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文檔簡介
1、幼兒園參觀學?;顒臃桨?篇 幼兒園參觀學?;顒臃桨冈鯓訉?隨著大班最終一學期的來臨,孩子們也越來越接近學校的生活,通過參觀學校的活動,讓孩子們做好心理預備。這里給大家分享一些關于幼兒園參觀學?;顒臃桨?,盼望能幫到各位。 幼兒園參觀學?;顒臃桨? 為了讓孩子了解學校生活,做好入學前的預備,特制訂萬嬰恒大幼兒園參觀學?;顒臃桨福?一、活動時間:20_年4月28號(星期五) 二、活動內容:參觀北師大附屬學校,了解學校生生活。 三、活動對象:大班畢業(yè)班全體小伴侶及家長。 四、活動目標: 1、通過參觀北師大附屬學校讓幼兒進一步了解學校生活,消退生疏感,激發(fā)幼兒進入學校學習的愿望。 2、提高幼兒適應環(huán)境改
2、變的力量,為幼兒進入學校奠定良好的心理素養(yǎng)。 活動過程支配 1.小伴侶和家長們手牽手一起走進學校。 2.一起參觀學校生課間操活動。 3.家長參觀學校環(huán)境、了解教室、操場、廁所的具體位置。 4.體驗一節(jié)體育課,讓幼兒對學校生該怎樣學習有所了解,激發(fā)幼兒進入學校的愿望。 5、家長參與講座,了解學校狀況及幼小連接預備。 6、家長和孩子們一起品嘗學校預備的體驗午餐。 通過今日的小體驗,信任孩子們都有所收獲,能更好的適應學校的生活環(huán)境。 幼兒園參觀學?;顒臃桨? 為了讓幼兒進一步熟識了解學校生活,近距離感受學校的環(huán)境、課程設置、學習方式等與幼兒園的不同,削減對學校的生疏感、神奇感,深圳試驗幼兒園20_年
3、5月8日上午組織全體大班孩子到僑香外國語學校進行參觀,為幼小連接上了生動的一課。 一、活動目標 1、 激發(fā)幼兒上學校的欲望,為幼兒升入學校做好主動的心理預備。 2、 參觀一班級的學校生是怎樣上課的,讓幼兒對學校生的學習有所了解,激發(fā)幼兒進入學校的愿望。 3、 了解上學校需要做的相關預備,為幼兒進入學校奠定良好的心理素養(yǎng)。 二、活動時間 20_年_月_日 _:_:_ 三、活動預備 1、事先與_學校聯(lián)系參觀時間、內容以及當天的活動支配。 2、四個大班的幼兒共分成6組,先分別進班參觀學校生上課,然后帶幼兒分組參觀舞蹈室、美術室、電腦室等功能室。 3、每班預備一份禮物,送給參觀的班級,表達謝意。 四、
4、活動對象 大班全體幼兒 五、活動過程 1、觀摩一班級的學校生是怎樣上課的,讓幼兒對學校生的學習有所了解,并提出自己的疑問,與學校的哥哥姐姐進行互動。 2、贈送禮物給參觀的班級,表達謝意。 3、帶幼兒參觀學校環(huán)境:認識與了解教室、操場、舞蹈教室、美術教室、禮堂的具體位置,知道這些地方是學校生生活、學習的重要場所。 4、在五樓禮堂集中,學校老師與小伴侶進行互動,講解上學校的相關事宜,為孩子們上學校做好預備。 六、活動支配 1、各班邀請4名家長助教,幫助老師照看孩子在路上的平安。 2、請后勤的老師提前到達路口,攔截過往車輛,為孩子的出行做好平安保障。 3、每參觀完一個地點,老師都要清點人數(shù)。 4、活
5、動結束后,由各班老師組織好幼兒,返回幼兒園,留意路上幼兒的平安。 5、訓練幼兒在活動中要遵守規(guī)章,文明參觀、文明觀摩,不影響學校生上課,不任意離開集體。 在參觀的過程中,小伴侶們通過親眼觀看、親耳傾聽、問答互動等形式,對即將踏入的學校有了進一步的真實了解,激發(fā)了幼兒的入學愿望和對學校生活的美妙憧憬,同時也為幼兒適應學校生活做好了充分的心理預備,更為他們將來的學校生活打下了良好的基礎! 幼兒園參觀學?;顒臃桨? 活動目標: 1、讓幼兒了解學校生活,感受其中樂趣,激發(fā)幼兒做學校生的愿望。 活動預備: 1、事先出通知 2、事先與附近一所學校聯(lián)系參觀的時間、內容及活動挨次支配。 活動時間:20_年4月
