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文檔簡介
1、 寫話(二) 學寫人物外貌教者:張念華 池文一,29歲,身材高大、結(jié)實。一雙不大的眼睛,卻充滿了自信和堅強的光芒。高鼻梁(ling),大鼻子,透著威武和霸(b)氣。一身足球運動服,凌(lng)門一腳,展現(xiàn)出足球門將的矯(jio)健英姿,臉上總是洋溢(y)著自信的微笑。人物外貌主要包括哪些方面? 年齡衣飾長相身材神態(tài)考考你:小組合作朗讀例文、找出文中的總起句。(整體)、畫出描寫人物外貌的句子,并想一想,作者寫外貌時,主要抓住什么來寫的?哪一部分寫得比較詳細。(局部)第一招:要有一定的順序 描寫人物外貌時要合理安排好描寫順序,一般先寫整體再寫局部。 只見他黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚,穿一件青不青
2、、藍不藍的棉布衣服,提一柄(bn)九齒釘耙(dn p)。猜猜他是誰? 他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。 猜猜他是誰? 光光的腦袋上長著一雙賊溜(li)溜的眼睛,塌鼻梁,紅鼻頭,淡淡的兩撇(pi)八字胡與眉毛倒很相配(pi),瘦瘦的小身板,卻很有力量,為了錢,不顧一切地去砍樹。被熊欺負得那叫一個慘。但卻從不服輸。 相貌是千差萬別的,所以我們在描寫人物外貌時要善于捕捉人物獨特的、與眾不同的地方,有重點地進行描寫,再適當反映人物的性格特點,才能把人物外貌寫得形象、生
3、動。 第二招:抓住特點 突顯性格 如果能適當運用?。╭i)當?shù)谋扔鱽韺懭宋锿饷?,會使人物更鮮明生動。第三招:善用比喻 他胖乎乎的圓臉上,長著一對調(diào)皮的大眼睛。眼珠忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。皮膚白皙細嫩,小臉蛋兒像剛剝(bo)了殼兒的雞蛋。姑娘長得美麗動人。一頭又密又直的長發(fā)瀑布般飄灑在肩上。眉毛又細又長,說話時一動一動的,就像夏天隨風搖曳(y)的柳葉。一雙會說話的大眼睛顧盼生輝。1、要有一定的順序(整體局部)2、抓住特點、突顯性格、善用比喻小結(jié):人物外貌描寫的方法: 寫一寫我們身邊的人(同學、朋友或親人)要求:(1)選擇其中一個作為描寫的對象,運用所學的方法,描寫他(她)的外貌。(2)題目自擬(n)如:我的同學可愛的妹妹等。(3) 80-100字。我來試一試 弟弟不滿七歲,是個調(diào)皮又可愛的小男孩。他個子不高,胖墩(dn)墩的,一對眼珠黑亮黑亮的,好像兩顆黑寶石。翹(qio)鼻子、薄嘴唇(chn)。一笑起來紅潤潤的臉蛋兒上現(xiàn)出一對深深的酒窩。穿著一身牛仔衣,非常帥(shui)氣。也許是還沒有上學的緣(yun)故吧,弟弟像只撒歡的小猴子,很少有一時的安靜。供你參考評改指數(shù):能按一定的順序并能抓住人物的特點。能按一定的順序并能抓住人物的特點;還
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