福建漳州立人學(xué)校2012014學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試題版含答案

1、漳州立人學(xué)校2013- 2014學(xué)年上學(xué)期期中考試八年級(jí)語(yǔ)文試卷滿分：100分考試時(shí)間：120分鐘第一部分：積累運(yùn)用（20分）一、積累運(yùn)用。（20分）1.按要求填空。（每題 2分，以回答得最好的 5題計(jì)分，共10分）（1）苔痕上階綠，草色入簾青。 , 。（劉禹錫陋室銘）（2）予獨(dú)愛(ài)蓮之, ,中通外直，（周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)）（3）百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。 , 。（長(zhǎng)歌行）（4）東皋薄暮望，徙倚欲何依。 , 。（王績(jī)野望）（5）望岳中詩(shī)人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表達(dá)不但要攀登泰山極頂，更要攀登人生頂峰的詩(shī)句是“ , 。”（6）春望中寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)持久，渴望親人團(tuán)聚的詩(shī)句是：，（7）樹(shù)欲靜而風(fēng)不止， 。.

2、閱讀11月1日的閩南日?qǐng)?bào)上一則新聞，給這則新聞加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（2分）本報(bào)訊（記者 蘇雄鋒 劉銘明）在全市上下喜迎黨的十八屆三中全會(huì)召開(kāi)，全力推進(jìn)富美漳州建設(shè) 之際，10月31日下午，漳州市第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在新落成的漳州體育場(chǎng)盛大開(kāi)幕。參加本屆市運(yùn)會(huì) 的28個(gè)體育代表團(tuán)以及社會(huì)各界觀眾代表近2萬(wàn)人共同見(jiàn)證了這一精彩時(shí)刻。市委書(shū)記陳家東出席開(kāi)幕式并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，市長(zhǎng)吳洪芹致開(kāi)幕詞，省體育局副局長(zhǎng)陳忠和致辭。我擬的標(biāo)題：.名著閱讀。（5分）（1 ）下列對(duì)魯濱遜漂流記的情節(jié)的描述正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.魯濱遜出海經(jīng)商遇險(xiǎn)，流落荒島28年。白手起家，歷經(jīng)磨難，將荒島建造成美好的家園，后帶個(gè)人“

3、星期五”回到了家鄉(xiāng)。B.魯濱遜在西班牙買(mǎi)了一塊莊園，曾在那兒過(guò)了四處安穩(wěn)的莊園主生活。C.魯濱遜第一次出海的目的地是巴黎，不料卻遇到了可怕的風(fēng)浪，好容易才保住了性命。D.魯濱遜第二次出海到美洲經(jīng)商，賺了一筆錢(qián)，還學(xué)會(huì)了一些航海的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，學(xué)會(huì) 了記航海日志和觀察天文。2） “景陽(yáng)岡武松打虎”、“李逵沂嶺殺四虎”是水滸傳中的兩個(gè)精彩的打虎故事， 請(qǐng)任選一個(gè)，概述其情節(jié)。（60字左右，3分）.綜合探究。（3分）蓮是一種深受人們喜愛(ài)的水生植物，蓮文化在我國(guó)歷史悠久。在探究“蓮文化的魅力”的活動(dòng)中，請(qǐng)你根據(jù)要求完成以下任務(wù)。（1）荷花的別稱除了蓮花外，還有 、。（寫(xiě)兩種）（1分）（2）寫(xiě)出一句關(guān)

4、于荷花（蓮花）的詩(shī)句： , 。 1 1分）（3）花語(yǔ)，是各國(guó)、各民族人民根據(jù)各種植物，尤其是花卉的特點(diǎn)、習(xí)性和傳說(shuō)典故，賦予花各種不同的人性化象征意義。如：牡丹的花語(yǔ)之一是“富貴”。請(qǐng)你試說(shuō)出荷花（蓮花）的花語(yǔ)。（1分）第二部分：閱讀理解（40分）二、閱讀桃花源記選文，然后回答5-9題。(15分)(1)林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髯，并怡然自樂(lè)。(2)見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)

5、訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?3)既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。(4)南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。.解釋加點(diǎn)詞(4分) TOC o 1-5 h z (1)率妻子邑人來(lái)此絕境()(2)便要還家()(3)不足為外人道()(4)處處志之().下列句中加點(diǎn)“之”字用法與其例句中的”之“相同的一項(xiàng)是：()(2分)例句：漁人甚

6、異之.A.水陸草木之 花B.聞之，欣然規(guī)往 C .何陋之有D . 牡丹之愛(ài).翻譯下列句子(4分)(1)此人一一為具言所聞，皆嘆惋。譯文:(2)問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。譯文:.陶淵明在桃花源詩(shī)中有“嬴氏亂天紀(jì)，賢者避其世”的詩(shī)句，文中與其表達(dá)的意思相近的句子是“ , ”。( 2分).結(jié)合全文看，陶淵明在世外桃源中寄托了怎樣的社會(huì)理想？ (3分)答：三、閱讀 閱讀老王(節(jié)選)，完成1014題。(13分)(1)有一天，我在家聽(tīng)到打門(mén)，開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰低著身子進(jìn)我家來(lái)，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都

