高三語(yǔ)文-文言文專題復(fù)習(xí)(一)-講課用

1、文言文專題復(fù)習(xí)（一）一.120個(gè)文言實(shí)詞（愛、安、被）1.愛，di（1）名詞，恩惠昭公二十他是古代及子產(chǎn)卒，仲尼聞之，出涕日：“古之遺愛也?！保ㄗ髠?年）一一等到子產(chǎn)死去，孔子聽說這件事后，流著眼淚說：“為我們留下來的恩惠啊?！保?）動(dòng)詞給人恩惠 吳廣素愛人，士卒多為用者。（史記陳涉世家）吳廣平素給人恩惠，士兵有很多肯為他所用。愛其子，擇師而教之。（韓愈師說） 喜愛他的兒子，選擇良師教他們。 憐惜，同情愛其二毛，則如服焉。（左傳子魚論戰(zhàn)）憐惜那些鬢發(fā)斑白的老人，還不如向他們投降。吝惜，舍不得 齊國(guó)雖褊小，我何愛一牛？（孟子齊桓晉文之事）齊國(guó)雖然不算廣大富裕，但我怎么會(huì)吝惜一頭牛呢?通“菱力隱蔽

2、，躲藏愛而不見，搔首蜘矚。（詩(shī)經(jīng)鄴風(fēng)靜女） 躲藏起來不見面，（急得我）抓耳撓腮來回走。（3）形容詞，吝產(chǎn)百姓皆以王為愛也。（孟子齊桓晉文之事）百姓都認(rèn)為您是吝嗇啊。2.安，an（1）形容詞安全，平安謝莊遂安。（馮婉貞）謝莊于是就安全了。安穩(wěn)風(fēng)雨不動(dòng)麥如山。（茅屋為秋風(fēng)所破歌）在風(fēng)雨中像大山一樣安穩(wěn)。安定，舒適不患寡而患不均，不患貧而患不安。（季氏將伐顓臾）不擔(dān)憂（東西）少而擔(dān)憂分配得不均勻，不擔(dān)憂貧窮而擔(dān)憂社 會(huì)不安定。（2）動(dòng)詞安身衣食所安，弗敢專也，必以分人。（左傳曹劌論戰(zhàn)）一一使人安身立命的衣物食品，不敢獨(dú)自占有，一定拿出來分給別 人。安置 離山十里有王平安營(yíng)。（三國(guó)演義失街亭）離山十里

3、有主平在那里安置營(yíng)地O撫慰，安撫若備與彼協(xié)心，上下齊同，則宜撫安，與結(jié)盟好。（資治通鑒赤 壁之戰(zhàn)）如果劉備和（劉表的兒子及部將）那些人同心協(xié)力，上下一致, 就應(yīng)該加以撫慰，和他們結(jié)成同盟好友。使安定既來之，則安之（季氏將伐顓臾）使他們到來之后，就要使他們安定下來。安心予出官二年，恬然自安。（琵琶行）我調(diào)出京城做官三年來，感到坦然安心。（3）疑問代詞，怎么，哪里臣死且不避，卮酒安足辭？（史記鴻門宴）我對(duì)死尚且不寐避，一杯酒哪里值得推辭呢?3.被，讀音一：b篦（1）名詞，被子外人頗有公孫布被之譏。（訓(xùn)儉示康）外面很有一些人譏笑您，（說您）就像公孫弘蓋布被子一樣（做假騙人）。（2）動(dòng)詞覆蓋 大雪逾嶺

4、，被南越中數(shù)州。（答韋中立論師道書）大雪飄過嶺南，覆蓋了南越一帶好幾個(gè)州。遭受世之有饑穰，天之行也，禹湯被之矣。（論積貯疏）世上有災(zāi)年和豐年，是自然界的規(guī)律，禹、湯這樣的賢君也曾遭等過（3）介詞，表示被動(dòng)信而見疑，忠而被謗，能無(wú)怨乎？（史記屈原列傳）誠(chéng)信卻被懷嶷，忠貞卻被誹謗，能沒有怨恨嗎?讀音二：pi,通“披”穿在身上或披在身上將軍身被堅(jiān)加銳，伐無(wú)道，誅暴秦。（史記陳涉世家）將軍您親身穿著堅(jiān)固的鎧甲，拿著銳利的兵器，攻打無(wú)道暴虐 的秦王朝。披散屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔。（史記屈原列傳）屈原來到江邊，披散著頭發(fā)，在水邊一邊走一邊吟詠詩(shī)句。二.勸學(xué)復(fù)習(xí)（一）課本重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)君子日：學(xué)不可以已（

