下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2022 年 4 月自考文學(xué)概論真題非挑選題三、名詞說明題 本大題共 3 小題,每道題 433 分;共 10 分 1.【題干】藝術(shù)懂得;【答案】藝術(shù)懂得:指作家、藝術(shù)家在創(chuàng)作活動中所進(jìn)行的分析、判定、識別、比較等理 性思維活動;【考點(diǎn)】藝術(shù)情感、想象以及懂得2. 【題干】文學(xué)風(fēng)格【答案】文學(xué)風(fēng)格是指作家的創(chuàng)作個性在文學(xué)作品的有機(jī)整體和言語結(jié)構(gòu)中所顯示出來的、能引起讀者長久的審美享受的藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)性;【考點(diǎn)】文學(xué)風(fēng)格3. 【題干】節(jié)奏與音律【答案】節(jié)奏:文學(xué)語音層面的基本形狀之一,是語音在肯定時間里出現(xiàn)的長短、高低和輕 重等有規(guī)律的起伏狀況;長短型、高低型和輕重型;音律:也稱為聲律、聲韻或韻律,是文
2、學(xué)的語音層面的基本形狀之一,是由聲調(diào)、語調(diào)和韻的變化和和諧而形成的內(nèi)部和諧狀況;【考點(diǎn)】文學(xué)語言組織的層面音律的基本類型: 雙聲、疊韻、疊音、疊字、平仄和押韻;四、簡答題 25 分,每道題 5 分 1. 【題干】什么是句法和篇法【答案】 1又稱為字法,是特定文本內(nèi)詞語的構(gòu)成法就;詞法要求用詞要貼切、生動傳神,不行移易; “春風(fēng)又綠江南岸 ”特定文本內(nèi)語句的構(gòu)成法就; 小雅 . 采薇“昔我往矣,楊柳依依;2篇法,又叫章法,特定文本的整體語言構(gòu)成法就;元代傅如金詩法正論以絕句之言,起承轉(zhuǎn)合;2. 【題干】文學(xué)中的表達(dá)標(biāo)記【答案】 1.表達(dá)標(biāo)記:表達(dá)標(biāo)記就是敘事作品的作者為了引導(dǎo)讀者懂得自己所要表達(dá)
3、的意義而在表達(dá)的過程中設(shè)置的標(biāo)識;表達(dá)標(biāo)記有時是用來提示寫作意圖或宗旨;敘事文本中最明顯的標(biāo)記就是它的標(biāo)題;2. 表達(dá)標(biāo)記與寫作意圖: 1最明顯的表達(dá)標(biāo)記就是標(biāo)題;2醒目的句段也具有標(biāo)記意義3在文本后加作者的看法,和故事進(jìn)展無關(guān);【考點(diǎn)】敘事作品 3. 【題干】浪漫主義抒情的原就【答案】 1浪漫主義特殊倚重情感;強(qiáng)調(diào)情感的自然顯露,強(qiáng)調(diào)直抒胸臆;例如,華茲華斯 曾經(jīng)說過: “詩是劇烈情感的自然顯露;”2中國浪漫主義抒情原就與此一樣,19 世紀(jì)末、 20 世紀(jì)初,中國發(fā)生了“詩界革命 ”,從今 中國抒情傳統(tǒng)的命運(yùn)為之改寫;1 3 “五四”新文學(xué)革命之后,浪漫主義的抒情原就得到大力張揚(yáng);強(qiáng)調(diào)真實的
4、感情;4. 【題干】接受者的閱讀動機(jī)【答案】 1審美和消遣的動機(jī),為了情感上的審美享受與精神上的愉悅、消遣、的而閱讀;消遣等目2求知與受教的動機(jī),為了拓寬視野、增長經(jīng)驗與提高思想道德水準(zhǔn)而閱讀;3批判與借鑒的動機(jī),批判家為了評論作品,作家為了學(xué)習(xí)創(chuàng)作技巧,一般讀者為了提高寫 作才能,都屬于這一類;【考點(diǎn)】文學(xué)接受的素養(yǎng)和作為主體接受的接受心境4.【題干】具體說明形成文學(xué)接受心境的條件;【答案】 1接受心境是指文學(xué)接受者在閱讀前與進(jìn)入閱讀時的自覺或不自覺的基本心理狀 態(tài),它會直接影響到接受者的閱讀行為與接受行為,那么在文學(xué)接受時要滿意三個方面的條件;接受者對具體的作品有愛好; 具有一般的文學(xué)愛好
5、仍不行, 必需要針對某一部文學(xué)作品的特定興趣才能進(jìn)行閱讀;2接受者有審美心態(tài); 文學(xué)作品是一個虛構(gòu)的世界, 所以接受者在進(jìn)入閱讀時要有審美心態(tài) 和全神貫注的心境;即一種充分投入到作品意義中去的自由的心境;3接受者要有與作品及作者對話的愿望;所以需要對話;【考點(diǎn)】作為主體條件的接受心境5. 【題干】對話語體的特點(diǎn)文學(xué)作品的需要說明, 需要接受者在多義中 “工作 ”;【答案】第一,動作性;在戲劇中,大事的進(jìn)展、情節(jié)的演進(jìn)、沖突的開展和解決、思想、性 格和內(nèi)心活動的表現(xiàn), 主要靠對話; 對話本身就意味著內(nèi)心或外部 的動作,并推動著劇情的 進(jìn)展;其次,性格化;小說塑造人物的手段多種多樣,而戲劇中的人物