6、24日 活動地點:總部 桃浦中心學校 分部 聯(lián)建學校 活動過程: 1、參觀學校生入校及升旗活動 (1)在校門口引導幼兒觀看學校生入校時如何與老師及同學打招呼、行禮,并可學著他們的樣子走進校門。 (2)引導幼兒觀看學校的升旗活動和幼兒園的升旗活動有什么不同。如,怎樣舉旗、護旗,升旗時怎樣行禮,升旗后唱什么歌。(國歌、校歌。) 2、參觀學校生上課 (1)參觀課堂,了解課堂里豐富的學習、生活及嬉戲內容,消退幼兒的緊急心情。(有的幼兒認為在學校里只是學習,格外累。) (2)傾聽上下課音樂,了解學校與幼兒園不同的作息時間。 3、參觀校內環(huán)境 (1)參觀教學樓及樓梯過道,引導幼兒觀看樓梯過道上的標記,知道
7、其含義,并按標記指示的方向上下樓梯。強化幼兒的規(guī)章意識、平安意識和自我愛護意識。 (2)參觀操場及體育活動設施,了解其功用,比較一下與幼兒園的操場及體育活動設施的不同之處。 4、與老師、學校生交談(自己想了解的有關學校的問題) 幼兒園參觀學校活動方案4 活動名稱:我憧憬的學校生活 活動時間:20_年6月24日 活動人員:大班組各班班主任、大班保育員、保安 活動線路: 活動流程: 一、問題的提出: 隨著大班最終一學期的來臨,孩子們也越來越接近學校的生活,但是對于孩子們來說,學校的樣子還很生疏。學校是什么樣子的?在學校里要做些什么?學校生要睡覺嗎?學校上課是什么樣子的?對于這些問題,孩子們都想一一
8、找到答案,于是我們進行了“參觀學?!钡幕顒?,讓孩子們能夠了解學校的生活,知道學校的生活學習。 二、活動目的: 1.通過活動讓幼兒感知、了解學校的學習生活。 2.知道自己在幼兒最終一學期,要好好學習,懂得珍惜身邊的伴侶。 三、活動過程: 1.動身前的預備。 老師事先把握學問點:昆山市花橋中心學校校座落在江蘇省的東大門,始建于1906年,距今已有九十六年的歷史。學校校內環(huán)境優(yōu)美,是昆山市文明單位,蘇州市德育先進學校,江蘇省“實施國家體育熬煉標準”先進學校。學校貫徹黨的訓練方針,以“辦一流學校、創(chuàng)一流環(huán)境、育一流人才”為宗旨,全面實施素養(yǎng)訓練,主動進行教學討論,努力提高教學效率和質量。 學校占地面積
9、21732米,建筑面積5283.5平方米,綠化面積10375平方米,學校現(xiàn)有1176名同學,22個教學班,有老師51名,專任老師50名,具有中級專業(yè)技術職務的有28名,老師學歷達標率100%,其中60%的老師獲大專及以上學歷,青年老師100%通過計算機初級考試。學校擁有微機室、語音室、電教室、自然室、體育室、衛(wèi)生室、音樂室和藏書近2萬冊的圖書閱覽室等。學校確立了“文明、嚴教、勤學、奮進”的校風,提倡“嚴謹、求實、科學、創(chuàng)新”的教風,弘揚“勤奮、好學、多思、開拓”的學風,營造“尊師、團結、活潑、向上”的班風。 活動前進行規(guī)章訓練,提示孩子們在過公路時要走斑馬線,不能你推我擠,留意公路上的平安。請
10、平常比較乖的和力量比較強的寶寶帶好身邊的同伴,走路時不要竊竊私語,眼睛看著前面的路,在必要時相互關心。 2.到達學校開展活動。 師:孩子們,我們已經(jīng)到達目的地中心學校了,現(xiàn)在請寧靜的跟著學校的吳軍老師進行參觀學校,在參觀時請留意不能任憑亂跑。馬上你們對學校的疑問和問題都會得到一一的解答。 孩子們在老師的帶領下,對學校的各個設施進行參觀,并了解每個專用教室都有什么作用。在引導老師的講解下,知道學校生每天的一日生活學習狀況。最終大家一起到學校的操場上進行活動,讓孩子們在嬉戲中初步感受學校生活的美妙與改善。 3.參觀結束,師幼回園。 老師組織幼兒排好隊,清點人數(shù),預備回幼兒園。讓幼兒手牽手一起慢慢走
