高三語文綜合檢測試題(二)

1、高三語文綜合檢測試題（二）一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I （本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1一5題。材料一：元青花瓷的創(chuàng)燒成功是傳統(tǒng)制瓷業(yè)由素瓷向彩瓷發(fā)展的重要里程碑，它給景德鎮(zhèn)的制瓷工 業(yè)帶來空前的繁榮，為景德鎮(zhèn)成為中國瓷都奠定了基礎(chǔ)。青花瓷青白相間的色彩體系蘊含了一種傳統(tǒng)審美的意趣。在古代，受道家樸素主義色彩觀 的影響，素色契合了大眾的心理，而青花瓷是一個從素色到彩色過渡的瓷器品種，它以青白二 色的協(xié)調(diào)處理讓這一過渡變得溫和而不至于過激。在青白之間，有一種寧靜之感：白色的純潔 如皚皚白雪，給人無限遐思；而青色則讓人的靈魂超逸。這種審美意趣，使青花瓷的色彩有一 股撲面

2、而來的簡凈雅逸之氣。青花中的白色不是蒼白，這種色彩是在釉里摻了釉果礦并以還原 焰燒成，所以這種白色有一種白里泛青如玉般瑩潤的色澤；青花中的青色是以氧化鉆為著色劑， 加入絡(luò)、鎰、銅等元素調(diào)配而成的，藍得深邃、沉靜。歷史上，有不少優(yōu)秀的青花瓷作品通過色彩與題材的有機結(jié)合，將青花的雅逸之美表現(xiàn)得 淋漓盡致。如清乾隆青花纏枝蓮紋抱月瓶，是乾隆官窯摹古創(chuàng)新的珍品器物。它在參照傳統(tǒng)抱 月瓶器型制作的基礎(chǔ)上又有很多創(chuàng)新，整體造型端莊雋秀，束口圓腹，張弛有度。瓶口為蒜頭 式樣，上繪青花纏枝蓮紋；腹部前后臺面以青花卷草紋飾鉤邊，并將豆青釉填于其中。主體畫 面大量留白，打破了官窯青花“布局繁密”的陳規(guī)，彰顯了畫面

3、的肅穆之感。從整體來看，它 在青白相間的色彩空間里展現(xiàn)了藝術(shù)家獨有的東方神韻，青花畫面透出的那種淡淡的禪意，使 人頓感幽雅清逸的仙風(fēng)道骨之美。（取材于應(yīng)海燕的相關(guān)文章）材料二：景德鎮(zhèn)制瓷史上具有特色的產(chǎn)品主要有三個：第一是宋代的青白瓷，第二是元明清的青花 竟，第三是清代的粉彩瓷。青白竟是北宋初景德鎮(zhèn)窯工在五代青瓷和白瓷的基礎(chǔ)上，根據(jù)本地原料特點和廣大民眾審 美需求的變化，模仿青白玉質(zhì)和玉色的效果創(chuàng)造出來的。這種風(fēng)格獨特的單色釉瓷器使景德鎮(zhèn) 在宋代進入了中國名窯的行列。景德鎮(zhèn)這個響亮的名稱，就是因為宋真宗趙恒偏愛青白瓷，而 于公元1004年的景德元年用自己的年號來命名的。一個皇帝將自己的年號賜予

4、一個城鎮(zhèn)，這在 中國歷史上是罕見的，這自然促進了景德鎮(zhèn)青白瓷的發(fā)展。青花瓷是一種運用鉆料進行釉下裝飾的瓷器。它雖早在唐代河南的鞏縣窯就已萌芽，但真 正成熟來自元代中后期景德鎮(zhèn)窯工的貢獻。景德鎮(zhèn)元代青花瓷的燒制成功，既得益于宋代青白 竟的燒制基礎(chǔ)，又得益于磁州窯、吉州窯釉下黑彩竟的生產(chǎn)技術(shù)，同時還得益于此前波斯對青 花鉆料的運用。元代青花瓷對景德鎮(zhèn)陶瓷發(fā)展的影響遠遠超過了青白瓷。由于青花瓷具有素雅 大方、紋飾豐富、彩料不易磨損、無鉛毒等優(yōu)點，很快贏得了國內(nèi)外各階層的普遍青睞，并成 為明清景德鎮(zhèn)瓷器生產(chǎn)數(shù)量最多的品種。元代以后，以青花為主的彩瓷逐漸統(tǒng)治了明清時代整 個世界瓷器的市場，景德鎮(zhèn)開始真正

5、成為中國及世界的制瓷中心。粉彩瓷是一種釉上彩瓷，它是在康熙五彩的基礎(chǔ)上，從康熙玦瑯彩瓷器蛻化而來的。粉彩 瓷器到了雍正、乾隆時期得到了空前的發(fā)展，不但很快地取代五彩瓷成為景德鎮(zhèn)釉上彩瓷的主文言文參考譯文郭永，大名府元城人，年輕時剛強英明。繼承祖先的官職擔(dān)任丹州司法參軍。太守是個習(xí)武 之人，無所顧忌的謀取私利，郭永多次根據(jù)法律制裁他。太守非常憤怒，兇神惡煞地逼迫郭永，郭 永不被動搖，太守就假意說好話把他推薦給朝廷。后來太守想更改已經(jīng)定罪的案卷，郭永竭力爭 辯，但太守不聽從，郭永用袖子舉起文書還給他，拂袖離去不久又任大谷縣知縣。太原的主將任用重臣，經(jīng)常擺酒筵，每次花費千金，都從各個縣索取， 其中對

6、大谷縣的盤剝尤其厲害。郭永上書到主將的府署，說：“（賦稅如果）不是按十分之一的收 取的，（其余的）都是民脂民膏，怎么可以用來充當(dāng)宴會的經(jīng)費呢？如果不能獲得應(yīng)允，將呈遞彈 劾自己的狀文而棄官回家。”府署因此不敢強迫他。調(diào)任東平府司錄參軍，府中事情無論大小，都由郭永決斷。官吏有不能辦理的，私下相互嘲笑 說：“你不是郭司錄！“通判鄭州，燕山戰(zhàn)事興起，讓郭永擔(dān)任那個路的轉(zhuǎn)運判官。郭藥師屯駐在 邊地,依仗皇恩非常兇暴，到集市上買東西不照價付錢，又毆打百姓，直到打傷眼睛折斷四肢才罷 休。安撫使王安中不敢過問。郭永告訴王安中，不懲辦將難以控制他，請見到他明確地責(zé)備他；如 果不從，就抓住那些罪行嚴(yán)重的在集市上