7、結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說(shuō)：“啊呀，老王，你好些了嗎 ？”(2)他“嗯” 了一聲，直著腳往里走，對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子，一手提著一包東西。(3)我忙去接。瓶子里是香油，包 guc()里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說(shuō)的，反正意思很明白，那是他送我們的。(4)我強(qiáng)笑說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”(5)他只說(shuō)：“我不吃。”(6)我謝了他的好香油， 謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說(shuō)：“我

8、不是要錢(qián)?！?7)我也趕忙解釋?zhuān)骸拔抑溃抑酪灰徊贿^(guò)你既然來(lái)了，就免得托人捎了。”(8)他也許覺(jué)得我這話有理，站著等我。(9)我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢(qián)， 滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。我忙去給他開(kāi)了門(mén)，站在樓梯口，看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒(méi)請(qǐng)他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直 僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。（10）過(guò)了十多天，我碰見(jiàn)老王同院的老李。我問(wèn)：“老王怎么了？好些沒(méi)有？”“早埋了。”“呀，他什么時(shí)候,”“什么時(shí)候死的？就是到您那兒的第二

9、天?！保?4）他還講了老王身上纏了多少尺全新的白布一一因?yàn)槔贤跏腔孛瘢裨谑裁礈侠?。我也不懂，沒(méi)多問(wèn)。（15）我回家看看還沒(méi)動(dòng)用的那瓶香油和沒(méi)吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對(duì)答的話，捉摸他是 否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺(jué)得心上不安。因?yàn)槌?了他的香油和雞蛋？因?yàn)樗麃?lái)表示感謝，我卻拿錢(qián)去侮辱他轉(zhuǎn)B不是。幾年過(guò)去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧作。.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（2分） 愧作（）包guc（）.第一自然段“開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框時(shí)里”，這是對(duì)老王的神態(tài)描寫(xiě)，“鑲嵌” 一詞 能否換成“站立”？為什么？ （3分）.老王身體虛

10、弱正需要營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，但他自己不吃雞蛋，卻送給“我” 一家，這是為什么？這一舉動(dòng)表現(xiàn)老王的什么性格？（2分）.文末寫(xiě)道“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧，作”。請(qǐng)問(wèn)：面對(duì)老王“我”為什么會(huì)感到“愧 作” ？ （2分）.在現(xiàn)實(shí)生活中，你若遇到像“老王”這樣境遇的人，應(yīng)該如何對(duì)待？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)?。?分）四、閱讀下文，然后回答1519題。（12分）左手跟右手競(jìng)買(mǎi)楊漢光名人信札拍賣(mài)會(huì)上，氣氛十分熱烈，有一封周佛海的信非常搶手，竟以20000元的高價(jià)被買(mǎi)走。接下來(lái)拍賣(mài)的一封信就冷清多了，只有寥寥幾個(gè)人競(jìng)買(mǎi)。兩三輪過(guò)后，出價(jià)的就只剩下一個(gè)瘦老頭， 其競(jìng)價(jià)也只有可憐的 1500元。老頭子見(jiàn)沒(méi)人和自己競(jìng)價(jià)， 碰了碰

11、他身邊的一個(gè)年輕人，說(shuō)：“小伙子，幫幫忙，舉牌和我抬抬價(jià)?！蹦贻p人疑心他是個(gè)托兒，干脆背過(guò)身子，連正眼都不看他一下。見(jiàn)找不到幫手，老頭兒急了，愣了一會(huì)兒，竟然做了一件讓所有人都 LA.意想不到B.無(wú)法 預(yù)料）的事情：只見(jiàn)他左手舉起一塊牌子，嘴里喊著 2000元；這塊牌剛放下，右手馬上舉起另一塊 牌子，同時(shí)報(bào)出3000元的價(jià)碼，老頭兒就這么一會(huì)兒左手一會(huì)兒右手的，不大工夫就把價(jià)格“抬”到18000元。在場(chǎng)的人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老頭兒，如同看一個(gè)天外來(lái)客。連拍賣(mài)師也停止拍賣(mài)了， 說(shuō)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)左手跟右手競(jìng)競(jìng)買(mǎi)的。老頭兒火了： “你管我左右手干什么？我付錢(qián)就是了！快報(bào)價(jià)，你再不報(bào)價(jià)我要抗議了?！迸馁u(mài)師

12、只好報(bào)價(jià)：“ 19000元一次！ 19000元二次！”老頭兒還要舉牌，一個(gè)中年男人過(guò)來(lái)拉住他說(shuō)：“大爺您別舉了?！崩项^兒眼一瞪：“我舉我的牌， 關(guān)你什么事？”中年男人說(shuō)：“我是這封信的主人。老頭眼睛一亮，問(wèn)：“你是高司令的后人？” 中年男人點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“大爺，您是不是想用這種方法 （A.援助B.救濟(jì)）我？我再窮，也不能要您的救濟(jì)呀。”老頭兒搖了搖頭：“我不是救濟(jì)你，我 是為高司令爭(zhēng)一口氣，想當(dāng)年他血灑長(zhǎng)空，一次就擊落日軍飛機(jī)五架。這樣的英雄，他的信怎么著也比漢奸的信值錢(qián)啊！”說(shuō)完，老頭兒最后一次雙手舉起牌子，喊出了 21000元的價(jià)碼。整個(gè)拍賣(mài)場(chǎng)一片沉靜，拍賣(mài)師呆呆 地望著老頭兒，竟忘了報(bào)價(jià)。片

