高中物理人教必修一高一物理上期期末測試3原版9

1、2020-2021學(xué)年高一物理上學(xué)期期末測試卷03一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，第18題只有一項符合題目要求，第912題有多項符合題目要求。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。1下列說法中，正確的是（）A坐在火車上的乘客看到鐵路旁的電桿迎面向他飛奔而來，乘客是以地面為參考系的B研究“神十一”的軌跡時，“神十一”可以視為質(zhì)點C物體在5s內(nèi)指的是物體在第4s末到第5s初這1s的時間D物體沿直線向某一方向運動時，通過的路程就是位移2一個小球由靜止釋放后，在豎直方向做勻加速直線運動，用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光，得到了圖中1、2、3、

2、4、5所示小球運動中每次曝光的位置。連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為T=0.1s，已知3、4兩位置之間的距離為13cm，4、5兩位置之間的距離為18cm，則（）A位置1、2之間的距離為5cmB該物體的加速度a=5m/s2C小球釋放的位置是在位置“1”D小球在位置“5”的速度為1.05m/s3甲、乙兩輛汽車在一條平直公路上同向行駛，在t=0到t=t1的時間內(nèi)，它們的v-t圖像如圖所示。在這段時間內(nèi)（）A汽車乙的平均速度大于B汽車乙的平均速度等于C汽車甲的平均速度大于D汽車甲的加速度大小逐漸減小，汽車乙的加速度大小逐漸增大4用一根輕質(zhì)細(xì)繩將一幅質(zhì)量為1kg的畫框?qū)ΨQ懸掛在墻壁上，畫框上兩個掛釘間的距離為

3、0.5m，已知繩能承受的最大張力為10N，為使細(xì)繩不斷裂，輕質(zhì)細(xì)繩的長度至少為（）ABCD5“電動平衡車”是時下熱門的一種代步工具。如圖，人筆直站在“電動平衡車”上，在某水平地面，上沿直線勻速前進(jìn)，只考慮車輪與地面之間的摩擦力，下列正確的是（）A“電動平衡車”對人的作用力大于人對“電動平衡車”的作用力B“電動平衡車”對人的摩擦力水平向前C“電動平衡車”對人的作用力豎直向上D在行駛過程中突然向右轉(zhuǎn)彎時，人會因為慣性向右傾斜6如圖所示，兩個挨得很近的小球，從斜面上的同一位置O以不同的初速度vA、vB做平拋運動，斜面足夠長，在斜面上的落點分別為A，B，空中運動的時間分別為tA、tB，碰撞斜面前瞬間的

4、速度與斜面的夾角分別為、，已知OB=2OA則有（）AtA:tB=1:2BvA:vB=1:2C=D7如圖所示，固定在水平地面上的圓錐體，頂端用輕繩系有一小球（視為質(zhì)點），懸點到小球的距離為1.5m?，F(xiàn)給小球一初速度，使小球恰好能在圓錐體側(cè)面做勻速圓周運動。已知圓錐體母線與水平面的夾角為37，取sin37=0.6，cos37=0.8，重力加速度大小g=10m/s2，不計空氣阻力。則小球做勻速圓周運動的線速度大小為（）A2m/sB4m/sC5m/sD6m/s8質(zhì)量為m的小球由輕繩a和b分別系于一輕質(zhì)木架上的A點和C點，如圖所示，當(dāng)輕質(zhì)木架繞軸BC以角速度勻速轉(zhuǎn)動時，小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，繩a

5、在豎直方向，繩b在水平方向，當(dāng)小球運動到圖示位置時，繩b被燒斷的同時木架停止轉(zhuǎn)動，則（）A小球仍在水平面內(nèi)做勻速圓周運動B在繩b被燒斷瞬間，繩a中張力突然增大C在繩b被燒斷前，a繩上拉力為0，b繩拉力提供向心力D小球在垂直于平面ABC的豎直平面內(nèi)做完整圓周運動9一質(zhì)點沿一邊長為2m的正方形軌道運動，每秒鐘勻速移動1m，初始位置在bc邊的中點A，由b向c運動，如圖所示，A、B、C、D分別是bc、cd、da、ab邊的中點，則下列說法正確的是（）A第2s末的瞬時速度為1m/sB前2s內(nèi)的平均速度為m/sC前4s內(nèi)的平均速率為0.5m/sD前2s內(nèi)的平均速度為2m/s10水平木板上有質(zhì)量m=3kg的物