7、斬了。他就去見藥師說：“朝廷有對不住將軍的地方嗎？” 郭藥師吃驚地說：“這是什么意思？”郭永說：“前些日子將軍騎馬歸順朝廷，皇上推心置腹地和 將軍交談，像客人那樣招待你，禮節(jié)無所不至，而將軍沒有立下尺寸的功勞報答皇上?，F(xiàn)在委你以 重任，你卻放縱部下殘害百姓不加禁止，平常尚且這樣，如果情況緊急時怎么辦呢！”郭藥師雖然 謝罪但沒有慚愧的神色，郭永對王安中說：“將來敗壞邊事的一定是這個人?！辈痪谜{(diào)任河北西 路提舉常平碰上金人向京師進發(fā)，所經(jīng)過的城邑都想立刻攻占。這時天氣寒冷，城池都被凍住，金 人一概利用在冰上設(shè)置梯登城，不攻而進入城中。郭水剛妤在大名，聽到消息，首先放松了在濠溝 中捕魚的禁令，人們爭

8、著出來捕魚，冰不能凍住。金人到了城下，觀望了很久而離去。郭永博通古今，得到錢就買書，家藏書萬卷，寫文章不求別知道?？吹焦湃擞辛⒚?jié)的，沒 有不合上書感慨嘆息終日的，尤其仰慕顏真卿的為人。杜充守衛(wèi)大名，名聲很大，郭永曾經(jīng)謀劃了 幾條策略去見他，過了幾天問事情的眉目。杜充說：“沒有時間閱讀?！肮罃?shù)落他說：“人有志 向而沒有才能，喜好虛名而丟掉實際，驕橫傲慢剛愎自用而取得名聲，用這來擔(dān)當(dāng)大任，很少有不 導(dǎo)致百姓顛沛流離的，你們值得讓我和你們一起處理政事嗎？”杜充非常慚愧。靖康元年冬天，金 人再次侵犯京師，內(nèi)外被隔絕，有人把兩宮被迫北行的消息告訴郭永，郭永號哭氣絕，倒在地上， 家人把他抬回去，好幾天

9、不吃東西，聽說大元帥府的檄書來到，才勉強吃了一頓飯。他的忠義大概 是天性使然。15.A （“綴玉聯(lián)珠”是比喻手法，以珍珠、美玉來比喻白居易的詩文；而六十年，則指他的創(chuàng) 作生涯。白居易自十六歲作賦得古原草送別，到七十六歲去世。說他的詩歌創(chuàng)作“六十年” 也并不是夸張，因此首句并未運用夸張）16用“童子解吟”“胡兒能唱”點出了白居易詩歌通俗易懂的特點。（2分）用“童子”“胡 兒兒”表明白居易詩歌流傳廣泛，影響深遠。（2分）以白居易的代表作“長恨曲”“琵琶篇” 贊揚了他非同凡響的藝術(shù)成就。（2分）（1）詩三百篇 大底圣賢發(fā)憤之所為作也（2）事不目見耳聞 而臆斷其有無（3）蛾兒雪柳黃金縷 笑語盈盈暗香去

10、（每答對一空給1分，有錯別字該空不得分）A “浮起”和“升起”都有上升的意思，但是前者更強調(diào)一種輕柔以及自下而上逐漸擴散10的特點，“升起”只強調(diào)自下而上的空間變化，聯(lián)系前面主語是“夕陽”，選擇“浮起”?！翱?望而不可即”，指可以望到但無法接近，形容看似可以到達而實際上很難達到或不能接近；“望 塵莫及”，比喻遠遠落在后面，多用于形容在某些事物上明顯比不過別人，聯(lián)系前文“一溝之 隔”，選擇“可望而不可即”?！白儞Q”是指事物的形式或內(nèi)容由一種變?yōu)榱硪环N；“變幻” 指無規(guī)則可循，不宜揣測的變化，聯(lián)系后文“無端的音符”選擇“變幻”。最后一處，聯(lián)系前 文“音符”是“隨著”“沿著”不斷流動的、擴散的，與山

11、川萬物融合的，選擇“匯入”較好。 19.原文單獨成小句，形成排比，有強調(diào)作用，增強氣勢。原文是強烈的疑問語氣，抒情性 強。上文的描述作了充分的鋪墊，疑問語氣水到渠成。（答出一點給1分，意思答對即可） 20. （1）似頌歌卻兼哀怨（2）更是一道文化分界線（每點2分）.第句，介詞殘缺，在“我國”的前面加上“隨著”或者去掉“的”；第句，缺少成分，在 句號前加上“的現(xiàn)象”；第 句，中途易轍，刪掉“一些城市”；第句，遞進關(guān)系不當(dāng)，“不 僅”與“而且”后面的內(nèi)容要互換。（每處1分）. （6 分）（1）（3分）一箭六星帶來“龍狀云”奇觀（意思對即可。其他答案言之成理，可酌情給 分。字?jǐn)?shù)不合要求酌情扣分）（3

12、分）火箭尾流中大量的三氧化二鋁粒子；循環(huán)氣流；太陽光的照射。（每答 出一點給1分。意思對即可）23作文審題點撥這次周測作文，給的是一則敘述性材料，所述事件不算復(fù)雜，卻耐人尋味，折射出中外文化 觀、價值觀的差異?！皼]獲獎的團隊在狂歡，而獲獎的團隊卻沉浸在痛苦之中”，這個反常的 現(xiàn)象隱含著以下一些矛盾：”過程和結(jié)果哪個更重要”“該不該以成敗論英雄” “有上進心， 錯了嗎？ ”“快樂教育和挫折教育孰更利于中學(xué)生成長”等等。該題屬于辯論類話題作文，1991年高考全國卷作文考過“近墨者黑” / “近墨者未必黑”辯 論題目，從此在高考作文平臺銷聲匿跡。最近幾年的高考作文越來越突出其實用性，高考命題 越來越

13、凸顯對學(xué)生思辨力的考查，目前奇葩說暴走法條君黑白星球言值大作戰(zhàn) 未來說世界聽我說等電視辯論類綜藝節(jié)目異?；鸨兴枷?、有文化的青年群體是這 類節(jié)目的忠實觀眾，因此辯論詞寫作是2019年高考要特別注意的一種文體。辯論類話題作文的最大特點是兩個可供選擇的題目爭鋒相對，寫作時不必在孰是孰非上過 多考慮，這樣的題目無論正反，肯定都能言之成理，所以我們應(yīng)該大膽選擇自己熟悉的、思考 較透徹的、掌握材料較多的一個題目來寫。寫辯論詞要亮明觀點，注意審清題干限定要素，明確身份以及辯論主題，進而明確己方觀 點。論辯陳詞在觀點上必須有破有立，批判對方觀點時要抓住要害，陳述自己的觀點則要有理 有據(jù)；語言既要說理，還要

