滬科版物理八年級(jí)全一冊(cè)2.2長度與時(shí)間的測量同步練習(xí)(word 版 無答案)

1、長度與時(shí)間的測量一選擇題1小蔣同學(xué)參加體育測試，下列結(jié)果最可能達(dá)到的是（）A鉛球成績?yōu)?0mB立定跳遠(yuǎn)成績?yōu)?0mC200m跑步用時(shí)29sD跳繩1s跳100次2如圖所示是用刻度尺測量小木塊的長度，下列屬于正確使用刻度尺的是（） A B C D3用甲、乙兩把刻度尺分別測量同一木塊的長度（如圖），關(guān)于木塊長度的讀數(shù)，正確的一組是（）A5.2cm，5.18cmB3.2cm，3.18cmC3.20cm，3.18cmD3.2cm，3.2cm4某同學(xué)用一把分度值為1mm的直尺，先后測量同一木塊的厚度，其結(jié)果分別是3.12cm、3.14cm、3.12cm，下列結(jié)果最接近真實(shí)值的是（）A3.12cmB3.12

2、75cmC3.13cmD3.14cm5用分度值為1mm的刻度尺測量一個(gè)物體的長度，下列記錄中正確的是（）A109mmB10.90cmC0.109mD1.09dm6小超為了檢驗(yàn)躺著和站立時(shí)身體長度是否有差異，下列幾種尺子哪種最合適（）A量程15cm，分度值0.5mmB量程10m，分度值1dmC量程30cm，分度值1mmD量程3m，分度值1mm7小明5次測量某物體的長度，測量結(jié)果分別為18.52cm，18.52cm，18.11cm，18.50cm，18.51cm，下列說法正確的是（）A該測量結(jié)果的數(shù)據(jù)都是正確的B最后結(jié)果應(yīng)記作18.5125cmC18.50cm中最后一位“0”可以去掉D此刻度尺的分

3、度值是0.1cm8下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（）A多次測量取平均值可以減小誤差B誤差就是測量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤C只要認(rèn)真測量，就可以避免誤差D選用精密的測量儀器可以消除誤差9在跳遠(yuǎn)比賽中，用皮卷尺測量比賽成績，若在測量時(shí)將皮卷尺拉得太緊，則測量值會(huì)（）A變大B變小C不變D都有可能10下列測量長度的方法，不正確的是（）A測一張紙的厚度可以用刻度尺先測出幾十張紙的厚度，然后再除以紙的總張數(shù)，即得出一張紙的厚度B測細(xì)金屬絲的直徑，可以把金屬線無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈，測出密繞部分的長度L和圈數(shù)N，則直徑DC只使用一個(gè)刻度尺不用其他工具就可以準(zhǔn)確測出乒乓球的直徑D測自行車通過的路程，可先記下車輪轉(zhuǎn)

4、過的圈數(shù)N，再乘以車輪的周長L二填空題11給下列數(shù)據(jù)填上單位：某同學(xué)身高1.65 ，人的心臟跳動(dòng)10次時(shí)間約為9.8 ，課本的長度是255.0 ； 地球的半徑是6.4103 ，課桌的長度是60.0 。12如圖用兩把刻度尺A和B測同一物體的長度，其中A刻度尺分度值是 ，用此刻度尺測出物體的長度為 cm用B此刻度尺測出物體的長度為 cm用 （選填“A”或“B”）刻度尺測出的結(jié)果更精確。13如圖，是兩種常用的測量時(shí)間的工具，其中甲表示石英鐘，它的分度值是 ，它現(xiàn)在讀數(shù)是 ；乙表叫 ，它的分度值是 ，它現(xiàn)在的讀數(shù)是 若體育課上要測量跑200m所用的時(shí)間，應(yīng)用 表；要測一集電視連續(xù)劇的時(shí)間，應(yīng)用 表（后

5、兩空填“甲”或“乙”）14紙的厚度約70m m某同學(xué)測得物理教材的長度為26.12cm，則他使用的刻度尺的分度值是 。15小剛同學(xué)測橡皮的寬度，記錄5次測量結(jié)果，分別是：2.52cm，2.51cm，2.5cm，2.53cm。該同學(xué)用的刻度尺的分度值為 cm，其中明顯錯(cuò)誤的一次結(jié)果是 。根據(jù)以上記錄，被測橡皮的寬度是 。16小亮在“長度的測量”實(shí)驗(yàn)中：（1）圖甲中圓的直徑是 cm。（2）一條紙帶厚薄均勻，他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進(jìn)一個(gè)圓環(huán)內(nèi)，如圖乙所示，紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度的表達(dá)式是 。17某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L；B用銅絲線圈的寬度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；C將細(xì)銅絲緊密纏繞在圓柱形鉛筆桿上；D數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n。（1）以上實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是 。（填寫字母）（2）計(jì)算該細(xì)銅絲直徑的表達(dá)式是：d 。（3）該同學(xué)沒有用學(xué)生常用的刻度尺來直接測量該細(xì)銅絲的直徑，是因?yàn)?。三計(jì)算題18小明同學(xué)用一把分度值是1mm的刻度尺，測量物理課本的長度，5次的測量結(jié)果為：L125.82