5、停止）o 青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中（合乎，符合）繩， 糅（r6u）以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴（pti曝.曬，干 枯），不復(fù)挺者，糅使之然也。故木受繩則直，金就礪（ii磨刀石）則 利，君子博學(xué)而日參?。▁ing 檢查，反?。┖跫?，則知（zhi同智, 智慧）明而行無(wú)過矣。吾嘗終日而（表修飾）思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗踐（qi踮 起腳跟）而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，.而見者 遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假（借助）輿（四車子）馬者, 非利足也，而致（達(dá)到）千里；假舟楫，船槳）者,.非能水（游泳） 也，而絕江河；君子生（xing同性，窠性）非異也

6、，善假于物也。積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟（jido）龍生焉；積善成德， 而神明自得，圣心備焉。故不積蹉步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成 江海。騏（qi）驥（ji） 一躍，不能十步；弩（nil）馬十駕，功在不舍。鍥（qi6雕刻）而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤（Idu鏤空）。廁無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土；下飲黃泉，用（.因?yàn)椋┬囊灰病?蟹六跪而二螯（do）,非蛇鰭（shdn）之穴無(wú)可寄托.者，用心躁也。,（二）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）荀子勸學(xué)指出，蚯蚓雖然身體柔弱，卻能“上食埃土 下 飲黃泉”，是用心專一的緣故。（2）強(qiáng)調(diào)君子與常人本性沒有差別，只是善于借助外力的一句是“君 子生非

7、異也 善假于物也”。（3）強(qiáng)調(diào)空想不如學(xué)習(xí)的一句是“吾嘗終日而思矣 不如須臾之所 學(xué)也” O（4）荀子勸學(xué)中說，君子需要通過廣泛學(xué)習(xí)來提升自己的句 子是“君子博學(xué)而日參省乎己 則知明而行無(wú)過矣”。（5）古人云：謀事在人，成事在天。但是一個(gè)人不堅(jiān)持肯定是不會(huì) 成功的。荀子勸學(xué)中“鍥而舍之 朽木不折”說的正是這個(gè)道 理。（6）儒道兩家都曾用“行路”形象地論述了積累的重要性，老子中說“千里之行，始于足下”，荀子勸學(xué)中說“（故）不積珪 步無(wú)以至千里”。三.文言文整體閱讀閱讀下面的文言文，完成1014題。杜畿字伯侯，京兆杜陵人也。少孤，繼母苦（虐待）之，以孝聞。年二十，為郡功曹，守（暫時(shí)代理）鄭縣令。其

8、囚系數(shù)百人，畿親臨獄（審問），裁（衡量）其輕重盡決遣之，雖未悉（都）當(dāng)（恰當(dāng)），郡中X/W/W/WX/xA/V/WW/WWVX/WZVWZWWVZWWVWWWVWWZWZW1Azww/x/wz*zw/w/wzw/xzww/vwvwwva/v/wwww/w/wwwwvwww/wvww/vww/w/vwww/wvx/x/w/ww/w/wx/wwvwvxa/w/wvwvA/www/w奇其年少而有大意（主見，志向）也。太祖以畿為司空司直，遷護(hù)羌校 尉，使持節(jié)，領(lǐng)西平太守。太初痛定（平定）河北，而高千舉并州反。時(shí)河?xùn)|太守王邑被征（征召），河?xùn)|.人衛(wèi)固、范先外（表面上）以請(qǐng)邑為名，而內(nèi)（背地里，實(shí) 際上）

9、實(shí)與干通謀。太祖謂荀或曰：“關(guān)西諸將，恃險(xiǎn)與馬，征（征剿） 必為亂。張晟寇（作亂）骰、亂間，南通（聯(lián)絡(luò)，勾結(jié)）劉表，固等因 （沿襲，學(xué)習(xí)，效法）之，吾恐其為害深（太深）。河?xùn)|被山帶河（依 山繞河），當(dāng)今天下之要地也。君為我舉蕭何、寇恂以鎮(zhèn)之?！被蛟唬骸岸?疊其人也?！坝谑亲钒葭転楹?xùn)|太守。固等使兵數(shù)千人絕（截?cái)啵╆兘? 畿至不得渡?；蛑^畿目：“宜須大兵畿日：“河?xùn)|有三萬(wàn)戶，非皆欲 為亂也。今兵迫之急，欲為善者無(wú)主（找不到帶頭的人），必懼而聽于 固。固等勢(shì)專（意思是消除后顧之憂），必以死（拼死）戰(zhàn)。討之不勝, 四鄰應(yīng)之，天下之變未息（平息）也；討之而勝，是殘（摧殘）一郡之 民也?！皢诬囍蓖?，出其