14、注意氣勢，要便于口頭表達，注意排比手法的運用，注意事例和道 理的結(jié)合?？偨Y(jié)陳詞要注意在論辯的基礎(chǔ)上辨明是非，內(nèi)容既要立場明確，又要一分為二、辯 證看待，對論辯雙方都要照顧到，不可顧此失彼。這次是給引導(dǎo)材料的論辯詞寫作，而且命題里有“不能完全脫離原材料”的限制，同學(xué)必 須在開頭部分聯(lián)系原材料.，通過對原材料的分析，將話題轉(zhuǎn)到自己辯題上來。這次作文命題沒有加上“請聯(lián)系生活實際”的驅(qū)動任務(wù)，寫作難度不大。下面以“過程和結(jié)果”為例，進行寫作示范：范文1過程和結(jié)果相比，過程更重要 各位老師，同學(xué)們：大家好！首先謝謝你們能在百忙之中抽出時間來這里觀看我們此次辯論賽的過程，而沒II 有只是坐在辦公室或教室里

15、等結(jié)果。雖然我們辯論的過程未必很精彩，但你們?nèi)匀?來捧場，見證辯論賽的全過程，你們用行動表達了對我方觀點的支持。因為我方的 觀點是：過程和結(jié)果相比，過程更重要！材料中的中國代表隊在比賽中得了獎，本該皆大歡喜，好好慶祝一番，他們卻 異常失落，哭成一片，顯然是太關(guān)注結(jié)果惹的禍，因為能讓他們開心的結(jié)果可能只 有一個登上冠軍寶座。他們的舉動和為第九名而狂歡慶賀的意大利隊相比黯然 失色，因為意大利隊懂得享受過程，雖然失掉了比賽，但卻在過程中鍛煉了團隊， 收獲了友誼和快樂。從思想認識上來說，做事情要注定過程更重要。有句話：謀事在人，成事在天。謀事即為過程，成事即為結(jié)果。它已經(jīng)告訴我 們，人所應(yīng)該做的只是去

16、某事，人的責(zé)任也只是去做，去感受這個過程。通過過程, 獲取經(jīng)驗，方法，教訓(xùn)，最重要的是鍛煉自己。既然已明白成事在天，又何苦去看 結(jié)果呢？我們的奮斗只在于拼搏的過程。只要盡自己所能，就夠了。結(jié)果真的無所 謂。從一個人的生命說起，活的都是過程，只有死亡才是最終結(jié)果。難道出生就是為了等待歸于沉寂的死亡，其他的都不重要了？ 一個事物終結(jié)了， 就有另一個事物又要開始，就要出現(xiàn)新的過程。一個過程接著一個過程，很多事情 可能沒有最終結(jié)果，但過程一定存在。可以說，過程將伴隨每個人的一生。一個人的一生，對于宇宙來說，只是浩瀚大千世界的一粒塵埃，也許連塵埃之 說都嫌大。由此引申，發(fā)生在一個人、一個團體的一件事、一

17、個終結(jié)，相對于當(dāng)事 人也許在其心里比天都大。而對于整個世界，就什么都算不上。何必斤斤計較、糾 結(jié)？相較于死亡，什么樣的結(jié)果算作終結(jié)？從客觀事實上分析，做事情過程比結(jié)果更重要。做一件事同樣都成功的人，我們更尊重那些因自己努力而成功的人，會看不起 在過程中用卑鄙手段達到目的的人，為什么他們做事有同樣的結(jié)果卻得不到同樣的 認可呢？做一件事同樣失敗的人，我們?nèi)匀慌宸切└冻鲎约号Φ娜耍拖耥椨穑?楚漢之爭，他終以失敗告終，但歷史百年，他在世人的眼中永遠是一位英雄。為什 么同樣是失敗的結(jié)果，卻有著大相徑庭的后人評說呢？正所謂，不以成敗論英雄， 不看結(jié)果看過程。再舉一個例子，拿化學(xué)課來說，如果做事結(jié)果比

18、過程重要，那我們只要讓老師 告訴我們一個方程式的反映物，生成物與反映條件就行了。有何必費錢費時的讓老 師在課堂上做了演示實驗之后，換要自己親手做一遍呢？這就是過程的重要性。最后我還要強調(diào)一點：過分看中結(jié)果會導(dǎo)致極端功利主義思想泛濫，是斷然不 能提倡的。否則，為了升官，可以行賄進貢，可以權(quán)錢交易或權(quán)色交易，甚至副職 可以買兇殺害正職；為了致富，可以偷摸扒竊，可以制毒販毒，甚至可以殺人越貨。 倘若此，國何以國，天下何以不亂？老師們，同學(xué)們，看重過程甚于結(jié)果的人，至少還擁有一顆蓬勃的年輕的心， 最后我要重申：過程和結(jié)果相比，過程更重要。謝謝大家！范文2過程和結(jié)果相比，結(jié)果更重要老師們，同學(xué)們：大家好

19、！人們常說，不要在乎結(jié)果，最重要的是過程。但我卻要說：過程和結(jié)果相比， 結(jié)果比過程更重要。比如，材料中的中國隊為什么哭成一片，因為結(jié)果沒有達到他們的理想，為什 么意大利隊要狂歡、慶祝，因為“舞臺演出沒有出現(xiàn)任何差錯”就是他們預(yù)期的結(jié) 果。很多時候，我都是抱著求勝心理去做事情。也許這些事情并不需要分出勝負， 亦或者輸贏也并不十分重要，淡然處之就好。甚至，我也知道，世上大多事如此，12 但固執(zhí)的認為結(jié)果比過程重要。只要有個好結(jié)果，不就什么都不重要了么?？蓪τ诟呖歼@樣的影響命運轉(zhuǎn)向的大事件，重在參與只是失敗者為自己找的冠 冕堂皇的托詞，社會可只看你的結(jié)果。如果過程真的重要，那會有什么“黑色六月 只用

20、短短數(shù)個小時，宣判一個學(xué)子 十年的寒窗？有人說只問耕耘不問收獲，我總覺得這是自欺欺人，是辛苦努力而毫無收獲的 自我安慰，比如，奧運會上，我想所有的運動員都付出了常人無法想象的辛苦，但 是并不是所有的人都得到了最終的榮譽與輝煌，獲得更多鮮花和掌聲的總會是那些 拿到冠軍獎牌的選手。一個律師他打官司如果不是為了幫當(dāng)事人討個說法這一結(jié)果，難道是為了感 受法庭論辯的快感嗎？ 一個醫(yī)生他畢生的追求如果不是治愈患者，救死扶傷這一結(jié) 果，難道是為了體味庖丁解牛，游刃有余的樂趣嗎？一個消防員如果不是為了撲滅 大火才在火海中穿梭難道是為了感受撲火過程中的驚險和刺激嗎？我們承認過程重要，然而一切過程都指向結(jié)果，為結(jié)

