南關(guān)小學(xué)加強(qiáng)傳染病防控管理工作實(shí)施辦法傳染病實(shí)行

1、第3頁(yè) 共3頁(yè)南關(guān)小學(xué)加強(qiáng)傳染病防控管理工作施行方法-傳染病實(shí)行根據(jù)中華人民共和國(guó)傳染病防治法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例等有關(guān)規(guī)定，為實(shí)在加強(qiáng)我校傳染病管理工作，為維護(hù)和保障我校師生員工的身體安康，預(yù)防和控制傳染病在校園內(nèi)的傳播，加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防工作，控制學(xué)校重大傳染病疫情的發(fā)生，保障師生身體安康，結(jié)合我校實(shí)際，提出以下意見。一、進(jìn)步認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)對(duì)傳染病預(yù)防控制工作重要性學(xué)校把傳染病預(yù)防控制工作關(guān)系到全校師生員工的身體安康與生命平安，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定與開展，各部門指導(dǎo)要高度重視傳染病預(yù)防工作，要把做好傳染病預(yù)防與控制工作作為理論“三個(gè)代表”重要思想的詳細(xì)表達(dá)，作為保障師生身心安康，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的大事來

2、抓。全校師生員工應(yīng)進(jìn)步對(duì)傳染病預(yù)防控制工作重要性的認(rèn)識(shí)，做到預(yù)防控制傳染病人人有責(zé)，從而將學(xué)校傳染病預(yù)防控制的各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。二、加強(qiáng)指導(dǎo)、明確工作職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制學(xué)校嚴(yán)格按照中華人民共和國(guó)傳染病防治法、教育部和衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生平安工作意見的通知，開展學(xué)校的傳染病防治工作。進(jìn)一步強(qiáng)化傳染病防控工作的意識(shí)，學(xué)校衛(wèi)生防疫與安康平安指導(dǎo)小組加強(qiáng)組織指導(dǎo)，明確各部門工作職責(zé)，各負(fù)其責(zé)的原那么，確保傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。一校衛(wèi)生科全面負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防治的管理與監(jiān)視，負(fù)責(zé)組織傳染病防病知識(shí)講座。二黨委宣傳部、學(xué)生處負(fù)責(zé)做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制及管理的法律、法規(guī)宣傳工作

3、。三學(xué)生處配合衛(wèi)生科與組織學(xué)生管理人員進(jìn)展預(yù)防傳染病知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)步預(yù)防傳染病的警覺。四教務(wù)處應(yīng)將預(yù)防傳染病根本知識(shí)納入安康教育選修課程，保證教學(xué)時(shí)數(shù)；負(fù)責(zé)辦理傳染病學(xué)生的休退學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)。五團(tuán)委要廣泛開展預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。六衛(wèi)生科負(fù)責(zé)做好日常門診傳染病監(jiān)測(cè)工作，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似病人，負(fù)責(zé)做好流行病學(xué)調(diào)查、疫情報(bào)告、消毒滅菌、應(yīng)急救治、轉(zhuǎn)院治療等；負(fù)責(zé)完成對(duì)接觸者的普查和患病學(xué)生生活環(huán)境的消毒；負(fù)責(zé)患病學(xué)生治療期間的追蹤隨訪，及其他預(yù)防、控制工作；負(fù)責(zé)對(duì)患傳染病學(xué)生提出休退學(xué)、復(fù)學(xué)建議和對(duì)教職工提出病休、復(fù)工建議。七各年級(jí)負(fù)責(zé)做好師生日常安康狀況的監(jiān)測(cè)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于傳染病預(yù)防控制及管理的各項(xiàng)規(guī)定和措施如因病缺勤、缺課監(jiān)測(cè)制度、；一旦發(fā)現(xiàn)師生傳染病發(fā)病應(yīng)立即報(bào)