10、不意。固為人多計(jì)而無(wú)斷。畿居郡一月，以計(jì) 縻（困住，羈絆）之。會(huì)（碰上）（張）白騎攻東垣，高干入潼澤，上黨諸縣殺長(zhǎng)吏，弘 農(nóng)執(zhí)（扣押）郡守，固等密調(diào)兵未至。畿單將（率領(lǐng)）數(shù)十騎，赴張辟 （地名）拒守（堅(jiān)守）。會(huì)大兵至，干、晟敗，固等伏誅，其余黨與（同 黨，同伙）皆赦之，使復(fù)（恢復(fù)）其居業(yè)。是時(shí)天下郡縣皆殘破，河?xùn)| 最先定，少耗減。畿治之，崇寬惠，與民無(wú)為。民嘗鋅公，有相告者， 畿親見為陳（陳說）大義，遣令（讓）歸諦（仔細(xì)）思之，若意有所不 盡，更（再）來詣府。班下屬縣,舉孝子、貞婦、順孫，復(fù)其徭役，隨 時(shí)慰勉之。漸（逐步）課（督促）民畜衿牛、草馬，下逮雞豚犬豕，皆 有章程。冬月修戎講武，又開學(xué)

11、宮，親自執(zhí)經(jīng)教授，郡中化之。韓遂、馬超之叛也，弘農(nóng)、馮翊多舉（全）縣邑以應(yīng)之。河?xùn)|雖與 賊接，民無(wú)異心。太祖征漢中，遣五千人運(yùn)，運(yùn)者自率勉曰：“人生有 一死，不可負(fù)（辜負(fù)）我府君?！敖K無(wú)一人逃亡，其得人心如此。魏國(guó)既建，以畿為尚書。事平，更有令曰：“昔蕭何定關(guān)中，寇恂 平河內(nèi)，卿有其功，間（過一段時(shí)間，不久）將授卿以納言之職；顧（只 是）念（想到，考慮到）河?xùn)|吾股肱郡，充實(shí)之所，足以制（控制）天 下，故且（將）煩卿臥鎮(zhèn)（坐鎮(zhèn)）之?！辩茉诤?xùn)|十六年，常為天下最。（節(jié)選自三國(guó)志魏書）10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.縣囚系數(shù)百人/畿親臨獄裁/其輕重盡決遣之/雖未悉當(dāng)/郡中

12、奇其年少而有大意也/B.縣囚系數(shù)百人/畿親臨獄裁/其輕重盡決遣之/雖未悉當(dāng)/郡中奇其年少/而有大意也/C.縣囚系數(shù)百人/畿親臨獄/裁其輕重/盡決遣之/雖未悉當(dāng)/郡中奇其年少而有大意也/D.縣囚系數(shù)百人/畿親臨獄/裁其輕重/盡決遣之/雖未悉當(dāng)/郡中奇其年少/而有大意也/. C （本題考查文言文斷句的能力。解答此類試題時(shí)，要通讀全文,首先找出人名、地名、事物名、朝代名等。因?yàn)槊~常在句中做主語(yǔ)或 賓語(yǔ)。注意主語(yǔ)常省略。其次找動(dòng)詞，動(dòng)詞通常作謂語(yǔ)。借助句子成份, 關(guān)鍵是抓住動(dòng)詞，以動(dòng)詞為中心，找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系，確定主干，從而斷 開句子。此外，文言虛詞和特殊句式對(duì)文言文句讀有很大的輔助作用。 斷句題還可

13、以抓捕一定不能斷開的地方，用排除法做題?！扮苡H臨獄”句意為，杜畿親自來到監(jiān)獄審問，主謂賓齊全，是表達(dá)完整句意，不應(yīng)該斷開，排除ABo郡中奇其年少而有大意也?？ぶ?人們已經(jīng)對(duì)他這樣年輕有主見感到驚奇。而，表示語(yǔ)義的轉(zhuǎn)折，承接上 文，中間不應(yīng)該斷開，排除D。）.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3 分）A.持節(jié)，指古代使臣奉命出行，必執(zhí)符節(jié)以為憑證，與江城子密 州出獵中“持節(jié)云中，何日遣馮唐”的“持節(jié)”含義基本相同。B.郡縣是我國(guó)古代的行政單位，大體相當(dāng)于今天的省和縣。西漢 （秦朝）建立后，開始實(shí)行郡縣制，加強(qiáng)了中央集權(quán)，對(duì)后世產(chǎn)生了深 遠(yuǎn)影響。C.徭役是古代統(tǒng)治者強(qiáng)迫平民從事的