21、果服務(wù)。預(yù)期的結(jié)果指引著過程。正如黑格爾所言：“假如一個人的人生之舟不知駛向 何方，那么它的航行將會是痛苦并徒勞的?！蔽覀兯龅囊磺?，無不都是圍繞著結(jié)果進行，沒有結(jié)果，過程就變得虛無縹緲, 無所依靠，從而失去了存在的價值。這也和看體育比賽一樣，即使過程再美，最后 的結(jié)果卻是輸了，那么，比賽的意義就要大打折扣。社會進步了，人類發(fā)展了，結(jié)果越來越讓人看重。當(dāng)你做某一件事情時，就算 你每天風(fēng)里來雨里去，再辛苦，再累，沒有一個好的結(jié)果，人們依然不會看中你。 因為你的結(jié)果不是大家想要的，雖然你的過程很努力。企業(yè)，要的就是一個能得到 好的結(jié)果的人，過程并不是主要的。就像一個站在舞臺上的明星一樣，我們只看到

22、 他的結(jié)果，雖然他們的過程是多么艱辛的，但是又有幾個人會去在乎他們的過程呢？對于一個在人生道路上摸爬滾打了多年的人來說，沒有什么比結(jié)果更重要。我 們在人生的道路上經(jīng)歷了太多，得失已了然于胸，任何的過程已經(jīng)不能激起心底的 波瀾。沒有結(jié)果，一切的過程都不過是白費功夫，讓人徒增傷感。如果沒有結(jié)果，過程也就沒有實際意義了。就像我們吃吃飯一樣，不是為一吃 而去吃，吃只是過程，吃飽才是結(jié)果，也就是說，只有吃飽才是最重要的。這就是 結(jié)果?？傊^程和結(jié)果相比，結(jié)果更重要！范文3過程和結(jié)果相比，兩者同樣重要各位老師，同學(xué)們：大家好！我是這次辯論賽的主持人，通過這場辯論我們可以看到，過程和結(jié)果相比，兩 者同樣重

23、要。中國隊因為結(jié)果不盡如人意而大哭一場，值得尊敬，因為他們想做王 者；意大利隊沒獲獎卻狂歡，同樣值得點贊，因為他們懂得享受過程。過程與結(jié)果，孰輕孰重？仁者見仁，智者見智，未有定論。這就像先有雞還 是先有蛋，誰都可說出一種答案和數(shù)種理由，但究竟孰是孰非，又沒了定論。但是, 人們既崇拜羅密歐與朱麗葉的忠貞，又震驚于秦始皇的千古功業(yè)。對于前者，人們 重于過程，而對于后者，人們重于結(jié)果一一誰說一個人既能重過程又能重結(jié)果？又 何須自尋煩惱，爭個你死我活？其實，過程與結(jié)果并不矛盾，過程是結(jié)果的前提， 結(jié)果是過程的延續(xù)，它們合二為一，則是一段完整的故事。頭和軀干協(xié)調(diào)好了，就是一個健全的人。而一個健全的人，必

24、然有協(xié)調(diào)的頭和 軀干，過程和結(jié)果也是這樣。絢麗多彩的過程必然不會有通向一片黑暗的結(jié)果。而 輝煌奪目的結(jié)果，必然有一個不同凡響的過程。羅密歐和朱麗葉的殉情，向世界上每一個角落宣告，也向過去、現(xiàn)在和將來宣 告，我們愛過，轟轟烈烈，無怨無悔。死是一種永恒，它把我們的愛情留在了永恒 里。秦始皇的奮斗歷程，絕不蒼白，要戰(zhàn)勝縱橫押闔的軍師、談?wù)h經(jīng)的謀士、驍13勇善戰(zhàn)的將士，甚至于天下百姓的唾罵，難如登天。這樣一個過程又是如何的驚險 和精彩？如果追求過程，就應(yīng)如雄鷹去享受搏擊長空的快樂，就應(yīng)如海豚去體驗沖浪的 愉悅，就應(yīng)如飛蛾的義無反顧與膜拜那一瞬間的光明用盡每一分力氣去追逐每一個 過程，這樣，才能問心無

25、愧地說我追求過程，而夢想的實現(xiàn)則寓示著你已得到了結(jié) 果。如果追逐結(jié)果，就應(yīng)摒除雜念，一心向既定的目標(biāo)進發(fā)，不論何等艱難險阻， 你羯盡所能擊潰了它們，達到了目的，你的結(jié)果如愿以償，而你又是否覺察出你已 付出了一個精彩的過程呢？我是為了過程，還是為了結(jié)果？何須庸人自擾？過程與結(jié)果并存于每一件事中， 也包括你的一生。一件成功的事包括了一個成功的過程和一個成功的結(jié)果，一段傳 奇的人生也包括了一個傳奇的過程和一個傳奇的結(jié)果。我們追逐的不應(yīng)是割裂開來 的過程與結(jié)果，而是一個整體，這樣我們的人生才有意義，因為它也擁有過程和結(jié) 果。何必顧此失彼？當(dāng)戰(zhàn)士們在號角中沖出戰(zhàn)壕向敵人撲去時，當(dāng)一個偉人向國家、民族和世

26、界做 出承諾時，當(dāng)一個平凡的人在一個平凡的崗位上向社會灑出一熱血丹心時，當(dāng)蒙 古的大學(xué)生為了救小孩奮不顧身地跳進冰窟時他們并沒有考慮過程與結(jié)果孰重 孰輕。盡管勝敗乃兵家常事，政權(quán)常有更迭，奉獻會遭誤解，救人可能沒人救自己, 但是，他們都拼盡了每一分力氣。對于他們來說，過程與結(jié)果已兼得，夫復(fù)何求？ 又何須分得那么清楚，還是難得糊涂一回吧。生命寶貴，但卻短暫。和時間的深度和廣度比較，生命只是彈指間，而這彈指 間是剎那間的過程和結(jié)果。我們能做的，就是把握這每一個剎那間的過程和結(jié)果， 讓他們拼成生命的過程和結(jié)果。這過程，是問心無愧的，而這結(jié)果，是此生無愧的 結(jié)果。過程和結(jié)果同樣重要，都很美好。14 流

