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文檔簡介

1、教 學 設 計學科:勝利訓練 授課年級:一 年級 教學時間課 題 第一課時 怎么辦 主 備教學目標 使同學學會用恰當?shù)姆绞浇鉀Q日常生活中遇到的問題;教學重點、難說清晰自己的想法 爭論法、談話法點解決措施教學預備 投影儀五步三化教學流程教學設計包括教的活動學的活動二次備課一、引入新課小伴侶們,在家里,爸爸、媽媽是我們最情愿接近的人了,有什么心事,我們都會對他們說,是嗎?二、說一說(投影出示)假如你發(fā)覺爸爸有亂丟垃圾、賭博、說話不文明等壞習慣,你會怎么辦?1、隨他去,但看不起他!2、離他遠點,也不讓同學們知道!3、當眾讓爸爸丟面子;4、找機會勸他改掉壞習慣;同學說出自己的想法;三、想一想假如你的同

2、學沒經(jīng)過你的同意就拿了你的橡皮用,你發(fā)覺后會怎樣做呢?四、自己閱讀勝利加油站關懷別人 ;五、小結通過這節(jié)課的學習,你有什么收成?教 學 設 計學科:勝利訓練授課年級:一年級教學時間課題其次課時懂得健康教學目標使同學懂得健康,珍愛生命教學重點、難 點解決措施投影訓練同學珍愛生命、珍愛健康,磨礪心志教學預備投影儀五步三化教學流程教學設計包括教的活動學的活動二次備課一、導入新課 許多人把能說、能聽、能看、能動看成是很自然的事,甚至沒覺 得擁有這些才能是多么珍貴; 可是,假如我們沒有這些很平常的才能,那會有什么感覺呢?二、試一試 兩人一組,依據(jù)老師的要求完成任務!留意體會在活動過程中 的感受;(模擬盲

3、人走路)三、說一說 由于我們進行的是一特別的活動,所以在活動過程中的感受與平 時的生活感受會有很大的不同;把我們的感受和大家溝通一下吧,看 看大家是不是都有不同的感覺;四、勝利加油站(投影出示)閱讀苦痛磨礪心志五、小結 讓我們珍愛生命、珍愛健康,以報眾人的恩;教 學 設 計學科:勝利訓練授課年級:一年級教學時間課題第三課時勝利源于好習慣教學目標 教學重點、難 點解決措施 教學預備訓練同學用頑強的意志來培育自己的好習慣 在成長過程中制定培育好習慣的方案 投影儀五步三化教學流程教學設計包括教的活動學的活動二次備課一、導入新課好習慣是我們的一筆珍貴財寶; 許多人的失敗不是由于不努力,而是由于不能用頑

4、強的意志來培育自己的好習慣;二、想一想我們總結一下已經(jīng)養(yǎng)成的好習慣吧 做了哪些預備;(同學匯報)三、試一試. 看看我們?yōu)榱巳〉脛倮荚诔砷L過程中,我們要完成的學習任務許多,培育好習慣很重要的一頊;好習慣越多,我們離勝利越近;假如有些方面我們沒有形成好習慣,甚至仍有一些壞習慣需要改正,那就有必要快點制定計 劃加以轉變;現(xiàn)在就讓我們試著制定培育好習慣的方案吧!哪些方面加倍努力;四、勝利加油站投影出示圖片,同學閱讀如何培育好習慣五、小結看看自己仍需要在要培育好習慣, 我們應當留意從小事做起,定下來的事不要輕易 轉變,定期檢查培育習慣的過程;讓別人幫忙監(jiān)督;勉勵自己:我做 得到!對自己說:我現(xiàn)在就做!

5、教 學 設 計學科:勝利訓練授課年級:一年級教學時間課題第四課時養(yǎng)只幸福鳥教學目標 教學重點、難 點解決措施 教學預備訓練同學心存感恩,登記生活中的幸福 學習記“ 幸福日記”投影儀五步三化教學流程教學設計包括教的活動學的活動二次備課一、引入新課 你生活得幸福嗎?你對生活中的幸福心存感謝了嗎?假如我們 認真總結生活中點點滴滴的幸福,那就會得到加倍的幸福;所以,讓 我們學著寫“ 幸福日記”;二、學習寫幸福日記 下面是小東寫的幸福日記的一部分:投影出示 : 今日天氣有些涼,媽媽給我找了一件厚衣服穿;1、同桌小輝借給我一本好看的書;2、校長今日見了我,笑著拍了拍我的肩;3、下小雪了,大地真美麗;認真總