14、無(wú)償勞務(wù)，包括力役、雜役、 軍役等。杜甫的兵車行就揭露了徭役給人民帶來的深重災(zāi)難。D.尚書最早設(shè)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是掌管文書的官，后來權(quán)勢(shì)漸大，隋代分六部，是中央行政機(jī)構(gòu)，以尚書為各部長(zhǎng)官，歷代多有沿革。11.B （本題考查了解并掌握常見的古代文化常識(shí)的能力，解答此類 試題時(shí)，需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中多多識(shí)記積累相關(guān)的知識(shí)。文化常識(shí)的考核 主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、 廟號(hào)、一些文書的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、 行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋 的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意集合語(yǔ)境的含義作答。B項(xiàng)，“西漢建立后，開始實(shí)行郡縣

15、制，加強(qiáng)了中央集權(quán)，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響”錯(cuò)誤。應(yīng)該是在秦統(tǒng)一全國(guó)后，開始實(shí)行郡縣制，加 強(qiáng)了中央集權(quán)。）.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分） A.杜畿足智多謀，具有遠(yuǎn)見卓識(shí)。在被派往河?xùn)|時(shí)，杜畿對(duì)形勢(shì)作了詳細(xì)的分析，沒有“強(qiáng)攻”，而是采用“智取”，先用計(jì)謀困住了衛(wèi)B.杜畿臨危不懼，成功平定河?xùn)|。杜畿不顧生命危險(xiǎn)，單身前去 河?xùn)|；叛軍叛亂時(shí)，他單獨(dú)率領(lǐng)幾十名騎兵趕到張辟堅(jiān)守，與大軍一起 打敗叛軍。C.杜畿為政有道，深得百姓愛戴。杜畿治理河?xùn)|郡的時(shí)候，推崇寬松惠民的政策，讓百姓休養(yǎng)生息，促生產(chǎn)、行教化，深受百姓愛戴和 擁護(hù)。D.杜畿才能出眾，深受太祖賞識(shí)。杜畿既有卓越的軍事才

16、能，又 有突出的治理才能，以至太祖多次把他和立下赫赫戰(zhàn)功的蕭何、寇恂相 提并論。君為我舉蕭何、寇恂以鎮(zhèn)之?；蛉眨骸岸喷芷淙艘??！?D （解答此類題時(shí)，特別要注意其中的細(xì)微末節(jié)的毛病，例如事 件的前后倒置，內(nèi)容上的歸納不完整，中心概括上的無(wú)中生有，片面遺 漏，強(qiáng)拉硬連，任意拔高，等等。D項(xiàng)，杜畿既有卓越軍事才能，又有突出的治理才能，以至太祖多次把他和立下赫赫戰(zhàn)功的蕭何、寇恂相提并論，錯(cuò)誤。沒有多次進(jìn)行相 提并論。第一次提到是荀或說：“杜畿是合適的人選。之后杜畿才顯露 出他的才能，才深得賞識(shí)。原文，君為我舉蕭何、寇恂以鎮(zhèn)之。或日:“杜畿其人也?！本湟鉃?，請(qǐng)您為我推薦像蕭何、寇恂那樣的人去鎮(zhèn)守 河?xùn)|

17、。”荀噓說：“杜畿是合適的人選。”）.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）張晟寇骰、潘間，南通劉表，固等因之，吾恐其為害深。（1）張晟在骰山、淹水之間作亂，向南聯(lián)絡(luò)劉表，衛(wèi)固等人也效法張晟，我擔(dān)心他們?yōu)楹μ睢＃?，名次用作?dòng)詞，作亂；南，名詞用作狀語(yǔ)，向南；通，聯(lián)絡(luò)；恐，擔(dān)心。）（2）畿親見為陳大義，遣令歸諦思之，若意有所不盡，更來詣府。（2）杜畿親自為雙方陳說大義，讓他們回去認(rèn)真思索，如果還有什么要申訴的，再到官府申訴。什么要申訴的，再到官府申訴。（親，親自；諦思，認(rèn)真思考；若,若果；意有所不盡，還有什么要申訴的）.杜畿在被太祖派遣鎮(zhèn)守河?xùn)|時(shí)為什么反對(duì)派大軍征剿？結(jié)合文章內(nèi)容作