11、回學校。 在課堂上,老師組織幼兒圍繞“我憧憬的學校生活”綻開商量,講講自己在學校中的所見所聞及所感,初步感知學校生活的歡樂與改善,萌發(fā)愛學習、愛探究、仔細學習的情感。老師歸納總結,回來主題我憧憬的學校生活。 四、留意事項: 1.平安工作不能忽視。由于本次活動要出幼兒園,平安工作顯得尤為重要,這也是家長和老師最為擔憂的一個方面。為了確?;顒悠桨岔槷?shù)亻_展,我們要進行全方位的平安訓練工作。 2.加強老師的平安意識。防患于未然,是做好平安工作的最好保證,而老師是活動的主要組織者,所以平安工作的首要任務是加強老師的平安意識。在參觀活動前,應特地組織老師們商量、假想活動中可能遇到的平安隱患,并設計出切實
12、可行的解決方法。 3.加強幼兒的平安意識。孩子們很簡單感動,走出活動室、走出幼兒園,面對寬闊的大自然,他們更有一種自由自在的感覺,但放松的同時也很簡單產(chǎn)生擔心全的因素。我們應在訓練目標中加大平安訓練的比重,將平安訓練工作滲透到外出活動的各個環(huán)節(jié),組織孩子們商量一系列平安問題,如走路時怎樣才能不掉隊、怎樣才不會撞上別人和車輛、怎樣過公路等,使孩子們的自我愛護力量得以提高。 4.動身前的預備工作。如提示幼兒喝水、大小便,清點孩子的人數(shù)、工作人員的配備狀況等。預備好照相機、攝像機。 5.做好活動中的保育工作。 活動中老師要擅長觀看幼兒的身體狀況和心情狀態(tài),準時調整活動的節(jié)奏和速度,賜予適當?shù)男菹?,?/p>
13、師常常清點幼兒人數(shù)以防幼兒丟失,準時提示幼兒進行上廁所等,保證活動的順當和平安?;顒雍蟮谋Sぷ魍瑯又匾?,經(jīng)過2-3個小時的活動,孩子們回到幼兒園時一般都累了,于是就會發(fā)生大小便在身上、不洗手就拿點心吃等狀況。所以,即使參觀活動結束了,老師也不能掉以輕心,要堅持做好活動后的保育工作,組織好后續(xù)工作。 幼兒園參觀學校活動方案5 大班幼兒即將面臨畢業(yè),離開幼兒園,邁進學校的大門。對孩子來說,學校到底是一個生疏而又富有誘惑力的地方,無論是課的設置,還是環(huán)境及作息時間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓家長和孩子解除憂慮,實現(xiàn)從幼兒園訓練到學校訓練的順當過渡,我們開展了“參觀學校?!被顒樱尯⒆邮?/p>
14、識學校環(huán)境,做好入學的預備 一、活動目標: (一)通過帶幼兒參觀青年路學校讓幼兒進一步了解學校生活,消退生疏感,激發(fā)幼兒進入學校學習的愿望。 (二)提高幼兒適應環(huán)境改變的力量,為幼兒進入學校奠定良好的心理素養(yǎng)。 二、活動時間: 20_年6月12號6月14日(下午5:456:30) 6月12日:大一班、大二班 6月13日:大三班、大四班 6月14日:大五班、大六班 三、活動內容:參觀_路學校,了解學校生生活 四、參與人員及分工: (一)參與人員:全體大班幼兒、老師和家長 (二)人員分工: 組織集合隊伍:各班班長 大門口驗證:_、_ 五、活動預備: 1、聯(lián)系學校、確定具體參觀時間。 2、利用小教研商量參觀學校平安訓練內容。 3、發(fā)放“大班參觀學?;顒印毖埧ǎ嬷议L具體活動事宜。 4、活動前談話,加強幼兒平安訓練、禮貌訓練。 六、活動過程支配: 1.幼兒在家長的帶領下從幼兒園走到學校,提示家長留意交通平安,過公路要走人行橫道,不東張西望,按時到達指定地點集合。 2.家長憑邀請卡和接送卡進入校內。 3.幼兒進入學校,提示幼兒留意平安,遵守活動規(guī)章。 (1)在參觀過程中要認真看,不離開隊伍。 (2)不能大聲說話,不隨地亂扔垃圾。 (3)愛惜學校里的花草樹木,不摘花,不踩草坪。 (4)參觀時,兩名老師在幼兒隊伍的一前一后,提示幼兒和家長走樓梯時一個跟著
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