27、，而且也成為能夠與青花瓷器抗衡的景德鎮(zhèn)瓷器的主要品種。粉彩瓷的色彩豐富，有立體感， 形象刻畫生動細膩，給人以華麗富貴的藝術(shù)感覺，正好迎合了清代追求華麗豐滿的審美思潮。明代中期以后，隨著瓷業(yè)商品經(jīng)濟的發(fā)展、市場的擴大，景德鎮(zhèn)的瓷業(yè)發(fā)展空前繁盛，“陶 舍重重倚常開，舟帆日日蔽江來”是景德鎮(zhèn)明清時期窯業(yè)繁榮的寫照。然而，隨著近代工業(yè)的 發(fā)展，世界制瓷業(yè)逐漸進入了多元爭霸的時代。特別是鴉片戰(zhàn)爭以后，景德鎮(zhèn)瓷業(yè)的國際地位 每況愈下，昔日陶瓷霸主的地位怎么也恢復(fù)不了。（取材于曹建文、余志琴的相關(guān)文章）材料三：從上世紀(jì)80年代以來，隨著景德鎮(zhèn)十大瓷廠的停產(chǎn)，景德鎮(zhèn)陶瓷產(chǎn)業(yè)隨之下滑。景德鎮(zhèn)一 度出現(xiàn)了以工藝美

28、術(shù)大師為市場主導(dǎo)品牌、以落后的小型手工作坊為生產(chǎn)模式的分散經(jīng)營狀態(tài)， 產(chǎn)品兩極分化嚴(yán)重，缺乏具有國際發(fā)展空間的商業(yè)品牌。從2004年開始，景德鎮(zhèn)創(chuàng)建了占地七萬五千多平米的法藍瓷工藝品陶瓷生產(chǎn)基地，如今已 經(jīng)打入56個國家和地區(qū)，市場遍布全球，達到6 000多個賣點。法藍瓷的外形充滿浮雕，具有很強的立體感。在傳統(tǒng)工藝中，這種有倒勾倒角的外形只能 通過手工完成，無法實現(xiàn)量產(chǎn)。法藍瓷的工匠們經(jīng)過無數(shù)次的研究和改造，終于琢磨出“倒角 脫模工法”，坯體表面密布短小倒角，使突出的造型能夠通過模具生產(chǎn)，并實現(xiàn)量產(chǎn)，千百年 來陶瓷量產(chǎn)的形狀限制得以突破。這一技術(shù)也成就了法藍瓷的核心競爭力。法藍瓷的設(shè)計團隊是由

29、一群喜歡探索大自然，追求真、善、美境界的藝術(shù)家組成。莊子曾 云：“天地與我并生，萬物與我為一。”意指人可在與自然的交流互動中體會萬物之美，獲得 生命哲學(xué)的頓悟。這是東方人所青睞的美學(xué)思考，設(shè)計師們將它貫穿于法藍瓷的設(shè)計理念中， 使作品完美融入了東方典雅的人文氣質(zhì)，將大自然的花草豐姿、蟲鳥律動、原野奔放以立體造 型呈現(xiàn)于作品之中。顯現(xiàn)出的外觀，就是花草搖曳、蟲鳥嬉戲躍然瓷上，盈綠的樹枝變成茶杯 的把手，一只紅嘴鸚鵡停駐在杯沿上這樣的瓷器，東方人從中看到人與自然的和諧共生， 西方人則震撼于大自然的美麗。第一套“蝶舞”系列一經(jīng)推出就大受西方市場認可，第二年更 獲得了紐約禮品展一等獎，法藍瓷借此在國際

30、精品禮品市場上聲名鵲起，備受矚目。（取材于有 儀的相關(guān)文章）.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）（3分） A.官窯青花瓷的主體畫面布局繁密，彰顯肅穆之感。B.以青花為主的彩瓷使景德鎮(zhèn)開始真正成為中國和世界的制瓷中心。C.元代青花瓷對景德鎮(zhèn)陶瓷發(fā)展的影響遠遠超過了康熙時期的粉彩瓷。D. “倒角脫模工法”這一技術(shù)打破了千百年陶瓷生產(chǎn)的形狀限制。.根據(jù)材料二，下列關(guān)于“彩瓷”的推斷與理解，不正確的一項是（）（3分） A.鴉片戰(zhàn)爭后，中國彩瓷的國際影響日漸式微。B.根據(jù)技術(shù)不同，彩瓷有釉上彩、釉下彩之分。 C.清代粉彩瓷代表中國彩瓷發(fā)展的又一個高峰。 D.北宋的青白瓷由青、白兩色構(gòu)成，屬

31、于彩瓷。.根據(jù)材料一和材料二，下列關(guān)于青花瓷的說法不正確的一項是（）（3分） A.使景德鎮(zhèn)在元代進入了中國名窯的行列。B.不僅僅得益于磁州窯、吉州窯釉下黑彩瓷的生產(chǎn)技術(shù)。2C.對景德鎮(zhèn)陶瓷發(fā)展的影響超過了青白瓷。D.在釉里摻了釉果礦，并以還原焰燒制成。.材料二運用了哪些說明手法？請簡要說明這種手法有什么作用。（4分）.從青白瓷到法藍瓷，景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)取得成功的原因有哪些？請結(jié)合以上三則材料概括出其中 三條原因。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀II （本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6-9題。所有的水都是你的紀(jì)念碑 纏繞這座城市的水都是有來歷的。那天到得早，大明湖也許剛醒來，朦朧中水波不興。沿湖

32、走幾步，卻似聽到 了話語聲，瞻顧去找，四周無人，湖面如鏡，枝葉低垂，只有那些仿佛從水底發(fā)出 的微細聲音跳進耳里，魚貫而入。濟南是鼎鼎大名的泉城，水源眾多，耳熟能詳?shù)挠械耐蝗?、黑虎泉、大明湖?似乎每一位到濟南的人都不愿錯過。水邀請我們作想象的旅行。700多處天然泉， 潛伏地下，阡陌縱橫，想象中那應(yīng)該是中國的“地下威尼斯水城”。我在兩年前的 夏秋之交來過，像是赴一場水的約會。地下那么多的水，從何奔流而來，又在召喚 什么，人們并不去探究，只愿欣賞水所帶來的陪伴和驚奇。我多年生活在洞庭湖畔, 也見識過不少江河湖泊，睜眼閉眼都可觸摸到水的身影。我深深地懂得，水流動在 一座城市里，就是對古老記憶的喚醒，

33、對生活在此的人的內(nèi)心燭照。 濟南是古城，齊魯大地的中心?！昂Ｓ掖送す?，濟南名士多”，隨便翻開歷 史的一頁，一個個顯赫的名字就讓人對這片土地心生欽敬。誕生于此的有名君大舜、 神醫(yī)扁鵲、名將秦瓊、名相房玄齡，名詞人李清照、辛棄疾，到此游歷生活工作過 的有著名詩人李白、杜甫、黃庭堅、曾鞏，著名小說家劉鶉，現(xiàn)代文學(xué)家老舍等等。 這里的水，印鑒過他們的面容，滌蕩過他們的身體，也守護過祖輩灼熱的靈魂。水，像時間里的淘洗器，在覆遮中顯影那些珍貴的過往。曾鞏整飭過濟南的水。濟南的地勢從古至今都是南高北低，濟南城的北邊老 城區(qū)，地勢低洼，水最喜歡朝這里奔涌聚集。原先安靜清澈的水，卻成了人們心頭 的隱憂。宋熙寧四