18、簡(jiǎn)要說明。（3分）.河?xùn)|郡并不是所有人都想作亂，大兵壓境，容易使人們歸附于衛(wèi)固，反而消除了衛(wèi)固的后顧之憂。用兵如果不能取勝，鄰郡就會(huì) 響應(yīng)，天下就會(huì)大亂，難以平息，即使取勝，也會(huì)給百姓帶來巨大的 災(zāi)難?！?4題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的分析概括能力。解答此類試題時(shí)，需要仔細(xì)審題，例如本題“杜畿在被太祖派遣鎮(zhèn)守河?xùn)|時(shí)為什么反對(duì)派大軍征 剿？ ”然后找到與題目相關(guān)的具體語(yǔ)句進(jìn)行理解分析作答。根據(jù)第二段，他所說的話來進(jìn)行總結(jié)。畿日：“河?xùn)|有三萬(wàn)戶，非皆欲為亂也。今兵迫之急，欲為善者無(wú)主，必懼而聽于固。固等勢(shì)專, 必以死戰(zhàn)。討之不勝，四鄰應(yīng)之，天下之變未息也；討之而勝，是殘一 郡之民也。”句意為，杜畿

19、說：“河?xùn)|郡有三萬(wàn)戶人家，決不是人人都 想作亂?，F(xiàn)在如果大兵壓境，把他們逼急了，想做好事也找不到帶頭的, 就一定會(huì)因?yàn)閼峙露男l(wèi)固。衛(wèi)固一旦消除后顧之憂，必然要拼死抵 抗。我們討伐他如果不能取勝，四周的鄰郡就會(huì)響應(yīng)他，天下的變亂就平息不了了。如果我們能夠取勝，也是摧殘一郡的百姓?！?【譯文】杜畿字伯侯，京兆杜陵縣人。幼年父母雙亡，繼母虐待他，他卻孝順出了名。二十歲時(shí)在郡中擔(dān)任功曹，又暫時(shí)署理鄭縣的縣令?？h里關(guān) 押了幾百人，杜畿親自審問，衡量犯人罪行的輕重，都一一定案發(fā)送， 雖然不是都判處得很妥當(dāng)，郡中人們已經(jīng)對(duì)他這樣年輕有主見感到驚 奇。曹操委任他為司空司直，又升任護(hù)羌校尉，讓他持節(jié)，領(lǐng)受西

20、平太 守的職務(wù)。曹操已經(jīng)平定了河北，高干在并州反叛。當(dāng)時(shí)河?xùn)|太守王邑被朝廷征召，河?xùn)|人衛(wèi)固、范先表面以請(qǐng)求封地為名，背地里卻同高干勾結(jié)。曹操對(duì)荀或說：“關(guān)西的那些將領(lǐng)憑借險(xiǎn)要的地形和騎兵，要是去征剿 他們一定會(huì)引起叛亂。張晟在骰山、淹水之間作亂，向南聯(lián)絡(luò)劉表，衛(wèi) 固等人也效法張晟，我擔(dān)心他們?yōu)楹μ睢：訓(xùn)|郡依山繞河，是當(dāng)今天 下的戰(zhàn)略要地。請(qǐng)您為我推薦像蕭何、寇恂那樣的人去鎮(zhèn)守河?xùn)|?！避骰蛘f：“杜畿是合適的人選。”于是曹操追授杜畿河?xùn)|太守的職務(wù)。衛(wèi)固等人派了幾千人馬截?cái)嗳リ兘虻穆罚喷艿搅四莾翰荒芏蛇^黃河。有人 對(duì)杜畿說：“應(yīng)該派大軍來?！倍喷苷f：“河?xùn)|郡有三萬(wàn)戶人家，決不是 人人都想作亂。現(xiàn)在如果大兵壓境，把他們逼急了，想做好事也找不到 的變亂就平息不了了。如果我們能夠取勝，也是摧殘一郡的百姓?！倍?畿單身前去，出其不意。衛(wèi)固為人計(jì)謀很多，但缺乏決斷的能力。他在 郡城呆一個(gè)月，設(shè)法用計(jì)困住衛(wèi)固。帶頭的，就一定會(huì)因?yàn)閼峙露男l(wèi)固O衛(wèi)固一旦消除后