6、結一周來我們感受到的幸福,把它們寫下來吧!假如幸福是人們給的,就對賜福給我們的人說聲“ 感謝”的,就在心中對它們存一份感謝;三、說一說;假如是事物或大自然賜予把你的點點滴滴的幸福說出來和同學們共享吧!四、勝利加油站 同學自由讀兒童詩三首;五、小結 你有什么收成?教 學 設 計學科:勝利訓練授課年級:一年級教學時間課題第五課時我說你猜教學目標 教學重點、難 點解決措施 教學預備抓住同學的特點,猜出同學的姓名 學會抓住同學的特點 投影儀五步三化教學流程教學設計包括教的活動學的活動二次備課一、引入新課 站在大家的面前描述一下同學吧!這可是錘煉自己演講的才能 的好方法,肯定要抓住這個機會!二、試一試

7、描述同學的時候,不能直接說出同學的名字,讓同學們猜一猜 你說的是誰;時間限制在三分鐘內;留意:你站在大家面前說話時,眼睛肯定要看著同學們;各小組內抽簽打算一個同學到大家面前演講;三、想一想 今日的活動中,你的表現(xiàn)怎么樣?好好總結一下吧!認真聽老師念工作紙上的問題,并把與自己的表現(xiàn)對應的選項選出 來;投影出示:你在這次演講活動中感覺怎么樣?演講時留意看同學們的眼睛嗎?你感覺自己的聲音怎么樣?大家留意聽你演講了嗎?四、勝利加油站 抓住一切機會練習說話 五、小結 你有什么收成?教 學 設 計學科:勝利訓練授課年級:一年級教學時間課題第六課時站隊教學目標按要求站隊教學重點、難 點解決措施教學預備按要求

8、站隊 投影儀五步三化教學流程教學設計包括教的活動學的活動二次備課一、引入新課這個單元的嬉戲好玩極了;老師給每個小組一根長繩子,要求 大家一起拿著這根繩子站隊;這有什么難的?二、投影儀出示嬉戲規(guī)章 每個參與站隊的人都要蒙上眼睛;全部站隊的人要站在繩子的同一側;站好隊后,人和人之間的距離要相等;哪個小組依據(jù)要求先站好隊,哪個小組為優(yōu)勝組;三、說一說 嬉戲終止了;你有什么話要對同伴們說嗎?四、勝利加油站 有溝通才會有合作 五、小結 我大家一起溝通嬉戲的感受吧!教 學 設 計學科:勝利訓練授課年級:一年級教學時間課題第七課時學習角教學目標同學設計一個適合于自己的家庭學習環(huán)境教學重點、難 點解決措施設計

9、一個適合于自己的家庭學習環(huán)境教學預備 投影儀五步三化教學流程教學設計包括教的活動學的活動二次備課一、引入新課學校生活是我們學習生活的一部分,在家里的學習對我們走向更大的勝利特別重要; 學校的學習環(huán)境是我們無法挑選的,但是我們可 以設計一個適合于自己的家庭學習環(huán)境;二、想一想 為了設計良好的家庭學習環(huán)境, 第一需要對我們的學習風格有一個明白;聽老師的講解,完成下面的表格的填寫;投影出示:你習慣獨悠閑一個屋子或角落里學習嗎?你習慣在特別寂靜的地方學習嗎?你在學習時習慣保持什么樣的姿態(tài)?自己設計學習角,你會挑選什么顏色?你期望在學習時間線是什么的?三、試一試 在自己喜愛的學習角落里學習,會幫忙我們提

10、高學習效率;現(xiàn)在,讓我們在頭腦中想象自己喜愛的學習角,試著寫下來,也可以試著畫下來;四、勝利加油站 學習自己閱讀設計學習環(huán)境 ;五、小結 你有什么收成?然后把它描述下來吧!你可以教 學 設 計學科:勝利訓練授課年級:一年級教學時間課題第八課時趣味考查教學目標使同學學會為人物配對話,明白勝利要用腦教學重點、難 點解決措施使同學學會為人物配對話,明白勝利要用腦教學預備投影儀五步三化教學流程教學設計包括教的活動學的活動二次備課一、導入新課 這節(jié)課我們學習趣味考查 ,練習給人物配對話;二、試一試 為下圖上的人物配對話;假如你能給它配上五種好玩的對話,你就會得到 100 分;選一個自己最中意的對話寫到畫面上;(投影出 示書中的圖畫)三、試一試 人、大樹、電話,畫得太簡潔了,不知道畫家想表達什么意思,也不知樹上有一個人?一只鳥?

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