13、刻，雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。.根據(jù)文意，在文中橫線上依次填寫(xiě)的兩個(gè)詞語(yǔ)是和。（填寫(xiě)序號(hào)即可，2分） TOC o 1-5 h z .用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事內(nèi)容。（3分）.聽(tīng)說(shuō)“中年男人”信的主人后，“老頭眼睛一亮”，這是對(duì)老頭兒的什么描寫(xiě)？這個(gè)描寫(xiě)有何作用？ （ 3分）.除了主人公“老頭兒”之外，文中還寫(xiě)了哪三個(gè)人？他們對(duì)故事情節(jié)的發(fā)展和表現(xiàn)“老頭兒”的性格起到了怎樣的作用？ （4分）第三部分：寫(xiě)作能力（40分）五、作文。（40分）.下面兩題，任選一題作文。（1）在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，保留自己的一份興趣和愛(ài)好，我們的生活會(huì)更美好；在尋常的家庭生活中，營(yíng)造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會(huì)更美好；在人生的旅途

14、中。擁有一份快樂(lè)的心情，我們的生命會(huì)更美好,請(qǐng)以“ ,讓生活更美好”為題目，寫(xiě)一篇作文。（先根據(jù)自己的理解把題目補(bǔ)充完整，如“愛(ài)” “閱讀” “擁有快樂(lè)”，再作文）（2）以“溫暖”為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。要求：寫(xiě)出真情實(shí)感；除詩(shī)歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字；作文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名；字跡清晰，書(shū)寫(xiě)工整。漳州立人學(xué)校20132014學(xué)年上學(xué)期期中考試八年級(jí)語(yǔ)文參考答案第一部分：積累運(yùn)用（20分）一、積累運(yùn)用。（20分）1.（每題2分，以回答得最好的 5題計(jì)分，共10分）（1）談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。（2）出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（3）少壯不努力，老大徒悲傷。（4）

15、樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。（5）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（6）烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。（7）子欲養(yǎng)而殺不待。. （2分）如：漳州市第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)昨日開(kāi)幕.名著閱讀。（5分）（D （ 2 分）（A ）（2） （ 3分）示例1:景陽(yáng)岡武松打虎：武松不聽(tīng)酒家勸告，乘著酒興只身過(guò)景陽(yáng)岡，在大青 石上睡覺(jué)時(shí)遭到猛虎襲擊，武松躲開(kāi)了猛虎的一撲、一掀、一剪，經(jīng)過(guò)一番殊死搏斗，赤手空拳將 傷害人命的老虎打死。示例2:李逵沂嶺殺四虎：李逵接母親上梁山，行至沂嶺時(shí)，母親感到口渴，李逵將母親放在一塊 大青石上后去找水。等他盛水回來(lái)，母親已被老虎吃掉。李逵悲憤填膺，怒殺四虎。綜合探究。（3分）（ 1分）如：芙渠、水芝、

16、水芙蓉、苗藥。（寫(xiě)出兩個(gè)即可）（ 1分）如：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。清水出芙蓉，天然去雕飾。（ 1分）如：荷花象征高潔，象征友誼，象征堅(jiān)貞純潔。第二部分：閱讀理解（40分）二、閱讀桃花源記選文，然后回答 5-9題。（15分）解釋加點(diǎn)詞（4分）（1）與人世隔絕的地方。（2）通“邀”，邀請(qǐng)。（3）值得。（4）做標(biāo)記。（ 2 分）B翻譯下列句子（4分）（1）漁人把自己聽(tīng)到的事一一詳細(xì)地告訴了他們，（村中人聽(tīng)了）都感嘆、惋惜起來(lái)。（2）（村中人）問(wèn)現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過(guò)漢朝，魏、晉兩朝就更不用說(shuō)了。（2分）自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境。（3分）寄托了作者對(duì)沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，人人平等、幸福生活的向往和追 求。三、閱讀閱讀老王（節(jié)選），完成1014題。（13分）（2 分）zu o 裹（3分）不能。這里是夸張的寫(xiě)法，強(qiáng)調(diào)了老王步履維艱、身體僵直的形態(tài)，換成“站立”則沒(méi) 有這樣的表達(dá)效果。（2分）因?yàn)槔贤跻簧驴嗔尕辏髡咭患覍?duì)老王關(guān)愛(ài)較多，所以老王在病危之際，親自來(lái)謝謝好心人。這一舉動(dòng)表現(xiàn)老王的善良和知恩圖報(bào)。（2分）作者回想起來(lái)對(duì)老王的關(guān)愛(ài)還是不夠，所以感到“愧作”。（4分）關(guān)鍵詞：尊重、理解、關(guān)心、愛(ài)心、樹(shù)