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1、余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系R二年級(jí)下冊(cè)一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課游戲名稱：桃花朵朵開游戲規(guī)則：若干名同學(xué)手拉手站在講臺(tái)上，按照老師的指令做動(dòng)作。游戲注意事項(xiàng)：大家要做到不忙、不亂，注意安全。游戲要求：根據(jù)結(jié)果能夠快速正確地列出除法算式。學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1.深化理解有余數(shù)的除法的含義，并通過動(dòng)手操作、觀察，理解余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。2.掌握求余數(shù)、被除數(shù)的方法。3.用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，培養(yǎng)歸納、概括的能力。用小棒擺正方形。想一想，擺一個(gè)正方形需要多少根小棒？二、動(dòng)手操作,探究發(fā)現(xiàn)8根84 = 2（個(gè)）用8根小棒，能擺幾個(gè)獨(dú)立的正方形？小棒根數(shù)擺的結(jié)果算式8根84 = 2（個(gè)）9根10根104 = 2（個(gè)）2（根

2、）11根114 = 2（個(gè)）3（根）12根124 = 3（個(gè)）94 = 2（個(gè)）1（根）觀察每道題的余數(shù)和除數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？余數(shù)除數(shù) 因?yàn)橛鄶?shù)與除數(shù)相等或比除數(shù)大就表明沒有分完，還能繼續(xù)分，所以余數(shù)只能比除數(shù)小。歸納總結(jié) 用一堆小棒擺 。如果有剩余，可能會(huì)剩幾根小棒？有可能剩1根。還可能剩如果用這些小棒擺 呢？【選自教材P62 做一做】10根11根12根13根14根沒有剩余剩余1根剩余2根剩余3根剩余4根9根10根11根沒有剩余剩余1根剩余2根一、判斷題。1、計(jì)算有余數(shù)的除法，余數(shù)肯定比除數(shù)小。（ ）2、20362，商是2，余數(shù)是6。 （ ）3、17527 （ ）三、鞏固練習(xí)二、填一填。4、用一堆小棒擺 ，如果有剩余，可能會(huì)剩（ ）根小棒。5、除數(shù)（ ）余數(shù) 。（填、或）6、余數(shù)一定要比除數(shù)（ ）。7、余數(shù)最大時(shí)：（ ）34（ ）8、余數(shù)最小時(shí)：（ ）34

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