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文檔簡介
1、 星期五文檔作者:凱帆 新人教版初中英語教材各年級(jí)重點(diǎn)1.培養(yǎng)學(xué)生掌握交際能力。功能法主張以交際功能為主要線索安排教學(xué),同時(shí)考慮意念、情景、話題、語音語調(diào)、詞匯和語法結(jié)構(gòu)以及語體等。2.從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),以學(xué)生為中心,根據(jù)他們的需要確定教學(xué)的目的、要求、內(nèi)容和方法。3.教學(xué)過程交際化。功能法把外語教學(xué)過程變成言語交際的過程,在適當(dāng)?shù)恼Z言情景和適當(dāng)?shù)慕浑H情景中恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z言,使得學(xué)生感受到運(yùn)用所學(xué)語言成功地達(dá)到交際目的后的愉快,使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。4.鼓勵(lì)學(xué)生多接觸和使用外語,特別是真實(shí)的語言材料允許他們反復(fù)使用語言,經(jīng)過一個(gè)由不完善到完善的中繼語言階段,逐步做到正確地運(yùn)用語言進(jìn)行交際。5
2、.功能法主張采用多種教學(xué)手段來組織教學(xué)。單獨(dú)一本教科書已難以全面反映語言的功能,需要用教學(xué)包,其中包括學(xué)生用書、教師用書、輔助讀物,以及錄音、錄像、幻燈、圖片等視聽材料。名詞:可數(shù)&不可數(shù); 單數(shù)&復(fù)數(shù);名詞所有格代詞:人稱代詞,物主代詞,指示代詞冠詞:a, an & the,零冠詞數(shù)詞:基數(shù)詞, 序數(shù)詞時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí):be 動(dòng)詞,實(shí)義動(dòng)詞介詞句子種類:陳述句,疑問句,祈使句,感嘆句介詞:時(shí)間(in, on, at),地點(diǎn),固定搭配句子種類:祈使句,疑問句(what, when, why, where,who,how/how long/ how far)不定代詞頻度副詞Adj. & adv.
3、 的比較級(jí)與最高級(jí) (-er/-est,more/most+,不規(guī)則: bad- worse-worst, good- better- best)不定式做賓語動(dòng)詞(實(shí)義動(dòng)詞,連系動(dòng)詞,助動(dòng)詞,情態(tài)動(dòng)詞 might/should)時(shí)態(tài):一般將來時(shí)(if 引導(dǎo)的條件狀語從句) 連詞:并列連詞,從屬連詞句子成分:主語,謂語,表語,賓語,賓語補(bǔ)足語,定語,狀語句子的類型:簡單句,并列句,復(fù)合句基本句型:5 種不定式做賓語、狀語,賓補(bǔ)連接詞:until, so that, so.that, as soon as, although, when& while過去進(jìn)行時(shí),現(xiàn)在完成時(shí)(already &yet; been, ever& never;since& for)Adj. & adv.的比較級(jí)與最高級(jí)狀語從句九年級(jí)重點(diǎn):動(dòng)詞:被動(dòng)語態(tài),過去完成時(shí),情態(tài)動(dòng)詞(must,can/cant,might,could)賓語從句:that,if,
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