34、年，52歲的曾鞏來濟南擔(dān)任齊州地方長官。入夏到來的他，橫亙 眼前的不僅有風(fēng)景，也有積水頑癥。宋代文人多為務(wù)實的改革家，曾鞏“無忘夙夜, 勉盡疲鶯”，大刀闊斧地在北城大規(guī)模地修堤筑堰、疏水浚道、挖渠建閘。一番疏 堵，水的格局悄然變化。全城地下泉水的流積之處聚為大明湖。曾鞏深謀遠慮的是 水的平衡，他主持在大明湖上修筑了一條貫穿南北的“百花堤”，大堤將湖分成東 西兩半，從南岸登臨北岸北渚亭，大堤可行吟可駐足。后人感念，稱此為“曾堤”。 來過濟南兩次，沿曾堤欣賞過大明湖風(fēng)光的蘇軾，治理西湖的方法也就是受此啟發(fā)。到濟南的當(dāng)晚，我在泉城廣場遇到一位老人，他提筆習(xí)書，精神灼灼，在大 石板上寫著米芾，內(nèi)容是曾

35、鞏詠大明湖盛夏風(fēng)光西湖納涼中的“最喜晚涼風(fēng)月 好，紫荷香里聽泉聲。”地上水跡未干，他又接著寫的突泉一詩中的“一派遙 從玉水分，暗來都灑歷山塵?！彼貜?fù)著寫，站在一旁欣賞的人跟著念讀，很快也 就熟記了這兩句。老人說，曾鞏老先生說出的是水的來處。來處一詞突然讓我心里 一震，曾鞏的濟南政績中最大的貢獻就是消弭了水患，他不只是給水找到了去處？纏繞這座城市的水都是有名字的。老人如數(shù)家珍，除了的突泉、黑虎泉、五 龍?zhí)兜仁笕?，濟南境?nèi)的水主要有黃河、小清河兩大水系，以及濟水、護城河、 玉符河等河流。水從哪里來往哪里去，在濟南的泉涌中是一個復(fù)雜的布局。泉水的 噴涌，讓時間凝練，也讓時間延宕。許多人多把近水

36、樓臺的濟水歸為泉水之源，但 曾鞏是位有實證主義精神的人，他前往南部山區(qū)實地勘查。山南水北，是典型的濟 南地理特征。諸多水流，就是沿山脈由高往低延綿而至。時光迢遠的地質(zhì)變遷，百 泉爭涌的地底下，自然有著奇妙的構(gòu)造。濟南地下多是可溶性灰?guī)r，擠壓和溶蝕， 形成了眾多的溶溝、溶孔、溶洞和地下暗河。像一張張大大小小的管網(wǎng)，把南邊山 脈的水引向城內(nèi)。向北的途中，水脈被阻隔，北邊的巖漿巖像一堵密不透風(fēng)的石墻， 水被攔蓄下來。復(fù)雜而不可掌控的水的流向，在曾鞏的勘查中找到一條清晰的線索， 玉符河水自渴馬崖潛伏地中五十里，復(fù)出而有的突泉，他又根據(jù)濟南泉水同色同味， 作出“泉皆泳水之旁出者”的論斷。 有名有姓的73

37、3個天然泉，把濟南變成了一座天然巖溶泉水博物館。從大明 湖出來往南，經(jīng)曲水亭芙蓉街到泉城路，沒多遠就到了我突泉東門。假山亂石，泉 水汩動有聲，行人的腳步與聲語混跡此間，編排成了一支變奏曲，須凝神細聽，才 能隱約聽到泉水演奏的主旋律。若是拍一張衛(wèi)星俯瞰圖，大大小小的水，點綴、坐 落、環(huán)繞、圈囿、流動在城市的身體里，有關(guān)濟南前世今生的日常生活想象就被水 布局、打開。水，成了這座城市的錦上添花之物。從地下冒出來的泉水，流成了濟 南的掌紋。掌紋里有時間，也有情感記憶；有遐想，也有俗世生活；有安寧，也有熱 烈美好。 次日，天微明，我走在空曠的街巷，昨日的攢動和熱鬧，像是被水沖走。濟 南日夜坐臥在水流之上

38、，有著屬于她的妙不可言。我想象那位詩人兼地方長官，在 整治水患之后的每個清晨，也如我這般心懷欣喜地行走。他沿著一條水的來路，走 上另一條水的路。濟南人世代也就在這蛛網(wǎng)狀的水路上走來走去。我特意尋到“他” 的跟前，突然明白所謂的與水的約會，其實也是對一個人的瞻仰。后世濟南人念念 不忘，為他立祠，明代建在歷山稱“曾鞏廟”，清代移至大明湖東北岸，稱“南豐 祠”。入祠，有比我到得更早的人，有比我仰頭讀得更認真的人。我雙手燃點三炷 香，煙霧瞬間裊娜，仿佛又聽到了水的聲音。我恍然，那些高低長短的聲音就來自 一個人的吟詠。水的盛衰，城市的變遷，風(fēng)景的變與不變，人的今生來世，都被這 聲音記錄、銘刻。水，讓濟南

39、日新月異又亙古不變。水，也成了我對濟南的印象中最柔軟也最 剛硬的部分。所有的水，都是你的紀(jì)念碑。你，是一座城,也是一個人。（取材于沈念的同名散文）6,下列對文章相關(guān)內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項是（）（3分）A.曾鞏不僅給濟南的水找到了去處，而且也給濟南的水找到了來處。B.曾鞏是位有實證主義精神的人，他作出深水是泉水之源的論斷。C. “最喜晚涼風(fēng)月好，紫荷香里聽泉聲”體現(xiàn)了曾鞏對水的喜愛和整飭濟南水的緣由。D.寫濟南周邊水系和曾鞏勘察泉水的來源,是為了突出濟南城市特色并凸顯曾鞏認真負責(zé)、造福 百姓的個性形象。7,下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解與鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A.第段寫水細