6、必需 “依靠他自己去掲示自己 ”,人物性格主要是由對話來完成的;因此,對話必需表達(dá)人物的個性,如身份、閱歷、教養(yǎng)、性格等;【考點(diǎn)】文學(xué)風(fēng)格與言語組織五、論述題 35 分,15,10,101【題干】結(jié)合實例論述文學(xué)典型的美學(xué)特點(diǎn)【答案】 1典型的特點(diǎn);馬克思: “在人物個性的描寫方面看不到什么特色”朱光潛: “在劇中人物看不出什么顯出特點(diǎn)的東西”;典型的制造是通過特點(diǎn)化實現(xiàn)的,“特點(diǎn)化 ”在藝術(shù)表現(xiàn)中顯示了龐大的能量;2典型的豐厚歷史意蘊(yùn);黑格爾:“從他本身呼喚出來的東西”中,“觀照自己、熟悉自已,思考自己 期望能從典型中 “觀賞的只是他自己的外在現(xiàn)實”,因此,典型應(yīng)當(dāng)為人類“自己而存在 ”,說
7、究竟,人類制造典型,是為了“直觀自身 ”的審美需要,追求的是典型所應(yīng)當(dāng)具有的審美熟悉價值,看一看人是怎樣在 歷史和現(xiàn)實中生活,以及歷史和現(xiàn)實的原來面貌如何;典型的藝術(shù)魅力2 典型的藝術(shù)魅力,主要來自典型特殊的審美成效;這種審美成效,主要表現(xiàn)在三個方面:第一,文學(xué)典型以生命形式出現(xiàn)出無窮魅力;其次,典型的藝術(shù)魅力仍來自它的真實性;第 三,文學(xué)典型的藝術(shù)魅力仍來自它的新奇性;2.【題干】社會進(jìn)展對文學(xué)進(jìn)展的影響【答案】 1文學(xué)與社會政治、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化;社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)對文學(xué)的影響與制約作用,表現(xiàn)在文學(xué)適應(yīng)著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的要求而產(chǎn)生,并隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變;2文學(xué)與普遍社會價值觀念的變化; 普遍社會價
8、值觀念意味著肯定時期的時代精神與社會心 態(tài);文學(xué)作為表現(xiàn)人物的生態(tài)與心態(tài)的精神產(chǎn)品,總是投射著作者肯定的價值觀念,并受到社會普遍價值觀念的影響與制約;3文學(xué)與各種文化活動的變化; 文學(xué)是一種特殊的審美文化, 它與社會其它文化活動如哲學(xué)、道德、宗教等存在著相互影響的關(guān)系;哲學(xué)、道德、宗教等精神文化領(lǐng)域的演化與進(jìn)展,往往對文學(xué)產(chǎn)生重大作用;4社會進(jìn)展與新的文學(xué)觀念的形成;作家主體條件的核心內(nèi)涵之一就是他的文學(xué)觀念,文學(xué)觀念隨著社會與時代的進(jìn)展而產(chǎn)生新變化;【考點(diǎn)】文學(xué)進(jìn)展以社會進(jìn)展為前提3.【題干】以水滸傳為例武松景陽岡打虎文段,談?wù)劰适聝?nèi)容和故事表達(dá)的關(guān)系 .【答案】1敘事作品和講故事要區(qū)分, 敘事作品時不僅僅留意故事行為, 而是要留意對行為、大事的發(fā)生過程進(jìn)行具體的描述;2故事的內(nèi)容是武松喝酒后上了景陽岡,遇到一只老虎,并且三拳打死了;這段故事并不讓 人們引起留意,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房屋買賣合同簡易版范本格式
- 肥料運(yùn)輸合同2024年
- 房產(chǎn)贈與合同公證的步驟
- 2024汽車買賣合同寫
- 建筑企業(yè)分公司協(xié)議-合同范本
- 2024【承包廠食堂合同范本】關(guān)于醫(yī)院食堂承包的合同范本
- 權(quán)威汽車買賣合同樣式集
- 2024年電商托管代運(yùn)營協(xié)議
- 2024音像制品經(jīng)銷合同范本
- 施工機(jī)械安全租賃協(xié)議
- 裝飾裝修工程售后服務(wù)具體措施
- 乙炔發(fā)生器、電石庫安全檢查表
- 克拉申監(jiān)控理論述評
- ICH技術(shù)指導(dǎo)原則概述
- (完整版)一年級家長會PPT模板
- 《中華商業(yè)文化》第七章
- 15D503利用建筑物金屬體做防雷及接地裝置安裝圖集
- 消防訓(xùn)練工作研討材料
- 第六章-機(jī)車轉(zhuǎn)向架課件
- 醫(yī)患雙方權(quán)利和義務(wù)課件
- 高三年級班級成績分析報告
評論
0/150
提交評論