6、塊，受到隨時間t按一定規(guī)律變化的水平拉力F的作用如圖1所示，用力傳感器測出相應(yīng)時刻物塊所受摩擦力Ff的大小如圖2所示，取重力加速度g=10m/s2，下列判斷正確的是（）At=1s時外力F一定等于零Bt=7s時外力F一定等于3NC物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.1D物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.1311如圖甲所示，質(zhì)量分別為m、M的物體A、B靜止在勁度系數(shù)k的彈簧上，A與B不粘連。現(xiàn)對物體A施加豎直向上的力F，A、B起上升，若以兩物體靜止時的位置為坐標(biāo)原點，兩物體的加速度隨位移的變化關(guān)系如圖乙所示，重力加速度為g，則（）A在圖乙中PQ段表示拉力F逐漸減小B在圖乙中QS段表示物體減速上升C位移為x1

7、時，A、B之間彈力大小為D位移為x3時，A、B一起運動的速度大小為12如圖，豎直放置間距為d的兩個平行板間存在水平方向的風(fēng)力場，會對場中的物體產(chǎn)生水平向右的恒定風(fēng)力作用，與兩板上邊緣等高處有一個質(zhì)量為m的小球P（可視為質(zhì)點）?，F(xiàn)將小球P從兩板正中央由靜止釋放，最終小球運動到右板上的位置O。已知小球下降的高度為h，小球在豎直方向只受重力作用，重力加速度大小為g，則從開始位置運動到位置O的過程中（）A水平風(fēng)力B小球P的運動時間C小球P運動的軌跡為曲線D小球P運動到O點的速度與水平方向的夾角滿足二、實驗題：本題共2小題，共15分。13某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置如圖甲所示，其中A為固

8、定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在白紙上所作圖如圖乙所示，已知實驗過程中操作正確。(1)如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是_（填“F”或“F”）。(2)本實驗采用的科學(xué)方法是_。A理想實驗法 B等效替代法 C控制變量法 D建立物理模型法(3)本實驗中以下說法正確的是_。A兩根細(xì)繩必須等長B橡皮條沿同一方向伸長同一長度C在使用彈簧測力計時要注意使彈簧測力計與木板平面平行D實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間夾角必須取90(4)丙圖是測量中某一彈簧測力計的示數(shù)，讀出該力大小為_N。14為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的

9、關(guān)系。一同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的質(zhì)量。（滑輪質(zhì)量不計）(1)實驗時，一定要進(jìn)行的操作或保證的條件是_。A用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量B將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力C小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數(shù)D改變砂和砂桶的質(zhì)量，打出幾條紙帶E為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M(2)該同學(xué)在實驗中得到如圖所示的一條紙帶（相鄰兩計數(shù)點間還有兩個點沒有畫出）。已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為_m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。(3)以彈簧

10、測力計的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫出的a-F圖像是一條直線，圖線與橫軸的夾角為，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為_。A B Ck D三、計算題：本題共3小題，共37分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。15在平直的公路上一輛汽車和一輛摩托車同向勻速行駛，汽車的速度大??；摩托車的速度大小。如圖所示，在兩車并排相遇時汽車因故開始剎車，加速度大小，在以后的運動中，求：汽車從開始剎車到停止所經(jīng)歷的時間；從汽車開始剎車，經(jīng)過多長時間兩車再次并排相遇。16某興趣小組對一輛自制遙控小車的性能進(jìn)行研究，他們讓這輛

11、小車在水平的直軌道上由靜止開始運動，并將小車運動的全過程記錄下來，通過處理轉(zhuǎn)化為vt圖象，如圖所示除2s10s時間段內(nèi)的圖象為曲線外，其余時間段圖象均為直線。已知小車運動的過程中，2s14s時間段內(nèi)小車的功率保持不變，在14s末停止遙控而讓小車自由滑行。小車的質(zhì)量為1kg，可認(rèn)為在整個過程中小車所受到的阻力大小不變，求：(1)小車所受到的阻力大小及02s時間內(nèi)電動機(jī)提供的牽引力大小；(2)小車在1018s運動過程中平均速度。17如圖所示，長為l=0.75m的輕繩一端固定，另一端系有質(zhì)量為m=0.25kg的小物塊，在豎直平面內(nèi)做圓周運動，當(dāng)運動到最低點時，繩突然斷掉，恰好落在傳動帶左端，落至傳送帶后物塊速度瞬間變?yōu)?，同時傳送帶開始以v0=4m/s向右傳動，物塊最后恰能從右端水平飛