40、微的聲音跳進耳里，魚貫而入，運用擬人的手法生動形象地展現(xiàn)了濟南泉水的 靈性和神秘。B.第段寫作者自己多年生活在洞庭湖畔，意在表明他對水的理解以及水對于一座城市的作用喚醒古老的記憶，燭照人的內(nèi)心。C.第段中引用“無忘夙夜，勉盡疲弩”，體現(xiàn)出曾鞏以弩鈍之力勤奮工作的精神。D.第段“都被這聲音記錄、銘刻”中的“這聲音”指的是水流的聲音，也能讓人聯(lián)想到世世 代代民眾的心聲。8結(jié)合上下文，賞析本文第段畫線語句的表達效果。（4分）9本文題目“所有的水都是你的紀(jì)念碑”，意蘊豐富，綜觀全文，你如何理解其中的寓意？請 談?wù)勥@個題目給你的啟示。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（-）文言文閱讀（本題共5小題，20

41、分）閱讀下面的文言文，完成1014題。郭永，大名府元城人，少剛明勇決。以祖任為丹州司法參軍。守，武人也，為奸利無所忌， 永數(shù)引法裁之。守大怒，盛威臨永，永不為動，則繆為好言薦之朝。后守欲變具獄，永力爭不 能得，袖舉牒還之，拂衣去。尋知大谷縣。太原帥率用重臣，每宴饗費千金，取諸縣以給，斂諸大谷者尤亟。永以書抵 幕府日：“非什一而取，皆民膏血也，以資觴豆之費可乎？脫不獲命，令有投劾而歸耳?！备?敢迫。調(diào)東平府司錄參軍，府事無大小，永咸決之。吏有不能辦者，私相靳日：“爾非郭司錄耶！ ” 通判鄭州，燕山兵起，以永為其路轉(zhuǎn)運判官。郭藥師屯邊，怙恩暴甚，與民市不償其直，復(fù)驅(qū) 之，至壞目折支乃已。安撫使王

42、安中莫敢問。永白安中，不治且難制，請見而顯責(zé)之；不從， 則取其尤者磔之市。乃見藥師日：“朝廷負將軍手？“藥師驚日：“何謂也？”永日 前日將軍杖 策歸朝廷上推赤心置腹中客遇之禮無所不至而將軍未有尺寸功報上也今乃倚將軍為重乃縱部曲 戕民不禁平房尚爾如緩急何 藥師雖謝無愧容，永謂安中日：“它日亂邊者必此人也。”已而移 河北西路提舉常平。會金人趨京師，所過城邑欲立取之。是時天寒，城池皆凍，金率藉冰梯城，不攻而入。永 適在大名，聞之，先弛壕漁之禁，人爭出漁，冰不能合。金人至城下，睥睨久之而去。永博通古今，得錢即買書，家藏書萬卷，為文不求人知。見古人立名節(jié)者，未嘗不慨然掩 卷終日，而尤慕顏真卿為人。（杜）

43、充之守大名，名稱甚盛，永嘗畫數(shù)策見之，它日問其目。日： “未暇讀也?！庇罃?shù)之日：“人有志而無才，好名而遺實，驕蹇自用而得名聲，以此當(dāng)大任， 鮮不顛沛者，公等足與為治乎？ ”充大慚。靖康元年冬，金人再犯京師，中外阻絕，或以兩宮北狩告永者，永號絕仆地，家人舁歸， 不食者數(shù)日，聞大元帥府檄書至，始勉強一餐。其忠義蓋天性然。（節(jié)選自宋史忠義）注：靳：譏笑，奚落。兩宮：指宋徽宗、宋欽宗。.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是（）（3分）A.前日將軍杖策歸朝廷/上推赤心置將軍腹中/客遇之禮無所不至/而將軍未有尺寸功報上也/ 今乃倚將軍為重/乃縱部曲戕民不禁/平居尚爾/如緩急何/B.前日將軍杖策歸朝廷

44、/上推赤心置將軍腹中/客遇之禮/無所不至/而將軍未有尺寸功報上也/ 今乃倚將軍為重/乃縱部曲戕民/不禁平居尚爾/如緩急何/C.前日將軍杖策歸朝廷/上推赤心置將軍腹中/客遇之禮無所不至/而將軍未有尺寸/功報上也/5今乃倚將軍為重/乃縱部曲戕民不禁/平居尚爾/如緩急何/D.前日將軍杖策歸朝廷/上推赤心置將軍腹中/客遇之禮/無所不至/而將軍未有尺寸功/報上也 /今乃倚將軍為重/乃縱部曲戕民/不禁平居尚爾/如緩急何/.下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）A.什一，十分之一。古代賦稅制度，農(nóng)民向官府繳納的土地稅，約為畝產(chǎn)量的十分之一， 叫做“什一之稅”。B.通判，官名，在州府的

45、長官之下，掌管糧運、家田、水利和訴訟等事項，同時對州府的 長官有監(jiān)察的之責(zé)。C.路，宋元時代行政區(qū)域名，類似于現(xiàn)在的“省”。“烽火揚州路”中的“路”與文中的 “路”意義相同。D.北狩，指到北方打獵，這里運用了春秋筆法，實際指的是兩宮因金人再犯京師而被迫向 北撤退。.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）A.郭永不畏權(quán)勢，堅持原則。他任丹州司法參軍時，太守貪圖私利無所顧忌，郭永多次根 據(jù)法律制裁他；太守兇神惡煞地逼迫郭永，郭永不為所動。B.郭永體恤民情，反對腐敗。面對太原主帥對大谷縣的嚴(yán)重的掠取，他寫信給幕府反對， 表示如果不能獲得應(yīng)允，將呈遞彈劾自己的文書而棄官回家。C.郭

46、永喜愛藏書，仰慕賢者。他得到錢就買書，家藏書萬卷，寫文章不求別人知道；讀到 有名節(jié)的古人，常常掩卷感慨，嘆息終日。D.郭永足智多謀，忠于朝廷。他取消了捕魚的禁令，百姓捕魚，池不冰結(jié)，阻止了金人登 城；聽到兩宮北狩的消息時，號哭氣絕，從此重疾不起。.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）太原帥率用重臣，每宴饗費千金，取諸縣以給，斂諸大谷者尤亟。（4分）（2）郭藥師屯邊，怙恩暴甚，與民市不償其直，復(fù)驅(qū)之，至壞目折支乃已。（4分）.文中杜充為什么大慚？這反映了郭永怎樣的性格？ （3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分） 閱讀下面這首唐詩，完成1516題。吊白居易李忱注綴玉聯(lián)珠六十年,

47、 浮云不系名居易, 童子解吟長恨曲, 文章已滿行人耳,誰教冥路作詩仙。 造化無為字樂天。 胡兒能唱琵琶篇。 一度思卿一愴然。注李忱（810859）,唐宣宗，唐朝第十八位皇帝。唐宣宗即位五個月后，七十六 歲高齡的白居易不幸溢然長逝，唐宣宗不勝悲悼，寫下了這首吊白居易。.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）（3分）A.首句運用夸張手法，巧妙概括了白居易一生的藝術(shù)成就，表達了由衷的贊美?！罢l教” 一句以問句形式緊承上句，以責(zé)怪的口吻傳達了詩人悲痛的心情。C.頷聯(lián)巧妙地嵌入逝者的名與字，贊揚了白居易不計名利樂觀豁達的品格。D.最后一句直抒胸臆，表達了詩人對白居易去世的悲愴以及難以割舍的情懷。.從頸聯(lián)

