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文檔簡介

1、七年級上學(xué)期期末調(diào)研考試數(shù)學(xué)試題一、選擇題(每題3分,共30分。下列各題都有代號為A、B、C、D的四個結(jié)論供選擇,其中只有一個結(jié)論是正確的,請把正確結(jié)論的代號填入答題卷的答題框內(nèi))1如果零上3記作+3,那么零下5可記作( )A、5 B、+5 C、+8 D、82下面四個立體圖形,從正面、左面、上面觀察都不可能看到長方形的是( ) A B C D3下列計算正確的是( )A、a +a =a 2 B、3a 2b 2a 2b = a 2b C、5x 3x=2 D、3m +2n =5mn 4下列結(jié)論中,不正確的是( )A、等角的補角相等 B、同角的余角相等 C、兩點確定一條直線 D、兩點之間,直線最短5若

2、x =1是方程2x +m 6=0的解,則m的值是( )A、4 B、8 C、4 D、86一個長方形的周長是22cm ,若這個長方形的長減少2cm ,寬增加3cm ,就可以成為一個正方形,則長方形的長是( )A、3cm B、6cm C、7cm D、8cm 7某項工程,甲單獨做20天完成,乙單獨做30天完成。若乙先單獨做5天,剩下的由甲完成,問甲、乙一共用幾天完成工程?若甲、乙共用x 天完成,則符合題意的方程是( )A、 EQ F(x ,20) + EQ F(x5,30) =1 B、 EQ F(x5,20) + EQ F(5,30) =1 C、 EQ F(x ,20) + EQ F(x+5,30)

3、=1 D、 EQ F(5 ,20) + EQ F(x5,30) =18若(a+2)2+b1=0,則a +2b的值為( ) A、0 B、4 C、1 D、49有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖所示,下列式子:a0b; ab;ab0;baa+b; ab+a=b.其中正確的個數(shù)是( ) A、2個 B、3個 C、4個 D、5個10下面是按一定規(guī)律排列的一列數(shù):第1個數(shù):2-(1+ EQ F(-1,2) );第2個數(shù):3-(1+ EQ F(-1,2) )(1+EQ F(-1)2,3)(1+EQ F(-1)3,4);第3個數(shù):4-(1+ EQ F(-1,2) )(1+EQ F(-1)2,3)(1+EQ F(-

4、1)3,4)(1+ EQ F(-1)4,5)(1+ EQ F(-1)5,6);第4個數(shù):5-(1+ EQ F(-1,2) )(1+EQ F(-1)2,3)(1+EQ F(-1)3,4)(1+ EQ F(-1)4,5)(1+ EQ F(-1)5,6)(1+EQ F(-1)6,7)(1+EQ F(-1)7,8);,依此類推,那么,第2012個數(shù)與第2013個數(shù)的和是( )A、4027 B、4026 C、4025 D、4024二、填空題(每題3分,共18分。請直接將答案寫在答題卷中,不寫過程)11過度包裝既浪費資源又污染環(huán)境,據(jù)測算,如果全國每年減少10%的過度包裝紙用量,那么可減排二氧化碳3120

5、000噸。把數(shù)3120000用科學(xué)記數(shù)法表示為_。12若單項式 EQ F(1,3) x m y 2與2x 3y 2是同類項,則m =_。13若a =3416,則a的余角的度數(shù)為_。 14如圖,已知直線AB、CD相較于點O,OE平分BOC。若EOB=55,則BOD=_度。15若2a +b =4b,則 EQ F(3a+3b8,a +b ) =_。16如圖,長方形ABCD被分成六個小正方形,已知中間一個小正方形的邊長為5,其它正方形的邊長分別為a、b、c、d。觀察圖形,計算a 的值為_。三、解答題(本大題有8個小題,共72分)17計算:(本題共10分,其中(1)(2)小題各3分,(3)題4分)(1)

6、128(5)+(15) (2) (-1)(-2)3+-2 EQ F(1,2) (3)-(- EQ F(1,3) )2 EQ F(1,9) -( EQ F(1,2) - EQ F(1,3) )(-6)18解方程:(本題共10分,其中(1)題4分,(2)題6分)(1) 2x +3=3x 2; (2) EQ F(2y +1,3) =1 EQ F(y 1,4) 19(7分)已知A=3a 22ab +1,B=a 23ab (1)化簡:2AB4;(2)當(dāng)a =1,b = EQ F(1,2) 時,求2AB4的值。20(6分)已知線段AB,反向延長AB到點C,使AB=1/2AB.若點D是BC的中點,CD=4.

7、5cm ,畫出圖形并求AB,AD的長。21(8分)某社區(qū)小型便利超市需要購進甲、乙兩種商品共150件,其進價和售價如下表:(注:獲利=售價進價)甲乙進價(元/件)1226售價(元/件)1635若該超市計劃銷售后完這批商品后能獲利1000元,問甲、乙兩種商品應(yīng)分別購進多少件?22(10分)閱讀下列材料,然后解答下面的問題。我們知道方程3x+2y =12有無數(shù)組解,但在實際生活中,我們往往只需要求出其正整數(shù)解,例如,由3x+2y =12,得y = EQ F(123x ,2) =6 EQ F(3,2) x,因為x 、y為正整數(shù),所以 EQ F(3,2) x為小于6的正整數(shù),由2與3互質(zhì),可知x 為2

8、的倍數(shù),從而把x =2代入y =6 EQ F(3,2) x得y =3;3x+2y =12的正整數(shù)解為x=2,y =3問題:(1)請你寫出方程x+2y =5的一組正整數(shù)解是_;(2)若 EQ F(4,x1) 為自然數(shù),則滿足條件的正整數(shù)x的值有_個;(3)七年級某班為了獎勵學(xué)習(xí)進步的學(xué)生,購買了單價為3元的筆記本與單價為5元的鋼筆兩種獎品,共花費45元,問有哪幾種購買方案?23(9分)如圖,數(shù)軸上兩點A、B,點A表示的數(shù)是6,點B表示的數(shù)是8,點O為原點,點P與點Q分別是線段OA、OB上的動點,點P與點Q同時出發(fā),點P以每秒2個單位長度的速度從點A向點O運動,點Q以每秒1個單位長度的速度從點B向點O運動。當(dāng)其中一個點到達終點時,另一個點隨之停止運動。(設(shè)運動時間為t 秒)(1)直接寫出點P表示的數(shù)是_,點Q表示的數(shù)是_,線段PQ的長為_;(2)是否存在某一時刻恰好使點O為線段PQ的中點?若存在,求出此時t的值;若不存在,請說明理由。24(12分)如圖1,點O為直線AB上的一點,將一副三角板如圖擺放,其中兩銳角頂點放在點O處,直角邊OD、OE分別在射線OA、OB上,且COD=60,EOF=45。(1)將圖1中的三角板EOF繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,使OF在射線OB上,此時三角板OEF旋轉(zhuǎn)的度數(shù)為_度。(2)繼續(xù)將圖2中的三角板EOF繞點O按逆時

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