(tài)環(huán)境”的要求，故不符合題意；B、為提高農(nóng)作物產(chǎn)量并減少對環(huán)境的污染，合理使用農(nóng)藥和化肥，符合“建設(shè)美麗中國，保護生態(tài)環(huán)境”的要求，故不符合題意；C、為解決“白色污染”問題，應(yīng)將廢舊塑料袋焚燒處理，是不符合“建設(shè)美麗中國，保護生態(tài)環(huán)境”的要求的，因

17、為焚燒塑料袋產(chǎn)生的有毒氣體會污染空氣，故符合題意；D、為保護賴以生存的水資源，生活污水、工業(yè)廢水要處理后排放，符合“建設(shè)美麗中國，保護生態(tài)環(huán)境”的要求，故不符合題意。11、B【詳解】金剛石是碳單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的物質(zhì)。而氮化硼和金剛石結(jié)構(gòu)相似，所以也應(yīng)該是由原子構(gòu)成的物質(zhì)。故選B。12、B【詳解】量取液體，仰視讀數(shù)為20mL，則量筒內(nèi)實際的液體體積20mL；倒出部分液體后，俯視讀數(shù)為5mL，則量筒內(nèi)剩余液體的實際體積5mL，所以實際倒出液體的體積20mL-5mL=15mL；故選：B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、氧氣 過氧化鈉與水反應(yīng)放出熱量，使吸濾瓶中的空氣

18、受熱膨脹 反應(yīng)物中沒有碳元素，所以生成物中不可能有碳酸鈉 【分析】過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃?！驹斀狻浚?）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，說明生成的氣體是氧氣。（2）反應(yīng)一定有熱量放出，放出的熱量使錐形瓶內(nèi)的壓強變大，從而在導(dǎo)管口處有氣泡冒出，故實驗中還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是過氧化鈉與水反應(yīng)放出熱量，使吸濾瓶中的空氣受熱膨脹。（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)物中沒有碳元素，故小亮猜想另一種生成物是Na2CO3，小彤認(rèn)為不可能，小彤的依據(jù)是反應(yīng)物中沒有碳元素

19、，所以生成物中不可能有碳酸鈉。（4）過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不會發(fā)生改變。14、酒精燈 c 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿。 68 a 【分析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?！驹斀狻浚?）儀器a的名稱酒精燈。（2）常溫下，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，組裝發(fā)生裝置時,除選用d、e、g，1儀器外，還需選用的儀器是長頸漏斗，故選c。用向上排空氣法收集氧氣，氧氣具有助燃性，檢驗氧氣是否收集滿瓶的操作是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿。設(shè)需要至少完全分解

20、H2O2的質(zhì)量為x 實驗室要制取32g氧氣,需要至少完全分解H2O2的質(zhì)量為68g。（3）氫氣密度比空氣小，氫氣要從短管進，空氣從長管排出，故H2應(yīng)該從導(dǎo)管的a端通入瓶內(nèi)?！军c睛】氧氣具有助燃性，驗滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿，氫氣密度比空氣小，用萬能瓶收集，氫氣要從短管進。15、紫色紙花變紅 CO2不能使紫色石蕊變紅 紫色石蕊變紅 水和CO2反應(yīng)生成的碳酸能使紫色石蕊變紅 不穩(wěn)定 H2CO3=H2O + CO2 【詳解】由于二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，故實驗的現(xiàn)象為紫色紙花變紅；實驗（）由紫色紙花不變色，驗證了二氧化碳不能使紫色石蕊

21、變紅；通過實驗（）、（）可知醋酸是一種酸，能使紫色的石蕊試液變紅色，碳酸是一種酸，能使紫色的石蕊試液變紅色，得出結(jié)論：酸能使紫色石蕊溶液變紅；實驗（）驗證了水和CO2反應(yīng)生成的碳酸能使紫色石蕊變紅；通過實驗（）結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說明碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解；碳酸分解產(chǎn)生二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2CO3=H2O + CO2。16、水槽 氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng) 鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶 石灰石或者大理石和稀鹽酸 紅 澄清石灰水變渾濁 滅火 【詳解】（1）標(biāo)號儀器的名稱：水槽。（2）甲同學(xué)的實驗中制取氧氣，屬于固體加熱型，試管口有一團棉花，應(yīng)是

22、加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，氧氣可用排水法收集的原因是氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)。（3）鐵絲燃燒實驗中集氣瓶中水的作用是防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶，燃燒的產(chǎn)物是四氧化三鐵，化學(xué)式為。（4）乙同學(xué)的實驗中制取二氧化碳所用的藥品：石灰石或者大理石和稀鹽酸，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（5）制取二氧化碳時，A中浸有紫色石蕊溶液的紙花變紅色，因為二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊變紅，B中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，根據(jù)C中的實驗現(xiàn)象，因為二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒，所以裝置C中能夠觀察到下層蠟

23、燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，二氧化碳的用途是滅火。【點睛】本題主要考查實驗室制取氧氣的有關(guān)知識、物質(zhì)燃燒的實驗現(xiàn)象和化學(xué)方程式的書寫等方面的知識，二氧化碳的制取、收集和性質(zhì)，應(yīng)該注意的是二氧化碳通入石蕊試液中時，石蕊試液變紅色，不是二氧化碳能使石蕊試液變紅色，而是二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸能使石蕊試液變紅色。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）202（2）23275696（3）23275696【詳解】（1）NaAlSi2O6的相對分子質(zhì)量為23+27+282+166=202；（2）NaAlSi2O6中鈉、鋁、硅、氧元素的質(zhì)量比為23：27：（282）：（166）=23：27：56：96；（3）NaAlSi2O6中A1元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%13.4