48、中可以看出詩人對白居易的詩歌成就有怎樣的評價？（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，共6分）.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）司馬遷的報任安書中，“，兩句以詩經(jīng)為例提出了 “發(fā) 憤著書”的觀點。（2）,從蘇軾的石鐘山記我們可以得到一個啟示：治學(xué)做事要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，“，”的態(tài)度是不可取的。（3）辛棄疾青玉案元夕中描寫女子盛裝觀燈情態(tài)的兩句詞是“，。三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成1820題。突然，那人唱了起來，細聽，那歌無詞，也無統(tǒng)一的曲調(diào)，只有一種內(nèi)在的音韻連續(xù)在一 起。如果說有歌詞的話，那只有“咧” 一個字。咧一咧一咧一，歌聲好似被鞭梢越溝撩過來， 抑或是被風(fēng)斷斷

49、續(xù)續(xù)扔過來。滿地是無邊的黃土壑，昏黃的夕陽 在黃土上，滿地好似涂著秦漢邊卒那風(fēng)干的血。那歌聲，似情歌卻含雄壯，似戰(zhàn)歌卻嫌凄婉；似悲歌卻多悠揚， （）那是一首真正的絕唱，無詞，而飽含萬有，無調(diào)，卻調(diào)兼古今。根據(jù)地勢，那是長城的外側(cè)，也就是長城要守御的對象。長城一線，僅一墻之隔，即便同 民族，甚至同家族也風(fēng)俗迥異。其顯著標(biāo)志便是寒食節(jié)長城內(nèi)側(cè)家家戶戶送寒衣，而長城外側(cè) 則無此風(fēng)俗。長城不光是一道軍事防御線，（），這條線已超越了歷史，超越了民族，它是一種習(xí)慣，一種地域自覺。那么，對面平臺上引吭高歌的究竟是秦漢邊卒的骨血還是匈奴 的遺脈？僅一溝之隔，便有 之感。我只有傾聽他那洞穿物障的聲音。咧一咧一咧

50、一，他究竟要詠嘆什么”歌頌什么，怨懣什么“冀求什么？ 一他是為秦漢邊卒而歌還是為匈奴先民而歌?一 抑或是為千年歷史陳跡而歌？無詞，無調(diào)，那單調(diào)而 無端的音符隨著朔風(fēng)灑向山川溝壑，沿著陡崖一路流淌而去，風(fēng)沙草棵中。.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）.文中畫波浪線的句子可改寫成：“我們想探究他要詠嘆、歌頌、怨懣、冀求什么，也想知 道他是為秦漢邊卒而歌還是為匈奴先民而歌，還是為千年歷史陳跡而歌?！睆恼Z義上看二者基 本相同，但原文表達效果更好，為什么？（3分）A.浮起口J望而不可即變幻匯入B.升起望塵莫及變幻飄進C.浮起望塵莫及變換飄進D.升起口J望而不口即變換匯入.請在文中畫橫線處

51、補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每 處不超過15個字。（4分）.下面文段有四處語言表達的問題，請指出有問題句子的序號并修改，使語言表達準(zhǔn)確流暢。（4分）近年來，我國城市化進程的加快，一些城市為了提高城市美譽度，開啟了城市亮化工 程。政府實施景觀亮化工程的初衷也許是好的，但人們的行為在實踐中逐漸與指導(dǎo)思想發(fā) 生了偏移，存在“你亮，我比你更亮”。一些城市從衛(wèi)星圖像資料看，紐約、巴黎等發(fā) 達國家的頂尖城市夜空亮度也不如這些城市。如此過度亮化，不僅助長了不良的社會風(fēng)氣, 而且造成國家財力和社會資源的浪費。.閱讀下面的新聞，完成后面的題目。（6分）12月7日16時52分，我國

52、在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用快舟一號甲運載火箭，采用一箭六星的 方式，成功將和德二號A/B衛(wèi)星、天儀16/17衛(wèi)星、天啟四號A/B衛(wèi)星發(fā)射升空。衛(wèi)星順利進 入預(yù)定軌道，任務(wù)獲得圓滿成功。記者注意到，受火箭發(fā)射影響，昨天傍晚，北京上空出現(xiàn)“奇觀”，“龍狀云”刷爆朋友 圈，其是如何形成的呢？北京市氣象局在官方微博對此作出了解釋，火箭升空時的尾跡被太陽 余暉照亮，就形成了這樣的航跡云。因為火箭尾流中含有大量的三氧化二鋁粒子，這些粒徑比 較小的粒子被噴口噴出后在高層大氣中所受的阻力比較小，因此能夠持續(xù)好幾公里。由于平流 層和中間層之間的循環(huán)氣流，造成火箭流場遠端與空氣混合具有強烈的不穩(wěn)定性，因而將尾跡 吹成了

53、螺旋狀。我們?nèi)搜鬯姷幕鸺槽E，主要是由尾流中含鋁的固體推進劑燃燒生成的三氧 化二鋁粒子散射太陽光所致。（2019年12月8日北京青年報）（1）給這則新聞擬一個標(biāo)題，不超過15個字。（3分）（2）根據(jù)材料，說明“龍狀云”形成的幾個關(guān)鍵要素。（3分）四、寫作.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）有一位中國老師帶領(lǐng)學(xué)生合唱團赴英國萊高倫參加第56屆國際音樂節(jié)比賽。參賽隊都有 很強的實力，但只有前三名才能獲獎。比賽結(jié)束，中國隊獲得第三名，但學(xué)生們很失落，哭成一 片。而獲得第九名的意大利隊卻在狂歡、祝賀，因為他們感覺今天在臺上的演出沒有出任何差 錯，大家的表現(xiàn)都很出色。沒獲獎的團隊在狂歡，而獲獎的團隊卻沉浸在痛苦之中。此事引發(fā)我校學(xué)生對“過程和結(jié)果哪個更重要”“該不該以成敗論英雄” “有上進心，錯 了嗎？ ”“快樂教育和挫折教育孰更利于中學(xué)生成長”等問題的思考，請就其中一個辯題，選 擇正、反一方寫一篇論辯陳詞，或者以主持人的身份綜合兩方的觀點寫一篇總結(jié)陳詞。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。參考答案.答案B解析 A項張冠李戴，根據(jù)材料一原文“