小學(xué)一年級數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)重點和方法

1、第4頁 共4頁小學(xué)一年級數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)重點和方法 時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，孩子就要進入小學(xué)學(xué)習(xí)了。許多家長一定被一句話警醒著：不要讓你的孩子輸在起跑線上。&”因此，每天都在對自己的孩子左叮嚀，右囑咐，希望孩子有一個好的開始，每天都有好的表現(xiàn)，但有時往往不能令人滿意。從以下兩方面與大家交流。一、介紹教材以及本學(xué)期的重難點1.純熟地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫020各數(shù)。2.初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較純熟地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。3.初步學(xué)會根據(jù)加、減法的含義和算法

2、解決一些簡單的實際問題。4.認識符號=&”、&”、&”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。5.直觀認識長方體、正方體、圓柱、球。6.初步理解分類的方法，會進展簡單的分類。7.初步認識鐘表，會認識整時和半時。8.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，進步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。9.認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。二、如何培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣針對一年級小朋友的特點,從開學(xué)到現(xiàn)重點訓(xùn)練小朋友的課堂常規(guī):1、課前準備：(請孩子每天在家里是自己整理書包的舉手。)首先前一天在家里要明天所需的學(xué)慣用品，最好家長指導(dǎo)孩子根據(jù)課表，讓他自己動手準備每節(jié)課所需的課本、學(xué)慣用品、要帶的學(xué)具等等，知道自己的書和本子放在哪里，懂得什么事

3、情要靠自己&”。(舉例學(xué)具的使用：課上學(xué)生做有趣的拼搭圖片，假設(shè)要準備學(xué)具請家長幫助準備好，不然就會影響第二天的學(xué)習(xí))。其次是課前準備：為了節(jié)約上課的時間，要求桌子上只放一塊橡皮和一支鉛筆和書，作業(yè)本翻開放在桌子上，拿起來就寫，文具盒放在抽屜中至少準備2支削好的筆備用，每天對做的好的同學(xué)評價獎勵。一個月以來，學(xué)生就可以在一次次的鼓勵競爭中漸漸形成了課前準備這一良好的習(xí)慣。2、學(xué)會傾聽，認真聽講的習(xí)慣：一年級學(xué)生好動、注意力不易集中，尤其是剛?cè)雽W(xué)時，35分鐘的數(shù)學(xué)課對于他們來說一時很不習(xí)慣，在這種情況下，我們總是想方設(shè)法運用各種手段來激發(fā)學(xué)生認真傾聽的好習(xí)慣。首先是認真傾聽教師的講課。其次是認真

4、傾聽同學(xué)的發(fā)言。一年級小朋友剛?cè)雽W(xué)時最大的一個弱點就是當別人發(fā)表意見時，不懂得如何認真傾聽。有的一心想表現(xiàn)自己，邊舉手邊不停地喊教師、教師&”，打斷別人的發(fā)言，隨意說。通過對認真傾聽教師的講課、提問，認真考慮，作出積極的反響的小朋友及時鼓勵肯定，開展比比誰聽得最認真!&”他哪兒說得好，你還有什么更好的想法?&”他的說法跟你是不是一樣，歡迎發(fā)表不同的意見。&”并建立個人得獎卡，比一比誰的蘋果先成熟&”等活動，這樣屢次及時的提醒與交流評價，學(xué)生認真聽講的興趣大大增強了。學(xué)生能逐漸養(yǎng)成認真傾聽教師和同學(xué)發(fā)言的好習(xí)慣。這很重要，孩子課堂上承受知識，大多數(shù)是從聽&”開始的，聽了才會思&”，想明白了，就會說&”道理了，練習(xí)就正確了。有的學(xué)生很聰明，成績提不高，總在中上游程度彷徨，有的孩子不怎么聰明，但是上課全神貫注，成績卻差不了。如今一年級看不出來，因為有一些知識在幼兒園學(xué)過，都在